专题32 识记并正确书写现代常用规范汉字(语言文字应用)-2019年高考语文辅导之考点讲解与真题分析

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

专题32 识记并正确书写现代常用规范汉字(语言文字应用)-2019年高考语文辅导之考点讲解与真题分析

‎【考点讲解】‎ 新课标全国卷虽然近几年没有直接考查该考点,但在主观题的解答表述中和写作中仍有所考查,错别字的出现会影响主观题的表述的流畅和作文的得分。因此,在复习中该考点应该得到重视。‎ 近几年,该考点在全国高考试卷中的考查命题情况如下:‎ 一、汉字的识记通常采用选择题的形式,且以选出“没有错别字的一组”或 “有错别字的一组”为主要设题角度;汉字的正确书写则通过协作、名言名句默写等主观题来考查。‎ 二、考查的对象往往是一些双音节词、三字词语或四字成语,也可能以含有错别字的句子的形式出现。‎ 三、通常是单独命题,有时会与字音、词语一起综合考查。 ‎ 高考中的字形考查也历来是层级低,难度大,其考查重点主要在以下三个方面:‎ 一、考查范围是“现代常用规范汉字”,即现代汉语目前通行的汉字规范的书写形式,对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。‎ 二、考查的要求是“识记并正确书写”,“识记”是指对于汉字字形正误的识别,一般只考别字,不考错字;“正确书写”是指不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等。以《现代汉语词典》(第6版)为命题依据。‎ 三、考查的重点是现代汉语中的2500个常用字和1000个次常用字。其主要是一些同音字、形近字、音形皆近字。‎ 辨析字形的方法 一、以形辨“形”‎ ‎ 很多形声字因声旁相同而读音相同,所以容易相混淆。辨识这些字就可以抓住形旁,通过辨形组词法来辨别字形。‎ 例如:“干燥、躁动、噪音、洗澡”“掂量、惦记”“摧残、催促”“好高骛远、趋之若鹜”“一泻千里、排泄系统”。“戌、戍、戊(横戌xū、点戍shù、戊wù中空)”“已、巳、己(开口己jǐ,合口巳sì,不开不合是己yǐ)”等。‎ 二、以义辨“形”‎ 字义决定着汉字的正确使用,在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要把意义相应的字“对号入座”。因此,对于字音相同或相近的汉字就可以通过明确其含义的不同加以辨识。例如:“一筹莫展”‎ 即一个办法也没有。筹,本义是指竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要用来计数或作为领取物品的凭证。引申为“计策、办法”,故“筹”不能写成“愁”;“针砭时弊”中,“砭”指古代治病的石头针,针砭:比喻发现或指出错误,故“砭”不能写成“贬”。‎ 三、结构推“形”‎ 有些词语尤其是四字成语,结构比较特殊,内部相对应的字前后意义有一定的互证关系,或相反相对、或相互对照,可以通过其中一字来推断另一字,进而从结构上记准这些词。‎ 例如:“山清水秀”常错作“山青水秀”,从语法结构上讲,“山清”可以和“水秀”搭配,而“山青”不可以和“水秀”搭配只能与“水绿”搭配。再如“前倨后恭”一词,“前”与“后”结构相对,是一对反义词;“倨”时态度傲慢,“恭”是态度谦恭。明白了这一点就不会把“恭”写成它的同音字“鞠躬”的“躬”了。‎ 四、以音知“形”‎ 形近字因字形相近而造成的混淆可以通过字音来辨析清楚。读准形近字的不同的字音是辨析形近字等有效方法。例如:“渎(dú)职”的“渎”不能写成“赎(shú)”,“人影憧憧(chōng)”的“憧“不能写成“幢(zhuàng),”奴颜婢(bì)膝”的“婢”不能写成“卑(bēi)”。‎ 音近形近字即字形相近,读音相近(相同)的字。这类字和上面提到的形近音同自由交叉现象,上面主要是说音同,此处侧重将形近。如把“寒暄”误写成“寒喧”,把“恻隐”误写成“侧隐”。另外,要特别注意区分因偏旁不同而形近误用的别字,如“弊”“蔽”“敝”。‎ ‎【真题分析】‎ 一、(2017年高考天津卷)阅读下面一段文字,完成下面小题。‎ 转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的_______来。一棵倔强的老柳树,偃卧在河面,_____的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。‎ ‎2. 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 A. 深邃 蜿蜒 荒疏 B. 幽邃 蜿蜒 稀疏 C. 深邃 曲折 稀疏 D. 幽邃 曲折 荒疏 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。深邃:深远、.深奥、深沉;幽邃:幽 二、(2017年高考山东卷)阅读下面一段文字,完成1~3题。‎ 隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐,草木凋凌,而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船,(系/停)在雷州半岛上,满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程,都要进行一次生命版图的(扩展/扩充)。他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使, 。”迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列”,但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出篱笑, ”,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。‎ ‎1.文中加点的词语,有错别字的一项是( )‎ A.肆虐 凋凌 B.集结 昼夜兼程 C.版图 稚嫩 D.嫣然 抱憾退出 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项“凋凌”应为“凋零”,泛指花的凋谢,零落。后也用来比喻人的死伤离散。‎ 三、(2016年高考浙江卷)2.下列各句中,没有错别字的一项是( )‎ A.当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。‎ B.电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注,但终究不会提升电视剧本本身的价值。‎ C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。‎ D.影片《荒野猎人》中,“小李子”扮演的不再是西装革履,风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面,茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,浮燥—浮躁。B项,搏得—博得。C项, 飞扬拔扈—飞扬跋扈。‎ 四、(2015年高考安徽卷)15.下列词语中,没有错误字的一组是( )‎ A.真谛   睿智   勤能补拙   夙兴夜寐 B.甘霖   磨砺   积腋成裘   蔚为大观 C.宵汉   崔嵬   中流砥柱   沧海桑田 D.韬略   谙熟   飒爽英姿   风弛电掣 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。B项,“积腋成裘”应为“集腋成裘”;C项,“宵汉”应为“霄汉”;D项,“风弛电掣”应为“风驰电掣”。‎ 五、(2015年高考四川卷)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )‎ A.妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹,可见一斑 B.梳妆 吊胃口 瞠目结舌 文武之道,一张一驰 C.辐射 入场券 循章摘句 风声鹤唳,草木皆兵 D.蜚然 直辖市 秘而不宣 城门失火,殃及池鱼 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。B项,“驰”应为“弛”;C项,“循”应为“寻”;D项,“蜚”应为“斐” ‎ 六、(2014年高考四川卷)2.下列词语中,没有错别字的一项是(   )‎ A.打蜡         顷刻         生死攸关         口干舌噪 B.飙升         印证         贻养天年         扶摇直上 C.巨擘         清彻         历来弥新         所向披靡 D.皱褶         荧屏         风生水起         精简机构 ‎ ‎【答案】D 七、(2013年高考安徽卷)15.下列词语中,没有错别字的一组是( )‎ A.旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕 B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功 C.履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程 D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。“识记并正确书写现代常用规范汉字”主要考查区分形近字、同音字,正确规范地书写汉字等。B项,“异曲同功”应为“异曲同工”‎ ‎;C项,“亲合力”应为“亲和力”;D项,“机率”应为“几率”。‎ 八、(2013年高考湖南卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )‎ A.扮靓 商贾 关怀倍至 余音绕梁 B.辐员 魁梧 天花乱坠 彪炳千秋 C.联袂 眈误 沧海一粟 插科打诨 D.寒暄 遴选 克勤克俭 针锋相对 ‎【答案】D 九、(2013年高考江西卷)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )‎ A.松驰 回溯 卫戍 皇天后土 B.辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙 C.豆蔻 聘礼 修葺 金壁辉煌 D.城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立 ‎【答案】D。‎ ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,松驰(弛)B项,影牒(碟)C项,金壁辉煌(碧)。‎ 十、(2012年高考山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是( )‎ A. 镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写 B.瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔理道歉 C. 怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透 ‎ D. 推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,“精萃”应为“精粹”;B项,“赔理道歉”应为“赔礼道歉”; D项,“元霄节”应为“元宵节”,C项,没有错别字,所以正确答案应该选C项。‎ 十一、(2012年高考湖南卷)下列词语中,没有错别字的一组是( )‎ A.冀望 建档 捷足先登 宁缺毋烂 B.抵御 修葺 玲珑剔透 信马由缰 C.壁垒 赎职 心驰神往 视如仇寇 D.缄默 疏浚 得垄望蜀 望风响应 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A 项中的“宁缺毋烂”的“烂”为错别字,属于形异同音字“滥”与“烂”混用造成的失误,正确书写应为“宁缺毋滥”; C项中的“赎职”的“赎”为错别字,属于音异形近字“赎”与“渎”的混用,正确书写应为“渎职”;D项中的“得垄望蜀”应为“得陇望蜀”,“垄”与“陇”属于形近同音字,这两个字可以根据不同的意义加以区分。根据以上分析可知,A、C、D三项均含有错别字,因此正确的答案为B。 ‎ 十二、(2012年高考四川卷下列词语中,没有错别字的一组是( )‎ A.讳疾忌医 微言大义 万事具备,只欠东风 B.磬竹难书 两全其美 一言既出,驷马难追 C.掷地有声 曲意逢迎 桃李不言,下自成蹊 D.至高无上 原型必露 失之东隅,收之桑榆 ‎【答案】C ‎【模拟考场】‎ ‎1.下列各组词语没有错别字的一项是( )‎ A. 敲诈 沁园春 完璧归赵 B. 旋律 醉醺醺 一愁莫展 C. 慷慨 捉谜藏 没精打采 D. 修茸 汗涔涔 沧海桑田 ‎【答案】A ‎2.下列没有错别字的一组是( )‎ A. 游目骋怀 残羹冷炙 珍馐美味 不知所措 B. 花枝招展 殒身不恤 重蹈覆辙 按部就搬 C. 刻不容缓 混混沌沌 百无聊籁 迄今为止 D. 天网诙诙 生机盎然 殚精竭虑 余音袅袅 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。考生要注意同音异形字,B项,按部就搬——按部就班。C项,百无聊籁——百无聊赖。D项, 天网诙诙——天网恢恢。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。‎ ‎3.下列各句中没有错别字的一项是( )‎ A. 宁波藉科学家屠呦呦获得诺贝尔奖之后,故乡的两所高中母校分别考虑在校园内树立铜像和设立陈列室.以激励后辈学子传承她的科学精神。‎ B. 明末清初牙雕“题扇”仕女,略显头大于身,明显受到明万历时期板画的影响,身材过度修长而显现出大头仕女,彰显出明代工艺的特征。‎ C. 这部经济学家的皇皇巨著结构严谨,前后贯串,推理严密,数据翔实,提示了在纷繁芜杂的社会现象背后隐藏着的经济规律和生活法则。‎ D. 有人说,乡愁是孩童时牵牛吃草的一脉青山,是夏日供我们嬉闹的一方绿水,是夕阳里炊烟袅袅的一片屋瓦,是灶头上飘来的阵阵菜香,亦或是萦绕在心头关于故乡那些说不出的愁思。‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。‎ 题干要求选出“下列各句中没有错别字的一项”,这是考查汉字的字形,考生应结合语境和意思进行辨析。A项,“树立”的“树”应为“竖”,“竖立”的意思是“长形物体垂直地立在地上”,是实指;“树立”,建立,建树,是虚指,多指“形象”“作风”。从语境来看,句中说的是“铜像”,是实物,应使用“竖立”。B项,“板画”的“板”应为“版”,“版画”是指用雕刻或蚀刻的版印出来的画。D项,“亦或”的“亦”应为“抑”,“抑或”意思是或是、还是。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。 ‎ ‎4.下列各组词语书写无误的一项是(   )‎ A. 颓杞 天伦叙乐 绿草如茵 浸渍 B. 斑斓 销行寥落 相濡以沫 荤腥 C. 榆荫 忸怩不安 睚龇必报 褴褛 D. 家具 陨身不恤 变徵之声 殴打 ‎【答案】B ‎5.下列选项中词语没有错别字的一组是( )‎ A. 尔卜尔噬 夙兴夜寐 不胜杯杓 秋毫无犯 B. 信誓旦旦 雨雪霏霏 卒起不意 慷慨羽声 C. 鸷鸟不群 芳泽杂揉 星辉斑斓 激扬文字 D. 屈心抑志 民生多坚 峥嵘岁月 风华正茂 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,“噬”应为“筮”,古代用蓍草占卦叫做“筮”。C项,“揉”应为“糅”, “混杂”的意思。D项,“坚”应为“艰”,“民生多艰”指人民的生活艰难。本题考查识记并正确书写规范汉字的能力,记时可采用下面几种方法:①语音辨识法,通过朗读词语,发现词中字的书写错误;②字形辨识法,在我国汉字中,形声字占了绝大多数,其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件;③语义辨识法,通过掌握、分析词语的意义来辨析用字是否正确;④结构分析法,借助词语的结构特点来判断用字是否正确,或者说做到“字不离词”;⑤语境辨识法,借助词语语境来判断用字是否正确。本题所选词语皆出自课内,采用语境辨识法比较恰当。‎ ‎6.下列没有错别字的一组是( )‎ A. 游目骋怀 残羹冷炙 珍馐美味 不知所措 B. 花枝招展 殒身不恤 重蹈覆辙 按部就搬 C. 刻不容缓 混混沌沌 百无聊籁 迄今为止 D. 天网诙诙 生机盎然 殚精竭虑 余音袅袅 ‎【答案】A ‎7.下列各组词语,书写错误最多的一项是()‎ A. 贏弱 一诺千金 旁证博引 再接再厉 B. 沉湎 金榜提名 灸手可热 出其制胜 C. 决窍 斧底抽薪 相辅相承 额首称庆 D. 布署 鬼鬼祟祟 黄粱美梦 肆意妄为 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,赢弱—羸 旁证博引—征 (错两个) B项,金榜提名—题 灸手可热—炙 出其制胜—奇 (错三个) C项,决窍—诀 斧底抽薪—釜 相辅相承—成 额首称庆—手(错四个) D项,布署—部(错一个)。‎ ‎8.下列各组词语,书写错误最少的—项是 A. 棉里藏针 曲突徙薪 老骥伏枥 不落巢臼 B. 密而不宣 老生长谈 理屈辞穷 道貌岸然 C. 莫明其妙 美仑美奂 焕然冰释 梁上君子 D. 没精打彩 惩前毖后 乔妆打扮 礼上往来 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,棉里藏针—绵 不落巢臼—窠 (错两个) B项,密而不宣—秘 老生长谈—常 理屈词穷(错三个) C项,莫明其妙—名 美仑美奂—轮 焕然冰释—涣(错三个) D项,没精打彩—采 乔妆打扮—装 礼上往来—尚(错三个)‎ ‎9.下列各组词语,书写有错误的一项是( )‎ A.犯而不校 豆蔻年华 凤毛麟角 高屋建瓴 B.道貌岸然 李代桃缰 鞭辟入理 谗言佞语 C.按图索骥 吹毛求疵 寸草春晖 大放厥词 D.耳濡目染 隔靴搔痒 高山景行 鬼斧神工 ‎【答案】B ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。B项,李代桃缰—僵 ‎ ‎ 鞭辟入理—里 ‎10.下列各组词语,书写有两处错误的一项是( )‎ A.刚愎自用 不加思索 震聋发聩 封妻荫子 B.腹诽心谤 措火积薪 尔虞我诈 固若金汤 C.鬼蜮伎俩 骨梗在喉 蜚短流长 苟延残喘 D.狗尾续貂 浮光略影 浮想联翩 飞扬跋扈 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,不加思索—假 震聋发聩—振 B项,措火积薪—厝 C项,骨梗在喉—鲠 D项,浮光略影—掠 ‎ ‎11.下列各组词语,书写全都正确的一项是( )‎ A.股肱之臣 口蜜腹剑 既往不纠 怀瑾握瑜 B.海市蜃楼 民生凋弊 联袂而至 好高骛远 C.讳莫如深 和衷共济 金瓯无缺 鸿篇巨制 D.门可罗鹊 涸辙之鲋 拒谏饰非 举案齐眉 ‎【答案】C ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,既往不纠—咎 B项,民生凋弊—敝 D项,门可罗鹊—雀 ‎12.下列各组词语,书写全都正确的一项是( )‎ A.买椟还珠 毁家抒难 嘉言懿行 善贾而沽 B.唾手可得 临渊履薄 前倨后恭 明火执杖 C.络绎不绝 突如其来 箭拔弩张 面授机宜 D.泾渭分明 荦荦大端 马首是瞻 轻歌曼舞 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查学生正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为A级。A项,毁家抒难—纾 B项,明火执仗—仗 C项,箭拔弩张—剑
查看更多

相关文章

您可能关注的文档