2018-2019学年甘肃省天水市一中高一上学期第一学段考试语文试题

2018-2019学年甘肃省天水市一中高一上学期第一学段考试语文试题

‎2018-2019学年甘肃省天水市一中高一上学期第一学段考试语文试题 ‎　‎ ‎（总分：100分　 时间：120分钟 ） ‎ 一、论述类文本阅读（6分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ ‎ 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 陈雍君 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”　　 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶然。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。　　 其实，自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。　　 相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”　　 可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”‎ ‎，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。　　 所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。　　 　　也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。‎ ‎ 1．下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是 （ 　）（2分） A．“提笔忘字”反映的是所有的中国人不再一笔一画书写汉字，而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。  B．“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。  C．“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。  D．“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，甚至成为一种对美的享受。‎ ‎2．下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（　） （2分） A．汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。  B．无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。  C．如今写一手好字已经绝对不会再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。  D．“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。 ‎ ‎3．下列表述与原文意思不符的一项是（　） （2分） A．美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。 B．用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。 C．台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。  D．行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。‎ 二、诗文阅读（33分）‎ ‎（一）阅读下面的文言文，完成4～6题。（6分）‎ 夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。‎ ‎4.下列各句中加粗词解释，错误的一项是：（ ）（2分）‎ A．既东封郑，又欲肆其西封        肆：延伸，扩张 B．焉用亡郑以陪邻           　　陪：增加 C．朝济而夕设版焉           　　济：救济 D．秦伯说，与郑人盟。           盟：结盟 ‎5.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（ ）（2分）‎ A. 今日往而不反者，竖子也 ‎ B. 沛公安在？‎ C. 父母宗族，皆为戮没 D.是寡人之过也 ‎6.下列叙述不符合文意的一项是：（ ）（2分）‎ A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。‎ B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。‎ C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。‎ D.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。‎ ‎(二)阅读下面的文言文，完成7—10题。(12分)‎ 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。‎ 初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。‎ ‎（节选自《史记·项羽本纪》有删改）‎ ‎7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）‎ A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 C．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 D．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 ‎8．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。‎ B．氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。‎ C．社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后来人们就用“社稷”代表国家。‎ D．河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。‎ ‎9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。‎ B．项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。‎ C．项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。‎ D．项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。‎ ‎10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）‎ ‎（1）夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。‎ ‎ 。‎ ‎ （2）使人追宋义子，及之齐，杀之。‎ ‎ 。‎ ‎（三）古代诗歌阅读（6分）‎ 阅读下面这首词，完成11题。‎ 秋 兴 陆游 白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。‎ 百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。‎ ‎[注]①迮：狭窄。‎ ‎11.（1）根据中间两联，概括作者“愁”的原因。（3分）‎ ‎ 。‎ ‎（2）简要赏析尾联。（3分）‎ ‎ 。‎ ‎（四）诗文默写 （每空1分，共9分）‎ ‎12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。‎ ‎（2）携来百侣曾游， 。‎ ‎（3）五岭逶迤腾细浪， 。‎ ‎（4）在雨的哀曲里， , 散了她的芬芳。‎ ‎（5）那河畔的金柳， 。‎ ‎（6）寻梦？撑一支长篙， 。‎ ‎（7） 。因人之力而敝之，不仁。‎ ‎（8）高渐离击筑， ，为变徵之声。‎ ‎（9）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。‎ 三、实用类文本阅读（11分）‎ 阅读下面的文字，完成13-16题。（11分）‎ 监狱中的成名作 徐 刚 在监狱的不眠之夜中，倚着冰冷的墙壁、艾青借着铁栅栏外的昏暗的灯光，在拍纸簿上写着、写着。他力求字迹端正，他从来不喜欢潦草、杂乱；但灯光实在太暗了，有时写着、写着就把两句诗叠在一起了，只有等天亮再把它们拆开、重抄。‎ 就在《大堰河——我的保姆》这首诗写成后，为了避免监狱方面的注意，他第一次用了一个新的笔名：艾青。‎ 诗稿写成后，艾青的心里是异乎寻常地难以平静的，如同是流浪者找到了归宿，苦苦地寻觅之后发现了柳暗花明一样，艾青与诗歌由先前的若即若离变成了心心相印。不仅如此，因为对于这个死去的乳妈的怀念，艾青仿佛也明白了活着的人应该怎样地走一条属于人民和时代的路。‎ 他在监狱里轻声地把诗念给难友们听，那些失去自由的人们、艾青的最早的读者，为之感动了。流着眼泪写完这首诗的艾青，又流着眼泪读完了它。‎ ‎《大堰河——我的保姆》写成后，由探监的沈钧儒带给李又然，李又然随即寄往庄启东、方士人编的《春光》杂志，揭载于1933 年第三期。这首诗的发表，震动了中国诗坛，人们纷纷为之感奋，为之落泪，为之叫好，并且很快传到了日本。艾青一举成名。这对于艾青来说，多少是有点儿出乎意外的。因为：他并不想完全脱离他所爱好的画画的事业，他并没有期望过这首诗的巨大的成功，但，他却成功了。从此与画夹、颜料作别，潜心于形象思维，苦苦地以诗歌去再现、塑造多种形象，去画布之外更广阔的天地中驰骋想象。‎ 这首诗也曾寄给过《现代》杂志，后来退稿了。李又然曾经不胜感慨过：自诩为现代派的人，也终于没有能发现现代的一个真正的诗的新星！‎ 在画家艾青还鲜为人知的时候，诗人艾青却已经开始蜚声文坛了。‎ 随着《大堰河——我的保姆》的流传，艾青这个名字也不胫而走——以后的半个多世纪中，艾青得到过“桂冠诗人”、“泰斗”的称誉，艾青也曾经像“痰盂”那样，被众多的诬陷、谩骂所凌辱。‎ ‎30 年代的上海文坛，因为由鲁迅及追随他的一批左翼人士支撑着、奋斗着，所以虽是在国民党、汉奸、特务的重压之下、罗网之中，也还是演出了不少有声有色的“话剧”的，并十分重视生力军的发现和培养。艾青的第一首诗《会合》的发表，是坐牢前由田间拿走、寄出的。最早写文章称赞艾青的《大堰河——我的保姆》的是茅盾，冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。那时，这些文学青年的准则是简单而明白的：哪儿发表鲁迅的文章，咱们就往哪儿投稿！‎ 从此后，“母鸡”便开始接连不断地下起了“鸭蛋”。从此后，艾青再也没有怀疑过自己写诗的天分与才华——哪怕在生活中最沉重的、不让写作的年代里—一因而，他总是在探索，总是在收获。‎ ‎《大堰河一一我的保姆》中，所吐露出来的诗人的思想与艺术的高度成熟，形式上的无拘无束，乃至遣词造句的准确、简练，都使人感到，这似乎不应该是艾青早期的作品，然而又的确是的。与很多崭露头角的青年诗人不一样的是：艾青是在极高的起点上起步的；艾青是吸取了西方文学艺术的各种表现手法来丰富自己的，艾青是经过深思熟虑后写作的；艾青是从现实主义的土地上出发的；艾青是从自己十分鲜明的艺术个性走上中国诗坛的。‎ 从此以后，艾青就进入了作为一个作家或诗人一般都要经过相当长的艺术实践才能得到的这种称誉：“这就是艾青！”“这就是艾青的诗。”‎ 抒情的，但不是苍白的自我。‎ 时代的，但不是概念的堆砌。‎ 革命的，但不是口号的重复。‎ 对“大堰河”，艾青远远地离开了一般的同情和怜悯，他是把这个穷苦的农妇当作生身母亲的，同时又时时地和自己真正的生身母亲相联系、相比较着。‎ ‎“白描”的功夫，朴素的魅力，真实的力量，没有遮掩的感情，毫不做作的语言，在这首诗里互为衬托，相映生辉。并且，作为艺术特点，一直贯串在艾青五十年的创作生涯中，真是谈何容易！‎ ‎ （节选自《艾青传》第三章《监狱中的成名作》）‎ ‎13.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(2分)‎ A．30年代初,艾青在狱中写了《大堰河一我的保姆》，他是第一次使用“艾青”作笔名。这首诗是他的成名之作，抒发了一个地主儿子对贫苦农妇的眷念和热爱。‎ B．《大堰河——我的保姆》发表后，一些著名作家如茅盾、冯雪峰、胡风等人都曾写文章给予了高度称赞。‎ C．通过《大堰河——我的保姆》这首诗，我们可以明白诗人艾青对生活于苦难之中的受蹂躏被损害的最底层的“大堰河”们，是充满悲悯与敬重的情感的。‎ D．写作《大堰河——我的保姆》时的艾青已经是一个“左翼”的进步艺术青年。不久便成了我国左翼文化运动领导人之一。‎ E．《大堰河——我的保姆》以其独特的抒情结构和方式热情地讴歌和赞美了劳动人民的品质，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸。‎ ‎14.“从此后，‘母鸡’便开始接连不断地下起了‘鸭蛋’”，这句话怎样理解？(3分)‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎15.《大堰河——我的保姆》的发表，震动了中国诗坛，艾青也因此一举成名。为什么会有如此大的影响？请结合文本简要分析。(3分)‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎16.文中说“诗稿写成后，艾青的心里是异乎寻常地难以平静的”，为什么“难以平静”呢？请结合文本谈谈你的看法。(3分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 四、语言文字运用(10分)‎ ‎17.下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）（2分）‎ A．百舸（gě）   青荇（xìng）    荡漾（yàng）   峥嵘（zhēng）‎ B．彷徨（páng）  深邃（shuì）   漫溯（sù）     彳亍（chì chù）   ‎ C．佝偻（lóu） 寥廓（guō）    忸（niǔ）怩    颓圮（pǐ）   ‎ D．玉玦（jué） 瞋目（chēng） 变徵（zhǐ） 忤逆（wǔ）‎ ‎18.下列词语中，没有错别字的一组是（  ）（2分）‎ A．装饰   斑斓   静默  书生义气   B．凄惋   寂寥   长篙   天纶之乐 C．笙箫   窗扉   荆棘  激浊扬清   D．愁怨   苍桑   揉碎   风华正茂 ‎19.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。‎ ‎②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。‎ ‎③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。‎ ‎④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。‎ ‎⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。‎ ‎⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。‎ A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥‎ ‎20.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分） ‎ A.截 至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。‎ B.书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 ‎ C.我 国 传 统 的“二 十 四 节 气”被 列入《人类 非 物 质文 化 遗 产 代 表 作名 录 》，使 得 这 一 古 老的文明再次吸引了世人的目光。‎ D这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。‎ ‎21.给下列诗歌分类不正确的一项是（  ）（2分）‎ ‎①《再别康桥》②《沁园春•长沙》③《大堰河——我的保姆》④《木兰诗》⑤《雨巷》⑥《七律•长征》⑦《春夜喜雨》⑧《石壕吏》‎ A．①③⑤⑥是现代诗歌，④⑦⑧是古典诗歌 B．②③⑥是现代诗歌，⑦⑧是古典诗歌 C．①③⑤是新体诗，②④⑥是旧体诗，⑦是律诗，⑧古体诗 D． ‎①③⑤是抒情诗，④⑧是叙事诗，②⑥是古代诗歌 五、作文（40分）‎ ‎22.阅读下面一首诗，根据要求作文。‎ 痕迹 ‎（英）约翰•罗斯金 ‎                把每一个黎明看做生命的开始 ‎                把每一 个黄昏看做生命的小结 ‎                让每一个这样短短的生命 ‎ 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 ‎ 和你心灵得到充实的痕迹 在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹。只是这痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。回想起来，有的令人愉悦，有的令人怅惘……那么，关于“痕迹”，你有怎样的经历？又有什么感悟呢？‎ 请以“痕迹”为题写一篇作文，不少于800字，除诗歌外，文体不限。‎ 语文答案 ‎1、A 并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法；“所有的”也不对。‎ ‎2、C “已经绝对不会再令人惊叹”说得过于绝对。‎ ‎3、A 文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”现象 ‎4.C （济：渡河） ‎ ‎5.B宾语前置句 （AD判断句，C被动句） ‎ ‎6.D （“晋国的实力比秦国强”文中无依据）‎ ‎7.C ‎ ‎8.D（本文中河指黄河）‎ ‎9.（3分）B （“项梁”为项羽的叔父，“被秦将王翦所杀害的”是项燕)‎ ‎10.（1）凭着强大的秦国去攻打刚刚建起的赵国，那形势必定是秦国攻占赵国。‎ ‎（2）（项羽）派人去追赶宋义的儿子，等到达齐国境内，把他杀了。‎ ‎11.（1）①因醉后独倚高阁，天地狭小、国家残败、偏安一隅而愁。②因年迈多病而愁。‎ ③因报国无门，无人赏识而愁。④因国家战火不断而愁。（答一点1分，答两点2分，答三点3分）‎ ‎（2）尾联运用虚写、想象、以景结情的手法。（1分）以“丹枫”照应“秋”；寓情于景，想象自己将来烟雨垂钓的画面，（1分）表达了自己隐逸的愿望，也暗含报国无门、无人赏识、山河破碎的无奈和苦闷之情（1分）。‎ ‎12.略 ‎13．A C（对一个得1分，全对得2分）‎ ‎（B、不恰当，原文是说最早写文章称赞艾青的《大堰河——我的保姆》的是茅盾，而冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。D、“不久便成了我国左翼文化运动领导人之一”原文没有此信息，不恰当。E、《大堰河——我的保姆》没有“唱出了祖国的土地……所遭受的苦难和不幸”。）‎ ‎14．艾青原来是学美术的, 他所爱好的是画画的事业，后来却因写了《大堰河——我的保姆》而写起诗来，并成为了著名大诗人。‎ ‎15．《大堰河——我的保姆》这首诗：①感情真挚。这首诗之所以感人肺腑，是因为它写的全是真人真事。诗人以真挚虔诚的赤子之心，赞美养育了自己的乳母，表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切。②艺术的高度成熟。吸取了西方文学艺术的各种表现手法，形式上无拘无束，毫不做作的语言，遣词造句准确、简练，“白描”的功夫。③鲜明的艺术个性。艾青从现实主义的土地上出发；从自己十分鲜明的艺术个性走上中国诗坛。‎ ‎16．①艾青在上海狱中，他看着铁窗外纷纷扬扬的雪花，不禁想到吃她奶汁长大的保姆，如今她不在人世了，一时思绪如潮，就一口气写下了《大堰河——我的保姆》，这首诗“是出于感激的心情写的”，诗人对乳母的感激之情和怀念之情使他难以平静。②诗人是想着将“赞美诗”呈现给大堰河——他的保姆，和那个“‎ 大地上一切的我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。艾青的诗歌是艾青于那个时代发出的属于他自己的真实的声音，他仿佛也明白了活着的人应该怎样地走一条属于人民和时代的路。诗人为找到了这条路而心总是难以平静。‎ ‎17．A ‎ ‎18．C 解析：A项“书生义气”应为“书生意气”，B项“凄惋”应为“凄婉”“天纶之乐”应为“天伦之乐”，D项“苍桑”应为“沧桑”。‎ ‎19.D【解析】目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。厝火积薪，把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险，望文生义。筚路蓝缕，形容创业的艰苦，不合语境。‎ ‎20.C 【解析】A结构混乱，在“是”前加“今年”。B成分残缺，删去“使得”。D搭配不当，将“名额”改为“学生”‎ ‎21．D 解析：②⑥采用古典诗歌的形式，反映现代生活的内容，仍属现代诗歌。‎ 附译文：‎ ‎ 当初，宋义所遇到的齐国使者高陵君显正在楚军中，见了楚王说：“宋义断定武信君兵必败，过了几天，果然失败了。军队还没有出战，就看到了兵败的征兆，这真可以说是懂得用兵。”楚王召见宋义，与他议事，非常喜欢他。因此任命他为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，出兵救赵。其他将领都为宋义部属，号为卿子冠军。行军到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽对宋义说：“我听说秦军在巨鹿围住赵王，我们应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。”宋义说：“不对。拍击牛身上的虻虫，不可以消灭毛里藏的虮虱。现在秦国进攻赵国，打胜了，军队一定疲惫，我们可以趁他们的疲惫之机；打不胜，我们就率领大军，擂鼓长驱西向，必定推翻秦朝，所以不如先让秦赵相斗。披甲胃，执兵器，宋义我不如你，但坐下来运用策略，你不如我宋义。”于是给军中下达命令说：“势如猛虎，违逆如羊，性贪如狼，倔强不听指挥的，一律斩首。”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒大雨，士兵冻饿交加。项羽说：“正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮，他却大宴宾客，不肯引兵渡黄河从赵国取粮食，与赵国合力攻打秦国，却说‘趁着他们疲惫。’凭秦朝的强盛，攻打新建立的赵国，势必破赵。赵国破灭，秦更强大，还有什么秦兵疲惫的机会可乘？况且我们楚兵新近失败，楚王坐不安席，把全国兵力集中起来交给上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤士卒，却去钻营私利，不是安定社稷的臣子。”项羽早晨去见上将军宋义，就在帐中斩下了宋义的头，在军中发布命令说：“宋义与齐国同谋反楚，楚王密令我杀掉他！”这时，诸将都畏服，不敢有异议。大家都说：“首先拥立楚王的，是将军家，现在又是将军诛杀了乱臣贼子。”于是拥立项羽为代理上将军。项羽派人追宋义的儿子，追到齐国，杀了他。 ‎ ‎[古诗今译]秋兴 头上差不多全是萧疏的白发，回到故乡已经过了三个清秋。‎ 高阁凭栏醉望疆土更趋狭窄，中年疾病侵体更觉时光迅遒。‎ 百战铠甲闲置空怀报国壮志，五更画角声传只能催生深愁。‎ 明天烟雨清晨会到桐江岸边，姑且选占一株丹枫系住钓舟。‎