语文卷·2018届广西陆川县中学高三开学考试（2018-03）

语文卷·2018届广西陆川县中学高三开学考试（2018-03）

广西陆川县中学2018年春季期高三开学基础知识竞赛 语文试题 ‎ 语 文 注意事项： ‎ ‎1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、座位号填写在答题卡上.‎ ‎2．请用黑色字迹签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答时，不准使用铅笔和涂改液；不按要求作答的试卷无效。‎ 第 I卷 阅读题 ‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。但有时候，这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文•隐士》里曾说：“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔旼，据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。‎ 农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。正如《高士传》中所言：“春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休养。”从事躬耕的隐士代不乏人。上古有许由，春秋有老莱子。三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。‎ 渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。如南朝人朱百年，以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子•渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业，如安期生卖药，姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行医等，凡此种种，行于世间。‎ 尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。而这种赤贫成就了一种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。正因为隐士们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。‎ ‎（摘编自《住在云山深处： 隐士的衣食住行及其他》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。‎ B．有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官府的赏赐。‎ C．躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。‎ D．来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中人”。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用讨的原因。‎ B．文章引用鲁迅《且介亭杂文•隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。‎ C．农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业，作者在论证时都用了比喻论证的方法。‎ D．文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业，意在表现隐士的生存状态。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。‎ B．隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已与外界接触，也并不影响隐士的身份。‎ C．虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但隐士的自尊却仍然被人们所认同，如朱百年。‎ D．从一定意义上讲，隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无需迎合他人。‎ ‎（二）文学类文本阅读（14分）‎ 阅读下面的文字，完成4—6题 背后的子弹 包利民 冲出战壕的时候，班长赵锐只觉得兴奋，他大步向前，狂风，还有子弹的呼啸。他都没有一点儿的恐惧，这样的场景他经历得太多了，竟是喜欢上了这种感觉。忽然，一丝莫名的凉意夹杂着不安涌上心头，只觉背后异样，猛回头，却见战士钱万里正跟在身后十来米处，黑洞洞的枪口晃动着，不时划过他的后心，他不禁颤了一下。‎ 赵锐瞬间想起，许多次战斗都是这样，冲锋的时候，钱万里就跟在他后面不远处。他的心更是紧提了起来，作为班长，他没少收拾这个沉默的战士，总是找茬让他吃些苦头。有时是钱万里真的犯了错，有时是无事找事，不为别的，他就是讨厌钱万里的冷淡与冷漠，这个兵蛋子，不会讨好班长，也不会笑，让人心里不舒服。赵锐回想起刚才钱万里看着他的目光，比那枪口更让人心生寒意。事实上这种眼神赵锐在钱万里的眼中已看过多次，说不出的阴寒。这小子总跟着自己，不会瞅冷子照自己放上一黑枪吧！‎ 钱万里的心里也的确是这么想的。每次冲锋，他都紧紧尾随赵锐，他甚至无视迎面而来的弹雨，眼中只有那个让他痛恨的背影。他是有着痛恨的理由的，他才十八岁，偷偷跑出来参军，就是为了躲避养父母的虐待。从小到大，他是在阴暗的际遇中成长起来的，心里已经没有了温暖，虽然不至于去恨每一个人，可他也不再相信任何人。他只是本份地当一个兵，作战也勇敢不退缩，可这却引来了班长的不满。有一次他不小心打翻了自己的那份饭，却被班长痛斥，不但饿着肚子，还被关了一夜的禁闭。他没想到逃出那样的家庭，却又迎来这么一个班长。他的恨便疯长起来，每一次他的手都攥得发白，下定决心一定要报复。‎ 已经越来越接近敌人的阵地，不少战士都倒在了冲锋的途中。那子弹也越发密集起来，可却影响不了这两个人的推进速度。随着脚步的迈动，钱万里的步枪枪口也在不停地抖动，而枪口的前方，就是赵锐。赵锐也因此一阵阵地脊梁发冷，奔跑的身姿也有些僵硬。前方，敌人已经冲出阵地，战斗的短兵相接异常激烈。混战之际，钱万里觉得机会来了。他不停地开枪打倒对自己构成威胁的敌人，同时寻找时机向那个背影开上一枪，而这一枪，一定要毙命，还要做成是敌人射击的假相。赵锐听着身后的枪响，见敌人一个个倒下，暗自吁了一口气，同时笑自己的多疑。于是恢复了状态，围拢过来的敌人在他的枪口下一个个倒地。‎ 冲到敌人阵地前，兵员已经大幅减少，敌人也呈包围之势靠拢过来，几乎四面都有敌人。见这情形，钱万里一阵激动，这就是最好的时机！他机警地四顾，敌人又倒下许多，前面的班长也撂倒了不少，在全排，他们两个的单兵作战能力是最突出的，钱万里想也许正是因为这个，赵锐才会收拾他。见周围的敌人有些退缩，暂时对自己构不成威胁，钱万里的枪口暗暗对准了前面背影的心脏位置，他相信自己的枪法，手因用力而微微颤抖。全身也出了汗，风更猛，他忽然打了个冷战，感觉到冷。那一瞬间，他记起一个同样寒冷的时刻。那时他躺在战壕里，午夜，冬季，睡梦中被冻得醒过来，而更大的困意再度让他迷糊，只觉得一个草垫子忽然盖在身上。他微微张开眼睛，只看见一个模糊的背影。而此刻，那背影正在清晰。‎ 赵锐仿佛有预感般转过身来，见钱万里的枪正直直地瞄着自己，他下意识地举枪。钱万里的枪响了，而赵锐的枪也响了。有那么一刻，赵锐觉得无边的寂静，自己仍然站着，转回身去，一个接近他的敌人正在倒地。钱万里见到赵锐开枪，脸上竟露出了微笑，可身上却没有痛的感觉，一个敌人在他身后正慢慢倾倒。‎ 两人对视了一发。赵锐骂道：“发什么呆，快跟上，小心我收拾你！”钱万里提枪而上，全身的寒冷顿消。战场上，两个身影正所向披靡。‎ ‎4．下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项（ ）（3分）‎ A．班长赵锐担心钱万里会放自己黑枪，是因为他平时老收拾这个战士，不仅因为钱万里有时做错事，还因为他对钱万里存在偏见。‎ B．钱万里带着寒意的目光，赵锐“已看过多次”，从侧面表现了钱万里心中恨意在不断累积。‎ C．小说几次写到钱万里枪口的“晃动”“抖动”“对准”等细节，表现了钱万里心理的微妙变化。‎ D．小说以钱、赵二人同时人性复苏、互相救助结尾，情节巧合离奇，给读者留下无穷悬念。‎ ‎5.小说中的钱万里这个人物形象有哪些特点？请结合文章概括分析。（5分）‎ ‎6.小说以“背后的子弹”为题目，有何用意？（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。 ‎ 材料一： ‎ 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。 ‎ ‎  垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。 ‎ 材料二： ‎ 笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？” ‎ 这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。 ‎ 前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。 ‎ 随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。 ‎ ‎（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，‎2017年5月6日《人民日报》） ‎ ‎7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（） ‎ A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。 ‎ B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。 ‎ C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。 ‎ D.居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。 ‎ ‎8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是 （ ） ‎ A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。 ‎ B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。 ‎ C.生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。 ‎ D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。 ‎ E.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。 ‎ ‎9.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。‎ 胡广，字广大，吉水人。父子祺，字寿昌，以字行。陈友谅陷吉安，太祖遣兵复之，将杀胁从者千余人。子祺走谒帅，力言不可，得免。洪武三年，以文学选为御史，上书请都关中。帝称善，遣太子巡视陕西。后以太子薨，不果。子祺出为广西按察佥事，改知彭州。所至平冤狱，毁淫祀，修废堰，民甚德之。迁延平知府，卒于任。广，其次子也。建文二年，廷试。时方讨燕，广对策有“亲藩陆梁，人心摇动”语，帝亲擢广第一，赐名靖，授翰林修撰。‎ 成祖即位，广偕解缙迎附。擢侍讲，改侍读，复名广。迁右春坊右庶子。永乐五年，进翰林学士，兼左春坊大学士。帝北征，与杨荣、金幼孜从。数召对帐殿，或至夜分。过山川厄塞，立马议论，行或稍后，辄遣骑四出求索。尝失道，脱衣乘骣马渡河，水没马及腰以上，帝顾劳良苦。广善书，每勒石，皆命书之。十二年再北征，皇长孙从，命广与荣、幼孜军中讲经史。十四年进文渊阁大学士，兼职如故。帝征乌思藏僧作法会，为高帝、高后荐福，言见诸祥异。广乃献《圣孝瑞应颂》，帝缀为佛曲，令宫中歌舞之。礼部郎中周讷请封禅，广言其不可，遂不许。广性缜密。帝前所言及所治职务，出未尝告人。时人以方汉胡广。然颇能持大体。奔母丧还朝，帝问百姓安否。对曰：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”帝纳其言。十六年五月卒，年四十九。赠礼部尚书，谥文穆。文臣得谥，自广始。丧还，过南京，太子为致祭。仁宗立，加赠广少师。 （节选自《明史•胡广传》）‎ ‎10．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）‎ A．子祺走谒帅 谒：阻止 B．后以太子薨，不果 果：有结果 C．十二年再北征 再：第二次 D．广言其不可，遂不许 许：允许 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） （ ）‎ A．古人名字的名和字有区别，名主要用于自称，字有尊重之意，文中的“以字行”是指称呼某人时，以字代名。‎ B．古人对“死”的讳称很多，因封建社会等级森严，因此天子死叫“崩”，诸侯王死叫“薨”，士大夫死叫“卒”。‎ C．“对策”，又叫“策试”，明代科举考试中采用的一种考试形式，应考的人在会试中对答皇帝有关政治经济的策问。‎ D．“文穆”是谥号，表达了朝廷对胡广一生作为的肯定，而“少师”是一种官职，这是朝廷在胡广死后对其的追赠。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）‎ A．胡广多有进谏，深受器重。他与杨荣、金幼孜追随皇帝北征，多次与皇帝商讨议论，有时他走的稍后，皇上常遣骑兵四出寻找。‎ B．胡广擅长书法，精通经史。每有刻碑的事，皇上都命他书写，皇长孙追随皇帝北征时，胡广在军中给皇长孙讲解经史。‎ C．胡广为人谨慎，做事周密。他在皇上面前所说的话以及他所处理的朝廷事务，出宫后从不告诉他人，被比作汉代的胡广。‎ D．胡广关心百姓，坚持原则。做地方官时，断平冤案，修水利；奔完丧后，面对皇帝的询问，他如实回答地方官的作为。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）所至平冤狱，毁淫祀，修废堰，民甚德之。迁延平知府，卒于任。‎ ‎（2）对曰：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”帝纳其言。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面的诗歌，完成14—15题。‎ 雨中花 高观国①‎ 旆拂西风② ，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。‎ 文章俊伟，颖露囊锥④ ，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。‎ ‎【注】①高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜 璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥，用毛遂“锥 处囊中”之典。⑤呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。‎ ‎14.下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）‎ A.“旆拂西风……盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。‎ B.“吟倦……关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。‎ C.“过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。‎ D.“文章……何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。‎ E．“情寄……霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。‎ ‎15. 作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（5分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《诗经·氓》中表现男子曾经海誓山盟，如今却违背誓言的句子是：“ ， 。”‎ ‎（2）范仲淹认为如果是霪雨连月，登上岳阳楼“ ， ”的感受，满眼里也全萧条，真真让人悲伤到极点。‎ ‎（3）正如韩愈《师说》中“ ”一句中所说的那样，每个人都有自己擅长和研究的部分，因此每个人都需要“从师”。‎ 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用(20分)‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）‎ ‎①当这种违法行为已经成为一种普遍现象的时候，作为监管部门，保监局和市场监管局不能坐视不管，而应该站出来，为消费者撑腰。‎ ‎②在德国大众公司遭“排放门”重创后，近日德国汽车司机协会反戈一击，公布了一项最新测试结果：日美韩等多国也有诸多汽车品牌涉嫌排放造假。‎ ‎③圣诞节袭击案后的一项民意调查显示，六成民众支持“在公共空间安装更多的监控摄像头”，而此前的多次调查中，许多人对此是不赞一词。‎ ‎④东方网12月7日报道，由原班人马出演、耗资巨大的《流星花园2》已经在台湾播出，糟糕的剧情使该剧收视率一泻千里、越播越低。‎ ‎⑤艺术作品人云亦云的空白部分，其实是一种开放性的结构，这种结构本身召唤着读者去主动地参与，通过想象以再创造的方式接受。‎ A．①④ B．②③ C．①③ D.②⑤‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A．为了保护快速增长的中国海外利益，以及大量的中国企业的财产与人员的生命安全， 能否围绕“一带一路”构建新的国际安全体系，已经成为中国无法回避的历史使命。‎ B．南宁市邕宁区扶贫技术局负责人杨素琴介绍，通过发展中草药种植产业，屯了村实现脱贫111户，贫困发生率约为2．92%左右，实现了整村脱贫摘帽。‎ C．作为供给侧结构性改革的深化之年，2017年的突破路径已然明晰：处理好政府和市场、 短期和长期、减法和加法、供给与需求。‎ D．“罗尔事件”虽暂告段落，相同的剧情却或许还会上演，摆在人们面前的还是那道关于慈善的新考题：完全陌生人化的网络空间，如何安放好公众的爱心？‎ ‎19．填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）‎ 网络直播一方面打破了地域和空间的界线，而即时通讯的功能，以弹幕相互吐槽的方式， ① 弥补了不少人在现实社交网络的缺憾。另一方面，它也给了普通人一个展现才华、打动人心 的机会。 ② ，网络直播是移动互联时代不可阻挡的潮流和趋势。 ③ ，对网络直播而言， 最大的挑战， ④ 如何寻找到新的“爆点”， ⑤ 告别无序和野蛮生长， ⑥ 人们都将深受其害。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 也 可以说 然而 并非 而是 否则 B 同时 因此 当然 不仅要 而且要 甚至 C 并能 总之 同时 不是 更是 不然 D 将 当然 相应的 既要 也要 导致 ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）‎ 运动减肥能否取得满意的效果， ① 。运动量过小，不能消耗掉多余的热量， ② 。运动量过大，超过身体的负担能力，又会造成过度疲劳，引起不良反应，影响健康，也难以坚持。一般来说，中青年人身体强壮， ③ ，运动量可以大一些，运动时最高心率可控制在140次/分左右。‎ ‎21．下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图拟写一则说明文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过40字。（5分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面一则材料，根据要求作文。‎ 据调查，高三生活关键词有： 泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤 初心 运动 友谊 无眠 竞争 实力。‎ ‎ 请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 高三语文答案 ‎1．B（除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”）‎ ‎2．C（“都用了比喻论证”错）‎ ‎3．A（A“隐士们秉承道家‘天人合一’之念”于原文无据）‎ ‎4．D “情节离奇”不对，前文已为结尾的合理出现做好铺垫，“留下无穷悬念”也不对，文尾人性救赎的中心题旨显豁清楚。‎ ‎5．（1）在阴暗的际遇中成长，心中没有温暖，也不相信别人，外表冷漠，不讨好人。（2）心存报复却又良知未泯，最终战胜仇恨而人性复苏。（3）做事本分沉默（4）枪法准，单兵作战能力强。‎ ‎6．（1）形象地呈现了小说中最主要的矛盾冲突，小说情节都围绕它展开；（2）设置悬念，引发读者的阅读兴趣；（3）隐喻人性深处的偏见、猜忌等恶念，使小说主题深刻，发人深省。7.D8.AC ‎9、（1）居民平时要强化垃圾分类意识，坚持垃圾分类存放、投送垃圾。‎ ‎ （2）政府要负起分类收集、分类运输、分类处理的责任。‎ ‎ （3）居民和政府要各负其责，各尽其力，形成合力。 ‎ ‎10．A（谒：拜见）‎ ‎11．C（“会试”错，应是“殿试”。）‎ ‎12．D（“做地方官时，他平冤案，修水利”是他父亲的行为。）‎ ‎13．（1）他所到之处平反冤案，废除过分的、不合礼制的祭祀，修复毁坏的堤坝，百姓很感激他。后来他升任延平府知府，死于任上。（“平”“德”“迁”“卒”各1分，语句通顺1分）‎ ‎（2）胡广回答说： “安定，只是郡县衙门追究建文时期的奸党，株连到旁支的亲属，成为百姓的祸害。”皇上采纳了他的意见。（“但”“穷治”“株”“纳”各1分，语句通顺1分）‎ 文言文参考译文：‎ 胡广，字光大，吉水人。父亲胡子祺，字寿昌，以字行于世。陈友谅攻陷吉安时，太祖派兵将其收复，打算杀死追随陈友谅的士兵一千余人。胡子祺前往拜见主帅，极力劝说不能这样做，这些人得以免死。洪武三年，胡子祺因为辞章修养被选为御史，上书请求定都关中。皇上赞赏说好，派太子巡视陕西，后因太子去世，此事没有结果。胡子祺出任广西按察佥事，后改任彭州知州。他所到之处平反冤案，废除过分的、不合礼制的祭祀，修复毁坏的堤坝，百姓很感激他。后来他升任延平府知府，死于任上。胡广是他的次子，建文二年廷试时，当时正讨伐燕王，胡广在对策中有“亲近这个像陆地上的强梁一样的藩王，会使人心摇动”一语，皇上亲自提他为第一名，赐名靖，授予他为翰林修撰。‎ 成祖即位，胡广偕同解缙去迎接并归附，被升为侍讲，又改为侍读，恢复原名广，升为右春坊右庶子。永乐五年进升为翰林学士，兼左春坊大学士。皇上北征时，他与杨荣、金幼孜从征。他多次被召到帐殿中回答问题，有时直到深夜。经过山川险塞时，与皇上立马议论，有时他走得稍后，皇上常遣骑兵四出寻找。有一次他迷了路，他脱掉衣服骑着没如鞍的马渡过河流，水淹没了马身以及胡广的腰部以上，皇上十分关切地慰劳他。胡广擅长书法，每有刻碑，皇上都命他书写。永乐十二年，皇上第二次北征，皇长孙也从征，命胡广和杨荣、金幼孜在军中给皇长孙讲解经史。永乐十四年，胡广进升文渊阁大学士，仍兼前职。皇上征召乌思藏僧人做法会，为高帝和高后求福，说见到他们所显现的各种福佑和灵异。胡广于是献上《圣孝瑞应颂》。皇上给它谱上佛曲，令宫中歌唱和编舞。礼部郎中周讷请封禅，胡广说不可，皇上便没有批准。胡广性情谨慎周密，他在皇上面前所说的话以及他所处理的事务，出宫后从不告诉他人。当时人们把他比作汉代的胡广。不过他颇能坚持原则。奔母丧回朝后，皇上问他百姓生活是否安定。胡广回答说：“安定，只是郡县衙门追究建文时期的奸党，株连到旁支的亲属，成为百姓的祸害。”皇上采纳了他的意见。十六年五月胡广去世，终年四十九岁。朝廷赠予他礼部尚书，谥号文穆。文臣获得谥号从胡广开始。遗体运回时，经过南京，太子为他致祭。仁宗即位后，加赠胡广为少师。‎ ‎14、A、D。‎ A. “旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍”确实渲染了出使场面的宏大非凡，因为依据注 解，此次词人的友人也跟随出使，词人作此词赠别，意在肯定此次出使的意义与价值，而不是借出使场面讽刺南宋统治者。同时，下文的“争看”主语应是百姓，百姓争先恐后的围观出使的队伍，可见此次出使是得民心的，可知作者也并非借机讽刺当朝统治者。‎ D.“知素有、平戎手段，小试何难！”只是暗示了史达祖此次出使实际上还有“借此窥察敌情，为北伐战争作准备”的任务。达祖平戎手段很多，此次小试更无难处，所以不仅可以完成出使使命，还可以为北伐做好侦察工作。出使贺寿而消灭金国，过于夸张了。‎ 答对 1项 3分，答对 2项 5分。‎ ‎15.①伤悼故国之情，作者设想友人出使途中的所见所感，看到故国荒凉破坏，故垒布满烟尘；也抒写了自己的伤悼故国之情。‎ ‎②对友人文才武略的盛赞之情，词中借用毛遂自荐的典故，暗示友人是有才之人，同时也直接评价友人文采斐然，且素有平戎之才；‎ ‎③诗人对国家未来的自信豪迈之情，友人名动金国，说明南宋并不缺乏才俊，同时“立勋未晚”也洋溢着个人建立功业，国家必有未来的自信与豪迈；‎ ‎④对友人的思念之情，借用典故，设想友人到达金国时，作者将从江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回书信以慰相思之情。‎ ‎（每点 2分，观点 1分，分析 1分。任意 3点 6分）‎ 本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C级。‎ 鉴赏参考这是一首满含深挚情谊的赠别词，同时也流露出词人渴望抗金平戎的爱国情怀。‎ 开禧元年（1205）七月，在史达祖随李璧使金前夕，吟社词友为之置酒送行，史达祖在席上赠赋《龙吟曲•陪节欲行留别社友》词。作为他的亲密社友，高观国于是也写下本词，预祝友人完成使命，早日归来。词的上片设想出使盛况和出使途中的见闻感受，寄托了深深的亡国之痛；下片称赞词友的文韬武略，对其此次出使寄予厚望，并婉转表达了对密友的真挚情谊。‎ ‎“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。”旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。星汉：即银河、天河，又称河汉。玉节：玉做的符节，古代用作出使的重要信物。几句大意是：持节使金的队伍即将跨马启程，旌旗在西风中飒飒飘动。你仿佛那乘槎上天河的海边之人一样，也是出使队伍中的一员。人们纷纷从四面八方涌来，争看个个身着宽带轻裘的豪华出行队伍，都说他们颇具盛世仪容，不输我大宋国威。开头几句设想出使前的盛况，旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”、“盛世衣冠”等意象极力渲染场面的豪华，而“客应星汉”句则借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了几许神秘浪漫气息。据张华《博物志》载，传说天河与海相通，近世有位住在海边的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牵牛之人。后至蜀中问严君平，君平曰：“某年月日有客星犯牵牛宿”。‎ ‎“吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。”离宫禾黍：指战乱后的中原故都。《诗•王风•黍离》序云：“周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，文周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”‎ 几句大意是：你在西湖边对着无边风景吟咏作诗，已有缕缕倦意，正好可趁此行一睹北边边塞之关山。当你经过“彼黍离离”的故国宫苑，目睹那布满烟尘早被废弃的防御工事时，你将油然而生黍离之悲、沧桑之叹，并为此掉下几滴酸楚的眼泪。此四句设想词友出使途中的感受，寄寓着词人自己的伤悼故国之情。‎ ‎“文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩。知素有、平戎手段，小试何难！”颖露囊锥：‎ 比喻有才能的人脱颖而出。据《史记•平原君列传》载，战国时，赵国平原君门客毛遂自荐请求随平原君出使楚国，以囊中之锥自比，后果然帮平原君出色完成使命。颖，锥尖。呼韩：即汉代的呼韩邪单于，这里借指金主。几句大意是：你所写的诗词文章英锋俊彩，绝伦超群，盛名甚至传到了金主耳中。而且我知道你平素对抗金平戎的策略有自己独到的见解，正好可趁出使小试牛刀，相信你会很出色地完成出使任务。‎ 这几句盛赞词友的文采武略，并表示现在正是他一显身手，为国效命的时候，并能不辱使命完成出使的人物。当时侂胃当权，力主北伐，李璧使金表面上是去祝贺金主完颜璟的生辰“天寿节”，实际则是欲借此窥察敌情，为北伐战争作准备。史达祖是韩侂胃的亲信，是坚决支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是负有特殊使命的。这些情况想必词人也是深知的，故词中才提及“平戎手段，并云“小试何难！”表达出其对金国的蔑视和对抗金平戎的必胜信心。‎ ‎“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。”吴梅：吴地（江 南）的梅花。这句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，并云“江南无所有，聊赠一枝春”的典故，表示对友人的思念。梦随陇雁：用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》诗中“相思不得反，且寄别书归”句意，盼望词友早日寄书信归来。几句大意是：估计你到达金国时已是秋冬季节，我会将一枝带着冷香的吴梅从江南给你寄去，也希望你能早日让那塞北的鸿雁将你的书信捎给我，以解我魂牵梦绕之相思。等你立功而回，我们依旧可以在一起饮酒赋诗，结社交游，共度美好时光。“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒”两句化用二典，表意委婉缠绵，富有韵味，而深挚的友情尽在其中。‎ 全词工巧含蓄，情真意切，风致绮丽，用典生动贴切，颇有清真余绪，通篇叙事和抒情融合，议论和赞扬相称，个人之情和爱国之情统一，语言圆熟，如弹丸脱手，格调清新，具有较高的审美价值。‎ ‎16. （1）信誓旦旦，不思其反 ‎ （2）则有去国怀乡 忧谗畏讥 ‎ （3）术业有专攻 ‎17.C（①坐视不管：指对该管的事故意不管或漠不关心。使用正确。②反戈一击：比喻掉转头来，反对自己原来所属的或拥护的一方。此处对象错误。③不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话;后也指一言不发。使用正确。④一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。此处不合语境。⑤人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。此处不合语境）‎ ‎18．（3分）D（A．一面对两面。B．“约为2．929%左右”重复。C．“处理好……的关系”成分残缺）‎ ‎19．（3分）A ‎20．①往往取决于运动量的大小（往往跟运动量有很大关系）②减肥效果就不理想③身体负担能力较强（每句2分）‎ ‎21．在教师的指导下，学生依次完成研究性学习的定题、分组和调研工作，最后和教师一起进行合作评价。（内容完整3分，表述准确、语言连贯2分）‎ ‎22．【审题提示】‎ ‎ 本段文字的含义比较明了，不会有审题难度。在审题时要抓住“免费”、“珍贵”这两个关键词，弄清它们之间的关系。免费的不一定是珍贵的，珍贵的往往是免费的，只要你愿意，就能拥有。‎ 若选取议论文体，可采用由此及彼、由表及里的思维方式去阐述二者关系，渗透自己的哲理思考。可抓住立意中的一个方面来写，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面开花。‎ 若选取记叙文体，可由“免费”与“珍贵”的关系点击现实生活，写自己的生活体验，或别人演绎的真情笃意的生活故事。‎