辽宁省丹东市凤城一中2018-2019学年高二上学期12月月考语文试卷

辽宁省丹东市凤城一中2018-2019学年高二上学期12月月考语文试卷

此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 ‎ ‎2018-2019学年辽宁省丹东市凤城一中高二上学期12月月考 语 文 注意事项：‎ ‎1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。‎ ‎2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。‎ ‎4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。‎ 第I卷（选择题）‎ 评卷人 得分 一、选择题 阅读下面文字，完成各题。‎ 历史上许多发明家受到缅怀和崇敬，但一个叫米基利的却被称为“20世纪最声名狼藉的发明家”，这个评价也许稍欠公允。平心而论，我们今天生活中的不少便利，还得益于米基利的贡献，但人类面临的几项重大环境灾难，却也 地要归咎于米基利的发明。1912年汽车马达点火的发明让用户摆脱了摇把启动的费力和危险，但还有个难题便是气缸运行中经常发生“爆震”，即火花塞把压缩混合气体点燃后，缸内远处油气便自行因高温高压在火焰到达前燃烧产生“逆火”，爆出刺耳的金属敲击声，并与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常。因此，克服“爆震”成为汽车行业发展的 。米基利接受了解决这个难题的使命，他果然 ，找到一种汽油添加剂—-四乙基铅。10加仑汽油中放进不到1盎司四乙基铅便能完全消除“爆震”。（ ）。当铅进入人的体内后便会“鱼目混珠”，被误当作钙、铁、锌吸收并沉积在骨胳中，给人造成永久性血液疾病，1986年美国市场98%的汽油已经不再含铅，世界各国先后出台了禁止含铅汽油的法令，虽然 ，但不能完全杜绝，仅20世纪70年代的美国，每年要向环境中排放20万吨铅。后世人虽不认识米基利，却必须为他带来的环境债买单。‎ ‎1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A． 不容置喙 当务之急 不孚众望 知过必改 B． 无可争辩 当务之急 不负众望 亡羊补牢 C． 无可争辩 燃眉之急 不孚众望 亡羊补牢 D． 不容置喙 燃眉之急 不负众望 知过必改 ‎2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ )‎ A． 缸内远处油气便自行因高温高压在火焰到达前燃烧产生“逆火”，与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。‎ B． 缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前自行燃烧产生“逆火”，爆出刺耳的金属敲击声，并与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，。‎ C． 缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前燃烧自行产生“逆火”，与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。‎ D． 缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前自行燃烧产生“逆火”，与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。‎ ‎3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ A． 消除“爆震”带来了汽车销量激增，但铅也从此开始危害人类 B． “爆震”的消除带来汽车销量激增，但人们从此开始受到铅的危害 C． “爆震”的消除带来汽车销量激增，但铅也从此开始危害人类 D． 消除“爆震”带来了汽车销量激增，但人们从此开始受到铅的危害 第II卷（非选择题）‎ 评卷人 得分 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成各题。‎ 儒家传统与鲁迅的精神至上观 刘倩 鲁迅的通过转变国人的思想意识，振兴疲弱的旧中国的理想，我们称之为“精神至上观”或“精神至上主义”。精神至上主义是鲁迅思想模式的一个特征，而这一思想特征的形成依据又主要与儒家文化传统有关。精神至上主义作为鲁迅的一种思想模式，它需要长期的环境、心理、知识的积累和思想的训练才能形成。就鲁迅的精神结构形成的历史文化语境而言，鲁迅从小受到的是正规的儒家文化的教育，他的最直接的文化环境是一个以儒家传统为信仰的正统家庭，鲁迅的精神结构在本质上是与儒家传统紧密传承的。鲁迅之所以被誉为“民族魂”，之所以在一个动荡的时代而没有成为昙花一现的思想者，之所以始终没有失去他的现实意义，一个很重要的原因就是他脚踏着丰厚的传统文化的历史积淀，自觉或不自觉地与民族传统保持着积极的联系。‎ 鲁迅的“个人”是指一种独立人格，而这种独立人格又是在个性精神的支撑下实现的，所以他才把民族振兴和民族文化重建的基本途径最终归结为“尊个性而张精神”上来。在鲁迅看来，个人化的思想是历史进化和社会解放的动力之源。他所强调的人的精神，不仅是一种民族解放和文化重建的历史需要，而且常常在他的历史文化评判中不声不响地成为某种价值标准。他所提倡的是与肯定个性精神和思想意识的重要地位合拍的文化价值，他所反对的一般也是否定和压制精神至上的历史观念和文化现象。正是由于这个原因，他一生思想和作为虽也不断地变化，但始终没有放弃思想启蒙这个追求。‎ 鲁迅走上文艺的道路是出于他看准了文艺最善于改变人的精神。作为文艺家的鲁迅，也正是自觉用这样一种价值原则去选择文化和接受文化的选择。鲁迅批判政治和张扬文艺并非他真正的和最终的目的。他所急于实现的历史功能是人的精神的改变，即人的精神的独立。概而言之，从存在角度说，这种精神至上主义，在鲁迅的思维结构中是否是一种自觉，或者是在多大程度上的自觉十分复杂，但无可辩驳的是鲁迅的思维所触及的许多方面都体现出精神至上的思想倾向。同时精神至上主义在鲁迅一生的精神活动中，构成了某种反复和不断出现的现象，这说明精神至上主义已经成为鲁迅的分析范式。‎ 儒学的突出人的心智功能的思想倾向，实际上已经成为一种民族文化逻辑，这不 仅表现在中国哲学和思想史中，在实际的历史行为里，人们也从未忘记“民心”，忘记“人的因素”等，对人的精神的表达、理解和强调有时甚至有些过分。由于这种思想模式是以一种文化基因的形式在鲁迅的精神结构中加以延续的，因而他本人没有清醒地察觉或是干脆没有察觉也是十分正常的，我们却不能因此对鲁迅的思想模式与儒家心性之学的密切关系视而不见。‎ ‎（选自《文学教育》，有删改）‎ ‎4．下列关于原文内容的理解与分析，正确的一项是（ ）‎ A． 鲁迅把民族振兴和民族文化重建的基本途径归结为“尊个性而张精神”，直接导致鲁迅独立人格在个性精神的支撑下实现。‎ B． 鲁迅思想模式的一个特征是“精神至上观”，而这一思想特征形成依据与儒家文化传统有着密切关系。‎ C． 作为鲁迅思想模式的“精神至上观”，在长期的环境、心里、知识的转化和思想的训练中积淀而成。‎ D． 我们可以清楚梳理“精神至上观”在鲁迅的思维结构中是否是一种自觉，或者是在多大程度上的自觉。‎ ‎5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A． 文章第一段围绕着鲁迅之所以被称为“民族魂”的原因，深入剖析了儒家文化对鲁迅的影响。‎ B． 文章论证鲁迅“个人”的内涵，先后从“尊个性而张精神”“评判历史文化时的标准”“没放弃思想启蒙”三个层面进行了剖析。‎ C． 文章论述精神至上主义已经成为鲁迅的分析范式，是基于他看准了精神独立最善于改变人的思想。‎ D． 文章最后论证了鲁迅的精神结构中深深融入了“突出人的心智功能”这一思想，因此他的思想模式与儒家心性之学的关系十分密切。‎ ‎6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A． 鲁迅所强调的人的精神，既常常在他的历史文化评判中不声不响地成为某种价值标准，又是一种民族解放和文化重建的历史需要。‎ B． 鲁迅一生的思想和作为虽有波动，但始终也没有放弃思想启蒙这个追求，反对的一般是否定和压制精神至上的历史观念和文化现象。‎ C． 鲁迅走上文艺的道路的原因是看准了文艺最善于改变人的精神，他所急于实现的历史功能是改变国人的精神，即人的精神的独立。‎ D． 由于对人的精神的表达、理解和强调有时甚至有些过分，在鲁迅的精神结构中加以延续的，鲁迅对此没有清醒地察觉或干脆没有察觉。‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 出卖 ‎（俄罗斯）邦达列夫 ‎（1）“奥莉娅哭啦。”晚上妻子对他说，“她不愿意让你这样做，她这会儿用被子蒙着头，可并没有睡着。”‎ ‎（2）这时，他回想起了那个严寒的早晨，想起了莫斯科市郊南站那个委托商店的结了一层冰的栅拦，想起了大门旁边那个穿着皮袄、冻得脸色赤红的守门员。然后又想起：汽车驶进院子，那个穿着毡靴在雪中踩来踩去的守门员，大声喊道：“开到停车台上去！”‎ ‎（3）大停车台上，他关上了马达，汽车胆怯地、警觉地停止了响声，高高地站在周围的另外一些汽车中间，看样子，那些饱经风吹日晒的汽车被主人丢在这里很久了。‎ ‎（4）验收员的目光毫无表情，草草地打量了一下马达、车身和后舱，然后漫不经心地、亳不客气地坐到方向盘后面，把汽车从停车台上退了下来。它顺从地在冰冷的地面上转了一圈，附近的其它汽车用圆玻璃前灯狐疑地注视着它，然后，它好像在惊慌之中，小心翼翼地驶到委托商店的办公室门前，在这里要办最后一道手续。所有这一切，他都看见了，却仍然若无其事，沉得住气。‎ ‎（5）“办手续吧！”验收员说。他听到验收员的话音，默默地点了点头。‎ ‎（6）过了半小时，在成交之后，在定了价和填完所有的单据之后，他从炉火很热的办公室里走出来，去办最后一件事——把汽车的钥匙转交给试车工人，那工人是一个身穿短皮大衣的年轻小伙子，从羊皮领子里露出来一个冻得红里透青的面孔，流着清鼻涕，嘴唇已冻得发紫。‎ ‎（7）汽车照样停在办公室旁边，按老习惯耐心地等候着他，准备顺从地开动马达，心甘情愿地载着他穿过整个莫斯科回家，回到温暖、舒适的汽车房里，那里每天晚上都亮着一个小电灯泡，并且经常散发出好闻的汽油和机油味。他看了看前档玻璃，看了看车外罩，它们微微披上了一层被来自田野的正月冷风扬起的雪屑。后来，他看见好几处买主向汽车走来，他们像小贩一样忙活起来，贪婪地瞧来瞧去，摸来摸去„„此时此刹，好像有一种东西刺痛了他，使他的心哆嗦了一下。‎ ‎（8）他连一句话也没有说，就把钥匙交给了试车工人，接着，汽车轻轻地开动起来，再次迟疑地向后倒退，仿佛还不明白发生了什么事，要把它带到哪里去，因而退缩起来。它在地上转了半圆，就加入了其它汽车的行列，现在，共同的命运把它们联系在—起了。‎ ‎（9）“好，全办完了，”他带着一种莫名其妙的轻松感自言自语道，“很快就会把它卖出去……”‎ ‎（10）而汽车却用闪闪发光的前灯，从远处诧异而伤心地望着他，好像不愿跟他告别似的，他为了这会儿不看见它，匆匆走进了办公室。‎ ‎（11）“我真可怜他。”妻子说，“你跟她告别了没有？请它原谅了吗？”‎ ‎（12）“是的。”他喑哑地应了一声，撒了个谎，他清清楚楚地记得，他实际上并没有跟汽车告别，也没有哪怕最后进去坐一坐，甚至没有抚摸一下它那熟悉的光滑的金属外壳。‎ ‎（13）“奥莉娅那样喜欢它，那样刷洗它，叫它漂亮的‘小莫斯科人’，——你还记得吗？”‎ ‎（14）“是的，是的。”他又重复说。‎ ‎（15）后来，他一直感到不安，为他在把钥匙交给试车工人时那种轻松劲儿而自我谴责，想象它现在大概正远离家门，在莫斯科郊外，在寒冬的夜里，冒着刺骨的冷风，它那金属躯体已被冻僵，他为了买一辆新的、更漂亮的汽车，就毫不心疼地把它廉价出卖在那里。他这时才想起，他多年来多么爱它，它对他多么忠诚；当他在路上奔驰的时候，在阳光下快活地闪闪发光，不断向迎面开来的汽车卖弄着美姿，显得多么漂亮；当他对它不小心、不客气、精暴无礼的时候，它极少生他的气，像对亲人似的原谅一切，它经常被他和十岁的女儿奥莉娅清扫、擦洗地干干净净。‎ ‎（16）现在，它待在那里，顶风冒寒，已被冻僵——同时，对十足的背叛行为的感受也留在了他的心头。‎ ‎7．下列对小说有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ）‎ A． 小说以“出卖”为题目，总领全文，第（1）到（10）段写“他”早晨卖车的经过，第（11）段到结束写晚上全家内讧过程。‎ B． 小说多次写到天气的严寒，结冰的栅栏、脸冻得通红的守门员、流着清鼻的试车工人等，都在烘托一种歉疚心理的气氛。‎ C． 这篇小说采用了拟人和象征的手法，把一个平常的卖车事件写得具有无穷的艺术感染力，其蕴含的意义远远超出了卖出本身。‎ D． 从小说最后一段可以看出，那辆车最后开不动了，肯定卖不出去了，因为在风寒中，小车已被冻僵了，发动不起来了。‎ ‎8．作者在（7）段，把叙述者从“汽车”转向“他”，用这样的方式叙述有什么作用？请简要分析。‎ ‎9．“他”为了买一辆新车，卖掉了旧车，但却留下了“背叛”的心理感受。对这样的行为心理，你是怎么看的？请谈谈你的观点和理由。‎ 阅读下面的文字,完成各题。‎ 材料一：‎ 里约奥运会不乏中国元素，从地铁、空调到安检设备，从毛绒玩具、各国国旗到专业运动装备，你总能看到熟悉的品牌名字。‎ 在奥运会开幕前一周，里约地铁四号线终于宣布通车。它全长16公里，共设5站，全程用时13分钟。这条线路比从里约南部市中心驱车到奥林匹克公园所在巴哈区的耗时缩短了半小时，它也被称作“奥运地铁”。据估计，它每天能运送30万人次，被视为“里约奥运会留给里约的最大财富”，对提升里约民众的生活舒适度和便利度发挥着重要作用。据报道，车体的纵向载荷为363吨，该数值是欧洲城铁设计标准的2.5倍。针对治安环境问题，列车设计方特别为它安装了防爆聚酯玻璃。由于里约常年高温，设计师还贴心地为其加装了空调，保证车厢内温度保持在20到23摄氏度之间。‎ 中国公司“同方威视”为奥运会提供了260多台手提行李和大型货物的X射线扫描设备。而且，这些设备在奥运会结束后，将继续为巴西司法部所辖的各个监狱提供安检服务。据介绍，本次奥运会上，“同方威视”的两款安检机，都拿出了高科技。它们采用低能X射线成像系统，该系统具备更加优化的X射线发生器、高分辨率探测器和更高级别的图像计算方法，还拥有基于人体工程原理的用户界面和多样的网络程序，可以帮助安检员实现高效操作。‎ 里约奥运会还对安检设备提出了一些特殊要求。比如沙滩排球比赛场地设在科帕卡巴纳海滩，安检设备需要安装在松软的沙滩上，它还可能遭受海水腐蚀，供电也可能出现问题。为了保证设备能顺畅运行，“同方威视”为奥运会成立了一支16人的技术保障队伍。马拉卡纳赛区和德奥多鲁赛区使用的安检设备全部由“同方威视”提供。所以，进入这些赛区之前，你一定能碰到“中国制造”。‎ 中国家电品牌“格力”是本届里约奥运会官方供应商。它为本次奥运会场馆和配套项目提供空调设备和服务，意味着它通过了来自奥组委对格力公司的生产管理、社会责任和可持续发展等方面的评估和审核。除了“格力”，中国企业“美的”同样在里约赛事场馆中标，“美的”中央空调进驻了24个场馆和附属设施。其实，“美的”中央空调早在2007年就进入了巴西市场，这个品牌对巴西人来说，也并不陌生。‎ 材料二：‎ 在四年一度的奥运赛场上，引人瞩目的除了有令人叹为观止的体育成绩之外，还有令人眼花缭乱的各种技术，这也使奥运会成为一个新兴、新奇技术的展示平台。‎ 在里约奥运会期间，有多家公司为观众和用户提供360度奥运盛会体验，让用户在虚拟现实（VR）中去一趟巴西，感受奥运赛场的如火激情。‎ 比如，美国全国广播公司（NBC）在美国拥有电视和网络转播权，他们希望用户能看到虚拟现实内容和360度全景视频和图像，因此，通过安装在三星公司的虚拟现实头盔上的NBC体育应用设备，为用户提供85个小时的虚拟现实报道，包括为开幕式、男子足球比赛、体操比赛以及田赛和径赛等提供虚拟现实报道。‎ 数字媒体公司盖蒂专门成立了一个虚拟现实部门，负责拍摄360度照片。在2012年的伦敦奥运会上，盖蒂公司的摄影师就拍摄了很多360度照片，那时，这一技术才刚刚兴起。在此次里约奥运会上，盖蒂的每位摄影师都拥有一个360度照相机。盖蒂的首席执行官道恩·艾雷说：“我们处于VR技术变革之巅。”‎ 无独有偶，媒体界的技术先锋英国广播公司在VR技术领域也不遑多让。该公司为电视观众提供一种完全不同的观看体验：为在家里观看电视的观众引入360度虚拟现实视频，让观众获得更加沉浸式的观看体验。‎ NBC的母公司康卡斯特公司则展示其X1机顶盒，让用户可以以国家、运动员和运动类别为关键字，搜索现场报道并重播，这套系统也囊括了语音搜索。例如，观众可以通过说“美国的表现如何？”来获得美国最新的奖牌数目信息。‎ 材料三：‎ 此次里约奥运会，排球赛场上动用了鹰眼系统，解决可能出现的争议；长距离游泳比赛的泳池底下，用上了LED显示屏，贴心地告诉运动员他们还剩多长距离到达终点；射击赛场使用了激光电子靶系统，数据精度进一步提升……奥运会台前幕后，各路炫酷玩意儿悉数登场。‎ 当然，这些只是竞技体育科技产品的冰山一角。更多更“狠”的科技手段，用在了运动员日常训练中。所谓“知己知彼，百战不殆”，运动员要了解自己和对手的实力，教练团队也要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练方案。一块奖牌的背后，是一整套科学训练体系。‎ 训练中用得最多的就是视频分析技术。现在主流视频采集频率为每秒50帧，如果对特定行为点进行分析，则能以每秒500—1000帧的高速摄像对运动员动作进行捕捉和采集，并分析运动员各项细节的技术指标。当年刘翔的教练团队，用摄像机捕捉其动态，将刘翔在110米栏训练中的跑动全程制成一张图。他们看着满图的“刘翔”，分析他每个关键节点的动作做得是否到位。‎ 科技的进步，确实曾带来体育成绩的大幅提升。1963年,由于玻璃钢撑杆的使用,撑杆跳高项目成绩的提升幅度超过过去20年的总和。然而到了现在，在材料改善和人体工学设计优化上，运动装备的改进幅度已到达极限。除非使用新材料，否则很难再有革命性的变化。与此同时，智能化也成为运动装备界的一股新潮流。近几年来，可穿戴设备已成为专业运动员训练中的助手。在足球训练中，运动员会穿上内置传感器的背心，教练团队就能监测他们的跑动距离、跑动速度、跑动轨迹和心率等多项数据。未来可穿戴设备会更加隐形化，甚至成为衣物的一部分。这些设备不仅可以“被动记录”数据，还能对运动员施加“主动刺激”，提升他们的兴奋度。‎ 人类不断突破身体极限，要依靠强大的科技支撑，这是奥运背后真正的斗法场。运动员的极限在哪里？这与他当时的状态、训练方法密切相关。这是个重大科学问题，奥运会比的不仅是体育本身，而且是综合国力尤其是科技的实力。‎ ‎（以上三则材料取材于《科技日报》）‎ ‎10．根据“材料一”，下列对“奥运地铁”的理解，不正确的一项是（ ）‎ A． 里约地铁四号线被称为“奥运地铁”。‎ B． “奥运地铁”能提升里约市民出行的舒适度和便利度。‎ C． “奥运地铁”的运载量是每天30万人。‎ D． “奥运地铁”安装了防爆聚酯玻璃和空调。‎ ‎11．根据“材料一、二、三”，下列说法不符合原文意思的一项是（ ）‎ A． 里约奥运会上的地铁、空调和安检设备都是中国制造。‎ B． “同方威视”为奥运会提供的260多台X射线扫描设备都拿出了高科技。‎ C． 在巴西奥运赛场，摄影师可以拍摄360度照片。‎ D． 运动装备的改进幅度已到达极限，很难再有革命性的变化。‎ ‎12．请结合上面三则材料，概括说明科技为里约奥运会提供了哪些保障？‎ 评卷人 得分 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成各题。‎ 李如松，字子茂。以父荫为都指挥同知，充宁远伯勋卫。骁果敢战，少从父谙兵机。‎ 万历二十年，哱拜反宁夏，都御史梅国桢荐如松大将才，宜令讨贼。六月抵宁夏。先是，诸将董一奎、麻贵等数攻城不下。如松至，攻益力。弟如樟夜攀云梯上，不克。游击龚子敬提苗兵攻南关，如松乘势将登，亦不克，乃决策水攻。拜窘，遣养子克力盖往勾套寇，套寇以万余骑至张亮堡。如松力战，手斩士卒畏缩者，寇竟败去。水侵北关城崩如松等佯击北关诱贼而潜以锐师袭南关既克拜自斩叛党刘东旸乞贷死。‎ 既灭拜族。录功，进都督。会朝鲜倭患棘，诏如松克期东征。十二月，如松至军，沈惟敬自倭归，言倭酋行长愿封，如松叱惟敬憸邪，欲斩之。参谋李应试曰：“藉惟敬绐倭封，而阴袭之，奇计也。”如松以为然，乃誓师渡江。师次肃宁馆。行长以为封使将至，遣牙将来迎，如松檄 游击李宁生缚之。倭猝起格斗，仅获三人，余走还。行长大骇，复遣所亲信小西飞来谒，如松慰遣之。六日，次平壤。行长犹以为封使也，踔风月楼以待。抵平壤城，诸将逡巡未入，形大露，倭悉登陴拒守。明旦，如松下令诸军攻围缺东面。如松亲提大军直抵城下，攻其东南。倭炮矢如雨。军少却，如松马毙于炮，易马驰，堕堑，跃而上，麾兵益进。将士无不一当百，遂克之。‎ 二十五年冬，辽东总兵罢，中旨特用如松。如松感帝知，气益奋。明年四月，土蛮寇犯辽东。如松率轻骑远出捣巢，中伏力战死。帝痛悼，赠少保、宁远伯，谥忠烈。‎ 节选自《明史》有删改 ‎13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A． 水侵北关城崩如松等佯击北关诱贼而潜以锐师袭南关既克拜自斩叛党刘东旸乞贷死 B． 水侵北关城崩如松等佯击北关诱贼而潜以锐师袭南关既克拜自斩叛党刘东旸乞贷死 C． 水侵北关城崩如松等佯击北关诱贼而潜以锐师袭南关既克拜自斩叛党刘东旸乞贷死 D． 水侵北关城崩如松等佯击北关诱贼而潜以锐师袭南关既克拜自斩叛党刘东旸乞贷死 ‎14．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )‎ A． “都御史”是明代都察院的长官,专门纠劾百司，辩明冤枉,提督各道,为天子耳目。‎ B． “檄”是古代官府用于征召、声讨、晓谕等的文书，这里做动词,是下檄文通知的意思。‎ C． “中旨”指明代皇帝自宫廷发出而不正常通过内阁,直接交付有关机关执行的谕旨。‎ D． “赠”,古代朝廷对功臣的先人死后追封爵位、官职,所赠官职爵位高于生前所任官职或爵位。‎ ‎15．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )‎ A． 李如松将才难得,屡被重用。哮拜反宁夏时他带兵征讨;后来又东征朝鲜;二十五年冬,辽东总兵被罢后,中旨特用如松。‎ B． 李如松为将作风强硬,身先士卒。两军阵前,对于退缩者毫不手软,宁夏平叛时官兵稍有退郑,即斩杀先退士兵以示众。‎ C． 李如松骁勇善战,足智多谋。平定宁夏之乱,在其他将领多次攻城不克的情况下,他定计水淹城池,一举成功因此晋升为都督。‎ D． 李如松知恩图报,殒命沙场。万历二十六年四月,土蛮侵犯辽东,李如松率领轻骑兵远出直捣敌巢,中了埋伏奋战而死。‎ ‎16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）藉惟敬绐倭封，而阴袭之，奇计也。‎ ‎（2）军少却，如松马毙于炮，易马驰，堕堑，跃而上，麾兵益进。‎ 评卷人 得分 四、诗歌鉴赏 阅读下面一首唐诗，完成各题。‎ 念奴娇•登石头城①次东坡韵 ‎（元）萨都剌 石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。‎ 寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径冷，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。‎ ‎（注）①石头城：即金陵城，昔为六朝都城。②离宫：皇帝在京城以外的宫室。‎ ‎17．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）‎ A． 这首诗是一首怀古之作，诗人抚今追昔，以苍凉的韵调，以富有悲剧意味的形象，咏出了风云易消、青山常在的感慨。‎ B． 词的上阙即写了石头城天地无物、惟有青山如壁的空旷寂寥之景，又写了昔日战争连年的激烈残酷、豪杰消逝的苍凉悲壮之景。一边写景，一边咏史，一边抒怀。‎ C． 词的下阕也运用虚实结合的手法，实写了离宫荒凉破败，辇路芳草萋萋，松径寂静无人，鬼火高低明灭之空冷阴森之景；虚写了歌女在歌舞中、酒樽前、明镜里青春渐逝只能空望秦淮一片明月而伤心的情形。‎ D． 这首词采用宋代苏东坡《念奴娇•赤壁怀古》的全部韵脚，但因萨都剌思笔流畅，工笔描写世事的变迁，抒发人生之感慨，使作品思路开阔，境界宽广，自然天成，堪为豪放派之大作。‎ ‎18．简要分析这首词与苏轼《念奴娇•赤壁怀古》所抒发的情感的异同。‎ 评卷人 得分 五、情景默写 ‎19．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的外貌形象是_______________，____________。‎ ‎（2）杜牧《阿房宫赋》一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是__________，_____________。‎ ‎（3）《赤壁赋》中以侧面烘托的手法来表现客人的洞箫声凄凉悲伤的句子是__________，___________。‎ 评卷人 得分 六、语言表达 ‎20．下面一则通知有五处不合规范，请指出。‎ 通知 为深入了解本学期的教学工作情况，充分听取广大师生的意见和建议，学校定于12月21日下午，在四楼会议室召开座谈会，望大家届时出席，请勿自误。‎ ‎2017年12月18日 教学处 ‎（1）_________________________________________‎ ‎（2）_________________________________________‎ ‎（3）_________________________________________‎ ‎（4）_________________________________________‎ ‎（5）_________________________________________‎ ‎21．下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。‎ 评卷人 得分 七、材料作文 ‎22．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 世界杯小组赛 ，韩国以1：2不敌墨西哥，赛后韩国头号球星孙兴慜痛哭并向球迷道歉。‎ 世界杯1/8决赛，日本以2：3不敌比利时，被排斥在八强的门外。看台上的日本球迷泪如雨下。随后，好几位日本球员也泪洒球场。‎ 世界杯1/4决赛，乌拉圭以0：2不敌法国。比赛中，乌拉圭后卫吉梅内斯因防守犯规，使法国队获得一次禁区弧顶任意球的机会。他难过地痛哭起来。‎ 世界杯决赛，克罗地亚以2：4不敌法国，克罗地亚队长莫德里奇的泪水在眼眶打转。克罗地亚女总统含泪为莫德里奇擦眼泪，称他是国家英雄。‎ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎2018-2019学年辽宁省丹东市凤城一中高二上学期12月月考 语 文 答 案 ‎1． B ‎ ‎2． D ‎ ‎3． C ‎ ‎【解析】‎ ‎1．本题考查成语意思和用法的辨析的能力。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。不容置喙：指不容许别人插嘴说话。无可争辩：没有什么可以辩论的。从语境来看，此处应是“确定无疑”的意思，应选用“无可争辩”。当务之急：当前急切应办的事。燃眉之急：像火烧眉毛那样非常紧急的情况。语境强调的是汽车行业要紧急办的事，应用“当务之急”。不负众望：不辜负群众的期望。不孚众望：不能使众人信服。根据语境可知此处应选用“不负众望”。知过必改：知道自己的过错，就一定要改正。亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。“知过必改”说的是“自己”，语境中说的是世界各国的做法，应选用“亡羊补牢”。故答案选B。‎ ‎2．本题考查辨析并修改病句的能力。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。认真阅读画线句，根据句意可以发现句中存在两处语序问题。第一处是“自行”的位置不当。多项状语的排列顺序是目的+原因+时间+处所+范围+情态+对象+中心语，所以应是“因高温高压”（原因）+“在火焰到达前”（时间）+“自行”（情态）+“燃烧”（动词中心语）。第二处是“爆出刺耳的金属敲击声”和“与‘主火焰’相冲撞造成燃烧室压力失常”顺序不当，与“主火焰”相冲撞的是之前产生的“逆火”，在这一过程中爆出了金属敲击声。所以两句应互换位置。分析四个选项可以发现，只有D项解决了这两处语病。故答案选D。‎ ‎3．本题考查的是语句的衔接能力。这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。括号前提到“消除‘爆震’”，那么括号内所填的内容，以“‘爆震’的消除”领起句子比以“消除‘爆震’”领起句子衔接性更好，据此排除AD两项。括号后说的是铅是怎样危害人类的，那么此处提及铅危害人类更合适，据此排除B项。故答案选C。‎ ‎【点睛】‎ 辨析并修改病句类试题，考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。常见的病句类型例如，成分残缺或赘余：是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象。表意不明：是常见的病句类型，主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明。句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语。结构混乱：是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象。‎ ‎4． B ‎ ‎5． C ‎ ‎6． A ‎ ‎【解析】‎ ‎4．本题考查的是对文本内容的理解和分析的能力。题干问的是“下列关于原文内容的理解与分析，正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A，因果倒置，原文是“鲁迅的个人是指一种独立人格，而这种独立人格又是在个性精神的支撑下实现的，所以他才把民族振兴和民族文化重建的基本途径最终归结为尊个性而张精神上来。”选项C，“知识的转化”错，应为“知识的积累”。选项D，缺少前提条件“从存在角度说“，另外，”清楚梳理“错误，原文是”十分复杂“。故答案选B。‎ ‎5．此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。选项C，“是基于他看准了精神独立最善于改变人的思想”理解有误。根据对原文的理解，鲁迅认为最善于改变人的精神的是文艺。故答案选C。‎ ‎6．本题考查的是对文本内容的归纳和分析的能力。题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项A，不是并列关系，应该是递进关系，原文“他所强调的人的精神，不仅是一种民族解放和文化重建的历史需要，而且常常在他的历史文化评判中不声不响地成为某种价值标准。故答案选A。‎ ‎【点睛】‎ 这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。总之，考生要根据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，认真细心的去比对分析，这样就能很好的作答这类试题。‎ ‎7． A ‎ ‎8． ①用汽车作叙述对象,这是一种拟人的写法,描写了汽车在并不知情的情况下等待主人和准备回家的心理。突出了汽车的耐心、顺从、心甘愿以及幻想着回家。借这种拟想表达“他”的忏悔和谴责的心理。②用“他”作叙述对象描写了“他”此时由无情无心到觉醒、心痛的心理转化过程。③这种从汽车到“他”的叙述对象的转换，既起到了主客对比的作用，也体现了主客结合的手法，凸显了作品的主题，增强了作品的感染力。 ‎ ‎9． 观点①”他”为了新车卖掉旧车,心里有些留恋乃至歉疚,在现实生活中是一种正常的心理行为。②作者在小说中夸大了这种心理,是一种艺术手法,超越了卖车本身的内涵,表达了对喜新厌旧、背叛行为的反省与谴责。理由:①我们与其他的人或物相处时间久了,自然会滋生出感情来,如“敝帚自珍”一般,但生活在变化发展,我们总会与其分别,分别时留恋不舍也是人之常情,有时产生内疚之情也是普遍现象。但我们不能停留在怀旧的情绪中不能自拔,还是要走向新生活。所以分别总是难免的。②小说的标题为“出卖”,本身就带有一种遗责的语气。谴责的是势利的人们为了自己的一己之私常常出卖朋友的忠心、真诚、善良、友爱等美好的东西,所以小说最后给卖车行为定性为“背叛行为”,背叛的是做人的原则,背叛的是自己的亲人、朋友、师长,乃至祖国和民族。③当社会向前爱展的时候,摆在人们面前的就会有这种两难选择:是坚守旧有的传统怀旧、持旧还是背弃旧有走向新生活。而小说中的他”的行为和心理,就是这种两难选择的艺术的反映。 ‎ ‎【解析】‎ ‎7．本题考查的是对小说内容的理解及手法赏析的综合能力。题干问的是“下列对小说有关内容的理解和赏析，不正确的一项是”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。选项A，对全文结构的划分是错误的,第(1)段写的是晚上在家中妻子的话第(2)至第(10)段写的是早上在车场卖车的情景，第（11）段至（16）段写的是晚上又回到家中的情景。并且晚上家中的情景不是内讧，,而是作者借女儿和妻子唤醒和强化了“他”的歉疚心理。故答案选A。‎ ‎8．本题考查的是对叙述的人称的作用理解和分析的能力。这类试题一般要注意先看清题干的要求，然后结合人称在叙述中的作用来作答。本题题干问的是：作者在（7）段，把叙述者从“汽车”转向“他”，用这样的方式叙述有什么作用？请简要分析。考生要注意文本中用“汽车”做叙述的方式，是运用了拟人的方式，将汽车人物化和情感化。用第三人称他作为叙述主体，便于抒发作者的情感，使得文本中主客的情感融为一体。‎ ‎9．本题考查的是对文本的观点的概括和评价的能力。这类试题一般要先把我题干的要求，然后结合对文本的理解概括作者的观点，并结合当下社会进行评价。本题题干问的是：“他”为了买一辆新车，卖掉了旧车，但却留下了“背叛”的心理感受。对这样的行为心理，你是怎么看的？请谈谈你的观点和理由。根据对文本内容的理解和对题干的把握，作者的“背叛”的心理的体现是对旧车的愧疚的情感，因为是对新的期待而舍弃旧车，这种喜新厌旧的做法是社会中常有的现象，因此借助文本中人物的心理表现，作者也是在批判社会中喜新厌旧的态度，考生在评价作者的观点的时候要注意结合文本和现实的关系进行评价。‎ ‎【点睛】‎ 文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。‎ ‎10． C ‎ ‎11． B ‎ ‎12． ①提高奥运举办城市生活的舒适性和交通的安全性、便利性，使安检更高效。②给观众带来身临其境的视觉体验，观看更方便。③提升数据的精确度，在赛场上减少争议，为运动员带来贴心的服务。④帮助运动员提升成绩，不断突破人类身体极限。 ‎ ‎【解析】‎ ‎10．本题考查的是理解材料内容的能力。题干问的是：根据“材料一”，下列对“奥运地铁”的理解，不正确的一项是，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。只有认真研读文本和对选项的比对，才能很好的作答本题。选项C，“运载量是每天30万人”理解有误。原文是“它每天能运送30万人次”，而不是每天运30万人。故答选C。‎ ‎11．本题考查的是对文本内容的理解的能力。题干问的是：根据“材料一、二、三”，下列说法不符合原文意思的一项是，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项B，“为奥运会提供的260多台X射线扫描设备都拿出了高科技”理解有误。根据对原文的理解“同方威视”的两款安检机，都拿出了高科技”，而不是全部装备。故答案选B。‎ ‎12．本题考查的是对材料内容的理解和归纳概括的能力。这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求回答：请结合上面三则材料，概括说明科技为里约奥运会提供了哪些保障？根据对三则材料的理解，可以有如下的筛选：对提升里约民众的生活舒适度和便利度发挥着重要作用。在四年一度的奥运赛场上，引人瞩目的除了有令人叹为观止的体育成绩之外，还有令人眼花缭乱的各种技术，这也使奥运会成为一个新兴、新奇技术的展示平台。则能以每秒500—1000帧的高速摄像对运动员动作进行捕捉和采集，并分析运动员各项细节的技术指标。科技的进步，确实曾带来体育成绩的大幅提升。‎ ‎【点睛】‎ 信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛序和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选要注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首句和段尾句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。‎ ‎13． A ‎ ‎14． D ‎ ‎15． C ‎ ‎16． (1)借助沈惟敬欺骗倭寇说给他们封赏,而暗中偷袭他们,这是条妙计呀。‎ ‎(2)官军稍有退却,李如松的战马中炮而死,换了马疾驰落在壕沟中,一跃而上指挥士兵加强进攻。 ‎ ‎【解析】‎ ‎13．本题考查学生文言断句的能力。首先把语句放入文本，结合上下文理解句子的含义，“水侵北关城崩如松等佯击北关诱贼而潜以锐师袭南关既克拜自斩叛党刘东旸乞贷死”，这句话的含义是“水淹北关,城墙倒塌。李如松等佯装攻打北关诱惑敌人,而暗中派精兵袭击南关,攻克了宁夏之后,哮拜自己杀死叛党刘东旸,请求免去死罪”。根据对原句的理解，“而潜以锐师袭南关”的“而”是断句的标志，所以可以排除BC。根据理解“拜自斩叛党刘东旸”应该单独成句。所以可以排除D。故答案选A。‎ ‎14．本题考查的是识记文化常识能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题选项D，赠指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位、官职,所赠官职爵位高于生前所任官职或爵位。故答案选D。‎ ‎15．本题考查的是理解文本内容的能力。综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。选项C，“在其他将领多次攻城不克的情况下”理解有误。根据对原文的理解，包括他自己在内均如此。故答案选C。‎ ‎16．本题考查的是文言文翻译能力。文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的(1)“藉”借助、“绐”欺骗、“阴”暗中、“奇”妙计。(2)“却”退却、“易”换了、“堕”落在。‎ ‎【点睛】‎ 翻译句子的具体方法是留、删、补、换、调、变，“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量单位等，翻译时可保留不变。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补。变单音词为双音词，补出省略句中的省略成分。“换” ，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。“调”。就是调整。 把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。‎ 参考译文: ‎ 李如松,字子茂。因父亲的功劳入仕担任都指挥同知,充任宁远伯的侍卫官。骁勇果决,作战勇敢,从小跟随父亲熟悉兵法。‎ 万历二十年,哮拜在宁夏反叛,都御史梅国桢推荐李如松有大将的才干,朝廷应当让他带兵征讨叛贼。六月抵达宁夏。在这以前,董一奎、麻贵等众将多次攻城没有攻下。李如松到更加猛烈。他的弟弟李如夜间登云梯而上，没有成功。游击龚子敬率领苗兵进攻南关,李如松乘势带兵攻城,也没攻下,于是决定用水攻。哮拜窘追,派养子克力盖前去勾结河套的敌人,河套的敌寇率领一万多骑兵到达张亮堡。李如松奋力应战,亲手斩杀畏缩不前的士卒,敌寇最终大败而逃。水淹北关,城墙倒塌。李如松等佯装攻打北关诱惑敌人,而暗中派精兵袭击南关,攻克了宁夏之后,哮拜自己杀死叛党刘东旸,请求免去死罪。‎ 消灭了哮拜和族人后,记录功劳,如松升为都督。恰逢朝鲜倭寇为害严重,皇帝令李如松限期东征。十二月,李如松到达军中,沈惟敬从倭寇那边回来,说倭寇酋长行长愿意接受封赏。李如松叱责沈惟敬奸邪,想杀了他。参谋李应试说:“借助沈惟敬欺骗倭寇说给他们封赏,而暗中偷袭他们,这是条妙计呀”李如松认为他说的对。于是誓师渡江,大军驻扎在肃宁馆行长以为封赏的使臣将要来了,派牙将前来迎接,李如樨下令游击李宁活捉他们。倭寇仓促起来格斗,只抓住了三人,剩下的逃回去了。行长大惊,又派亲信前来拜见,李如松抚慰打发他回去了。第六天,驻军平壤。行长还以为是封赏的使者,站立在风月楼等待。李如松的军队抵达平壤城,众将徘徊没有入城,行迹完全暴露,倭寇全部登上城墙据守。第二天早晨,李如松下令围攻时放开东面。李如松亲自带领大军直抵城下,攻打城东南。倭寇炮箭像雨一样,官军稍有退却,李如松的战马中炮而死,换了马疾驰,落在壕沟中,一跃而上,指挥士兵加强进攻将士们无不以一当百,于是攻下平壤城。‎ 万历二十五年冬天,辽东总兵被罢免,皇帝下圣旨特别任用李如松。李如松感戴皇帝知遇之恩,意气更加振奋。第二年四月,土蛮侵犯辽东。李如松率领轻骑兵远出直捣敌巢,中了埋伏奋战而死。皇帝沉痛哀悼,追赠少保、宁远伯,谥号忠烈。‎ ‎17． C ‎ ‎18． 相同点：①对世事变迁，昔盛今衰的悲哀，怀古伤今。②对光阴虚掷的感伤。‎ 不同点：萨都剌词有对战争残酷的心痛；而苏词抒发自己的有志报国，却功业未成，壮志难酬的感慨。 ‎ ‎【解析】‎ ‎17．本题考查的是对诗词内容的理解及手法赏析的综合能力。题干要求选出“下列对本诗的理解，不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。作答这类试题，考生要注意先要认真研读作品，然后将自己的理解与选项进行充分的比对分析。只有这样细心的研读和认真的对比，才能很好的作答本题。选项C，“只能空望秦淮一片明月而伤心”不是虚写。是实写眼前之景。故答案选C。‎ ‎18．本题考查的是对诗歌的情感赏析的能力。诗歌的对比阅读有两种情形，一种是一道题目中出现两首诗歌，运用一首诗歌和课本中的一首诗歌进行对比，一般选择课本的首歌都是要求背诵的名篇。命题方式有比较异同、相同点或不同点，有时给出比较的对象，有时不给。如果给出就按要求进行比较，如果不给可以从诗歌的意象的选取、诗歌的意境特征、情感差别、手法的运用、写景的角度、诗歌的格调等方面着眼分析，此题为比较异同，并且给出比较的范围，较为容易，结合诗歌作答即可。注意意境的概括和手法的分析。本题要注意相同点都是怀古伤今，注意不同点是两首诗词抒发的人生志向的不同，苏轼是想建功立业，而本次是抒发的对战争残酷的批判和厌恶。‎ ‎【点睛】‎ 诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之，考生要认真研读诗句，然后将选项内容与诗句进行比对分析，这样就能很好的作答这类试题了。‎ ‎19．邹忌修八尺有余 形貌昳丽 鼎铛玉石 金块珠砾 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 ‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。此题注意提示语中的“《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的外貌形象”“杜牧《阿房宫赋》一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜”“《赤壁赋》中以侧面烘托的手法来表现客人的洞箫声凄凉悲伤”。默写的时候要注意如下词语：“昳”“鼎”“壑”“嫠”。‎ ‎【点睛】‎ 名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。‎ ‎20．①正文第一行未空两格。②通知的对象不清。③开会时间不具体。④落款与日期颠倒。⑤“请勿自误”不符合语体要求。‎ ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查学生学生应用文通知的写作能力。题干已经指出“通知有五处不合规范”，要求“指出并简要说明理由”。首先本题通知格式不对，通知正文要另起一行，空两格，本题没有空两格。落款格式不对。落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期；署名一般是“某某（单位）”比如本题是“教学处”。日期最后一行最下角，与署名上下大致对齐即可。本题要把署名“教学处”与日期颠倒位置。内容上：通知的对象不清楚，开会的时间虽然有，但不够具体。还有“请勿自误”不符合通知的语体要求。‎ 点睛：通知包括标题、称呼、正文、落款。①标题：可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容；②称谓：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文）；③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。‎ ‎21．由大门进入车道，（1分）在检测线前停车，（1分）车上检测线，（1分）人进小屋登记，（1分）然后到接车点接车，（1分）最后到大楼二层交款盖章。（1分）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。本题的答题关键在于看清箭头所表示的顺序，尤其注意人和车的分合情况的表述。内容完整，无重要信息遗漏；流程表述清晰、层次分明。‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】图（画）文转换题题解题方法：1．观察画面的构成要素：对象－－细节。‎ ‎ 宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。2．理解画面的内涵。由画面到生活，深入感知，由果推因，由表及里。注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象3．看清要求，准确表达。本题的答题关键在于看清箭头所表示的顺序。‎ ‎22．拼搏 让青春无悔 让青春在拼搏中闪光。青春像一幅绝伦的泼墨山水画，美丽而有诗意。青春像一场独特的生活舞台剧，精彩而有魅力。‎ 躺在香软的草地上，亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不同的青春，有快乐也有悲伤，无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。‎ 就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧，用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。‎ 雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光，因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥，格外的精彩，没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。‎ 自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春，做功不同，人生将绘出不同的抛物线。‎ 看那蒙古族的英雄成吉思汗，经历了童年的艰难生活，使他从小树立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那样艰难困苦的条件下，奋发而起，以惊人的胆略和恢宏的气度，百折不挠的精神顽强奋斗，将众多的部落聚集在自己的旗帜下。最后统一了蒙古各部，建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩，不仅给他自己的人生添了绚丽一笔，还让中国的历史有了不一般的辉煌，最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。‎ 中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国 创始人，三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道，首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来，他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生！‎ 让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下属于他的痕迹，最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段最美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。‎ 拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。‎ 用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题考查的是学生的写作能力。这是一篇结合现实的一篇材料作文，考生要注意结合题目所给的材料进行理解材料，找到写作立意的角度。‎ 题目解读：作文材料来源于社会热点事件——世界杯，给出了2018年俄罗斯世界杯赛中的四个不同的场景，要求考生表达对材料的感想。这其实是在引导考生走出书斋，借足球思考人生。阅读材料可以发现，这四个场景有两个共同点：一是球队失利被淘汰，二是淘汰诸面对失败都流下了泪水。那么，据此可知联想和思考的关键点是“失败”和“泪水”。‎ 从这两者的关系可以思考：在球队失败时流泪是懦弱的表现吗？这“泪水”的含义是什么？一场球失败了，那么他们就是失败者了吗？其实，这泪水体现的是对足球的热爱和对荣耀的渴望。四场球赛看似说的是失败和落寞，但其内核是坚韧、努力、拼搏、汗水，这就是竞技体育的魅力所在。题目中的材料能引发我们很多的思索：如何面对一场失败？如何面对伤痛？如何面对荣耀？如何面对责任？‎ 立意引导：①人生如踢球，拼搏就无悔。②哭过之后，生活还得继续。③拼搏过的人生，更让人动容。‎ 素材链接：‎ ‎①失败了，你可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。——贝弗利•西尔斯 ‎②这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨•奥斯汀 ‎【点睛】‎ 材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：痛哭、道歉、泪如雨下、国家英雄。考生围绕以上关键词进行审题立意，在写作的时候注意结合当下现实对“泪水”“生活”“成功”进行深入的理解，这样作文内容才能写的深刻。‎