广东省深圳中学2021届高三年级水平测试语文试题 Word版含答案

广东省深圳中学2021届高三年级水平测试语文试题 Word版含答案

保密★启用前 试卷类型：A 高三年级水平测试 语 文 ‎ 本试卷27小题，满分150分，考试用时150分钟。 ‎ 注意事项： １．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型和考生号填涂在答题卡相应位置上。‎ ‎2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能答在试卷上。‎ ‎3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4． 考生必须保持答题卡的整洁。‎ 第Ⅰ卷 阅读题 一、 阅读下面的文字，完成1—3题（9分，每小题3分）‎ 中国死亡哲学区别于西方死亡哲学的第一个显着特征在于它特别注重死亡的社会性和社会价值取向。与海德格尔和尼采等西方哲学家突出地强调死亡的个体性或本己性不同，中国哲学家比较注重死亡的社会性和社会价值取向，曾先后提出过“杀身成仁”与“舍生取义”等著名的死亡哲学命题。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 诚然，孔子也关注死亡的自然属性，他不仅发出过“逝者如斯”的感慨，而且还有“死生有命”的说法。然而，他更为关注的是死亡的社会属性和社会价值取向。也正因为如此，他才提出了“杀身成仁”这一死亡哲学命题，强调说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。”人为什么应当为了“成仁”而不惜“杀身”呢？这是因为，在孔子看来，惟有“仁”这个范畴才充分地表达了“人”的本质规定性，才使人成其为人，使君子成其为君子。他在《论语》中反复强调“君子去仁，恶乎成名”，“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”，就是想告诉人们，离开了“仁”讲“修身”，只是徒讲形式而已，其结果不是不得要领，就是培养出“小人儒”或“伪君子”。而这归根到底又是因为惟有“仁”这种美德才充分地表达了作为人的本质规定性的人的社会属性。孔子的“仁”，按照朱熹的说法，内蕴着两个层面：一为“忠”，二为“恕”。曾子所谓“夫子之道，忠恕而已矣”，即是谓此。但是，孔子所谓“忠”，无非是“尽己为人”，所谓“恕”无非是“推己及人”，“己所不欲，勿施于人”。因此，在孔子这里，“人”绝对不是克尔凯廓尔的“孤独个体”，而是一种处于社会关系中的主体，自我与他我的关系因而也不是那种“我－他”关系，而是一种“我－你”关系。其实，孔子讲“仁者，爱人”，所强调的也正是这样一种思想。不难看出，孔子所赞赏的这种不计较个人利害得失乃至身家性命的仁者风骨正是基于他对人生和死亡的社会属性和社会价值取向的深刻体悟之上的。‎ 与孔子讲“杀身成仁”不同，孟子则强调“舍生取义”。孟子并不轻生，他强调说：“知命者不立于岩墙之下”，在《离娄章句下》中更进一步强调说：“可以死，可以不死，死伤勇”，以为在可以不死的情况下随意死去便有失“大勇”。在他看来，人之欲求生，一如口之欲求美味、目之欲求美色、耳之欲求好听的声音、鼻子欲求芳香的气味、四肢欲求舒适安逸的环境一样，都是人之本性之所好，无可非议。问题在于：在人的欲求对象中，究竟有无高于“生”的东西。孟子认为，义就是高于“生”的东西，是比生更值得欲求的东西。也正是基于这样一种观点，他提出了“舍生取义”的死亡哲学命题，这样，孟子就把“义”提升到了生死抉择至上标准和唯一准绳的高度。‎ 孟子的“舍生取义”虽然有别于孔子的“杀身成仁”，但不是同后者相对立的东西。“义”，从字面上看来，虽然无非是礼仪、适宜、道理诸义，但在孟子这里所要表达的却是“仁”的一个更深层面的内容。‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A.中国死亡哲学和西方死亡哲学的不同点就在于是否注重死亡的社会性和社会价值取向。‎ B.孔子关注死亡的自然属性、社会属性和社会价值取向，因此提出了“杀身成仁”这一死亡哲学命题。‎ C.孟子的“舍生取义”和孔子的“杀身成仁”是不同的观点，但二者在本质上有相同的地方。‎ D.孔子把“仁”的内涵分为“忠”“恕”，充分地表达了“人”的本质规定性。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.文章用对比论证方法，肯定了孔孟的观点，含蓄地否定了某些西方哲学家强调死亡的个体性或本己 性的观点。‎ B.文章认为孔子和孟子都重视死亡的价值，都特别关注死亡的社会性和社会价值取向，都认为有高于 生命自身价值的社会价值存在。‎ C.文章在论证中以大量篇幅阐述了“仁”和“义”这两个标准，彰显了儒家有关的死亡哲学的立场。‎ D.文章结构清晰，采用“总——分——总”的结构，先阐明中心论点，然后逐层分析，最后总结了孔 孟观点的异同。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法和推断不正确的一项是（3分）‎ A.如果离开了“仁”讲“修身”，其结果可能是培养出“小人儒”或“伪君子”，因为“仁”这种美德 才充分地表达了作为人的本质规定性的人的社会属性。‎ B.死亡如果脱离了“杀身成仁”与“舍生取义”的标准，而强调死亡的自然属性，那么它就是没有价 值的。‎ C.根据孟子的观点，人在可以不死的情况下随意死去，是不可取的，因为人的求生欲望是人之常情；‎ 当人面临某些生死抉择的时候，就要把“义”作为标准。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 D.死亡哲学是很复杂的问题，东西方对此都有所探讨，而探讨此问题有利于人们对生命的认识与理解。‎ 一、 古诗文阅读（50分）‎ ‎（一）课内文言文阅读（每小题2分，共14分）‎ ‎4．下列各组句子中，加点词语的意思有相同的一项是（ 2分）‎ A. 君安与项伯有故 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故 ‎ 三日断五匹,大人故嫌迟 故作不良计 B.多谢后世人，戒之慎勿忘 哙拜谢，起，立而饮之 旦日不可不早自来谢项王 单于视左右而惊，谢汉使曰 C.曰归曰归，岁亦莫止 后世之谬其传而莫能名者 盈虚者如彼，而卒莫消长也 便可速遣之， 遣去慎莫留 D.秦王惊，自引而起 乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去 虞常果引张胜 ‎5.下列各组句中加点词语不全都是古今异义的一项是（ 2分）‎ A.①汉天子我丈人行也     ②璧有微瑕，请指示王 ③汉亦留之以相当 B.①行李之往来 ②沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ③宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 C.①共事二三年，始尔未为久 ②东家有好女，可怜体无比 ③是使民养生丧死无憾也 D.①小学而大遗，吾未见其明也 ②樊将军以穷困来归丹 ③所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 ‎6. 下列句中加点的词语的意思相同的一项是（ 2分）‎ A.荆轲顾笑武阳 顾计不知所出耳 B.固一世之雄也，而今安在哉? 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 C.素善留侯张良 亦余心之所善兮 D.始适还家门 适得府君书 ‎ ‎7.下列句中加点词语的活用现象分类正确的一项是（ 2分）‎ ‎（1）晋军函陵，君知其难也 （2）士皆垂泪涕泣 （3）位卑则足羞 ‎（4）单于壮其节 （5）道芷阳间行 （6）泣孤舟之嫠妇 ‎（7）大将军邓骘奇其才 （8）宁许以负秦曲 （9）若不阙秦 ‎（10）而其见愈奇 （11）伏尸百万，流血漂橹 （12）盖其又深，则其至又加少矣 ‎（13）既东封郑，又欲肆其西封 （14）外连衡而斗诸侯 （15）乃遂收盛樊於期之首,函封之 ‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 A.（1）（2）（5）（15）/（6）（8）（9）（11）/（3）（4）（7）/（10）（12）/（13）（14）/‎ B.（1）（2）（5）/（6）（8）（9）（11）（14）/（3）（4）（7）/（10）（12）/（13）（15）/‎ C.（1）（2）（5）（13）/（6）（8）（11）（14）（15）/（3）（4）（7）（9）/（10）（12）/‎ D.（1）（2）（5）/（6）（8）（9）（11）（15）/（3）（4）（7）（14）/（10）（12）（13）/‎ ‎8．下列句中加点的词语的用法和意义相同的一组是（ 2分）‎ A.①均之二策，宁许以负秦曲 ②郯子之徒，其贤不及孔子 ③之二虫，又何知 B.①险以远,则至者少 ②严大国之威以修敬也 ③至于幽暗昏惑而无物以相之 C.①不拘于时，学于余 ②臣诚恐见欺于王而负赵 ③若亡郑而有益于君 D.①今其智乃反不能及，其可怪也欤 ②其孰能讥之乎 ③吾其还也 ‎ ‎9. 下列特殊句式归类正确的一项是（ 2分）‎ ‎（1）夫晋，何厌之有 （2）太子及宾客知其事者 （3）吾属今为之虏矣 ‎（4）不吾知其亦已兮 （5）师不必贤于弟子 （6）是造物主之无尽藏也 ‎（7）月出于东山之上 （8）然而不王者，未之有也 （9）蚓无爪牙之利，筋骨之强 ‎（10）则无望民之多于邻国也 （11）秦城恐不可得，徒见欺 （12）师者，所以传道受业解惑也 A.(1)(4)/(2)(8)(9)/(3)/(11)(5)(7)(10)/(6)(12)‎ B.(1)(4)(8)/(2)(9) (10)/(3)(11)/(5)(7) /(6)(12)‎ C.(1)(4)(8)/(2)(9)/(3)(11)/(5)(7)(10)/(6)(12)‎ D. (1)(4)(8)/(2)(9) (10)/(3)(11)/(5) /(7)(6)(12)‎ ‎10．下列有关文化常识解说有误的一项是（ 2分）‎ A. 古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。《琵琶行》中的“轻拢慢捻抹复挑”的“拢”“捻”“抹”“挑”都是弹奏琵琶的动作技巧。‎ B.“是寡人之过也”中的“寡人”即“寡德之人”，是君主的谦称；“敢以烦执事”中的“执事”是指办事的官吏，这里是对对方的敬称；“举孝廉不行”中的“孝廉”是指非常有学问的人才。‎ C.“若入前为寿,寿毕,请以剑舞”中的“为寿”是指敬酒祝人健康长寿；“设九宾于廷”中的“九宾”是古代外交上最隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。 ‎ D.“故不积跬步”中的“跬”相当于现在的一步，即跨出一脚，“步”相当于现在的两步，即跨出两脚。舍，古时行军以三十里为一舍，如“退避三舍”。‎ ‎（二）阅读下面的文言文，完成11—14题（16分）‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 毛士龙，字伯高，宜兴人。万历四十一年进士。授杭州推官。熹宗即位，擢刑科给事中，首劾姚宗文阅视乖张。杨涟去国，抗疏请留。天启改元，正月疏论“三案”，力言孙慎行、杨涟等有功社稷，而魏浚辈丑正害直之罪。帝是之。‎ ‎　　是年五月，魏进忠用事。进忠广开告密，诬天津废将陈天爵交通李承芳，逮其一家五十余人，下诏狱。士龙即劾锦衣骆思恭及诬告者罪，请究治妖言奸党并主使逆徒，进忠益憾。‎ ‎　　至九月，士龙劾顺天府丞邵辅忠奸贪，希孔、允成亦劾之，辅忠大惧。刘朝等因诱以超擢，令攻士龙。辅忠遂讦士龙官杭州时盗库纳妓，进忠从中下其疏。尚书周嘉谟等言两人所讦，皆风闻，请宽贷。进忠不从，削士龙籍，辅忠落职闲住。进忠后易名忠贤，显盗国柄，恨士龙未已。四年冬，令其私人张讷劾之，再命削籍。明年三月入之汪文言狱词，谓纳李三才贿三千，谋起南京吏部，下抚按提讯追赃，遣戍平阳卫。已而辅忠起用，骤迁兵部侍郎。六年十二月，御史刘徽复摭辅忠前奏，劾士龙纳访犯万金，下法司逮治。士龙知忠贤必杀己，夜中逾墙遁，其妾不知也，谓有司杀之，被发号泣于道。士龙乃潜至家，载妻子浮太湖以免。‎ ‎　　庄烈帝嗣位，忠贤伏诛。朝士为士龙称冤，诏尽赦其罪。士龙诣阙谢恩，且陈被陷之故。帝怜之，命复官致仕。竟不召用。至崇祯十四年，里人周延儒再相，始起漕储副使，督苏、松诸郡粮。明年冬，入为太仆少卿。又明年春，擢左佥都御史。时左都御史李邦华、副都御史惠世扬皆未至，士龙独掌院事。帝尝语辅臣：“往例御史巡方类微服访民间近高牙大纛①气凌巡抚且公署前后皆通窦纳贿每奉使富可敌国宜重惩。”士龙闻，劾逮福建巡按李嗣京。十月谢病归。国变后卒。‎ 注：①纛 dào ：古时军队或仪仗队的大旗 ‎11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(2分)‎ A. 往例御史巡方/类微服访民间/近高牙大纛气凌/巡抚且公署前后/皆通窦纳贿/每奉使富/可敌国/宜重惩。‎ B. 往例御史巡方/类微服访民间/近高牙大纛/气凌巡抚且公署/前后皆通窦纳贿/每奉使/富可敌/国宜重惩。‎ C.往例御史巡方/类微服访民间/近高牙大纛/气凌巡抚/且公署前后皆通窦纳贿/每奉使/富可敌国/宜重惩。‎ D.往例御史巡方/类微服访民间/近高牙大纛气/凌巡抚/且公署前后皆通/窦纳贿/每奉使/富可敌国/宜重惩。‎ ‎12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(2分)‎ A.改元，指中国封建时期新皇帝即位或皇帝在位期间改换年号，每个年号开始的一年称元年。新皇帝即位后，一般都要改变纪年的年号，可称为“建元”。同一皇帝在位时更换年号，可称为“改元”。 ‎ B.社稷，土神和谷神的总称。分言之，社为土神，稷为谷神。土地神和谷神是在以农为本的中华民族最重 要的原始崇拜物。‎ C.尚书，是中国封建时代的政府高官名称，相当于现在国家各部委的部长。如吏部尚书，是吏部的长官。‎ D.嗣位，继承君位。嗣的本义是父亲传位或传业给长子。 ‎ ‎13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(2分)‎ A.毛士龙敢做敢为，敢于弹劾为官不正的官员，他曾弹劾姚宗文、骆思恭、邵辅忠、李嗣京等多名官员。‎ B.毛士龙因得罪权贵，被魏进忠及其党羽诬陷削籍，差点被杀害。后来毛士龙被重新任用，担任过左佥都御史。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 C.魏忠贤掌握朝政大权，广开告密，诬陷朝廷重臣，遭到毛士龙的反对。后来，魏忠贤被判死罪。‎ D. 毛士龙、杨涟都是有功之臣。毛士龙经历过几位皇帝的统治，被重用过，也被冷落过。‎ ‎14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1) 夜中逾墙遁，其妾不知也，谓有司杀之，被发号泣于道。(5分)‎ ‎(2) 士龙诣阙谢恩，且陈被陷之故。帝怜之，命复官致仕。 (5分)‎ ‎（三）古代诗歌阅读(8分)‎ 阅读下面这首词，完成15—16题 南乡子 和杨元素，时移守密州①‎ 苏 轼 东武望余杭②，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。‎ 不用诉离觞，痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘③，堕泪羊公却姓杨④。‎ 注：①杨元素：即杨绘，公元一零七四年七月接替陈襄为杭州知州，九月，苏轼由杭州通判调为密州知府，杨为之饯别于西湖上，唱和此词。②东武：密州治所，今山东诸城。③河塘：指沙河塘，在杭州城南。④《晋书·羊祜传》：羊祜为荆州督。其后襄阳百姓于祜在岘山游息之处建庙立碑，岁时享祭，望其碑者，莫不流涕。杜预因名之为“堕泪碑”。‎ ‎15.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）‎ A.上片的第一句中的“望”字极具表现力，和第二句结合起来生动地表现了两位朋友将要分别，而两地又相距遥远的境况。“渺茫”表达的是距离的遥远，也是对前途的担忧。 ‎ B.“醉笑陪公三万场”大胆运用夸张手法。“三万场”以夸张手法表现了诗人想象自己功成名就之后与友人开怀痛饮的情景。‎ C. 下片写两人饯别的情景和感受，其语言节奏比上片略显缓慢，字里行间的感情真挚而深沉，具有较强的感染力。‎ D. 苏轼是豪放派词人，这首词风格豪放，语言铿锵有力，充满了自信而豪迈的情怀，和他的代表作《念奴娇·赤壁怀古》有异曲同工之妙。‎ ‎16.词的下片运用了哪些手法抒发了作者怎样的思想感情？请结合词句简要分析。（6分）‎ ‎ (四）名篇名句默写 ‎17．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）‎ ‎（1）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：         ，        。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 ‎（2）《逍遥游》中面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：______________？______________ ？‎ ‎（3）在《琵琶行》中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹之声，早晚间只能听到“          ”，虽然有一些山歌村笛，却“          ”。‎ ‎（4）屈原《离骚》中写自己委屈心志，压抑情感，忍痛把侮辱和诟骂一起承担的句子是：“ ， 。”‎ ‎（5）《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。‎ ‎（6）在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“________________，________________。”‎ 三、文学类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成18-20题。（12分） ‎ 中国式公仔 远在美国芝加哥的女儿在电话里叮咛要做娘的去美国探望时，千万别忘记捎几个“黑头发黑眼情的中国式公仔”。女儿说的“中国式公仔”，实际上就是中国样式的布娃娃。女儿带着几分伤感告诉母亲：芝加哥有不少华人，也有老乡，但家里除了自己，没有其他中国人了。女儿说我需要看得见、摸得着的“中国式公仔”在身边陪伴，摆在家里，抱着睡觉，这样就不会因为过于想念家乡和你们而伤心。‎ 黄妈妈想起以前给她买过很多，虽然是清一色的洋娃娃，女儿都爱不释手。只是上了初中，功课紧张，加上兴趣改变，玩旧的布娃娃都丢了。放下电话，黄妈妈的心里满是怜惜，又有说不出的滋味。‎ 女儿是八年前求学去的芝加哥。那一去，成了永远的异国人。硕士毕业后，嫁给一个大胡子美国佬。女儿结婚时，黄妈妈和老伴去过一次美国。女儿劝父母过来定居，黄妈妈放不下生养自己的地方，还有熟悉的亲朋好友，不愿长住芝加哥。‎ 由于忙于学业和工作，女儿一直没得闲生孩子。黄妈妈从心眼里夸女儿，她获得比一般女人多的知识，拥有了广阔的眼界和思想观念。但女儿毕竟也是女人身、中国心哪，也要生养哺育后代，也有游子远离家乡的情结。女儿小时候对布娃娃没有特别要求，只要有就开心。现在，如此渴求中国式公仔，就是真正离开后思念的结果。‎ 为了女儿的要求，黄妈妈和老伴开始半年多的苦苦寻找。女儿来电的当晚，黄妈妈便兴冲冲地跑进家附近的商场。没想到，第一个回合便以失望告退：偌大一个商场，全是黄发碧眼的外国娃娃，甚至还有黑肤黑发的非洲娃娃，愣是没有一个女儿说的“黑发黑眼的中国式公仔”。黄妈妈不知疲倦地奔波到下一个商场，可惜也是失望而归。此后，黄妈妈发动亲人、朋友，跑遍了这个城市的商场，除了琳琅满目的清一色黄头发蓝眼睛洋娃娃，哪有黑发黑眼的中国布娃娃呢？有一次，乡下归来的朋友告诉她，郊区某个地方有会唱歌跳舞的中国娃娃。黄妈妈知道那里流行木偶文化，街头巷尾有类似的中国娃娃卖。就乘公交去了郊区，在一个角落里果真看到许多中国娃娃。遗憾的是，这些娃娃全是木头雕刻，只不过表面手绘着装、拼装活动手臂而已。虽然形态各异，终究是质地硬实的木头。黄妈妈差点落泪。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 离去女儿那里的日子越来越近，女儿小小的心愿都未遂，黄妈妈变得愈焦急，甚至打电话去一个玩具厂家，质问为什么只生产洋娃娃？人家说市场在外，产品要卖到国外。黄妈妈说为什么国内也有销售？人家说国内人图稀奇，喜欢洋娃娃啊！黄妈妈说我就喜欢中国娃娃。人家不耐烦地说，那是你个人的喜欢。等到特意去另一座城市寻找中国式公仔的侄子空手而返，黄妈妈彻底绝望。深深自责的黄妈妈，感叹着自己国度里竟然找不出一个纯粹本民族的布娃娃。终于，在黄妈妈决定带着歉意去美国的前夕，一个远在北方的同学，特快寄来几个黑头发黑眼睛的布娃娃。黄妈妈打开包裹一看，傻眼了：黑头发黑眼睛是真的，却是穿着和服的日本小人儿啊！‎ 带着深深的遗憾，黄妈妈和老伴飞往了芝加哥。‎ 女儿捧着母亲带来的一对黑发黑眼的中国式公仔，激动得泪流满面。肥肥胖胖、笑容满面的两个布娃娃，男的头顶红色瓜皮帽，女的扎着现两根红头绳，全都上穿红色夹棉袄、下穿绿色宽腿裤，虽然光着脚丫子，却是憨态可掬。女儿抱着布娃娃，听父母讲老家的故事，双手一直在布娃娃身上摩挲。女儿甚至背着美国老公，偷偷地对母亲说要是生个纯种的中国娃娃该有多好。女儿的意思，不是说美国老公不好，只是希望家里有个实实在在的中国伙伴，可以说真真切切的中国话，心安理得地吃中国菜。‎ 异国的天空湛蓝如洗，高耸的西尔斯大厦隐约入眼。一对穿着中国服装的外国男女，从旁边滑稽地走过。女的身穿红色旗袍，脚穿白色球鞋，一蹦一跳。男的上穿黄色唐装，下穿黑色牛仔裤，脚穿拖鞋。女儿看着他们的打扮，叹了口气，低头抚弄心爱的中国式公仔。‎ 黄妈妈坐在女儿对面，瞧着女儿抱着布娃娃，忽忽地，有了流泪的感觉。‎ 女儿呵，你可知道，这是妈临行前夕，用自己的衣服给这些小娃娃缝的服装啊，只是鞋子实在没法做，只能让他们光着脚板！黄妈妈心想，女儿肯定不会知道这些，自己和老伴也商量过，永远都不要对女儿说起。就擦了擦眼睛，露出一丝慰藉的微笑。‎ ‎18．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（2分）‎ A.小说的情节安排详略得当，详细地写了黄妈妈寻找中国式公仔的过程，表明了公仔的来之不易，为后面写女儿对公仔的喜爱蓄势。‎ B.小说的结尾安排合理，对前面的情节起到了释疑的作用，它解释了黄妈妈为什么是“深深的遗憾”却又带来了中国式公仔。‎ C.小说运用了行为描写和心理描写表现人物，塑造了一个有爱心、热爱家园、执着而又灵活善变的母亲。‎ D.黄妈妈并没有找到真正的中国式公仔，这揭示了一个现象：某些标志性的中国文化产品内供和外输出现了缺失。‎ ‎19．小说第九段描写了“一对穿着中国服装的外国男女”的画面，有什么好处？请简要说明。（4分）‎ ‎20. “中国式公仔” 在小说中有什么作用？请结合作品进行分析。（6分）‎ 四、实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成21-23题（8分） ‎ 材料一 ‎ 在返利网参与调研的用户中，超过4成的用户有过跨境购物经验。当前跨境购物主力用户年龄层主要集中在26-35岁，占71%；18岁以下用户占1.17%；19-25岁用户占15.09%；36-45岁用户占11.12%；46岁及以上用户仅占1.62%。‎ 相比海外电商平台，这些用户更偏向选择国内电商网站与跨境电商平台进行购物。报告指出，有48%的用户在购物过程中使用国内电商网站与跨境电商平台，如天猫国际、考拉海购等；30%的用户直接选用个人代购进行购物；仅有22%的用户选择直接到亚马逊等境外购物网站购物。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 而在整个跨境购物环节中，“正品”“价格便宜”“购物体验”等因素是影响消费者进行购物决策的主要因素。价格方面，返利网根据近三个月的消费数据统计，超过5成的跨境购物的用户消费金额在2000元以上，占55.27%；500-2000元的用户占42.35%；500元以下的占2.38%。该报告还指出，在没有跨境购物经验的用户中，有近8成的用户愿意尝试跨境购物，他们之所以没有尝试跨境购物的原因主要有六大方面，其中，“不知道买什么”占50.54%、“不知道怎么买”占27.49%、“太麻烦”占28.94%、“没有支付海外购的信用卡等”占18.9%、物流问题占20.7%、关税问题占17.32%。‎ 另据艾瑞咨询发布的《2015中国跨境网络购物用户研究报告》，有28.6%的跨境购物用户都是通过导购网站了解跨境购物，25%的用户通过亲友推荐、20.6%的用户通过自主搜索、13.1%的用户通过社交媒体、8.4%的用户通过网络广告、4.4%的用户通过媒体报道了解跨境购物。‎ 选自《2015年中国跨境网购用户调研报告》‎ 材料二 ‎10日晚，在中国人民大学新闻与社会发展研究中心、北京师范大学舆情大数据挖掘实验室的支持下，美国互动广告局（IAB）与“IAB中国”联合发布“理解中美电子商务”调查结果。‎ 图1：网购年龄分布 图2：何时开始网购 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 图3：性别分布 材料三 中国互联网普及率为38%，这或许并不是一个令人惊叹的数字，但是考虑到中国拥有13亿人口而且仍在快速增长，就会知道这个市场拥有巨大的电子商务潜力。再加上中国用户在网购方面的可支配收入这个因素，这种黄金机遇进一步扩大（在我们的调查中，中国用户受访者有31%的可支配收入用于网购），受欺诈经历比例也更高一些（中国19%，全球平均水平为14%）。‎ 中国电子商务市场不断发展壮大，随着电子经济持续快速发展，这个市场还将继续壮大。移动技术将发挥重要作用，并可能帮助在线零售商吸引广大的移动设备用户网购。向中国网购用户提供服务的关键点：确保使用极受欢迎的支付宝和银联作为标准的支付服务；推动和提供安全标准和数据保护，使用先进的风险管理解决方案，并向顾客介绍你的安全标准；提供更多个性化的服务，吸引轻度网购者；优化自己的网站、简化移动支付程序，开发专门的应用。‎ 美国是网购的先驱。在接下来三年里，美国电子商务市场的增长率预计接近10%，美国仍是全球最大的网购市场。在这个成熟的市场，互联网普及率为78%，美国用户将23%的可支配收入用于网购，与全球水平相当。作为全球最大的市场，美国尤其受到网购欺诈的影响，18%的用户经历过网购欺诈。‎ 美国表现了一个健康和成熟的网购市场所具备的特点，即通常对创新（如移动购物）持保守态度，对安全问题表示关注，并对网购体验本身持高期望。向美国网购用户提供服务的关键点：体验质量有助于推动网购用户增加支出；轻度和中度网购者重视定制化的服务和物流；在这个对互联网非常熟悉的用户群体面前，安全问题应当明确沟通；加强移动优化及其优势拓展，鼓励用户移动购物。‎ ‎ 选自《全球用户网络购物态度调查报告》‎ ‎21.下列针对上述材料的分析和概括，不正确的一项是（2分）‎ A.中国的跨境购物用户以年轻人为主，他们更偏向选择国内电商网站与跨境电商平台进行购物。“正品”“价格便宜”“购物体验”等因素是影响消费者进行跨境购物决策的主要因素。‎ B.中国的跨境购物用户还有发展潜力。针对没有跨境购物经验的用户，主要解决他们网上购买的流程问题，就可以发展更多的跨境购物用户。‎ C.一方面，无论通过PC端还是移动端购物，中国网购者的平均年龄均低于美国同一群体；另一方面，中国网购“新手”规模更大。‎ D.中国网购群体中男性规模超过女性；中国网购群体中男性相较于女性的规模优势比美国大。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 ‎22. 下列对上述材料的理解和推断，正确的一项是（2分）‎ A. 中国的跨境购物用户主要是通过导购网站、亲友推荐、自主搜索来了解跨境购物，因此，电商平台通过社交媒体、网络广告、媒体报道等渠道来进行广告宣传是一种很大的浪费。‎ B. 中国互联网普及率比美国低，但中国人口基数大，由此可知，中国的电子商务市场拥有巨大的潜力，其规模和健康成熟度会迅速超越美国。‎ C. 和美国网民相比，中国网民将更多的可支配收入用于网上购物，这从一个侧面表明中国民众更舍得花钱购物。‎ D. 中美两国的网购用户遭遇网购欺诈的比例均超过了全球平均水平，商家向两国网购用户提供服务的关键点之一就是保障购物的安全。‎ ‎23.中美在发展电子商务市场方面各自有哪些优势？请简要概括。（4分）‎ 第II卷  表达题 五、语言文字运用（11分）‎ ‎ 24.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）‎ ①这些酷炫“黑科技”产品既有中国国产品牌，也有国际知名品牌，产品应用的每一项科技，都体现出独具匠心的创新和无所不至的精细，分外吸睛。‎ ②东北经济整体向好，说明之前“唱衰”东北的声音是无稽之谈。曾经的“共和国长子”，绝不是唱衰者眼中的“弃子”。经过艰苦卓越的努力攀爬，东北三省的经济正在复苏。‎ ③ “狗带”“神马”“蓝瘦香菇”“佛系青年”等词语近来大受追捧，网络新兴词语层出不穷。管中窥豹，不难发现，这些流行语恰是社会现实和某些心态的一面镜子。‎ ④伴随着经济市场化和人口流动化，随迁子女成为一个不可小觑的特殊群体。高考牵一发动全身，在高考的制度设计中，随迁子女也不能成为被忽略、被漠视的边缘群体。‎ ⑤相较于5年前发射的“天宫一号”，“天宫二号”是更完备的太空之家。它搭载了全新配套的空间应用系统的科学设备，无论是数量还是安装复杂程度，都让其他国家望其项背。‎ A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤‎ ‎25.下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A.铁路总公司开发了移动查票系统在列车运行过程中实时查询旅客购票信息的功能，进一步完善了车票丢失和补办办法，增加了在列车上和到站检票前丢失实名制火车票的补办服务。‎ B.《丁酉年》邮票一套两枚。第一张“意气风发”以一只奋起奔跑的雄鸡形象，象征着中国的快速发展；第二张“丁酉大吉”以一只母鸡呵护两只小鸡的温馨画面，表达家庭美满的愿望。‎ C.教育局从今年11月起正式启用了校车监控平台，全市6100多辆校车均已装上“天眼”系统，实施了校车监控全覆盖。校车如果有超载情况，该系统就会将情况自动上报监控平台。‎ D.我国政府围绕以经济建设为中心，大力发展实体经济，尤其是关系到人民日常生活的产业 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 ‎，国家给予多项优惠政策来扶持它们的发展。‎ ‎26. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15字。（5分）‎ 书法与绘画、诗词相结合，共同传达中国文化的意境，可谓美不胜收。同时，书法还与音乐、舞蹈等诸多文化艺术有着千丝万缕的联系： ① ；书法与舞蹈都讲究造型和结构。也有人这样描绘书法：它不是哲学，却含有对传统哲学的观念的阐释；它不是诗歌，却含有诗歌的旋律和意境。 ② ，却能表现力量；它用的墨色单一， ③ 。‎ 六、写作 ‎27.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）‎ 在以“时代与生活”为主题的班会上，同学们踊跃发言。‎ 有的同学说：我愿意选择生活在过去，过上充满诗意的生活，如唐、宋时代，那时国力强盛，文化发达，仅唐诗宋词就足以让人自豪不已。‎ 有的同学说：我宁愿生活在现在，当代中国的经济、科技和文化高速发展，虽然有一些波折，但当今时代不愧是一个继往开来、充满创造活力、充满机遇和挑战的新时代。我可以施展才华，为国家的发展效力。‎ 有的同学说：我希望生活在未来，我会更加幸福，因为未来物质更丰富，科技更发达，在新中国成立100年时，中国会建成富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化强国。‎ 班主任也参与讨论：每个时代都有自己的伟大之处，每个人都可以在自己的时代活出自己的价值。‎ 大家的发言激起了更大范围、更多角度的讨论。‎ 你如果在班会上参与讨论，会有怎样的精彩发言？‎ 要求：选好角度，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 参考答案（语文）‎ A卷：选择题全为单选，多选不得分。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ 答案 C A B B D B B A C B C 分值 ‎3‎ ‎3‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ 题号 ‎12‎ ‎13‎ ‎15‎ ‎18‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 D C D C B D C B 分值 ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎3‎ 答案详解 ‎1.C（A过于绝对，原文是：中国死亡哲学区别于西方死亡哲学的第一个显着特征，而不是“不同点就在于”；B原因分析不当，孔子更关注死亡的社会属性和社会价值取向是提出“杀身成仁”这一死亡哲学命题的原因；C本质都与“仁”有关；D是朱熹的观点。）‎ ‎2. A（A文章并没否定西方观点，只是指出了不同。）‎ ‎3. B（孔子关注死亡的自然属性，孟子并不轻生，他们并不否认人的自然死亡的价值。）‎ ‎4.B A. 君安与项伯有故（老交情） 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故（衰老） ‎ 三日断五匹,大人故嫌迟（仍旧） 故作不良计（故意）‎ B.多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉） 哙拜谢，起，立而饮之（感谢）‎ 旦日不可不早自来谢项王（道歉） 单于视左右而惊，谢汉使曰（道歉）‎ C.曰归曰归，岁亦莫止（通暮，年末） 后世之谬其传而莫能名者（没有人）‎ 盈虚者如彼，而卒莫消长也（没有） 便可速遣之， 遣去慎莫留（不要）‎ D.秦王惊，自引而起（身子向上起） 乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如（延请）‎ 左右或欲引相如去（拉） 虞常果引张胜（招供，牵连）‎ ‎5.D ‎ A.①汉天子我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。②璧有微瑕，请指示王。古义：指给人看  今义：上对下的说明 ③汉亦留之以相当（古义：相抵押；今义：两方面差不多，配得上或能够相抵；副词，表示程度高，但不到“很”的程度。）‎ B.①行李之往来 （古义：出使的人 今义：旅行所带的生活用品）②沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（古义：是指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻；今义：结婚的事情或男女双方因结婚而产生的夫妻关系。）‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 ‎③宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（古义：尸随着水流而消亡 今义：被迫离开家乡或祖国）‎ C.①共事二三年，始尔未为久（古义：在一起过日子 今义：在一起工作）②自我徂尔，三岁食贫（古义：多年 今义：年龄三岁）③是使民养生丧死无憾也（古义：赡养活着的人 今义：保养身体）‎ D.①小学而大遗，吾未见其明也（古义：小的方面 今义：初等教育阶段）② 吾独穷困乎此时也（古义：处境困窘，走投无路 今义：经济困难）③所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（与现在同义）‎ ‎6. B A. 荆轲顾笑武阳（回头看） 顾计不知所出耳（只是）‎ B.固一世之雄也，而今安在哉? （本来） 生乎吾前，其闻道也固先乎吾（本来）‎ C.素善留侯张良（交好） 亦余心之所善兮（喜爱）‎ D.始适还家门（女子出嫁） 适得府君书（刚才） ‎ ‎7.B ‎（1）晋军函陵，君知其难也（名作动，驻扎）‎ ‎（2）士皆垂泪涕泣（名作动，流泪）‎ ‎（3）位卑则足羞（形容词作意动，感到羞耻）‎ ‎（4）单于壮其节（形容词作意动，以为壮）‎ ‎（5）道芷阳间行（名作动，取道）‎ ‎（6）泣孤舟之嫠妇（动作使动，使哭泣）‎ ‎（7）大将军邓骘奇其才（形容词作意动，认为奇）‎ ‎（8）宁许以负秦曲（动词作使动，使承担）‎ ‎（9）若不阙秦（动作使动，使减少）‎ ‎（10）而其见愈奇（动作名，见到的景色）‎ ‎（11）伏尸百万，流血漂橹（动作使动，使漂浮）‎ ‎（12）盖其又深，则其至又加少矣（动作名，到达的人）‎ ‎（13）既东封郑，又欲肆其西封（名作状，向东面）‎ ‎（14）外连衡而斗诸侯（动作使动，使争斗）‎ ‎（15）乃遂收盛樊於期之首,函封之（名作状，用匣子）‎ ‎8．A A.①均之二策，宁许以负秦曲（代词，这） ②郯子之徒，其贤不及孔子（代词，这） ‎ ‎③之二虫，又何知（代词，这）‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 B.①险以远,则至者少（连词，表并列） ②严大国之威以修敬也（连词，表目的）‎ ‎③至于幽暗昏惑而无物以相之（连词，表目的）‎ C.①不拘于时，学于余（介词，被） ②臣诚恐见欺于王而负赵（介词，被） ‎ ‎③若亡郑而有益于君（介词，对）‎ D. D.①今其智乃反不能及，其可怪也欤（表反问） ②其孰能讥之乎（表反问）③吾其还也 （表委婉劝说）‎ ‎9. C ‎（1）夫晋，何厌之有（宾前）‎ ‎（2）太子及宾客知其事者（定后）‎ ‎（3）吾属今为之虏矣（被动）‎ ‎（4）不吾知其亦已兮（宾前）‎ ‎（5）师不必贤于弟子（状后）‎ ‎（6）是造物主之无尽藏也（判断）‎ ‎（7）月出于东山之上（状后）‎ ‎（8）然而不王者，未之有也（宾前）‎ ‎（9）蚓无爪牙之利，筋骨之强（定后）‎ ‎（10）则无望民之多于邻国也（状后）‎ ‎（11）秦城恐不可得，徒见欺（被动）‎ ‎（12）师者，所以传道受业解惑也（判断）‎ ‎10．B（ “孝廉”：汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为孝廉。）‎ ‎11.C(往例御史巡方，类微服访民间。近高牙大纛，气凌巡抚，且公署前后皆通窦纳贿，每奉使，富可敌国，宜重惩。)‎ ‎12. D.（父亲传位或传业给嫡长子）‎ ‎13.C（诬陷废将陈天爵，不是朝廷重臣。）‎ ‎14.(1) （毛士龙）在夜晚翻墙逃跑，他的小妾也不知道，认为是官员杀害了他，披散着头发在路上哭泣。 （ 逾、 遁 、有司、被发、补充主语1分）。(5分)‎ ‎(2) 毛士龙到朝廷感谢皇上的恩惠，并且陈述了自己被诬陷的缘故。皇上可怜他，命令恢复他的官职退休。 （诣阙、 被陷、故、怜、致仕各1分。）‎ ‎15.D(下片风格有婉约之处 ，也有分别的伤感。)‎ ‎16. ①直抒胸臆。（1分）“不用诉离觞，痛饮从来别有肠”，诗人直接抒写不用像世俗的样子用酒来诉说离情别绪，痛快的饮宴从来都另有缘由 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 ‎，来表现彼此的友情深厚和对友人的思念之情。（1分）②借景抒情。（或以景衬情，1分）“今夜送归灯火冷，河塘”这两句描绘了离别的夜晚灯火已残，天气寂静寒冷， 营造出凄清的氛围，抒发了与友人依依不舍的情感。（1分）③用典抒情。（1分）把杨元素比作深受百姓爱戴的羊祜，表达了对友人人品的钦佩。（1分）（每点2分，答出三点得6分。其他言之有理的答案可酌情给分。）‎ ‎17. （1）覆压三百余里，隔离天日。‎ ‎（2）其正色邪？其远而无所至极邪？‎ ‎（3）杜鹃啼血猿哀鸣   呕哑嘲哳难为听 ‎（4）屈心而抑志兮 忍尤而攘诟 ‎（5）君子生非异也　善假于物也 ‎（6）地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连 ‎18.C（灵活善变不准确）‎ ‎19.（1）用外国人不伦不类的穿着衬托公仔的正宗中国风格，突出了女儿对中国式公仔的喜爱。（2分）‎ ‎（2）在国外见不到真正的中国式服饰，更好地揭示（突出、强化）了小说的主题：在异国的游子对家乡的风物人情的思念。（2分）‎ ‎（3）丰富了情节，使情节出现了波澜。（2分）‎ ‎（答对一点得2分，答对其中两点得4分，没有用表程度的词来表明“好处”，不得分。）‎ ‎20.（1）它是全文的线索，故事围绕“中国式公仔”展开；是推动情节发展的主要事物，故事的起因、经过和结局都因它而发生和发展。‎ ‎（2）通过它揭示了主题。小说借“中国式公仔”的故事，揭示了主题：在异国的游子对家乡的风物人情的思念。‎ ‎（3）塑造了人物形象。围绕寻找“中国式公仔”的情节，塑造了黄妈妈爱女心切、执着、热爱故土的形象，塑造了思念祖国，热爱祖国文化的女儿形象 。‎ ‎（4）“中国式公仔”强调“中国式”，具有象征意义，是理解主题的重要依据。‎ ‎（答对一点得2分，观点和分析各1分）‎ ‎21.B（“不知道买什么”占比50.54%、“不知道怎么买”占比27.49，所以应该主要解决“不知道买什么”的问题。）‎ ‎22.D（A“是一种很大的浪费”错误，三者共有58.7%，也是较大的比例。B“其规模和健康成熟度会迅速超越美国”过于绝对。C“这也从一个侧面表明中国民众更舍得花钱”不准确，只能表明在网络购物中更舍得花钱。）‎ ‎23.中国：（1）中国拥有13亿人口而且仍在快速增长，用户数量潜力巨大。‎ ‎（2）中国用户在网购方面的可支配收入占比有较大优势。‎ ‎（3）中国移动技术可吸引广大的移动设备用户加入网购。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页 美国：（1）美国是全球最大的网购市场。‎ ‎（2）美国是网购的先驱，有健康成熟的市场。‎ ‎（3）互联网普及率高，高达78%。‎ ‎（4）美国用户有较多的可支配收入用于网购。‎ ‎（一点1分，总体答对四点得4分）。‎ ‎24.C（无所不至：凡能做的都做到了（用于坏事）。错。无稽之谈：”稽：查考；无稽之谈，毫无根据的说法。对层出不穷: 接连不断地出现，没有穷尽。对。不可小觑：意思是不可小看。对。望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。用在否定句中，错。）‎ ‎25.B（A“完善丢失办法”不合逻辑，改为“挂失办法”；C“实施了覆盖”，动宾搭配不当，改为“实现覆盖”；语序不当，“校车”移到“如果”后面；D“围绕以经济建设为中心” 句式杂糅，应该为“围绕经济建设这个中心”或“以经济建设为中心”。）‎ ‎26. ①书法和音乐都讲究节奏（或韵律）（1分） ②它用的笔毫（或笔毛）柔软；它用的毛笔柔软。（2分） ③却能表现丰富（或变化）（2分）（关键词、句式准确即可。）‎ ‎27. 审题参考：‎ ‎（1）必须围绕“时代与生活”这一主题立意，不能超出这一范围。‎ ‎（2）要有发言稿的情境。‎ ‎（3）可以选择“生活在过去、生活在未来、生活在现在、每个时代都有自己的精彩”中的任何几点来立意，也可以综合立意。‎ ‎（4）不要泛泛而谈，不要简单回顾历史，要写出时代的精彩、自己的价值。‎ 语文试卷 A卷 第 17 页 共 17 页