- 2021-06-07 发布 |
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文档介绍
安徽省示范高中培优联盟2019-2020学年高二冬季联赛语文试题
安徽省示范高中培优联盟2019年冬季联赛(高二)语文 本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,第I卷第1页至第6页,第II卷第7页至第8页。全卷满分150分,考试时间150分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2.答选择题时。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷 阅读题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成文后各题。 在儒家的传统中,孔孟总是形影相随。孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。但是仔细比较他们,却也发现很多不同的地方。 最明显的,《论语》中所叙述的孔子,有一种轻松愉快的感觉,不像孟子凡事紧张,所以孔子能够以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲;与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患,死于安乐”的主张。孔子还说这样不吃那样不吃,衣服也要色彩裁剪都合适;孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”。 孔子没有直接的提到人之性善或性恶,但是他既说出虽为圣贤仍要经常警惕才能防范不仁的话,可见他认为性恶来自先天;他又说“观过,斯知仁矣”,好像这纠正错误、促使自己为善的能力,也要由内外观察而产生。孟子则没有这样犹疑。他斩钉截铁地说:“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下。”孔子自己承认,他一生学习,到70岁才能随心所欲不逾矩;孟子的自信,则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出,这种道德力量,经他解释,纯系内在的,由自我产生的。 孔子对“礼”非常尊重。颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕,然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬;又因为“礼”的需要,孔子见南子,使子路感到很不高兴。孟子就没有这样的耐性。齐宣王称病,他也称病;鲁平公没有来拜访他,他也不去见鲁平公;他对各国国君的赠仪,或受或不受,全出己意。 这中间的不同,不能说与孔孟二人的个性无关。《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同,也是有一定影响的。孔子和孟子相去约两百年,时局已有很大变化。 春秋时代的战事,显示了社会的不稳定性;但战事本身,却不足以造成社会的全面性动荡。孔子对当日情形,还没有完全失望。他的闲雅代表着当时的社会,相对于战国的暴乱而言,还相当的宁静,所以他仍提倡“克己复礼”,显然认为过去的社会秩序仍可以恢复,表现一腔复古的热忱。 孟子被称为有“革命性”,这是因为战国时代的动乱已经大大超过春秋时期竞技式的战争,这使他知道,只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。齐宣王问他贵戚之卿应做的本分,他说:“君有大过则谏,反复之而不听则易位。”也就是容许废君而另立族中贤人。这已经不是孔子所说“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的严格规矩了。 宋朝以后,《孟子》既为各朝经筵讲解之用,也为科举取士的标准,对中国思想史有巨大的影响。他的性善论必定带着一种强迫性的推论,因人既生性为善,那么强迫人们保持这种天性也不算过分了。他的低水准平等思想——例如“乐岁终身饱,凶年不免于死亡”,以及“省刑罚,薄税敛”,在一个简单的农业社会里,被奉作经典,同时也符合事实的需要。 (节选自《赫逊河畔谈中国历史》) 1. 下列各项中关于孔孟不同之处的叙述,正确的一项是 A. 孔子给人“君子坦荡荡”轻松愉快的悠闲感;而孟子则提出“生于忧患,死于安乐”的主张,给人忧愁不安的紧张感。 B. 孔子没有直接提出人之性善或性恶,但可以间接地看出他认为人性本恶;而孟子则坚定地认为人性本善,认为“人性之善也,犹水之下也”。 C. 孔子非常尊重“礼”,“礼”大于“情”,循“礼”而行事;孟子却不然,行事完全不遵循“礼”,全凭自己的意愿。 D. 孔子提倡“克己复礼”,认为旧的社会秩序可以恢复,希望复古;而孟子却更有“革命性”,认为必须改弦更张,废君而另立族中贤人。 2. 下列各项中不属于孔孟有“很多不同”的原因的一项是 A. 可能与两个人的个性不同有一定的关系。 B. 《论语》和《孟子》两部书取材记载不同。 C. 两人所处的时代不同,时局有很大的差异。 D. 两人对“礼”的遵循不同,孟子超出了“礼”的严格规矩。 3. 下列表述符合原文意思的一项是 A. 孔子在衣食方面还有所挑拣,但孟子提出的“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”却更具有平等思想,虽然这种平等思想和孔子相比是属于低水准的。 B. 孔子认为要实现“仁”,既要靠学习和自我约束,又要靠由内外观察而产生的纠正错误并促使自己行善的能力;但是孟子却认为道德纯粹是由自我产生的。 C. 春秋时期的战争是属于竞技性的,虽然也造成了社会的不稳定,但这种不稳定是可以平息的;而战国时期的战争则是剧烈的,给社会造成了全面性的动荡。 D. 自宋朝以后,《孟子》就取代了《论语》,成为各朝经筵讲解之用和科举取士的标准,从此以后,对中国的思想史产生了巨大的影响。 【答案】1. B 2. D 3. B 【解析】 【1题详解】 无 【2题详解】 无 【3题详解】 无 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的材料.完成下面小题。 材料一:粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市(以下称珠三角九市),总面积5.6万平方公里,2018年末总人口的7000万人;是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。 建设粤港澳大湾区,既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试,也是推动“一国两制”事业发展的新实践。为全面贯彻党的十九大精神,全面准确贯彻“一国两制”方针,充分发挥粤港澳踪合优势,深化内地与港澳合作,进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用,支持香港、澳门融入国家发展大局,增进香港、澳门同胞福祉,保持香港、澳门长期繁荣稳定,让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光,编制本规划。 ——(摘自2019年2月18日《粤港澳大湾区发展规划纲要》) 材料二:中国社会科学网讯(记者李中平)1月21日,中国社会科学院财经战略研究院和中国社会科学出版社共同主办的“中国社会科学院财经战略研究院重大成果发布会”在京举行。 会议发布了由中国社会科学院财经战略研究院与孙中山研究院合作完成的研究成果——《四大湾区影响力报告(2018):纽约·旧金山·东京·粤港澳》。报告在湾区影响力指数(BAII)和湾区主要城市影响力(BACII)的测评基础上,从经济、文化、创新、旅游、宜居及形象6个维度对纽约湾区、旧金山湾区东京湾区和粤港澳大湾区进行了深入对比和解析。 测评结果显示,粤港澳大湾区整体影响力指数排名第3,排在旧金山湾区和纽约湾区之后,但高于东京湾区。在湾区影响力指数的5个二级指标中,经济影响力位列四大湾区之首,宜居影响力排名垫底;创新影响力和形象影响力排名第2,文旅影响力排名第3。总体来看,粤港澳大湾区的影响力表现不俗,令人鼓舞;同时湾区影响力也存在发展不充分和不平衡的问题。 指数数据表明,粤港澳大湾区的经济影响力位列四大湾区之首,创新影响力排名第2,一方面体现了湾区发展基础和建设方面的傲人成绩,更主要的是得益于湾区旺盛的增长和创新活力以及作为大国战略甫一推出所引发的聚光灯效应。然而在对应的二级指标中,粤港澳大湾区的经济绩效指标表现较差,人均GDP、地均GDP、第三产业比重和营商环境排名等数据得分远低于其他三大湾区,位居最末位;创新基础指标和创新能力指标也表现乏力,都排在了四大湾区的末尾。这说明我们在看到实力和成绩的同时,也要看到粤港澳大湾区整体的发展质量和创新水平与发达国家湾区相比还存在一定的差距。 材料三:大湾区是中国最重要的经济区之一,世界500强聚集,民营企业多,以全国0.6%的面积贡献了12.4%的GDP,人均GDP是全国的2.5倍。对外贸易总额、利用外资总额等重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。 粤港澳大湾区有三大天然良港,按货物吞吐量算,深圳港排世界第3、香港排第5、广州港排第6;大湾区是铁路、航空的重要枢纽,交通方面有堪称世界奇迹的港珠澳大桥,香港和广东也高铁相通。可以说,它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络。有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地,是世界物流量最大区域。 国家将广一深一港科技创新走廊定位于世界级创新中心主要承载区。据统计,大湾区国家级高新技术企业总数超过1.89万家,居全国第一位,PCT国际专利申请量占全国56%,深圳市R&D比重超过4%,有华为、腾讯等世界级创新企业。 大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一。香港是国际金融、贸易和航运中心,澳门正在建设世界旅游休闲中心和中国与葡语系国家商贸合作服务平台。 一国两制、CEPA、粤港和粤澳合作机制已运行多年,目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来,世界上没有两个城市之间如深港一样,跨境往来成为工作生活的常态。粤港澳大湾区11城区位分工明确,特色明显,优势互补。 ——(摘自《粤港澳大湾区:起点、痛点与奇点》中国网2018-07-03) 材料四:粤港澳三地属于不同关税区域,由于经济制度、法律体系和行政体系的差异,各类要素难以实现完全自由流动,一些领域还存在不同程度的同质化竞争和资源错配现象,湾区城市群之间资源整合相对不足,发展协同效应尚未充分显现,长期存在“龙头之争”。在一国两制条件下,让湾区城市形成“融合”发展态势,破除行政和制度壁垒,让要素顺畅流动,资源优化配置,形成有机整体以提升效率、释放更强功能,是粤港澳大湾区发展面临的最大挑战。 ——(摘自《大湾区2035年目标来了》,经济观察报,2019年2月18日) 4. 下列对材料相关内容的理解。不正确的一项是( ) A. 纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区是世界发达国家湾区。但粤港澳大湾区的经济影响力、创新影响力和形象影响力都名列前茅。 B. 粵港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强、中国国际化水平最高和全球投资最活跃的区域之一,在国家发展大局中具有重要的战略地位。 C. 粤港澳三地属于不同关税区域,因而经济制度、法律体系和行政体系也各不相同,各类要素难以实现完全自由流动。 D. 目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来。每日跨境往来成为部分深港居民工作生活的常态,这种情况在世界上是绝无仅有的。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 世界四大湾区均有符合自身发展的经济重点,其中,第三产业比重、创新能力是核心竞争点。粤港澳大湾区要想赶超发达湾区,不能不发展电子互联网产业。 B. 建设粤港澳大湾区是国家推动“一国两制”事业发展的新实践,将进一步促进港澳地区与内地的交流和融合,并且将给香港澳门提供更多元化的发展机遇。 C. 在一国两制条件下,如果能让湾区城市形成“融合”发展态势,那么就可以使粤港澳资源配置更优化,形成有机整体后可以进一步提升效率、释放更强功能。 D. 粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域,这得益于它不仅拥有世界上最大的海港群与空港群,还拥有高速、轨道系统等快速交通网络。 6. 为建国际一流湾区,粤港澳大湾区具备哪些发展优势?请结合材料简要概括。 【答案】4. C 5. A 6. (1)国家支持优势:大湾区建设在国家发展大局中具有重要战略地位,国家专门制定发展纲要具体指导该地区的发展建设。 (2)经济资金优势:大湾区经济实力雄厚,部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。 (3)地理位置优势:大湾区区位优势明显,珠三角九市与港澳相连,海陆空交通便利,是世界物流最大区域。 (4)科技创新优势:大湾区创新能力突出,拥有超过1.89万家国家级高新技术企业。 (5)国际化水平领先优势:香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口。 (6)人口优势:该地区拥有6000多万人口,这些都是大湾区发展的潜在力量。 【解析】 【4题详解】 本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。 C项,强加因果。“经济制度、法律体系和行政体系的差异”和“粤港澳三地属于不同关税区域”没有因果关系,“经济制度、法律体系和行政体系的差异”是“各类要素难以实现完全自由流动”的原因。 故选C。 【5题详解】 本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。 A项,“第三产业比重、创新能力是核心竞争点。粤港澳大湾区要想赶超发达湾区,不能不发展电子互联网产业”错误。其结论无法直接从材料中获悉。 故选A。 【6题详解】 本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求:为建国际一流湾区,粤港澳大湾区具备哪些发展优势?请结合材料简要概括。然后通读文章,梳理文章结构,结合具体内容进行分析概括。 (1)由“摘自2019年2月18日《粤港澳大湾区发展规划纲要》”可知,国家专门制定发展纲要具体指导该地区发展建设;由“是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位”可知,其在国家发展大局中具有重要战略地位,得到了国家的大力支持。 (2)由“大湾区是中国最重要的经济区之一,世界500强聚集,民营企业多,以全国0.6%的面积贡献了12.4%的GDP,人均GDP是全国的2.5倍。对外贸易总额、利用外资总额等重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列”可知,其经济实力雄厚,部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。 (3)由“粤港澳大湾区有三大天然良港,按货物吞吐量算,深圳港排世界第3、香港排第5……有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地,是世界物流量最大区域”可知其区区位优势明显,珠三角九市与港澳相连,海陆空交通便利,是世界物流最大区域。 (4)由“国家将广一深一港科技创新走廊定位于世界级创新中心主要承载区。据统计,大湾区国家级高新技术企业总数超过1.89万家,居全国第一位,PCT国际专利申请量占全国56%,深圳市R&D比重超过4%,有华为、腾讯等世界级创新企业”可知,其创新能力突出,拥有数量庞大的国家级高新技术企业,科技创新优势大。 (5)由“大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一。香港是国际金融、贸易和航运中心,澳门正在建设世界旅游休闲中心和中国与葡语系国家商贸合作服务平台。 一国两制、CEPA、粤港和粤澳合作机制已运行多年”可知,其国际化水平领先优势,有多个链接世界的重要窗口。 (6)由“目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来,世界上没有两个城市之间如深港一样,跨境往来成为工作生活的常态。粤港澳大湾区11城区位分工明确……总面积5.6万平方公里,2018年末总人口的7000万人”可知,其具有人口优势,面积广大。 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的作品,完成下面小题。 赤贫魅力测验 严歌苓 有一天出门没带钱包,我决定混吃混喝一天,测验一下自己的魅力。 我身无分文地出了门。那是一月的芝加哥,北风刮得紧,回去取钱便要顶风跋涉半小时,无疑要误课了。这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃。我惟一的担心是将使芝加哥身怀绝技的扒手们失望。 “蹭”上地铁相当顺利。守门的黑女士听说我忘了带钱,五个一寸长的红指甲在下巴前面一摆,就放我进去了,还对着我的后脑勺说:“要是我说‘不’,你不就惨了?你该感谢上帝,我一天要说九十九个‘不’,才说一个‘是’是呢!……”她笑得很狰狞,像个刀下留人的刽子手。 12:59分下课,很想跟同学借点午餐钱,又怕他们从此跟我断绝来往。开学那天,一个大龄男生借了一位女同学九块钱,下面就出现议论,说他一共只有两件衬衫,写作业用的一台老爷电脑是夜里从马路上捡的,常常闭伤风,得用棉被捂上才有点功能。我打消了借钱的念头,饿死也得为我们大龄同学争气。所有同学都进了校内那个廉价餐厅,我只好去校外昂贵的一家意大利餐馆,一个意大利小伙子过来在我膝盖上铺开又硬又白的餐巾。我点了鲜贝通心粉,吃最后几根时,我开始在心里排演了。吃不准笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙半天,至少该赚你一个笑吧。我眼睛盯着账单,手漫不经心地在书包里摸那个丢在我卧室枕边的皮夹。然后我站起来,浑身上下逐个掏口袋:“实难啊!”我说:“我的钱包没了!” 小伙子瞪着我,意大利人认为撒谎是人的次要弱点。他看着我自我搜身,一遍又一遍,然后摇摇头:“冬天穿得厚,扒手就方便了。” 我表示非常难过,如此白吃,还吃得那么饱。他连说可以谅解,都是扒手的错。他拿了张纸,又递给我笔,请我留下地址和电话。我说这就不必了,明天保证把饭钱补上,连同小费。他还是坚持要我的电话号码。写完后我抬头笑笑,这一笑,魅力就发射过分了,因为他眼神一下变得楚楚动人,问:“平时可以给你打电话吗?”我打着哈哈,说可以可以。芝加哥寂寞的异乡人,多情可以抗寒。 我打算徒步回家,走在芝加哥下午3点的黄昏。风吹硬了街面上的残雪,每一步都耗掉一根通心粉的热量。很快我放弃了,跳上一辆巴士。一上车我就对司机说我没有钱,一个子儿也没有。司机点点头,将车停在一个路口,客客气气请我下车。我红着鼻头对他笑着,说明天补票不成吗?他说:“天天都碰上你这样的!来美国就为了到处揩美国的油!”我正要指出他的种族歧视苗头,一只皱巴巴的手伸到我面前。是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来,打开拳头,掌心上有四枚硬币。我立刻拿出我那支值十块美金的圆珠笔,搁在他手里。他说:“你开玩笑,我要笔干嘛?”他摘下眼镜,给我看他的瞎眼。我问他在哪里卖艺,他说在公立图书馆门口,或在芝加哥河桥头。 下了巴士,离我住处还有五站地,我叫了辆计程车。司机是个锡克人,白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交待,说钱包忘在家了,他静静地一笑点点头。我问:“在芝加哥身无分文,你会怎样?”他又静静一笑,摇摇头。到了我公寓楼下,我请锡克司机稍等,我上楼取车钱。更大的灾难来了:我竟把钥匙也忘在屋里。我敲开邻居的门。我和这女邻居见过几面,在电梯里谈过天气。女邻居隔着门上的安全链条打量我。我说就借十块钱,就借半小时,等找到公寓管理员拿到备用钥匙。立刻如数归还。 “汤姆!”女邻居朝屋内叫一声,出来一个六岁男孩。女邻居指着我说:“汤姆,这位女士说她住在我们楼上。你记得咱们有这个邻居吗?”我空手下楼,带哭腔地笑着,告诉锡克司机我的绝境,请他明天顺路来取车钱,反正我跑不了,他知道我的住处。他又是一笑,轻轻点头,古老的黑眼睛与我古老的黑眼睛最后对视一下,开车走了。 我想起田纳西·威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话:“我总是依靠陌生人的善意。” 这句话在美国红了至少30年。 注:严歌苓,旅美作家。其创作主要反映中国移民在美国的生活和人生命运。 7. 下面对小说内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 小说开头“北风刮得紧”和中间“风吹硬了街面上的残雪”的环境描写,既表明天气严寒,也暗示生活赤贫。 B. 黑人女士“笑得很狰狞”,照应了她的言行,表明她是一个口恶心善的人。 C. “钥匙也忘在屋里”的情节把小说推向高潮、有波澜、耐人寻味,丰富了内涵,深化了主题。 D. 小说中的“我”是作家的自身写照,通过一系列赤贫魅力测试,真切感受到并深刻理解了“赤贫”的内涵。 8. 简析小说中划线句子的含义和作用。 (1)女邻居隔着门上的安全链条打量我。 (2)“我总是依靠陌生人的善意。” 9. 从人性优劣的角度,重点分析小说中的一个形象,谈谈给你的启示。 【答案】7. A 8. ①对比,突出在电梯里见过面的邻居的冷漠和锡克人的友善,表明美国本土人对侨属者的排斥。②卒章显志,运用引言委婉表达小说的主题,通过一系列的测试,赞美陌生人的美好德行。 9. 计程车锡克司机。他与“我”素不相识,但对于“我”的尴尬却能够表现出理解和宽容,对于“我”近似谎言的实话,表现出“静静的一笑”,可见,锡克司机作为一个侨居美国的下层人民对赤贫的感受和理解是多么的深刻啊。 【解析】 【7题详解】 本题考查学生对文章的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,层次的概括,思想情感赏析、写作手法的评价等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“不正确的一项是”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。 A项,“也暗示生活赤贫”错误。无中生有,由“这时我已在地铁入口,心想,不如就做个赤贫魅力的测验,看看我空口无凭能打动谁,让我蹭得上车坐,赊得着饭吃”可知,作者并非真的赤贫,只是在做测验。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生对文章重要句子的含义及其作用的鉴赏能力。作答本类题型,学生需回到原文中去,结合上下文具体内容进行分析,其作用应从内容,结构两方面进行考虑,其中,如有手法需进行解释,并分析其效果。 (1)“女邻居隔着门上的安全链条打量我”是对我这个“借十块钱”的邻居充满了冷漠和敌视。由“司机是个锡克人,白色包头下是善良智慧的面孔。我老实交待,说钱包忘在家了,他静静地一笑点点头。我问:‘在芝加哥身无分文,你会怎样?’他又静静一笑,摇摇头。到了我公寓楼下,……我请锡克司机稍等,我上楼取车钱”可知,锡克人对“身无分文”陌生的我充满了友善,二者形成鲜明对比,表明美国本土人对非本土人的排斥,排外心理。 (2)“我总是依靠陌生人的善意”在文章的结尾,卒章显志。由“我想起田纳西•威廉姆名剧《欲望号街车》中的一句话”可知,是作者一天的体验的感想。由上文卖艺的瞎眼老者虽然与“我”素不相识,但当巴士司机要我下车,口出不逊,“我”陷入尴尬之时,能够不讲条件地给予帮助。与“我”素不相识的司机,但对于“我”的尴尬却能够表现出理解和宽容,对于“我”近似谎言的实话,表现出“静静的一笑”,让我感受到了善意。用引言委婉表达小说的主题,通过一系列的测试,最终赞美陌生人的美好德行。 【9题详解】 本题考查学生对文本内容的个性化解读能力。作答本类题型,学生应首先要明确题干的要求,如本题要求“从人性优劣的角度,重点分析小说中的一个形象,谈谈给你的启示”学生应把握上下文,梳理文章思路,依据文章的情节,圈出直接点明性格特点的内容,根据文章主人公表现来分析概括,并结合自身对生活的实际体验,进行个性化解读。 由“司机点点头,将车停在一个路口,客客气气请我下车。我红着鼻头对他笑着,说明天补票不成吗?……是个老头,怀抱一把破竖琴。他把手翻过来,打开拳头,掌心上有四枚硬币”可知,卖艺的瞎眼老者虽然与“我”素不相识,但当巴士司机要我下车,口出不逊,“我”陷入尴尬之时,能够不讲条件地给予帮助,写出了这位老者对“赤贫”的真正的理解,折射出美国下层人民饱尝生活艰辛后的心理情感趋向温暖。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 皇佑四年五月甲子,资政殿学士、尚书户部侍郎、汝南文正公薨于徐州,以其年十有二月壬申,葬于河南尹樊里之万安山下。 公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家。感泣去之南都。入学舍,扫一室,昼夜讲诵,其起居饮食,人所不堪,而公自刻益苦。居五年,大通六经之旨,为文章,论说必本于仁义。祥符八年,举进士,礼部选第一,遂中乙科,为广德军司理参军,始归迎其母以养。 公少有大节,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,不一动其心,而慨然有忘于天下,常自诵日:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。 公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青涧城,垦营田,复承平、永平废寨,熟羌归业者数万户。于庆州城大顺以据要害,夺贼地而耕之。又城细腰、胡芦,于是明珠、灭臧等大族,皆去贼为中国用。自边制久隳,至兵与将常不相识。公始分延州兵为六将,训练齐整,诸路皆用以为法。公之所在,贼不敢犯。 自公坐吕公贬,群士大夫各持二公曲直,吕公惠之,凡直公者,皆指为党,或坐窜逐。及吕公复相,公亦再起被用,于是二公欢然相约,戮力平贼。天下之士皆以此多二公,然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用,故卒置群议而用之。 公为人外和内刚,乐善泛爱。丧其母时尚贫终身非宾客食不重肉临财好施意豁如也及退而视其私妻子仅给衣食。其为政,所至民多立祠画像;其行己临事,自山林处士、里闾田野之人,外至夷狄,莫不知其名字,而乐道其事者甚众。 (选自欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 丧其母/时尚/贫终身/非宾客食不重肉/临财好施/意豁如也/及退而视/其私妻子/仅给衣食 B. 丧其母时/尚贫/终身非宾/客食不重肉/临财好施/意豁如也/及退而视其私/妻子仅给衣食 C. 丧其母/时尚贫/终身非宾客/食不重肉/临财好施/意豁如也/及退而视/其私妻子/仅给衣食 D. 丧其母时/尚贫/终身非宾客/食不重肉/临财好施/意豁如也/及退而视其私/妻子仅给衣食 11. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 甲子:干支顺序为第1个。甲是拆的意思,指万物剖符甲而出也。子是慈的意思,指万物兹萌于既动之阳气下。 B. 薨:《礼记·曲礼》有言“天子死曰崩,诸侯曰斃,士曰卒,大夫曰不禄,庶人曰死”。 C. 中国:居天地之中者曰中国。最早指西周京畿地区,后演变为黄河流域黄河中下游的中原地区。文中“中国”指宋。 D. 夷狄:古称东方部族为夷,北方部族为狄。常用以泛称除华夏族以外的各族。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 范仲淹虽身世不幸,但慨然有志。他两岁丧父,后来随因无依无靠而再嫁的母亲来到长山朱家;长大后,他知道自己的身世,便毅然高开朱家。 B. 范仲淹读书发愤,学有所成。离开朱家后,他过着一般人都难以承受的物质生活,日夜苦读,终于精通了六经的要义,后来考中了进士。 C. 范仲淹节操高尚,行事稳重。他不计个人得失,有为天下百姓谋福利的情操;在延州做官时,逐步采取有效措施,使当时的一些大族归顺于朝廷。 D. 范仲淹为官清廉,乐善好施。他为官多年,但家中经济拮据,退职后,妻子儿女仅仅能解决温饱问题;但却乐意把财物施舍给其他人。 13. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。 (2)自公坐吕公贬,群士大夫各持二公曲直,吕公患之,凡直公者,皆指为党,或坐窜逐。 【答案】10. D 11. B 12. C 13. (1)他侍奉皇上和对待他人,完全按照自己的原则,不因对自己有利或有害而决定取舍。 (2)后来因吕夷简先生的事情而被贬,那些士大夫们就为范、吕两先生的谁是谁非而争个不停。吕先生担心这事,凡是说范先生是正确的人都被指责为结党营私,有的官员因为这被贬黜放逐。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 “丧其母时”为时间状语,翻译为“他母亲去世的时候”,中间不能断开,排除AC;“终身非宾客”、“食不重肉”,承前省略,主语为“范仲淹”,“宾客”固定名词,客人的总称或门客、也指官名,太子宾客的省称。故“宾客”中间不能断开,排除B。 故选D。 【11题详解】 本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等,这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。 B项,“士曰卒,大夫曰不禄”错误。应该是大夫死曰卒,士死曰不禄。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生对文章内容的理解分析能力。解答此类题要理解文意,把握结构思路,了解写作特色。本题涉及的多为理解词句含义或者思想内容、写作用意,结合文本细心揣摩即可。 C项,“在延州做官时,逐步采取有效措施,使当时的一些大族归顺于朝廷”错误。由“公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青涧城,垦营田,复承平、永平废寨,熟羌归业者数万户。于庆州城大顺以据要害,夺贼地而耕之。又城细腰、胡芦,……于是明珠、灭臧等大族,皆去贼为中国用”可知,文中只提到“公为将,务持重”,并没有明确提出是范仲淹“在延州做官时”发生的事。 故选C。 【13题详解】 本题考查理解并翻译语句的能力。答此类题,一定要事先还原语境,切忌直接读句子翻译。翻译时注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充。 (1)事,侍奉;遇,对待;一,完全;趋舍,取舍。 (2)坐,因为;患,担心;直,意动用法,认为……正直,引申为“认为……有正确的道理”;皆指为党,被动句;或,有的人;或坐窜逐,被动句,有的官员因为这被贬黜放逐。 【点睛】文言翻译的原则是:信(准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。)、达(表意明确、语言通畅)、雅(简明、优美、有文采)。 文言翻译最基本的方法: 留、补、删、换、调。 1、留:留就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等,翻译时可保留不变。 2、补:补出省略成分。 3、删:删去不译的词语。文言中凡是无实在意义,只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词,都可略去。 4、换:替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。 5、调:调整倒装句句序,按现代汉语习惯句式将其调整过来。 除了掌握以上的原则和方法,翻译时还必须有步骤:解词——串意——顺句。 注:直译即逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主,意译为辅。遇到比喻、借代、引申,直译不通时,用意译。 参考译文: 皇佑四年五月甲子日,资政殿学士、尚书户部侍郎、汝南人文正公在徐州逝世,同年十二月壬申日,安葬在河南尹樊里(地名)的万安山下。 先生两岁时成了孤儿(古代丧父曰孤),他的母亲贫困没有依靠,就又嫁到长山(地名)的朱家。先生长大后,知道了自己的身世,哭着离开长山到了南都。来到学堂,打扫了一间房子,日夜读书,他的起居饮食,别人都受不了,但是他自己更加刻苦。过了五年,精通了六经的主旨,写文章、论述一定以仁义为本。祥符八年,考中进士,被礼部选拔为第一,于是考中了乙科,担任广德军司理参军,才回到长山接来并奉养老母亲。 先生年轻的时候就有高尚的节操,在富贵贫贱毁誉欢戚方面没有哪一项会让他动心的,却慷慨激昂有为天下百姓谋福利的志向,经常诵着这样的警句来勉励自己:”读书人应当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他侍奉皇上和对待他人,完全按照自己的原则,不因对自己有利或有害而决定取舍。 先生作为将帅,主要讲究持重,不追求小的功利。在延州筑起了青涧城,开垦营田,修复了承平、永平的废弃营寨,熟羌(少数民族)回到家乡操持旧业的好几万户。在庆州城大顺把持要害地区,抢夺敌人的土地来耕种。又建成了细腰城、葫芦城,于是明珠、灭臧等大的少数民族,都离开敌人为大宋效力。自从边境的制度废弃了很久,以至于士兵和将领经常互不相识。先生于是把延州的士卒分给六个将领,训练齐整,各路兵马都采用了先生的方法。先生所在的地方,敌人不敢侵犯。 后来因吕夷简先生的事情而被贬,那些士大夫们就为范、吕两先生的谁是谁非而争个不停。吕先生担心这事,凡是说范先生是正确的人都被指责为结党营私,有的官员因为这被贬黜放逐。一直到吕先生恢复宰相的职务,而范先生也幸亏被再次起用,于是两位先生欣然来往,齐心协力讨平叛贼。全国的读书人都因为这事很是佩服两位先生。但关于结党营私的话题,从此以后就不断提起再也不能制止。皇上已经认为范先生有贤才可以重用,所以最终力排众议而任用他。 先生为人,外表和气内心刚直,乐于行善,广有仁爱。他母亲去世的时候,他家里还很穷,终其一生,如果不是招待宾客,自己一天不吃两顿肉,但他对财产却还很乐意施舍,心胸非常豁达。等到他离职回家,大家看他的家财,妻儿仅仅温饱而已。他处理政事,所到过的地方百姓大多都给他立祠画像。他的行事,从山林处士、街巷田野之人,到外国夷狄,没有不知道他的名字的,而且乐于谈论他的人非常多。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首词,完成下面小题。 最高楼 辛弃疾 吾拟乞归①,犬子以田产未置止我,赋此骂之。 吾衰矣,须富贵何时?富贵是危机②。暂忘设醴抽身去③,未曾得米弃官归。穆先生,陶县令,是吾师。待葺个园儿名“逸老”,更作个亭儿名“亦好”④。闲饮酒,醉赋诗。千年田换八百主,一人口插几张匙?便休休⑤,更说甚,是和非。 【注释】①词人时任福州知府兼福建安抚使,因朝政腐败,奸佞误国,故想退休。②“富贵”句语出《晋书》:“贫贱常思富贵,富贵必履危机。”。东晋诸葛长民位高权重,贪婪奢侈,后被刘裕所杀。③“暂忘”句:《汉书》载元王刘交至楚,以穆生等人为中大夫,穆生不嗜酒,元王设醴以待。后来元王的孙子刘戊即位,忘设醴,穆生去。本词后面提到的“穆先生”即这里的穆生。醴(lǐ):甜酒。④亦好:语出唐戎昱《长安秋夕》诗句“在家贫亦好”,借以表达安贫乐道之意。⑤休休:通“咻咻”,指吵闹、乱说话。 14. 下列对词句的理解,不正确的一项是( ) A. 词的小序交代的写作缘由颇为新奇,儿子以富贵为念,词人借“骂”来激发儿子登上富贵的“最高楼”。这样的主题和如此直接的交代在文雅的书面文学作品中极为罕见。 B. 上片说做官的道路危机四伏,要以穆先生,陶县令这些贤人为师,早点隐退,不要期待功名富贵,暗含对朝廷不能用抗战志士的不满。 C. 下片想象归隐田园、饮酒吟诗乐趣。“千年田换八百主,一人口插几张匙”两句引用禅语和谚语,说明人生苦短,眼前占有的身外之物都不能长久,不如看淡。 D. 这首词借“骂子”表明了词人对待财富的人生态度以及做人做官的道理。显示了词人正直不阿、洁身自好的高贵品质。 15. 对《最高楼》词,有人评之曰“亦庄亦谐”、“亦雅亦俚(俚:俚俗、通俗)”。请任选其中一点,结合词句作简要分析。 【答案】14. A 15. “亦庄亦谐”是说《最高楼》艺术特点。“亦庄”即庄重严肃,词人就如何看待财富问题训诫儿子,自然是个十分严肃的内容;“亦谐”即诙谐风趣。词人在谈论严肃话题时,并不是板起面孔,声色俱厉,而是以轻松之语道之,如“葺个园儿”“作个亭儿”等句,读来活泼俏皮,妙趣横生。形式和内容的完美统一。 【解析】 【14题详解】 本题考查古诗词鉴赏能力,具体包括:句意的理解,内容的把握,情感的概括,手法的分析等等。作答本类题型应针对选项回到原诗句中去,结合诗句内容进行分析。 A项,“词人借‘骂’来激发儿子登上富贵的‘最高楼’”错误。词人借“骂”来激发儿子登上富贵的“最高楼”不是本首词作的主题,另外“最高楼”是词牌,跟主题也没有必然的关联。 故选A。 【15题详解】 本题考察学生对诗歌语言风格的鉴赏能力。作答本类题型,首先明确题干内容:对《最高楼》词,有人评之曰“亦庄亦谐”、“亦雅亦俚(俚:俚俗、通俗)”。请任选其中一点,结合词句作简要分析。然后对“亦庄亦谐”、“亦雅亦俚”结合诗句具体内容进行分析概括。 “亦雅亦俚”是说《最高楼》的语言艺术特点。“雅”即端庄文雅(富有文采),如“须”“暂”“未曾”“葺”(“待”“更”)等,文词典雅精粹,落笔惜墨如金;“俚”即通俗易懂(口语化), 如“千年田换八百主,一人口插几张匙”等句,纯用口语,毫不雕饰。“雅”“俚”浑然一体,显示词人语言艺术的非凡能力。(形成独特的语言艺术风格) “亦雅亦俚”也可以从用典角度答题,如:“亦雅亦俚”是《最高楼》的语言有艺术风格。“雅”即语言端庄文雅(富有文采),体现自本词大量运用典故,言简而意丰;“俚”即通俗易懂(口语化),词中虽大量运用典故,但化作口语,灵活自如,脱口而出,毫无艰涩之感,显示词人语言艺术的非凡能力。(形成本词独特的语言艺术风格) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写下列句子中的空缺部分。 (1)庄子《逍遥游》中引述《齐谐》之言描绘大鹏起飞情状的句子是“________________、______________”。 (2)苏轼在《赤壁赋》中“________________、______________”形象地表现了箫声的作用和力量。 (3)辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》中,“________________、______________”两句,从视觉和听觉两个方面生动地表现激烈战争场面。 【答案】 (1). 水击三千里 (2). 抟扶摇而上者九万里 (3). 舞幽壑之潜蛟 (4). 泣孤舟之嫠妇 (5). 马作的卢飞快 (6). 弓如霹雳弦惊 【解析】 【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“抟”“陋”“壑”“潜蛟”“嫠”“霹雳”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 【点睛】在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 第II卷 表达题 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的作品,完成各题。 雨岔大峡谷位于陕西省延安市甘泉县雨岔村,峡谷因为地貌特征非常酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷,吸引了游客的关注,人们称为“中国的羚羊谷” 。它向人们展现了一个被洪水和风力大力塑造过的奇幻世界——著名的红砂岩经过水和时间的雕琢,阳光一照,美得令人不忍直视。在大峡谷中,每个角度看到的色彩都不一样。随着阳光的变化,在不同的时间、不同的角度进行拍摄,红色砂岩所呈现出的温暖色调的多样变化,让人不由地慨叹大自然的 。起初,人们对于这处奇观形成的原因 。后来发现暴雨导致的山洪暴发是地表切割最主要的力量。越是干旱的荒山,一旦遭遇暴雨,山洪的暴发力越是惊人。这是因为,极度干燥、坚硬的地表吸水性很差,降雨顺地势冲刷后,如果地表有些许裂隙,湍急的水流和携带的砂石几乎无坚不摧,日积月累,就能让地貌发生 的变化。雨岔大峡谷就是在这种自然力的作用下形成的。据推测,几亿年前,当地曾发生过强烈的地震,天崩地裂之后,黄土大山被震出了一道道裂缝;之后,( )。峡谷内怪壁峭立,沟壑纵横,如条条波浪从身边划过。有专家称这里是“黄土高原自然地缝奇观”,是属于陕北 的地质美景。 17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 因为峡谷地貌特征酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷,吸引了游客的关注,人们称其为“中国的羚羊谷” B. 峡谷因为地貌特征酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷,吸引了游客的关注,人们称其为“中国的羚羊谷” C. 峡谷因为地貌特征酷似美国亚利桑纳州北部羚羊谷,引起了游客的关注,被人们称为“中国的羚羊谷” D. 因为峡谷地貌特征非常酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷,引起了游客的关注,被人们称为“中国的羚羊谷” 18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. 地表经过千百年暴雨和洪水的冲刷、风力的蚕食,我们今天看到了峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷。 B. 千百年暴雨和洪水冲刷、风力蚕食地表,让我们今天看到了峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷。 C. 我们今天看到了经过千百年暴雨和洪水的冲刷、风力的蚕食形成的峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷。 D. 经过千百年暴雨和洪水的冲刷、风力的蚕食,地表慢慢形成了我们今天所看到的峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷。 19. 依次填入文中横线的成语,全都恰当的一项是( ) A. 巧夺天工 莫衷一是 天翻地覆 别无二致 B. 鬼斧神工 莫衷一是 天翻地覆 独一无二 C. 鬼斧神工 不置可否 沧海桑田 别无二致 D. 巧夺天工 不置可否 沧海桑田 独一无二 【答案】17. C 18. D 19. B 【解析】 【17题详解】 本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“文中画横线的句子有语病”,要求找出“修改最恰当的一项是”,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。通读划线句子所在的上下文,A项“吸引”与“关注”搭配不当;B项语序不当,“峡谷”应在“因为”后,且“吸引”与“关注”搭配不当;D项“非常酷似”赘余,且语序不当,“因为”应在“峡谷”后。故选C。 【18题详解】 本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是”,选项都有一定干扰性,难度适中。结合语境,A项“地表”缺少谓语;B项主语“千百年暴雨和洪水冲刷、风力”与上文“黄土大山”语意不连贯;C项,前后文谈论对象不一致。故选D。 【19题详解】 本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。第一处,巧夺天工:人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。 鬼斧神工: 像是鬼神制作出来的,形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。此处语境是“大自然”,应为”鬼斧神工”。第二处,莫衷一是:不能决定哪个是对的,形容意见分歧没有一致的看法。不置可否:指不表明态度。此处说人们对形成原因没有一致的结论,应为“莫衷一是 ”。第三处,天翻地覆:形容变化巨大,也形容闹得很凶。沧海桑田:比喻世事变化很大。此处语境为“地貌”,应为“天翻地覆”。第四处,别无二致:没有两样,没有区别。独一无二: 没有相同的或没有可以相比的。结合前文专家评价,应选 “独一无二”。故选C。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句。使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每一处都不超过15个字。 《在远方》是首部聚焦快递行业的国产电视剧,展现了快递行业二十年(1999-2019)的发展过程,讲述了民营经济和互联网经济快速发展的大时代背景下草根小人物的逆袭创业传奇。它以小见大,试图用(1)___________来奏响伟大时代中国梦的最强音!而最令人感动的,是此剧有爱亦有梦。这个“爱”,不仅仅是主人公之间的感情纠葛、儿女情长,(2)___________。即便在感情最失意之时,他们也能寄情于生活和事业,努力拼搏,带领团队的小伙伴一起去积极开创新的未来。而这个“梦”,不是几位主人公实现功名的个人梦想,(3)___________,即一个对行业发展以及社会进步作出卓越贡献的伟大梦想。以姚远为例,他出身寒微,却没有浑浑噩噩混日子。从大学蹭课,到去香港创建远方快递;从创业的高峰低谷都经历,到抓住商机携手电商打通产业链展开深度合作……追梦的他坚信通过自身努力可以创造更多的无限可能。为爱前行,为梦鼓掌。 【答案】 (1). 一群草根小人物的创业传奇 (2). 更是他们对事业和生活的热爱 (3). 而是一个行业乃至时代的中国梦 【解析】 【详解】本题考查语言运用能力,属于补写句子,具体而言也可以归为衔接题。此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。 第一空,由前文“讲述了民营经济和互联网经济快速发展的大时代背景下草根小人物的逆袭创业传奇。它以小见大”可知,后文的“来奏响伟大时代中国梦的最强音”为“大”,那么“小”指前文中的“草根小人物的逆袭创业传奇”,故第一控填写:草根小人物的逆袭创业传奇。 第二空,由前文“不仅仅是主人公之间的感情纠葛、儿女情长”中的关联词语“不仅仅是……”和句意可知,第二空关联词语为“更是……”。由后文“即便在感情最失意之时,他们也能寄情于生活和事业,努力拼搏,带领团队的小伙伴一起去积极开创新的未来”可知,“不仅仅是主人公之间的感情纠葛、儿女情长”对应“感情最失意之时”,填空处对应“寄情于生活和事业,努力拼搏,带领团队的小伙伴一起去积极开创新的未来”,故第二处填写:更是他们对事业和生活的热爱。 第三处,由前文“而这个‘梦’,不是几位主人公实现功名的个人梦想”中关联词语“不是……”可知此空关联词语为“而是……”,由后文“即一个对行业发展以及社会进步作出卓越贡献的伟大梦想”中“即”可知,是对填空处的解释,故此处填写:而是一个行业乃至时代的中国梦。 最后还要注意字数要求,以及表达的是否简洁连贯自然。 21.把下面一段话的主要意思压缩成一段话。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 媒体称,英国沃达丰公司西班牙分公司6月10日宣布,采用中国公司设备的商用5G服务拟在6月15日于西班牙的15个城市投入运营。这15个城市包括马德里等,这将使沃达丰为西班牙市场第一个5G网络运营商,而西班牙也由此成为继瑞士、英国之后,又一个开通商用5G服务的欧洲国家。 报道认为,早在3G、4C时代,中国公司的设备就在欧洲通信业取得了举足轻重的地位,达丰、西班牙电信、德国电信等主流服务商都大量使用中国公司的设备构建其通信基础设施。 不少业内人士指出,中国公司的5G设备技术已经领先于诸多竞争对手,其性价比也更为出色,弃用中国公司的设备有可能导致欧洲国家需要用更长的时间、更高的成本来完成5G布署。 【答案】由于中国5G设备技术领先,性价比出色,英国沃达丰公司采用中国设备的商用5G服务于6月15日在西班牙投入运营。(关键信息:①中国5G设备技术领先,②性价比出色,③英国沃达丰公司,④采用中国设备的商用5G服务,⑤6月15日在西班牙投入运营。) 【解析】 【详解】本题考查“压缩语段”考点,侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。此题还要注意新闻的特点。一句话新闻拟写原则:1.要审清题干要求和限制性信息。2.要结合文体选用筛选方法和技巧。3.要尽量用主谓句表达(有特殊要求除外)。这是一则新闻材料,共三段,第一段为导语,第二段为背景,第三段为主体内容。一般来说,新闻的导语能够概括主要新闻事件,主体部分是对主要事件的补充,可能也涵盖主要信息,因此本题关键信息可从第一段和第三段概括。第一段的主干句是“英国沃达丰公司西班牙分公司6月10日宣布,采用中国公司设备的商用5G服务拟在6月15日于西班牙的15个城市投入运营”,压缩成“英国沃达丰公司采用中国设备的商用5G服务于6月15日在西班牙投入运营”。第三段的关键信息有“中国公司的5G设备技术已经领先于诸多竞争对手,其性价比也更为出色”,压缩成“中国5G设备技术领先,性价比出色”。将两段关键信息整合成“由于中国5G 设备技术领先,性价比出色,英国沃达丰公司采用中国设备的商用5G服务于6月15日在西班牙投入运营”。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 (1)广大人民群众对中国女排的喜爱,不仅是因为你们夺得了冠军,更重要的是你们在赛场上展现了祖国至上的精神面貌。——习近平9月30日会见中国女排代表时的讲话 (2)“如果个人的萤火微光能对社会对他人给予一点帮助,就是最有意义的事。”——身居小屋、生活简朴却捐款千万的马旭夫妇 (3)“宁愿双眼失明,也要群众脱贫。”四川梁县六年攻坚使1个县130个村庄148302人成功脱贫的扶贫开发局局长张渠伟 上述材料引发了你怎样的感悟与联想?请结合材料内容和生活实际写一篇作文。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】从身边事做起让爱国情入心 女排姑娘们在赛场之上顽强拼搏,女排精神熠熠生辉。奥运会上,女排姑娘们,以为祖国争光的精神为动力,再大困难也一一攻破,一次又一次的展现中国精神。爱国可如他们一样征战于世界赛场。可是并不是每一个人都有如此机会,我们虽渺小,可仍然可以从身边事做起让爱国情入心。 身居小屋、生活简朴却捐款千万的马旭夫妇教会我们哪怕是萤火微光能的一点帮助,也充满着意义。成功脱贫的扶贫开发局局长张渠伟 “宁愿双眼失明,也要群众脱贫。”四他用 自己的爱去温暖贫困户,从身边事做起让爱国情入心。 我们暂时没有这些本事,但我们可以从身边小事做起。同学们,其实爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为! 革命英烈抛头颅、洒热血,是爱国;解放军战士日夜守卫着祖国的边防、海疆,是爱国;体育健儿奋勇拼搏、为国争光,是爱国;我们的父母亲,认真工作,创造财富,也是爱国;我们的老师,呕心沥血,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国……爱国无大小,处处是爱国。 作为学生的我们,爱国首先要自己做起,从身边的小事做起。从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;从强壮自己的身体做起,认真参加体育锻炼,强健体魄;从助人为乐做起,向身边需要帮助的人伸出友爱的双手;从环保和节约做起,捡起脚下的一片碎纸,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米。养成良好的文明习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。周总理周恩来爷爷说:“为中华之崛起而读书。” 从身边事做起让爱国情入心。读书不全是为了我们自己,更是为了祖国。我以祖国为自豪,明日祖国以我们为骄傲。 践行社会主义核心价值观,从爱国做起。作为新世纪的中国少年,我们的爱国行为,就从身边的小事做起吧。让我们牢固树立爱国思想,自强不息、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。 【解析】 【详解】本题考查学生的语言表达能力。 命题方式:材料作文 审题要点:材料作文的审题一般注意材料中的关键词,材料的主旨,各要素之间的因果关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。由于作文材料的多则,材料意义的容涵性与开放性强,那么考生必须权衡,只有衡量、考虑、斟酌之后,才能做出恰当、准确的选择,才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中,辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性,能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力,其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇,以及对这些加以整合的逻辑思维能力。该材料作文更贴近社会生活,注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力,同时在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。 具体过程: 抓住材料关键词:人民群众,中国女排,喜爱,因为,冠军,更重要,祖国至上,精神面貌,习近平,讲话,萤火,微光,给予,一点,帮助,最有,意义,简朴,马旭夫妇,宁愿,失明,脱贫,扶贫开发,张渠伟。 本次作文所给材料引用了三句话,学生可逐句分析,寻找其逻辑交叉点。 材料一:主要是谈女排精神,特别是为国拼搏的国家至上信念。 材料二:重点是平凡至伟,大爱无声。涓滴可见沧海,无私乃怀家国。 材料三:重在突出人民公仆为人民,扶贫攻坚树榜样,表现出共产党人对祖国的热爱和对事业的忠诚。 综合三则材料,作文的立意应该显而易见,爱国并不一定宏大,也不一定沉重,爱国离我们更不遥远。基本方向有青春无悔为家国、以身许国岂邀名、有一种爱国叫拼搏、有一种爱国叫奉献等。 【立意】1.不忘初心牢记使命报效祖国 2.立心天地厚立命万民福 3.为天地立心为生民立命为万世开太平 4.涓滴汇成沧海平凡孕育伟大 5.从身边事做起让爱国情入心 6.爱国要深爱国要真 7.爱国要具体爱国要得体 【素材】1、“天下兴亡,匹夫有责”,古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严,为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。爱国志士永垂青史,受人景仰,卖国奸贼遗臭万年,遭尽世人唾骂。历史公正的裁决,早已昭昭在世! 2、在书香中,我知道了祖国雄伟壮观,幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠,北京是祖国的心脏,富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库,美丽的小兴安岭是我们的后花园,雪山林立的青藏高原是我们的屏风,一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源,长江、黄河是祖国的金腰带,巍巍昆仑是祖国的脊梁。 3、中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不挠的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国。进入21 世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。 4、少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 5、在我的心中,祖国是一幅美丽的画,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厌;在我的心中,祖国又像一首感人的歌,有时舒缓,有时激昂,怎么唱都唱不完。读着祖国母亲那沧桑的历史,我饱含着激动的泪水。风风雨雨,永不停步;坎坎坷坷,奋力拼搏。我们的祖国母亲用坚强的臂膀、挺拔的身躯、顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空! 【结构】议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料由此自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“从身边事做起让爱国情入心”这一中心论点从“是什么”“为什么”两个角度论述;最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。 【点睛】考场作文,首先要审清要求,把握好关键词,弄明白作文的立意。保证不偏离,不跑题。其次列提纲,对考场作文来说,这项很重要。最后表述成文。要想文采飞扬,逻辑缜密还需平时多读多练、多留心,多积累素材。 查看更多