2018届高三一轮复习文言文阅读学案2(2)

2018届高三一轮复习文言文阅读学案2(2)

‎2018届高三一轮复习 文言文阅读 学案 ‎【学习目标】‎ ‎1、复习课文里重点文言字词及特殊句式句。‎ ‎2、提高学生文言解题能力。‎ ‎【重难点】‎ 提高学生文言解题能力。‎ ‎【学法指导】  ‎ 1、 学生自读课文，独立完成预学案，然后小组讨论并形成答案；‎ 2、 小组讨论、展示并相互评价；‎ ‎3、教师适当引导点拨。‎ ‎【预 学 案】‎ 一、知识链接 文言文翻译技巧： 1、原则：文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换。省略现象应该作补充，特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整，力求通顺。 2、标准：信、达、雅。 信：要求准确表达原文意思，不增、不漏、不歪曲。 达：要求明白通顺，没有语病。 雅：要求遣词造句比较讲究，文笔优美富有表现力。 3、方法：增、删、调、留、换。 增：增加内容，保持句子顺畅。 删：去掉多余、累赘的成分，使句子简洁。 调：在遇到特殊句式时，需要把句子中的某些语法成分调整位置，更好地符合现代汉语的语法规范。 留：对于人名、地名、时间名词以及专有名词，一般保留原词。 换：某些内容损及到整个句子的“雅”时，调换其中冲突的内容。‎ 二、高效预学 阅读下面的文字，完成1～4题。‎ 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。‎ 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。‎ 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？‎ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？‎ ‎1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)‎ A、川泽纡其骇瞩　　　　 纡：纡回曲折。‎ B、云销雨霁 霁：雨过天晴。‎ C、俨骖 于上路 俨：整齐的样子。‎ D、飞阁流丹，下临无地 临：靠近。‎ ‎2、下列对有关语句分析不正确的一项是(　　)‎ A、“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。‎ B、“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。‎ C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写秋水自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。‎ D、“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。‎ ‎3、对文中运用的典故分析不正确的一项是(　　)‎ A、“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。‎ B、“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。‎ C、“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍然达观看待。‎ D、“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世嫉俗而放任自流。‎ ‎4、翻译文中画线的句子。‎ ‎(1)遥襟甫畅，逸兴遄飞。‎ ‎(2)关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。‎ ‎【探究案】‎ 阅读《逍遥游》（节选），完成1～4题。‎ 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。‎ 衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。‎ 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。‎ 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神，自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。‎ 永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。‎ ‎（节选自《后汉书》，有删节）‎ ‎1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（ ）‎ A、衡少善属文 属：撰写 B、连辟公府不就 辟：征召 C、安帝雅闻衡善术学 雅：平素 D、京师学者咸怪其无征 征：征兆 ‎2、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）‎ A、①虽才高于世，而无骄尚之情 ②信而见疑，忠而被谤 B、①十年乃成 ②闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚 C、①饰以篆文山龟鸟兽之形 ②王好战，请以战喻 D、①于是皆服其妙 ②其孰能讥之乎 ‎3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）‎ A、张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。‎ B、张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。‎ C、候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。‎ D、张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。‎ ‎4、把下面的句子翻译成现代汉语。 ‎ ‎（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。 ‎ ‎（2）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。 ‎ ‎（3）验之以事，合契若神，自书典所记，未之有也。 ‎ ‎【周末检测】‎ ‎1、桑之未落，其叶沃若。 ， ！‎ ‎2、于嗟女兮，无与士耽！ ， 。‎ ‎3、桑之落矣，其黄而陨。 ， 。‎ ‎4、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 ， ‎ ‎5、还顾望旧乡，长路漫浩浩。 ， 。‎ ‎【课堂反思】‎ 答案二 预学案 ‎1.D　解析：临：从高处往下探望。‎ ‎2．D　解析： D项为虚实结合，“渔舟”“雁阵”均为实写的眼前之景， “响穷彭蠡之滨”“声断衡阳之浦”为作者想象之景，为虚写。‎ ‎3．B　解析：B项是从贾谊本身讲，并无对皇帝的怨恨，从“非无圣主”可见。‎ ‎4．(1)登高望远的胸怀顿时舒畅，飘逸脱俗的兴致油然而生。‎ ‎(2)关山难以越过，谁可怜不得志的人？萍水相逢，都是客居他乡的人。‎ 探究案 ‎1．D（征：证明。）‎ ‎2．D（A项，①②相同，连词，表转折，可译为“却”。B项，①②相同，副词，可译为“才”。C项，①②相同，介词，可译为“用”。D项，①代词，可译为“它的”②副词，表反诘语气，可译为“难道”。）‎ ‎3．A（“他的著作也全都是科学方面的论著”错，《二京赋》就是文学作品。）‎ ‎4．（10分）‎ ‎（1）大将军邓骘认为他是奇才，多次召请，（他）也不应召。‎ ‎（3分。大意1分，“奇”“累”各1分。）‎ ‎（2）张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职就多年得不到提升。‎ ‎（3分。大意1分，“慕”“徙”各1分。）‎ ‎（3）用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载来看，还不曾有这样（灵验）的仪器。‎ ‎（4分。大意1分，“验之以事”“合契”“未之有”各1分。）‎ ‎ ‎