2018届高三一轮复习山水田园诗赏析学案

2018届高三一轮复习山水田园诗赏析学案

‎2018届高三一轮复习 山水田园诗赏析 学案 一、高考真题体验 ‎1、阅读下面这首唐诗，回答问题。‎ 秋日题窦员外崇德里新居   刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。‎ 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。‎ 注:堆案，堆积案头，谓文书甚多。‎ ‎（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4分）‎ ‎【答案】朋友新居落成；周围景色优美；自己心情闲适；主人品味高雅；宾主志同道合。‎ ‎（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）‎ ‎【答案】选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还）。‎ ‎（3）尾联表达了作者什么样的情感?（3分）‎ ‎【答案】赞美恭维之意；羡慕向往之情；志趣相同之感。 ‎ ‎2、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。‎ 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。‎ 谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。‎ ‎（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分）‎ ‎【答案】因为风声停止，山谷显得异常安静，幽深少人的山林，月色更加浓郁，运用听觉和视觉描写，描绘了一幅幽邈、静谧的月下山林图景。‎ ‎【解析】试题分析：本题考查诗句的赏析，可从内容和手法等角度入手分析。‎ ‎（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5分）‎ ‎【答案】表达了作者厌倦世俗，热爱自然，渴望归隐的情感；突出了作者对自由闲适生活的向往和对高洁坚贞品格的追求。‎ ‎【小结】山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象，歌咏田园生活，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。‎ 各地高考试题中，山水田园诗是重中之重，复习时，应作为重点。‎ 二、山水田园诗知识 ‎（1）山水田园的具体风格：清新、韵致高远、格局阔大，气象万千。‎ ‎（2）山水田园诗常见意象：‎ 江水：时光的流逝。    ‎ 烟雾：情感的朦胧、惨淡。‎ 东风：春天、美好。    ‎ 西风：落寞，惆怅、衰败。‎ 霜：人生易老、社会环境恶劣。  ‎ 露：人生短促、生命易逝。  ‎ 云：游子飘泊。    ‎ 天阴：压抑、愁苦、寂寞。‎ 菊：隐逸、高洁、脱俗。    ‎ 梅：傲雪、坚强、不屈不挠。     ‎ 兰：高洁。‎ 牡丹：富贵美好。    ‎ 松柏：傲岸坚强、生命力。   ‎ 竹：气节、积极向上。‎ 梧桐：凄苦。      ‎ 柳：送别、伤感、春天的美好。‎ ‎（3）山水田园诗常见主题：‎ ‎①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。‎ 三、解题技巧方法 ‎①把握形象的特征和寓意。即把握诗歌意象。‎ ‎②体味诗歌情景交融的意境。‎ ‎ ③领会诗人写景所表现的情感。‎ ‎④分析诗歌的写作技巧和语言特色。‎ A、留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。‎ B、把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。‎ C、理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合，以动衬静，明、暗对比，以小见大，粗笔勾勒和细部描绘相结合，比兴手法的运用。‎ 四、鉴赏训练：‎ ‎1、借以表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往。‎ 阅读下面的宋词，完成题目。‎ 阮郎归·初夏    苏轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。‎ 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。‎ 问题：就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。‎ ‎【答案】作者运用比喻的手法，细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。‎ ‎2、诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志。‎ 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。‎ 客中初夏   司马光 四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。‎ 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。‎ ‎（１）分析这首诗的景物表现手法。‎ ‎（2）谈谈对最后一句诗的思想感情的理解。‎ ‎【答案】（１）这首诗，抓住能体现初夏景色的典型景物来描写，既有远景南山、近景葵花，又有虚景柳絮、实景葵花，前后相互衬托，烘托出一种恬静的情调。‎ ‎（2）作者把君主比喻成太阳，以葵花向日倾的特性委婉含蓄地表达了自己忠贞不渝的情志。‎ 五、实战演练 ‎1、 阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。‎ 好事近① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。   ‎ 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。‎ ‎【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。‎ ‎(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎2、阅读下面这首词，然后回答问题。‎ 菩萨蛮 •北固题壁【清】郭麟 青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不断头。‎ 片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住无？‎ ‎（1)简析“片帆如鸟落，江住侬船泊。”中“住”字的含义。(2分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎(2)词的上阕说“侬也替江愁”，下阕说“毕竟笑山孤”，“愁”与“笑”是否矛盾？为什么？(4分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎3、阅读下面这首宋诗，完成8~9题。‎ 雨 陈与义①‎ 潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。‎ 一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。‎ 注：①陈与义（1090~1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年  （1118），当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。‎ ‎（1）第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                            ‎ ‎（2）前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（6分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎4、阅读下面这首诗，完成文后问题。‎ 古风（其三十九）‎ 李白 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。‎ 荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。‎ 梧桐巢燕雀，枳棘②栖鵷鸾③。且复归去来，剑歌行路难。‎ 注：①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鵷鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。‎ 结合全诗，简述结尾“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                            。‎ ‎5、阅读下面这首诗歌，回答问题。‎ ‎         访隐者   郭祥正 一径沿崖踏苍苔，半坞寒云抱泉石。‎ 山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。‎ 注：坞：山坳。山翁：此处指隐者。‎ ‎（1）在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是                。‎ ‎（2）结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（3）下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（    ）‎ A、开荒南野际，守拙归园田。               B、锦城虽云乐，不如早还家。‎ C、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。   D、春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。‎ ‎6、阅读下面的宋词，然后回答问题。（田园诗）‎ 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。     灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。‎ 注：①阑：阻隔；阻拦。  ②直饶：纵使。分付：交付。‎ ‎（1）简析“隔”字的双重意蕴。（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                                ‎ ‎（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎7、阅读下面的散曲，完成第14一16题。‎ ‎[越调]        平湖乐 ‎                                   尧庙秋社              王恽 ‎      社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。‎ ‎    [注]①霹雳：琴名。‎ ‎（1）简要描述尧庙社日中的村民活动。(2分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）对这首散曲分析不正确的一项是(     )‎ ‎    A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。‎ ‎    B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。‎ ‎    C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。‎ ‎    D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。‎ ‎（3）“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句? 借此表达了怎样的情感? (3分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎8、阅读下面的诗，按要求作答。‎ 骤雨 ‎【宋】华岳 牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翻车轴。‎ 怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。‎ 牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。‎ 慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。‎ ‎（1）第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。（2分）‎ ‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。（3分）‎ ‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（3）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？（3分）‎ ‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎10、阅读下面的宋词，然后回答问题。‎ 减字木兰花 苏 轼 莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。‎ 休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。‎ ‎（1）词中所写的春天最美好时节是什么时候？为什么？结合词中描写简要说明。（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                             ‎ ‎（2）     结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                             ‎ ‎11、阅读下面这首诗按要求回答问题。（山水田园诗）‎ 清明 黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。‎ 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。‎ 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。‎ 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。‎ ‎【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。‎ ‎（1）这首诗首联写抒情有什么特点？（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想背景？（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎12、阅读下面的这首诗，回答问题。‎ 晓至湖①上 ‎【清】厉鹗 出郭晓色微，临水人意静。‎ 水上寒雾生，弥漫与天永。‎ 折②苇动有声，遥山淡无影。‎ 稍见初日开，三两列舴艋。‎ 安得学野凫，泛泛逐清景③。‎ ‎【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。‎ ‎（1）这首诗情感丰富，请作分析。（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎13、阅读下面这首诗，完成8～9题。‎ 最爱东山晴后雪①‎ ‎［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。‎ ‎［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。‎ ‎（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎14、阅读下面这首诗歌，回答问题。‎ 望江南 ‎【宋】李纲 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。    ‎ 云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。‎ ‎(选自《御选历代诗余》卷二十五)‎ ‎   [注]①玉花：喻雪花。‎ ‎   (1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)‎ ‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎ (2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(3分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎15、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（山水田园诗）‎ 余杭四月 ‎[元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。‎ 水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关②。‎ ‎[注] ①朱樱：樱桃的一种．②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。‎ ‎（1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析．（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                            ‎ ‎（2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析．（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                             ‎ ‎16、阅读下面的宋词，完成题目。‎ 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。‎ 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。‎ ‎(1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，      ”句。(1分)‎ 答：‎ ‎                                                                          ‎ ‎(2)简析首句中“净”字的妙处。(3分)‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                            （3）探究本词的思想感情。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎17、阅读下面的宋诗，回答问题。‎ 九日和韩魏公①‎ 苏洵 晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。‎ 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。‎ 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。‎ 暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。‎ ‎[注]①九日，农历 九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。‎ ‎（1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                            ‎ ‎（2）“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎18、阅读下面这首宋诗，完成1-2题。‎ 竹轩诗兴  ‎ 张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。‎ 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。‎ 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。‎ 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。‎ ‎【注】篆烟：盘香的烟缕。‎ ‎（1）本诗第二联描写精妙，请简要分析。（5分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                            ‎ ‎（2）请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎19、阅读下面这首词，完成1～2题。（田园诗）‎ 阮郎归·西湖春暮 ‎[南宋]马子严 清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知？ ‎ ‎ 花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。‎ ‎【注】①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”‎ ‎（1）这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。（4分）‎ 答：                                                                        ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。（4分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎20、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。‎ 双调·蟾宫曲·自乐 ‎[元]孙周卿 草团标①正对山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山葱山韭，山果山花。‎ 山溜响②冰敲月牙，扫山云惊散林鸦。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。‎ ‎（选自《太平乐府》）‎ ‎[注]①草团标：茅屋。②山溜响：山间泉流叮咚作响。溜，小股水流。‎ ‎（1）本曲每句都有都有“山字”，在内容表达上有什么作用？请简要分析。（3分）‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎（2）“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”（王维《鸟鸣涧》）两句中“惊”的起因各是什么？有什么相同的表达效果？请简分析。（3分）答：‎ 答：                                                                       ‎ ‎                                                                           ‎ ‎ ‎ ‎【参考答案】 ‎ ‎1、(1)答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。‎ ‎ (2)答：下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。‎ ‎2、答：（1）“住”字写出了因看不见江水流动而产生的错觉，也形象地表现出水流平缓之状。‎ ‎(2)不矛盾：从“愁”到“笑”，表现了作者主观感情的变化，作者先为群山重叠似乎要截住江流而忧愁；然后，又为青山毕竟截不住江流而喜故笑。‎ ‎3、答：（1）秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。（第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。）‎ ‎（2）同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。）‎ ‎4、答：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤；对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。‎ ‎5、（1）踏 ‎（2）通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。‎ ‎（3）A.‎ ‎6、答：（1）隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，增强于江东留恋之情。‎ ‎    （2）上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。‎ 下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。（考查类型：分片赏鉴主旨。）‎ ‎7、答案：（1）村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语。‎ ‎（ 2）B ‎ （3）化用陶渊明《饮酒》“山气日夕佳，飞鸟相与还”。陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。‎ ‎8、答：（1）“卷”从视觉角度，写出了骤雨来时的迅猛态势；“吼”从听觉角度，写出骤雨声势之大。‎ ‎（2）骤晴写雨来得急、去得快，暗扣诗题；山又绿写出了下雨前后景色变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情；‎ ‎（3）不好。开篇写骤雨至，先声夺人，和结尾雨的骤然停止形成呼应，体现出作者谋篇布局的艺术匠心。如果把第五六句放在开头，牧童就成了描写的重心，冲淡了艺术效果。‎ 好。先写牧童悠然自得的情状，衬托出骤雨初至的紧张场面，给读者提供了一个阅读视角，增强了身临其境的艺术效果。而按现在的顺序，在表达上略显突兀。‎ ‎10、（1）早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。（黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。）（写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，2分） ‎ ‎（2）在作者眼中，早春显然是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。花还没有开放人就会老去，时光易逝，不要等春天过去后悔，因而不要浪费时光，要在这个时候“醉倒”。表达了对早春的喜爱，把握青春年华、人生中最美好的时光，不要虚度人生、错过大好青春年华的感情，同时也表达出一种及时行乐，不要到年老时后悔颠倒、无所作为的思想感情。‎ ‎（指明诗人的思想感情和结合全词简要分析，各2分） ‎ ‎11、答：（1）运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情。‎ ‎（2）表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨；表现出诗人一种无奈的超脱。‎ ‎12、答：（1）①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等。②亲近自然：“临水、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅：“安得”。（意思对即可）‎ ‎（2）①对比：以“有声”与“无声”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富或层次分明），意境淡雅（或幽静、清新）（其他看法，言之成理亦可。）‎ ‎13、答：（1）诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然往我的诗人形象。‎ ‎（2） “软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的修辞手法，形象的描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。‎ ‎14、答： (1)要点：“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。‎ ‎ (2)空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿’描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。‎ ‎15、答：（1）①颔联运用了映衬（衬托，对比，烘托，渲染）的表现手法；②映衬类：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃，豆，草，鹅排列在一起，勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景，烘托静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。‎ ‎（2）①四月乍晴，万物复苏，争奇斗艳，一派生机，乡下进入农忙时节。②有樱桃绿草白鹅悦目，有青豆配酒爽口，船行水上，轻快疾驰，有春风拂袖，诗人所见农户白天闭门，原是为了保养小蚕，由自然景物到社会场景，都呈现出欣欣向荣的“生意”（生机）。‎ ‎16、(1)答：桃花流水鳜鱼肥。‎ ‎(2)答：联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯净。‎ ‎（3）答：词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。（4分）‎ ‎17、答：（1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分）‎ 答：主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中俱露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。‎ ‎（2）答：妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧，壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现，“久”与“偶”在时间上一长一短，正反对比，层层推进，准确地表达了作者的内心世界。‎ ‎18、答：‎ ‎（1）答：全联视听结合（1分），生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；（1分）“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；（1分）（如果这一联答成了衬托或动静结合并加以分析，只能得1分）“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，（1分）形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。（1分）‎ ‎（2）答：塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。（2分：答全得2分，少1关键词扣1分）通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。（4分：答全得4分，2条3分，1条2分。）‎ ‎19、答：（1）“番腾妆束闹苏堤”，人们在苏堤上装束鲜艳，翻腾热闹，想要留住春天，表达了留春之意；“凌波寸不移”写观景的女子看到花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，无法移步，表达了伤春之情；“三三两两叫船儿”，写雨后春去，人们也纷纷叫船归家，表现了对春归的黯然心伤和无可奈何。‎ ‎（2）“清明寒食不多时，香红渐渐稀”写清明寒食时的鲜花凋谢的暮春总体景色，人们闹苏堤总写游苏堤的人，是“面”；花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，这些都是暮春中的一个个细节场面，是点。女子驻足不行，人们陆续叫船回家，也是点。点面结合，描写了苏堤的春暮之景。‎ ‎20、答：（1）强调了“山”在作者生活中无处不在;突出了作者的生活充满自然情趣；作者山居生活的自乐之情得到了充分的表现。（意思对即可。）‎ ‎（2）（第一问）孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林（或：扫地发出声响）；王诗中“惊”的起因是月亮升起，月光照射过来。（第二问）反衬出山间的幽静。（意思对即可。）‎