高考语文二轮复习考前8周题型天天练第七周周二论述类文本阅读

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只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 论述类文本阅读 文学类文本阅读 限时：20 分钟 阅读下面的文字，完成 4～6 题。(14 分) 驯 狗 墨中白 大家知道陈面白，是因为他会驯狗。再凶猛性烈的狗经陈面白驯养一段时间，也会变得 乖巧听话。遇上聪明的狗，陈面白还能驯出它一身绝技。不过，陈面白并不以驯狗为业，他 喜欢背着根长笛，过着游侠一样的生活。 陈面白是个孝子，他说家有老母，不便远行。即使出门，也只是在泗州城转转，家里留 狗陪伴母亲。跟随陈面白游走泗州城的是白牙，留在家陪伴母亲的叫黑嘴。陈面白一般出来 三天，第四天准会回到陈家河母亲身旁。母亲喜欢儿子把外面的见闻说给她听。当陈面白陪 母亲说话时，白牙和黑嘴就开始在院子里互相咬玩着对方的毛发。听着外面两条狗开心耍闹， 母亲一脸幸福。 母亲爱黑嘴，也喜欢白牙。儿子不在家时，黑嘴领着她在陈家河走东家串西家；白牙也 准时地隔一天便把儿子买的好吃的送回家给她。黑嘴知道她喜欢吃黑鱼，隔三岔五就跑到拦 山河里捉条黑鱼回来。在她眼里，黑嘴和白牙就像自己的孙子孙女一样乖顺听话。 母亲知道，找儿子驯狗的都是大户人家，他们不在乎钱，只想有一条忠诚的看家犬；会 驯狗的儿子更不在乎钱，主人不善，给再多银子，他都不会去。 沈庄小地主孙豁牙养了八条狗，没有一条让他省心。爱妾怡平让他花钱去找陈面白。孙 豁牙心里也早想找陈面白，可担心请不动他。怡平说：“让俺去找他娘看看。”怡平舅妈的 二姨夫是陈家河人。 母亲对儿子说：“一笔写不出两个‘陈’字，你二大爷出面说话，就去吧。” 母亲发话，陈面白只好依从她，带着白牙去了沈庄。 孙豁牙平日里宠着爱妾，对结发妻子不理不睬，对自己母亲也烦，对待佣人也十分刻薄。 想到临来时母亲的一番话，陈面白嘴角闪过一丝微笑。 孙家八条狗，都是好狗，可惜它们生长在孙豁牙家。它们一看见白牙，都夹紧了尾巴。 陈面白扫视它们两眼，就见八只狗头伏在地面上，大气都不敢喘。 旁边的孙豁牙看得目瞪口呆，先前他还心疼请陈面白来花的银子哩。 陈面白在孙豁牙家住下来后，天天和狗在一起。也不知他用的什么招，八条狗见到他， 都摇尾巴示好。他的一个简单手势，甚至一个眼神，狗都能懂。让孙豁牙没想到的是八条狗 见到大太太和母亲也是俯首帖耳，她们说话，包括一举一动，狗都懂。这下，怡平不乐意了， 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 让孙豁牙找陈面白，要求家中的狗只能听她一个人的话。 陈面白如实说：“万物皆有灵性，更何况是陪伴人的狗呢？在狗眼中，世间只有黑白两 色。” 当孙豁牙把这些话说给怡平听时，怡平就怪陈面白，说：“他在骂人呢。” 孙豁牙却不以为然，他打心眼里佩服陈面白驯出来的狗。这八条狗忠诚听话不说，其中 领头的那条黄母狗还能分辨出家中孬好人来。有一个佣人擅自将厨房里的牛肉藏在帽子里， 准备带回家。刚走到院中，黄母狗就上前一口咬住他的裤脚。那人吓得面如土色，自己主动 将牛肉拿出来，黄母狗才松开嘴。这件事情以后，在孙家做事的人，没有人再手脚不干净了。 怡平也不敢对老太太和大太太不好了，只要她对她们说话声音稍高，那些狗就会用狼一 样的眼神盯着她。有几次，她从梦中惊醒，梦里八条狗围着她，一点点啃她的皮肉。同样的 事情也发生在孙豁牙身上，别看他是狗的主人，如果自己对佣人刻薄，那条黄母狗就会用饥 饿的目光看他，像是随时要扑上来咬他。想到陈面白说的狗眼中只有黑白两色，他突然明白 了什么。 后来沈庄人都说孙豁牙变了，孝顺不说，连说话都变得轻言慢语了。那八条狗，跟在他 身后，像一群孩子。 听到有人这样说，陈面白和母亲相视一笑。母亲能感觉到儿子的孝心。 一个春光明媚的午后，母亲坐在椅子上，左面黑嘴，右面白牙，后面是陈面白，院里的 桃花正迎着风开。 母亲走时，一脸安详。 (有删改) 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3 分)( ) A．小说主要写人，但文中的“狗”也是不可或缺的。无论是陈家的黑嘴、白牙，还是 孙家的八条狗，都起着折射人物性格、丰富小说内涵的作用。 B．孙豁牙的转变是小说的核心情节，陈面白住在孙豁牙家驯狗，在潜移默化的影响下， 使他从一个刻薄寡恩的小地主，变成了一个孝顺有礼的人。 C．小说通过对陈面白奇异的驯狗效果、驯狗方法与驯狗过程的详细描写展现了陈面白 传奇般的驯狗绝技。 D．小说首尾呼应，都描写了人与狗和谐共居的温情画面。尤其是结尾处以温馨而富有 诗意的镜头定格，真挚地表现了作者希望人们都能向善行善。 解析：选 C C 项，小说并没有对陈面白的驯狗方法与驯狗过程进行详细描写。 5．小说人物陈面白有哪些形象特点？请简要分析。(5 分) 答： 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 解析：小说塑造人物的手法主要是正面描写和侧面描写，正面描写主要是小说中有关人 物肖像、语言、动作、心理等方面的内容，侧面描写主要是小说中有关的环境描写，人物对 他人的影响和他人对其的评价的内容。具体作答时，可在文中找到相关内容进行归纳，并注 意用文中的事实对人物性格进行分析。如从陈面白的两只狗的表现可以看出他身怀驯狗绝 技；从他从不远行以及对母亲十分依从的行为中可以看出他十分孝顺；从“主人不善，给再 多银子，他都不会去”中可以看出他重义轻财。 参考答案：①身怀驯狗绝技，能把凶猛性烈的狗驯得乖巧听话，把聪明的狗驯出一身绝 技；②孝顺，家有老母不愿远行，对母亲十分依从；③重义轻财，崇善嫉恶，驯狗不在乎钱， 主人不善，给再多银子都不会去。(答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，答出三点给 5 分) 6．“在狗眼中，世间只有黑白两色”这句话，既是陈面白驯狗的心得，也是理解小说 主旨的关键。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。(6 分) 答： 解析：对作品中关键语句进行解读，首先要考虑语句本身所表达的含意，然后考虑其“言 外之意”，即有无双关，或直指作品的主题思想。黑白两色，既是实指狗的生理特性决定它 们看不到彩色，更重要的则是借黑白隐喻善恶，继而联想到狗的态度其实是受主人的影响， 因而黑白指人的善恶。小说中陈面白驯狗，实则是通过狗对待善恶的态度，来让人反思自己， 这正是小说的主题，即希望人们心有善恶是非之分，弃恶扬善。 参考答案：①狗对人类行为的判断很简单，总是朴素地把它分为善或者恶、对或者错。 (2 分)②狗是驯养的动物，其性情会随主人的调教而改变，因而也能折射出主人品性、举止 的是非善恶。(2 分)③小说意在通过陈面白驯狗的故事，引发人们对人性善恶及人际关系的 反思，表达了作者促人向善的美好愿望。(2 分)