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文档介绍
2020届一轮复习人教版诗歌鉴赏作业(1)
2020届一轮复习人教版 诗歌鉴赏 作业 题组一 人物形象 1. 阅读下面这首唐诗,回答问题。 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。 清光门外一渠水,秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。 莫言堆案[注]无余地,认得诗人在此间。 [注] 堆案:堆积案头,谓文书甚多。 联系全诗,概括作者“开颜”的原因。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合。 解析 本题干的关键词源于诗的首联,“长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。”本诗是一首律诗,首联统领全诗,奠定了整首诗的感情基调。因此,要把握“开颜”的原因,就要立足于整首诗。联系诗歌标题,结合诗的首联,可知是朋友新居落成,自己心情闲适;颔联和颈联写景,有山有水,有松有花,景色优美;颔联写新居的自然环境,颈联写新居主人对新居环境的营造,疏种碧松,可筛明月;多栽红药,以妆春天,此联也见诗人品味高雅;尾联既是对朋友的赞美,也是抒写志趣相同之感。 2.阅读下面两首唐诗,回答问题。 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。 怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。 (1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕 解析 “九日驱驰”说明诗人是欣然前往的;“寻君不遇又空还”说明诗人是怅惘的;说友人“诗思清人骨”,表达了诗人对友人的欣赏。认真把握、解读每句诗,就能够体悟作者的情感。 (2)第二首诗中从哪些地方可以看出“隐者”的身份?请简要概括。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 城里少有人知,家住深山,与渔樵为伍,居室简陋。 解析 “城郭休过识者稀”,是言不要经过城郭,因为认识他的人少;“哀猿啼处”,是言他住在深山老林里,不然哪里来的“猿啼”;“柴扉”,是言他家居简陋;“渔樵路”,是言他过着渔樵生活,是隐也;“日暮归来雨满衣”,是言他完全与山相融,亦隐也。 3.阅读下面这首唐诗,完成下题。 遣悲怀① 元稹 谢公②最小偏怜女,嫁与黔娄③百事乖。 顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。 野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。 [注] ①元稹的原配夫人韦氏病逝后,元稹写了不少悼亡诗,此为其中一首。②谢公:指东晋宰相谢安,最宠爱他的侄女谢道韫。③黔娄:战国时齐国的一位贫士。 颔联和颈联刻画了一个怎样的妻子形象?请结合诗句分析。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 诗人笔下的妻子是一位能关心体贴丈夫、安于贫苦的贤淑的女性形象。颔联借写妻子为自己翻箱寻衣、卖钗沽酒,表现妻子对自己的关心体贴;颈联借写妻子甘于以野菜充饥、以槐树落叶为柴,表现其安于贫苦的美好品德。 解析 本题考查鉴赏作品中“人物形象”的能力。本诗应抓住描写人物言行、情态的关键词语进行分析。“搜荩箧”在草编的箱子里翻找衣服。“拔金钗”拔下金钗换钱买酒,可以看出关心、体贴丈夫。“甘长藿”以野菜充饥,“落叶添薪”以落叶为柴。这些都表现出妻子贤惠、淑良。 4.阅读下面这首诗歌,完成下题。 出都留别诸公(其二)① [清]康有为 天龙作骑万灵从,独立飞来缥缈峰。 怀抱芳馨兰一握,纵横宙合雾千重。 眼中战国②成争鹿,海内人才孰卧龙? 抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋③! [注] ①康有为第一次上书请求变法,但备受阻挠攻击。次年愤而返乡,临行时作七律五首赠予友人。②战国:指帝国主义列强。③啸青锋:啸,剑鸣声;青锋,剑。 请结合全诗,简要概括诗中主人公的形象特点。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 豪情万丈;志趣高远;忧国伤时;雄心不渝。(意思对即可) 解析 本题考查诗人形象特点,可结合诗歌的写作背景和诗人平生追求与诗歌内容来分析,概括诗词中描写形象相关语句,结合注释、时代背景等,分析形象特征。 题组二 景物形象 1. 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍,明河①浮太清②。 风林一叶下,露草百虫鸣。 病入新凉减,诗从半睡成。 还思散关③路,炬火驿前迎。④ (选自《四库全书》本《放翁诗选》) [注] ①明河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。 第二联写景精细,请简要分析。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 ①上句写微风穿过树林,叶子悄然落下;②下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;③全联细致地写出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。(其他看法,言之成理亦可) 解析 本题属于诗歌意境题。题干已经给出了答题的方向,“写景精细”,可见应从写景的角度入手。这类题目的答题思路如下:先找出诗句中的景物,“风林一叶下,露草百虫鸣”,有“风”“林”“叶”“露”“草”“虫”;然后分析每个景物的特点,风是微风,叶子“下”,露水沾湿秋草,虫是“鸣”;接着把这些景物合为一处,分析其营造的意境,一般用两个双音节词语概括,树叶飘落,露水沾湿秋草,这个画面是凄清或萧条的,虫“鸣”以声衬寂,写出秋夜的寂静。 2.阅读下面这首诗,按要求作答。 雨过至城西苏家 [宋]黄庭坚 飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。 渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。 管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人? [注] 此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎。是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。 诗中描写了春雨后的哪些景象? 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 尘土涤净 紫烟渐散 雨过日丽 红花沾雨 柳色葱翠 解析 本小题考查的是考生对诗歌景物描写的鉴赏能力。首先要找出诗歌中描写景物的句子,明确绘景意象,然后结合诗句总结。题干中要求的是“雨后的哪些景象”,故本题的答题区域在二、三、四、五、六句,抓住第二句中的“净无车马尘”、第三句中的“渐散紫烟”、第四句中“回晴日丽”、第五句中“花飞”“衣袖”“湿”、第六句中“柳”“绿色匀”等,即可整理出答案。 3.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 乌夜啼 李白 黄云城边乌欲栖,归飞哑哑枝上啼。 机中织锦秦川女[注],碧纱如烟隔窗语。 停梭怅然忆远人,独宿空房泪如雨。 [注] 秦川女:唐代李善注引《纤锦回文诗序》曰:“窦韬秦州,被徙沙漠,其妻苏氏。秦州临去,别苏,誓不更娶。至沙漠,便娶妇。苏氏织锦,端中作此回文诗赠之。” 这首诗描绘了怎样的景象?请结合文本简析。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 本诗描绘出傍晚时分归乌栖枝,织锦秦川女在空房中思念丈夫,自伤孤寂的情景。夕阳暮云,归乌盘旋喧嚣,将栖未栖;织锦女子深深思念远方的丈夫,悲愁郁结,停织落泪。 解析 描绘诗中展现的景象,要抓住描述意象的关键词语。起首两句绘出一幅秋林晚鸦图,“乌欲栖”正是将栖未栖,叫声最喧嚣、最烦乱之时,无所忧愁的人听了,也会感物应心不免惆怅,更何况是心绪愁烦的思妇。远方的丈夫何时归来?“停梭怅然忆远人,独宿空房泪如雨”。追忆昔日恩爱,感念此时孤独,种种思绪涌上心来,不禁泪如雨下。 4.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 江间作(其一) 潘大临[注] 白鸟没飞烟,微风逆上船。 江从樊口转,山自武昌连。 日月悬终古,乾坤别逝川。 罗浮南斗外,黔府若何边。 [注] 潘大临:黄州(今湖北黄冈)人,早年应试不第。善诗文,苏轼、黄庭坚对其诗才十分赞赏。诗中“罗浮”指广东罗浮山,当时苏轼被贬在此;“黔府”指四川彭水,当时黄庭坚被贬在此。 本诗前四句描绘了一幅怎样的画面?请做简要赏析。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 开头四句描绘了一幅江流浩荡、山水相连的优美画面。作者起笔便把视线投向烟斜雾横的远方:白色的水鸟在空中自由地翱翔,很快便消失在远处的雾霭之中。作者乘一叶扁舟迎着微风从流漂荡,长江在樊口转向东去,青山延绵不断直连武昌(鄂州)。整个画面气势恢宏,境界开阔。 解析 描绘诗人展示画面的内容,应善于抓住诗中主要景物,用自己的语言再现画面。描述时:一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象再创造。此诗,开头两句写乘船入江,白色水鸟向远处飞去。颔联两句写沿江行进时看到的景色,江山秀丽。 题组三 事物形象 1.阅读下面这首清诗,回答问题。 山寺夜起 江湜 月升岩石巅,下照一溪烟。 烟色如云白,流来野寺前。 开门惜夜景,矫首看霜天。 谁见无家客,山中独不眠。 三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的? 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 三、四两句中的“烟”有两个特点:一是色白,一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞手法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。 解析 本题考查鉴赏诗歌作品形象的能力。这里考查的物象是“烟”。烟,即雾气、云气,诗中用三个句子来表现。第二句重在做铺垫做映衬;第三句运用比喻,抓住云气的颜色来写;第四句写云气的动态。回答时,除了要解释句子含意,还要回答运用了哪种修辞,刻画了“烟”怎样的特点,并与主旨保持内在的一致。 2.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 壬子被召,端仁相饯席上作① 辛弃疾 长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。 一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。 [注] ①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。 概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 兰、蕙、菊都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 解析 本题考查对古诗词中常见意象内涵的理解。本题鲜明地体现了江西诗歌鉴赏“重内容,轻技巧”的特色,答此题一方面要读懂词的意思,同时要注意注释中的暗示,联系所学过的屈原的《离骚》中大量运用“香草美人”的手法,用各种香草来比喻自己高洁的情操与品德。 3.阅读下面这首词,然后回答问题。 鹧鸪天·赏荷 蔡松年 秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。胭脂雪瘦熏沉水①,翡翠盘高走夜光②。 山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波③梦,分付④西风此夜凉。 [注] ①沉水:沉香的别称,闺房熏用。②夜光:珠宝名。③凌波:世人称荷花为凌波仙子。④分付:打发,消遣。 概括上片所描写的荷的形象特点并简要分析“醉魂应逐凌波梦,分付西风此夜凉”所表达的情感。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 荷色静谧,荷香袭人,荷花白里透红,荷叶碧绿高耸。最后两句表达了词人对美好年华的眷恋之情。荷香月影,凉夜清风,应当及时享受,不然年华逝去,将难追悔。 解析 本题考查的是事物形象特点,这里考查的物象是“荷”,这首咏荷词描写的是初秋时节,黄昏月下的荷塘月色。先写出荷塘总体风貌,荷塘美景让人留连不舍。“胭脂……夜光”句拉近人们视野,由远及近,写水中荷花,花下荷叶。下片立意颇新,面对荷花香艳,凉夜秋景清风,作者不由慨叹,良宵美景应赏,别负青春美少年。 4.阅读下面这首宋词,完成下题。 清平乐 张炎 兰曰国香,为哲人出,不以色香自炫,乃得天之清者也。楚子不作,兰今安在?得见所南翁①枝上数笔,斯可矣。赋此以纪情事云。 孤花②一叶,比似前时别。烟水茫茫无处说,冷却西湖残月。 贞芳只合深山,红尘了不相关。留得许多清影,幽香不到人间。 [注] ①所南翁:指宋末元初诗人、画家郑思肖,善画无根墨兰,宋亡后,隐居苏州,不仕。②孤花:有的版本作“三花”。 词的上片是如何描写兰花的?请简要分析。 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 答案 上片分别从形和神两方面来描写兰花。前两句从画中墨兰的形态入手,写出此兰花和作者以往见到的兰花不同,突出了墨兰超凡脱俗的特点。后两句运用了拟人和映衬的手法,借“烟水茫茫”的环境来映衬墨兰“无处说”的孤独,借“西湖残月”的清冷来衬托墨兰的孤高寂寞。(从正、侧面描写,对比联想等角度合理分析,亦可) 解析 本题考查对古诗词中常见意象内涵的理解。本诗将“兰”的清影勾勒的分外鲜明,幽兰生于深山,脱俗于红尘。如特定时代文人保持姿态:清高、孤傲。结合作者的时代背景,他笔端的兰,正是他自己的写照,那脱俗的风姿,不正展现了他的高雅性情?查看更多