黑龙江安达市第七中学校2020-2021学年高一寒假作业检测卷（二）语文试卷 Word版含答案

黑龙江安达市第七中学校2020-2021学年高一寒假作业检测卷（二）语文试卷 Word版含答案

高一年级寒假语文检测卷二 一、现代文阅读 1.阅读下面的文字,完成下面问题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要 求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很 多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化 会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重 要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用 品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、 传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化 记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史 与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情 感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合 理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做 好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永 葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条 件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产 方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、 议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的 场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一 种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传 统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村 记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、 医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 (摘编自陆邵明《留住乡愁》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下"乡痛"。 B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。 C.在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。 D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 B.文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联系。 C.文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。 D.认为乡村与人的情感、记忆密切相关,这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B.如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。 C.为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化需求。 D.能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。 2.阅读下面的文字,完成问题。 材料一 由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同,所以月球的一面总是背对着地球,这一面 称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019 年 1 月 3 日,嫦娥四号探测器, 包括着陆器和玉兔二号月球车,成功实现人类首次月球背面软着陆,并开展就位探测和巡视探 测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的,嫦娥四号创造了历史。 嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同,月背地形更 为复杂,几乎全是环形山和古老的陨石坑,更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视, 开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测,将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源 提供更为丰富的第一手资料。同时,由于月球自身对月背形成天然的屏障,没有来自地球的各 种辐射干扰,可以为各类天文观测提供难得的纯净环境,填补地面射电观测的诸多空白。 在嫦娥四号探测器登陆月背之前,前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作,但一直 没有航天器造访这片古老的神秘之地,其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡, 地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系,也就无法对着陆月背的航天器进行测控。 为解决这一难题,必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证,最终决 定在环绕“地月拉格朗日 L2 点”的 Halo 轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日 L2 点”是地月系统中的五个平动点之一,位于地球至月球连线的延长线.上,与地球、月球的 位置相对固定。L2 点特殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置,决定了它在停 泊中转、中继通信、天文观测,星际转移等深空探测任务中,具备独特的工程应用价值。 “鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星,2018 年 5 月 21 日发 射后,在地面的控制下,完成了地月转移、月球借力转向、Halo 轨道捕获等关键控制,成功实现 了沿 Halo 轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后,“鹊桥”具备了实现地面测控站和月 背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通,使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变 为现实。 (取材于李潇帆、武勇江等的相关文章) 材料二 “嫦娥”一词,凝聚了中国人对探月的向往之情。2007 年 10 月 24 日,嫦娥一号成功发射。 2010 年 10 月 1 日,嫦娥二号成功发射。2013 年 12 月 2 日,搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功 发射,随后玉兔号如期着陆,这是我国探测器首次在地外天体软着陆,为中国航天开创了月面 就位探测和机器人巡视探测的新模式。玉兔号月球车着陆一个多月后,因为和月球表面的石 块发生磕绊,失去了行走能力。为此,科研人员对玉兔二号进行了有针对性的改进,让它实现玉 兔号没来得及完成的梦想。 月球距离地球最远达 40 多万公里。在地球上隔空操作距离这么遍远的月球车,可不像在 地面上开车那么容易。北京航天飞行控制中心的玉兔“驾驶员”要让这只“兔子”动起来或 停下来,需要有效利用月背遥操作技术,该技术包括感知、规划、执行、休眠、唤醒五个部分。 感知,就是使用玉兔二号的导航相机,对月球进行拍照成像。根据导航相机拍到的照片, 地面的“驾驶员”还原出月球表面的数字影像图,从而判断月面地形的具体情况,包括撞击坑 的宽窄、深浅,石块的大小、距离等信息。规划,是指在了解玉兔二号所处的周围环境之后, 地面的控制人员依据月球背面数字影像图和科学家团队确定的探测目标点,按照月球车的越 障和爬坡能力,规划出一条玉兔二号能够安全行驶的路径,并设定从起点到终点的各个导航 点。执行,指的是遥操作团队将规划结果转换成控制指令,通过地面测控站发送到“鹊桥”中 继星,中继星再将指令转发给月球背面的玉兔二号,后者接到指令后,就会按指令完成移动工 作。 休眠和唤醒与月球的环境有关。月球的一天为 27 个地球日左右,其中一半为白天,即月 昼;另一半为黑天,即月夜。在月夜期间,月面温度将降至-190C 左右。在过低温度下工作,月球 车及其搭载的科学设备会受到损害。为确保安全,在月夜到来之前,需让月球车车体收拢桅杆 和一侧的太阳帆板,使用同位素温差电池对设备进行保温,进入休眠状态。当太阳升起、月昼 到来时,随着太阳帆板受到阳光照射,发电功率达到一定值后,月球车将向中继星发出信号。地 面工作人员收到信号后给它发送唤醒指令,玉兔二号就又开始了“新一天”的工作。 (取材于邱晨辉、宋星光等的相关文章) 1.根据材料二,下列对月背遥操作技术五个部分的理解,不正确的一项是( ) A.感知:玉兔二号利用导航相机拍摄成像后,地面控制人员据此判断其周围地形。 B.规划:地面控制人员根据月背地形等制定玉兔二号到达探测目标点的安全路线。 C.执行:玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后,完全依照指令进行移动。 D.休眠、唤醒:受月球环境影响,玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。 2.根据材料一和材料二,下列理解与推断,不正确的一项是( ) A.玉兔号的远程遥操作没有借助“鹊桥”中继星。 B.太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作。 C.为保护科学设备,玉兔号和玉兔二号都需要在月夜休眠。 D.与玉兔号不同,玉兔二号不会受到来自地球的辐射干扰。 3.嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中,有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响。 综合以上两则材料,写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。 3.阅读下面的文字,完成问题。 白鹿原上奏响一支老腔 我第一次看老腔演出,是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何,我却很难产生惊诧之 类的反应。因为尽管我在关中地区生活了几十年,却从来没听说过老腔这个剧种,可见其影响 的宽窄了。开幕演出前的等待中,作曲家赵季平也来了,打过招呼握过手,他在我旁边落座。屁 股刚挨着椅子,他忽然站起,匆匆离席赶到舞台左侧的台下,和蹲在那儿的一位白头发白眉毛 的老汉握手拍肩,异常热乎,又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好,想必是打过交道 的熟人了。我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人,一眼就能看出他们都是 地道的关中乡村人,也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社,也未太注意。赵季平重新归 位坐定,便很郑重地对我介绍说,这是华阴县的老腔演出班社,老腔是很了不得的一种唱法,尤 其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识,我对老腔便刮目相看了,再看白发白眉老汉, 安静地在台角下坐着,我突然生出神秘感来。 轮到老腔登台了。大约八九个演员刚一从舞台左边走出来,台下观众便响起一阵哄笑声。 我也忍不住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器,另一只手 提着一只小木凳,木凳有方形有条形的,还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。 这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物,却被他们提着扛着 登上了西安的大戏台。他们没有任何舞台动作,用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步, 走到戏台中心,各自选一个位置,放下条凳或方凳坐下来,开始调试各自的琴弦。 锣鼓敲响,间以两声喇叭嘶鸣,板胡、二胡和月琴便合奏起来,似无太多特点。而当另一位 抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句,台下观众便爆出掌声;白毛老汉也是刚刚接唱了两声, 那掌声又骤然爆响,有人接连用关中土语高声喝彩,“美得很!”“太斩劲了!”我也是这种感 受,也拍着手,只是没喊出来。他们遵照事先的演出安排,唱了两段折子戏,几乎掌声连着掌声, 喝彩连着喝彩,无疑成为演出的一个高潮。然而,令人惊讶的一幕出现了,站在最后的一位穿着 粗布对门襟的半大老汉扛着长条板凳走到台前,左手拎起长凳一头,另一头支在舞台上,用右 手握着的一块木砖,随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳,任谁也意料不及的这种 举动,竟然把台下的掌声和叫好声震哑了,出现了鸦雀无声的静场。短暂的静默之后,掌声和欢 呼声骤然爆响,经久不息…… 我在这腔调里沉迷且陷入遐想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或是渭水波浪 的涛声,也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响,亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近 于无的柔声,甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音…… 我能想到的这些语言,似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵;听来酣畅淋漓,久久难以 平复,我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。这样富于艺术魅力的老腔,此前却从未听说 过,也就缺失了老腔旋律的熏陶,设想心底如若有老腔的旋律不进响动,肯定会影响到我对关 中乡村生活的感受和体味,也会影响到笔下文字的色调和质地。后来,有作家朋友看过老腔的 演出,不无遗憾地对我说过这样的话,你的小说《白鹿原》是写关中大地的,要是有一笔老腔的 画面就好了。我却想到,不单是一笔或几笔画面,而是在整个叙述的文字里如果有老腔的气韵 弥漫…… 直到后来小说《白鹿原》改编成话剧,导演林兆华在其中加入了老腔的演唱,让我有了一 种释然的感觉。从此老腔借助话剧《白鹿原》登上了北京人民艺术剧院的舞台。 后来还想再听老腔,却难得如愿。不过两年之后,我竟然在中山音乐堂再次过足了老腔的 瘾。那天,无论白毛老汉,还是其他演员,都是尽兴尽情完全投入地演唱,把老腔的独特魅力发挥 到最好的程度,台下观众一阵强过一阵的掌声,当属一种心灵的应和。纯正的关中东府地方的 发音,观众能听懂多少内容可想而知,何以会有如此强力的呼应和感染力?我想到的是旋律,一 种发自久远时空的绝响,又饱含着关中大地深厚的神韵,把当代人潜存在心灵底层的那一根尚 未被各种或高雅或通俗的音律所淹没的神经撞响了,这几乎是本能地呼应着这种堪为大美的 民间原生形态的心灵旋律。 我在那一刻颇为感慨,他们——无论秦腔或老腔——原本就这么唱着,也许从宋代就唱 着,无论元、明、清,以至民国到解放,直到现在,一直在乡野在村舍在庙会就这么唱着,直到今 晚,在中山音乐堂演唱。我想和台上的乡党拉开更大的距离,便从前排座位离开,在剧场最后找 到一个空位,远距离欣赏这些乡党的演唱,企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱。这 似乎还有一定的效应,确凿是那腔自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力……在我陷入那种 拉开间距的纯粹品赏的意境时,节目主持人濮存昕却作出了一个令全场哗然的非常举动,他由 台角的主持人位置快步走到台前,从正在吼唱的演员手中夺下长条板凳,又从他高举着的右手 中夺取木砖,自己在长条板凳上猛砸起来,接着扬起木砖,高声吼唱。观众席顿时沸腾起来。这 位声名显赫的濮存昕已经和老腔融合了,我顿然意识到自己拉开间距,寻求客观欣赏的举措是 多余的。 (取材于陈忠实的同名散文) 1.下列对文章内容的理解,最恰当的一项是( ) A.作者产生神秘感的原因是看见演唱老腔的是白发白眉老汉等一群关中农民。 B.演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声。 C.朋友为小说《白鹿原》没有写老腔的笔墨而感到遗憾,作者对此深有同感。 D.老腔从宋代唱到现在,从乡野唱到音乐厅,说明这种表演形式一直很流行。 2.作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程?请结合全文作简要说明。 3.文章第四段运用了多种手法,表达了作者对老腔的感受。请结合具体语句加以赏析。 二、文言文阅读 4.阅读下面的文言文,完成问题。 彪之字叔武,年二十,须鬓皓白,时人谓之王白须。初除佐著作郎、东海王文学。从伯导谓 曰:“选官欲以汝为尚书郎,汝幸可作诸王佐邪!”彪之曰:“位之多少既不足计,自当任之于时。 至于超迁,是所不愿。”遂为郎。累迁御史中丞、侍中、廷尉。时永嘉太守谢毅,赦后杀郡人 周矫,矫从兄球诣州诉冤。扬州刺史殷浩遣从事收毅,付廷尉。彪之以球为狱主,身无王爵,非廷 尉所料,不肯受,与州相反复。穆帝发诏令受之。彪之又上疏执据,时人比之张释之。时当南郊, 简文帝为抚军,执政,访彪之应有赦不。答曰中兴以来郊祀往往有赦愚意尝谓非宜何者黎庶不 达其意将谓郊祀必赦至此时凶愚之辈复生心于侥幸矣遂从之永和末,多疾疫。旧制,朝臣家有 时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入宫。至是,百官多列家疾,不入。彪之又言:“疾疫 之年,家无不染。若以之不复入宫,则直侍顿阙,王者宫省空矣。”朝廷从之。及简文崩,群臣疑 惑,未敢立嗣。或云,宜当须大司马处分。彪之正色曰:“君崩,太子代立,大司马何容得异!若先 面咨,必反为所责矣。”于是朝议乃定。及孝武帝即位,太皇太后令以帝冲幼,令温依周公居摄 故事。事已施行,彪之曰:“此异常大事,大司马必当固让,使万机停滞,稽废山陵,未敢奉令。谨 具封还内,请停。”事遂不行。加光禄大夫、仪同三司,未拜。疾笃,帝遣黄门侍郎问所苦,赐钱 三十万以营医药。太元二年卒,年七十三,即以光禄为赠,谥曰简。 (节选自《晋书·王彪之传》) 1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶 愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/ B.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶 愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/ C.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶 愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/ D.答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶 愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/ 2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.太守是郡一级的最高行政长官,主要掌管民政、司法、军事、科举等事务。 B.立嗣可指无子而以同宗之子承继,又可指确立王位继承人,文中则指后者。 C.周公是周文王之子,周武王之弟,曾辅佐周武王讨伐商纣王最终获取天下。 D.居摄是指古代帝王因年幼不能亲政,大臣代居其位来处理政务的一种制度。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.彪之出仕之始,不愿超迁任职。他的堂伯父王导对他说,选官要任他为尚书郎,他却认为地位 高低不值得计较,越级提拔是自己不愿意的事。 B.彪之坚持己见,不肯接受人犯。殷浩将谢毅交付廷尉候审,他以此非廷尉职责为由,虽有皇上 命令,依然据理拒收,时人将他比作张释之。 C.彪之讲究实效,维护朝廷秩序。永和末年流行传染病,他见各类官员借口家中有人患病,不愿 到任办公,指出这样做的危害,朝政因此恢复。 D.彪之言辞机敏,反对权臣听政。简文帝去世,讨论身后事时有人提出等候大司马处置,他抢先 表示由太子代立,若先面咨大司马将被他斥责。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入宫。 (2)疾笃,帝遣黄门侍郎问所苦,赐钱三十万以营医药。 三、诗歌鉴赏 5.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 苦笋 陆游 藜藿盘中忽眼明①,骈头脱襁白玉婴。 极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。 我见魏征殊媚妩②,约束儿童勿多取。 人才自古要养成,放使干霄战风雨。 【注】①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他 很妩媚。 （1）下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋,洁白鲜嫩,不禁眼前一亮。 B.诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写,又有所引申,使苦笋人格化。 C.诗人虽然喜爱苦笋,但毕重吃起来口感苦涩,所以吩咐不要过多取食。 D.全诗以议论收尾,指出人才养成既需要发展空间,也要经受风雨磨练。 （2）诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。 四、默写题 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________， ______________”。 （2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却 “ ”，踮起脚极目远望，也“ ”。 （3）《阿房宫赋》中以一连串的对比突出阿房宫的奢华，如形容架起房梁的椽子 “ ”，形容嘈杂的音乐声“ ”。 五、语言表达 7.阅读下面的文字,完成问题。 毛笔——“文房四宝”之一,其起源可追溯到新石器时代,随着文化的发展,毛笔被赋予很 多__________。毛笔虽然是一种书写工具,但是它所衍生出来的毛笔文化,已经成为了中国传 统文化的一部分,并体现在了“用笔之道”上。“用笔之道”便是“做人之道”,简单来讲, 就是外柔内刚。毛笔的毛很软,蘸上墨后则要写出力度,要__________,这就叫以柔克刚。毛笔 的毛是个柔软的东西,写出来的字却很有风骨,这是中国人的一种美学。把那么多柔软的毛集 中在一起,体现了君子__________的文化理念。每个人__________可以提出不同的意见,但是 都朝着相同的目标努力前进,彼此尊重,形成合力。那么在我们书写的过程当中,就得把握住中 锋,用笔一定不散,这就是智慧的中华民族。 1.下列各句中的破折号和文中“毛笔——‘文房四宝’之一”的破折号,作用相同的一项是( ) A.我看你的性情好像没有大变--鲁贵像是个很不老实的人。 B.吱--前面一个紧急刹车,我自行车的前轱辘差点顶住了那辆车的尾灯。 C.一首优美而真挚的小诗可能长久地波动人们的心弦--只要人们的心中还存有诗意。 D."娘娘!"--这种叫法,是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.内涵 入木三分 和而不同 都 B.内含 入木三分 和而不同 虽然 C.内涵 大笔如椽 同而不和 都 D.内含 大笔如椽 同而不和 虽然 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.那么我们在书写的过程当中,就得把握住中锋,用笔一定不散,这就是中华民族的智慧。 B.所以在我们书写的过程当中,就得把握住中锋,用笔一定不散,这就是智慧的中华民族。 C.那么我们在书写的过程当中,就得把握住中锋,用笔一定不能让它散,这就是智慧的中华民 族。 D.所以我们在书写的过程当中,就得把握住中锋,用笔一定不能让它散,这就是中华民族的智 慧。 8.阅读下面的文字,完成小题。 啊!这宝贵的土地,不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它,把它作为榨取劳动者 血汗的工具;亲自在上面播种五谷的劳动者,才真正对它怀着强烈的感情,把它看作命根子,把 它当成哺育自己的母亲。几个世纪以来,那些当年被逼迫得走投无路的破产中国农民,飘流到 海外去谋生的当儿,身上就常常怀着一撮家乡的泥土。 文中画框的句子可改写成:“剥削阶级只知道掠夺它用来压榨劳动者,劳动者才对它感情深厚。” 从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 六、材料作文 9.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;除诗歌外,文体自选。 同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环 绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,你怎么看待这种现象?请择一立意,谈谈你 的观点看法。 七、改错题 10.下面文段有三处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。 近年来,①我国的电子书阅读率发生了快速增长,②呈现出良好的发展态势。③根据统计 数据显示,④2000 年国内网上的阅读率仅为 3.9%,⑤2012 年上升到 41.7%,⑥电子书的阅读人 数更是达到了 2.95 亿。⑦截止目前,⑧我国已经有接近 20%的网民养成了通过互联网阅读时 事新闻的习惯,⑨16%的人养成了电子阅读的习惯,⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转 移到电子书上。 参考答案 1.答案：1.C; 2.C; 3.B 解析：1.A 项,“如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下‘乡痛’”理解错误。由第一段末 句“不让‘乡愁’变成‘乡痛’,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆”可知,在新型的城镇 化建设中,要想不留下“乡痛”,应该做的是“留住、呵护并活化乡村”,而不是“兼顾人文保护"。 B 项,“乡村记忆……必须完好保存下来”以偏概全。由第二段中“至于哪些乡村记忆真正值得 保留……进行甄选”可知,乡村记忆中有一些是不值得保留的,所以乡村记忆不必“完好保存下 来”。 D 项,曲解文意。由第四段“活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆……在 新型城镇化进程中充满生机活力……产生新的凝聚力”可知,活化乡村记忆应对原来的乡村 记忆进行精细化、产业化升级并配备相应的公共设施,而不是赋予其新的文化内涵,成为相关 产业的配套设施。 2.C 项,“并举例说明了甄选的标准”无中生有。由原文第二段“至于哪些乡村记忆真正值得保 留……需要做好这方面的前期规划"可知,文章只是简单阐述了用综合甄选的方式保留乡村 记忆,并未举例具体说明综合甄选的标准。 3.B 项,“就说明故乡已活化了乡村记忆”偷换概念。由原文第三段可知,如果游子在城镇化的故 乡中找到依恋感和归属感,说明的应是故乡“已呵护了乡村记忆”而不是“已活化了乡村记忆”。 2.答案：1.D; 2.B; 3.①2013 年 12 月 2 日,嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆,为玉兔二号实 现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。②2018 年 5 月 21 日,“鹊桥”中继星成功发射, 为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件,并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成 为可能。 解析：1.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。D 项,“玉兔二号需在每个地球日休息半 日、工作半日”错误,最后一段“为确保安全,在月夜到来之前,需让月球车车体收拢桅杆和一侧 的太阳帆板,使用同位素温差电池对设备进行保温,进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来 时……”,可知应该是月球日。故选 D。 2.此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。B 项,“太阳升起时休眠的玉兔二号立 即开始探测工作”错误,最后一段“当太阳升起、月昼到来时,随着太阳帆板受到阳光照射,发电 功率达到一定值后,月球车将向中继星发出信号。地面工作人员收到信号后给它发送唤醒指 令,玉兔二号就又开始了‘新一天’的工作”,可知不是“立即”。故选 B。 3.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。“2013 年 12 月 2 日,搭载玉兔号月球车的嫦娥 三号成功发射,随后玉兔号如期着陆,这是我国探测器首次在地外天体软着陆,为中国航天开 创了月面就位探测和机器人巡视探测的新模式”,可知 2013 年 12 月 2 日,嫦娥三号探测器成功 实现月面软着陆,为玉兔二号实现月背软着陆并开展巡视探测工作奠定了基础。“2018 年 5 月 21 日发射后,在地面的控制下,完成了地月转移、月球借力转向、Halo 轨道捕获等关键控 制,成功实现了沿 Halo 轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后,‘鹊桥’具备了实现地面测 控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通,使我国航天器的月背软着陆最终从美好 的设想变为现实”,可知 2018 年 5 月 21 日,“鹊桥”中继星成功发射,为玉兔二号实现月背软着 陆提供了必要条件,并使地面控制人员顺利操控玉兔二号月球车成为可能。 3.答案：1.C; 2.作者对老腔的认识经历的变化过程:要点一:开始不知道,不了解,后产生神秘感。 要点二:第一次看过老腔表演之后,感到震撼。要点三:再看老腔表演时,怀疑其中是否掺杂了 乡情带来的偏爱。要点四:最后认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力。 3.①联想。从老腔的强调联想到关中大地特有的生活,点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡 土气息的特点。②比喻。将老腔的强调比喻为骤雨击拍秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等,既 写出了老腔的雄浑奔放,又写出了婉约平和,将抽象的感觉化为形象的画面,生动地写出了老 腔给作者带来的感受。③排比。几个句子构成排比,强化了作者自己聆听老腔时的内心感受。 ④化用古诗句。如“随风潜入夜,润物细无声”“暧暧远人村,依依墟里烟”“斜阳照墟落,穷巷牛羊 归”等,丰富了作品的文学意蕴。 解析：1.本题选 C 项。A 选项中作者产生神秘感是因为“我”在关中地区生活了几十年却并没 有看到过老腔;老腔和老腔演员得到了“我”的朋友的赞赏,所以我觉得很神秘的原因不仅是这 些演员,更重要的是朋友如此推崇。B 选项中并不是演奏声遮住了鼓掌叫好声,而是因为意想 不到的表演,让全场震惊、“鸦雀无声”。故 B 选项错误。C 选项在文章第⑤段明确提出“有作 家朋友看过老腔的演出,不无遗憾地对我说过这样的话,你的小说《白鹿原》……要是有一笔 老腔的画面就好了……”“我”想到的是“不单是一笔或几笔画面、而是在整个叙述中……老腔 的气韵弥漫”第⑥段中,也提到过话剧《白鹿原》加入老腔的演唱后,让“我”“释然”了。故 C 选 项正确。D 选项,文中说老腔“也许从宋代就唱着”,从宋代唱到现在,并不能反映出这种表演形 式一直很流行。文中没有相关语句。故 D 选项错误。 2.这是一道考察现代文阅读艺术手法的题目。文中第④段运用了联想、比喻、排比等手法。 比喻对事物特征的描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜 明深刻的印象,使语言富有文采,具有很强的感染力。排比可增强语言的气势。可把感情抒发 得淋漓尽致。 3.本题考查艺术手法。审题时要注意“多种手法”“感受”的题目要求。答题时既要答出手法, 又要答出相应的感受。而题目明确指出是第四段,给学生减少了阅读范围。虽说是第四段,其 实就是一个句子。整个句子中比喻排比的手法很明显,可以结合全段从“沉迷、遐想”中看出 联想的手法。 4.答案：1.B; 2.A; 3.C; 4.(1)朝臣家中有人得流行病,如果三人以上传染,即使本人未病,百日之 内也不准进宫。 (2)病重,皇帝派黄门侍郎探问病痛,赐钱三十万给他治病买药。 解析：1.本题中,“愚意尝谓非宜”意思是:我认为不合时宜。“何者”是针对“愚意尝谓非宜”而发 问的,故要断开,排除 CD;“黎庶不达其意”,“黎庶”是主语,“不达”谓语,“其意”宾语,本句主谓宾 齐全,结构完整,不能断开,排除 A。故选 B。 2.A 项,“太守是郡一级的最高行政长官,主要掌管民政、司法、军事、科举等事务”说法错误。 太守不负责掌管军事和科举,太守的职责是“治民、进贤、决讼、检奸,还可以自行任免所属掾 史”。故选 A。 3.C 项,“借口家中有人患病,不愿到任办公”表述有误,原文是“旧制,朝臣家有时疾,染易三人以 上者,身虽无病,百日不得入宫”,是原来有规定,不是找借口,不愿到任办公。 4.(1)“时疾”,传染病;“身”,自己;“虽”,即使。 (2)“笃”,重;“遣”,派遣;“问所苦”,探病问候;“营”,治。 参考译文: 王彪之,字叔武。二十岁时,胡须鬓角都白了,当时人称他为王白须。最初任佐著作郎、东 海王文学。堂伯父王导对他说:“选官要任你为尚书郎,你有幸可以做朝官了。”王彪之说: “职位的高低本来不值得计较,应当在合适的时候任职,至于破格提拨,这并不是我的愿望。” 于是做了尚书郎。多次升迁,担任御史中丞、侍中、廷尉。当时永嘉太守谢毅,大赦后处死当 地人周矫,于是周矫堂兄周球向扬州府告发。扬州刺史殷浩派从事拘捕谢毅,交付廷尉审理。 王彪之认为周球是诉讼案件的当事人,没有爵位,不在廷尉职责范围以内,不肯受理,这件事在 州里颠过来倒过去。穆帝发出诏令命王彪之收处谢毅。王彪之又上疏据理力争,当时人把他 比作西汉廷尉张释之。当时要在南郊祭天,简文帝任抚军,执掌国政,向王彪之询问是否应该大 赦。他回答说:“自从中兴以来,郊祀往往有大赦,我认为不合时宜。为什么呢?老百姓不明白 这个道理,他们认为每逢郊祀必定大赦,到这个时候凶恶愚蠢之辈又要产生侥幸的心理了。” 于是就听从了他的意见。永和末年,多发传染病。按旧例,朝中大臣之家有传染病,家中传染三 人以上的,即使自身无病,百日内也不得进宫。此时,文武百官多称家有时疾而不入朝理事。王 彪之又进言道:“瘟疫之年,没有哪一家不传染。如果因此就不入宫,那恐怕连近侍也无人充当, 皇宫将会空无一人了。”朝廷听从了王彪之的进谏。等到简文驾崩,群臣犹豫不定,没有敢立 下继承人。有人说,这件事应该当由大司马来决定。王彪之严肃地说:“国君驾崩,太子应当即 位为君,大司马怎能有资格提出异议?如果事先在大司马的面前询问,那么一定会被责备的。” 于是朝廷的议论才平息下来。等到孝武帝即位,太皇太后因为孝武帝年幼而下达命令,令桓温 沿袭周公代替周成王摄政的旧例。命令已经公布,王彪之说:“这些不同寻常的违背天命的事, 大司马一定要再三辞让,如果导致政务停顿,耽误先帝陵墓的修筑,我不敢遵奉命令,谨将诏书 密封归还。”于是事情也就没能实行。王彪之被加封为光禄大夫、仪同三司,没有正式任命。 病重后,皇帝派黄门侍郎探病问候,赐钱三十万给他治病。太元二年去世,享年七十三岁。就赠 以光禄的官职,谥号是简。 5.答案：（1）C;（2）①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦 笋的滋味并不适口;②苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得 到认可。 解析：（1）“但毕竟吃起来口感苦涩，所以……”错误，诗人认为苦笋长成后就具备了如 魏征一样的美好品质，应该静待其成长，告诫孩子们不要在苦笋娇嫩时就过多拔出来。 （2）这是一首咏物诗，题干要求找出苦笋和魏征的相似之处，即要求对其形象进行具体分 析。魏征是唐太宗时期著名的谏臣，以“犯颜直谏”著称，放在藜藿盘中的苦笋并不适口， 而魏征常常令人难以接受的言行犹如苦笋并不适口的滋味。从“极知耿介种性别，苦节乃与 生俱生”来看，苦笋具有“耿介”“苦节”的特点，这与魏征刚直方正的品格相似，应该得 到众人的认可。 6.答案：（1）朝菌不知晦朔; 蟪蛄不知春秋; （2）不如须臾之所学也; 不如登高之博见也; （3）多于南亩之农夫; 多于市人之言语 解析： 7.答案：1.D; 2.A; 3.D 解析：1.题干中的破折号起到解释说明的作用。A,转变话题;B,声音的延长;C,强调被引出的 下文。 2.内涵:语言、作品等所包含的内容;内在的涵养。强调逻辑外延。内含:内心所具有的,内部包 含的;内容;含蓄。偏客观内在。入木三分:书法极有笔力,也比喻见解、议论、分析、刻画深 刻。大笔如椽:记录大事的手笔,也比喻笔力雄健的文辞。和而不同:和睦相处,不盲目苟同。 同而不和:惯于迎合别人,但内心不抱友善的态度。都,起强调作用。 3.根据句意,应为因果关系,排除 A、C。另,A,“散”的主语应为“它”,代指“中锋”;B,滥用介词主 语残缺。“这”指代用笔的方法,与“中华民族”搭配不当。 8.答案：①原文运用比喻修辞,更形象地写出了劳动者对土地的感情。②原文运用“亲自播种” 和“不事稼穑”、“工具”与“母亲”等多层次的对比,反复强调渲染。因此,原文更富有抒情的性 质,表达效果也就更好。 解析： 9.答案：略 解析： 10.答案：(1)语句:①;修改为: “我国的电子书阅读率快速增长”;(2)语句:③;修改为: “统计数据 显示”或者“根据统计数据”;(3)语句:⑦;修改为: “截至目前”或者“截止到目前”; 解析：①去掉“发生了”;②去掉“根据”或“显示”:⑦“截止”应改为“截至”:⑩去掉“有”(句式杂 糅,“发生了”和“快速增长”。②句式杂糅,“根据……”和“……显示”。搭配不当,“截止”表示到 某个时间停止,强调停止,不能带时间词语,一般用于时间词语之后。)