2019高考语文一轮复习板块三现代文阅读专题十三文学类文本阅读第2节散文阅读训练 (1)

2019高考语文一轮复习板块三现代文阅读专题十三文学类文本阅读第2节散文阅读训练 (1)

第二节 散文阅读 一、阅读下面的文字，完成 1～3 题。 痴心石 三 毛 ①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心 疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了 锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树 根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可 是拖得动。 ②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙 清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。 ③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家。父母并不嫌烦，反而特别看重那批 不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天 地，我，埋首在中国书籍里。 ④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵．．。我也不想父母能够了解我 对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。 ⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才 睡去，全家人次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失 望，又怕叫醒了我要丧失睡眠。总之，她很为难，半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒 来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。 ⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母 家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池 里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头。用一个刷子在刷什 么，刷得好用力。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么，他要我去客厅等着。 ⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中捧着两块石头。 ⑧爸爸说：“你看，我给你拣的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你 觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块 石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰、佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。 ⑨看着比我还要瘦小的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头， 一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生 一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。 (节选自《三毛文集》，有删改) 1．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A．文中第①②段写的是少年时拖树根回家的故事，这与标题“痴心石”无关，应该删 除。 B．品读第③段画线句，这些语句表现了父母对我个性和爱好的尊重，是痴爱的表现。 C．第④段加点词“包涵”的含义是：父母对于“我”的那些怪癖，认为情有可原，而 选择了理解与尊重。 D．第⑨段画线句中，作者说“可是开不了口”的原因是：“我”深深感受父母的爱，“我” 怕一开口就会泪流满面。 答案：A 2．面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为 什么？ 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：作者一方面深深感受到父母的爱，他们想把“我”想得到的一切都给了“我”； 另一方面因为父母为“我”付出太多而愧疚，“骂”实际上是反语。(答出大意即可)。 3．品读下列语句，分析作者表达的情感。 ①爸爸说：“你看，我给你拣的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你 觉得怎么样？” 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ ②我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰、佝着背，在海边的大风里辛 苦翻石头的画面。 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①作者通过语言描写，细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和 浓浓爱意。(答出大意即可)。 ②作者描写“我”的心理活动(或：通过“我”的联想与想象)，细腻地表达了“我”对 父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责。(答出大意即可)。 二、阅读下面的文字，完成 4～6 题。 冰雪里的灵魂 ①李陵小时候，祖父李广一定与他一块朗读过《诗经》中那篇有名的《黍离》：“彼黍 离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中收摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍 天，此何人哉！”对诗意似懂非懂的李陵看着祖父微微翕动的嘴唇，感到祖父的表情是那深 沉而又奇怪，祖父好似看到了血光冲天，好似看到了无边雪原，好似看见了自己留在苍茫大 地上的无数脚印。李陵从祖父的声调里听出了这首诗的美。李广对李陵说：从前有一个人， 离开家非常久非常久，当他回来的时候，他发现他家没有了，他的家已经被人做田地来耕种 了，黍和稷都长得很高了。小李陵似乎明白了：人不能离家太久，更不能一辈子不回家。 ②公元前 99 年秋天，李陵率五千步卒出击匈奴，出河西，临大漠。冬天很快降临了， 寒潮一阵一阵从漠北扑来。这是一个与他过不去的冬天。至浚稽山一带，在两座峰峦之间， 李陵部众与单于率领的三万匈奴骑兵遭遇。一场惨烈的厮杀之后，单于很快发现他这三万骑 兵竟不足以制服李陵五千步卒。单于让部队后撤，很快调来八万余骑，摆成合围之势，紧紧 咬住李陵。突围，突围！李陵此时唯一的念头就是突围。英勇的将士击退了匈奴一次又一次 的进攻。可单于的包围圈越勒越紧。李陵抽出一支箭，又抽出一支箭。他的箭率领着千百箭 飞向敌阵。可是，忽然之间，他的箭袋空了。他高呼：箭，箭，快给我箭！可是，几乎在同 时，将士们的箭袋全都空了。五千将士的五十万支箭全飞向了匈奴人。从此，李陵一生都没 有摆脱赤手空张空弓的感觉。他下令解散部队，各自突围。匈奴将士簇拥着单于很快来到李 陵跟前。李陵和单于互相看清了对方的面孔。李陵控住马，望一眼天空和大地，望一眼南方， 深深叹息一声，下马，投降。 ③李广如此忠义，他的孙子李陵却投降了。武帝对此耿耿于怀。那些从前赞扬李陵的人 现在都说李陵的坏话，他们知道皇帝愿意听什么。武帝问颇有些书生气的司马迁对此事有什 么看法。司马迁说：“李陵事亲极孝，与人交往恪守诚信，为国家奋不顾身。这次出征，虽 身陷绝境，但杀敌数量巨大。他不死，可能是图谋将来有机会报答陛下……”武帝不喜欢这 几句话，司马迁受了宫刑。不久，李陵遭受灭族之祸，老母娇妻幼子弱弟都被杀掉了。…… 两千年来，面对李陵这个名字，人们一直是一咏三叹。人们在心灵里为李陵辟出了隐秘的一 角。体制总是塑造适合它需要的偶像，而李陵在体制的冷硬面孔之外。 ④李陵在匈奴生活了约二十年，最后死在那里。匈奴人埋葬了他，匈奴人为他哭泣。他 的躯体上一直覆盖着厚厚的冰雪。一个蒙羞的灵魂，一个堆积着厚厚冰雪的灵魂，一个插着 无数把刀的灵魂，在两千多年前安息了。他埋骨在哪里谁也不知道。重视葬地是农耕民族的 传统，他已融入了游牧民族。而他前半生所在的那个民族却不能忘记他。隔着两千多年的岁 月，李陵这个名字为什么总给人异样的感受？人们感受到了李陵灵魂里的冰雪。李陵似乎永 远在历史深处沉思默想。我感到历史一直在打扮李陵，但与打扮任何历史人物不同，人们念 说着李陵时，总是颤动着那根最敏感最多情的神经。面对李陵这个投降者，人心竟知道了羞 愧。人们企图以个人的方式，以一已的情感，融化李陵灵魂里的冰雪。而李陵在冰雪中远去， 远去。人们一直遥望着的，是那一个背影。 (节选自《散文》2002 年 11 月号) 4．下面对文章的分析和鉴赏，错误的一项是( ) A．文章两处提到了李广，是为了与李陵对比，突显李广的忠君爱国，展现其民族气节。 B．③段“体制总是塑造适合它需要的偶像”中的“偶像”包含了这样一些人物，如苏 武、岳飞、文天祥等。 C．就“李陵事件”而言，汉武帝更关注的是如何维护皇权，认为臣子应该“杀身成仁”； 而司马迁对李陵的投降给予了充分的理解，认为他“将以有为也”。 D．本文作者一面将笔触深入进过去，生动再现了李陵投降的史实，一面则用现代人的 目光重新审视“成仁取义”的实质，字里行间含蓄地表达了对李陵的理解与同情。 解析：A 项中的对比，重在表现李陵，李广只起衬托作用。 答案：A 5．文题“冰雪里的灵魂”中“冰雪”有哪几层含义？试谈谈你的看法。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①“冰雪”暗示了李陵远离故土，最后客死在北方；②李陵一直生活在叛国的阴 影中，这是“一个蒙羞的灵魂”，“冰雪”象征着他所承受的冷眼和指责。 6．“融化李陵灵魂里的冰雪”一句表达了人们对李陵什么样的情感？ 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：李陵毕竟是力战而降，从现代人性观的角度看，生命的价值理应得到重视。所以， 人们对李陵更多的是同情和理解。 三、阅读下面的文字，完成 7～9 题。 父亲的难题 [美国]拉里森 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一 起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举 行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的 寓言来，他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末 了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以 能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。 爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指 望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？” 爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘 地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在途中睡觉。” “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不 量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍！” “乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实， 一步一步向前爬才取得胜利的。” 小保罗把两只手的手指勾在一起，认认真真的思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来， “乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即 使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍，它仍然跑不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上…… 7．致使父亲遇到“问题”的根本原因，分析正确的一项是( ) A．父亲无法进一步证实乌龟取胜的原因。 B．儿子对已“听腻的”的寓言故事不再感兴趣。 C．儿子死钻“牛角尖”而固执己见。 D．儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。 答案：D 8．第 3 自然段中“保罗神情困惑地朝天花板呆望了 一阵”中的“一阵”能否改成“一 眼”？为什么？ 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：不能，因为“一阵”表明时间比较长，与“呆望”配合一致；而“一眼”表明时 间短，与“呆望”相矛盾。 9．第 4 自然段中“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句在文中的含义是什么？ (不超过 35 个字) 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：我没有说你会指望贝尔、托尼、萨里会像兔子那样在途中躺下睡觉。