天津市第一中学2021届高三上学期第二次月考语文试题 Word版含答案

天津市第一中学2021届高三上学期第二次月考语文试题 Word版含答案

- 1 - 天津一中 2020-2021-1 高三年级语文学科二月考质量调查试卷 本试卷分为第 I 卷（选择题）、第 II 卷（非选择题）两部分，共 150 分，考试用时 150 分钟。第 I 卷 1 至 3 页，第 II 卷 3 至 6 页。考生务必将答案涂写规定的位 置 上，答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺 利！ 一、（12 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。第 I 卷（33 分） 传统的实体书店日渐 ，网红书店凭借时尚个性的装潢、主题丰富的陈列、精美 的茶点饮品等受到年轻人的追捧，“打卡”网红书店逐渐成为一股潮流。但是消费者的阅 读量并没有增加，只是流量暴增，这种不理想的消费状态是人们质疑网红书店的重要原 因。 书店变网红，本质上是通过人际关系的网络营销赋予书店更多的社交属性。近年来， “书店+咖啡”、“书店+文创”、“书店+餐饮”、“书店+住宿”等经营模 式 。从产业发展的角度看，这无疑是一种商业模式创新。书店逐渐从单一的纸质 图书购 买地，变成一个集中书籍、休闲茶歇、亲子互动的综合服务体。面对纸质出版行业 的 、 读者网络阅读习惯的日渐养成，传统书店的产业转型已是大势所趋。书店通 过装修设计、 综合服务、网络营销等手段吸引消费者，走网红路线 ，但更重要的 是如何把吸引来的“消 费者”转化成“读书人”。这不能仅依靠商业营销来解决，还在于 图书品质的提高。书店 应保证选书的质量，为读者带来好书，将打卡者转化为读者。 （ ），这样才能让书店走得 更远。 1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） - 2 - A．衰微 屡试不爽 落寞 无可厚非 B．式微 屡试不爽 没落 无可非议 C．衰微 屡见不鲜 落 寞 无可非议 D．式微 屡见不鲜 没落 无可厚非 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．书店逐渐从单一的纸 质图书购买地，变成一个集书籍、休闲茶歇、亲子互动等功能于 一体的综合服务体。B．书 店逐渐从纸质图书的单一购买地，变成一个集书籍售卖、休闲茶歇、亲子互动的综 合服 务体。 C．书店逐渐从单一的纸质图书购买地，变成一个集书籍售卖、休闲茶歇、亲子 互动等功 能于一体的综合服务体。 D．书店逐渐从单一的纸质图书购买地，变成一个集 中书籍售卖、休闲茶歇、亲子互动的 综合服务体。 3．下列补写在文中括号内的语句，依据文意最恰当的一项是（ ） A．始于颜值，精于服务，忠于品质 B．始于服务，提升颜值，忠于品质 C．始于颜值，忠于品质，精于服务 D．忠于品质，提升颜值，精于服务 4、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A．古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、 豕三牲全备为“太牢”，由于祭祀者和祭祀对象不 同，所用牺牲的规格也有区别：天子 祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。 B.中国文化中的“五经”指《诗经》《尚书》《论 语》《孟子》《礼记》五部儒家经典著 作，而解释经书的著作称为“传”，如《左传》。 C.出，古代指京官外调，如《张衡传》中“出为河间相”，《琵琶行》中的“予出官二 年， 恬然自安”中名为“出官”，实为被贬谪。 D.《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者哈姆雷 特的形象。“生存还是毁灭，这是个问 题。”哈姆雷特的这个独白表现了他极度困惑、痛 - 3 - 苦的灵魂搏斗。 二、（9 分） 阅读下面的文字，完成 5~7 题。 材料一 故宫在放飞自我的道路上越走越远，陆续推出的《穿越故宫来看你》等爆款 H5， 可 以让你立即体验故宫的魔性！用逗趣活泼的文案语言讲历史故事，让历史中的帝王生动起 来，让内容更有可读性和传播性。再结合 H5 这种比较具象的传播形式，故宫这一比较严 肃的文化 IP 开始走出围墙，变得有趣、好玩，吸引了年轻人传播和互动的热情。 除了传播内容的转变带来了故宫形象的转变之外，故宫 IP 年轻化的重要一步就是品牌 形象的智慧化呈现，即借助现代多样化的传播技术手段打造故宫 IP，强化大家对品牌的日 常场景感知。 此外，腾讯地图和故宫博物院联合推出“玩转故宫”微信小程序 1.0，以“轻应用” 玩转“大故宫”，以“新方法”连接“新公众”。腾讯地图基于位置的场景化服务与真实 世界中的故宫连接起来，把真实的景点客观还原到手机地图上，用科技手段让游客体验不 一样的故宫。 材料二 如今游客喜欢在逛景点时购买伴手礼，“景 区文创”产品的消费习惯渐渐形成，但北 京礼品店货架上的产品却良莠不齐，销量更是天差地别。 北京多数知名景区其实都各有 文创“宝藏”：故宫有“朕的心意”,颐和园也有“皇家 礼品”,北海公园、动物园等也纷纷推出了特色文创产品。 但到目前为止，游客和市民对 故宫之外的北京景区文创产品知晓程度却十分有限。紫竹院 公园的文创商品店备受冷落。 而故宫的文创生意却很红火，除了故宫本身就是独一无二的 大 IP，年客流量达到 1700 万 - 4 - 人次，赶上了微信公众号和网购发展的最好时机，又有院长 单霁翔亲自作推手，使其占 尽了“天时地利人和”之外，更因为故宫文创产品有它独特的 文化底蕴。 在中国旅游商品大赛的评审专家宋慰祖看来，很多景区的文创产品仍停留在普通旅游 纪念品层面，如冰箱贴、马克杯等。他考虑到公园游客多以市民为主，购买意愿自然比不 上以外地游客为主的故宫，建议景区文创可考虑将文化元素融入日常消费品，这样可以同 时吸引外地游客和市民游客群体的目光。 在消费者眼中，目前北京故宫之外的景区文创 吸引力较弱，最大的软肋是没有针对年 轻消费群体开发更时尚的产品，营销手段也跟不上互联网时代的特点，无法引发年轻消费 群体的关注。 材料三 雪中的故宫、暴雨中的故宫，故宫中的猫、 故宫文创、故宫展览，桩桩件件都能引起 关注。在 2019 年的上元节，故宫近百年来首次夜间开放，举办“紫禁城上元之夜”文化 活 动，更是让故宫再次刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”，与人们的日常生活越 来 越紧密，真真切切地“活”起来了。 近年来，故宫最显著的变化是开放面积变大了，观众可以踏足欣赏的区域越来越多, 展 览品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展都引来“故宫跑”，改陈 后 的珍宝馆和钟表馆成为新的打卡地标，正在持续中的“紫禁城里过大年”展览更是把每 年 1 月淡季的游客量提高了 70%。 故宫文创则让紫禁城真正“活”起来。“萌萌哒”故宫 御猫、戴墨镜的乾隆、“如朕 亲临”行李牌等等，故宫淘宝店和天猫旗舰店里各种文创产品被网友盛赞。仅 2017 年， 故宫文创产品的销售额就达到 15 亿元人民币，追究根源在于这些文创真正跟民众的生活 建立起密切联系，故宫文化“活”在了当下。 - 5 - 5、根据材料一，下列不属于“品牌形象的智慧化”的一项是 A．用逗趣活泼的语言讲帝王的故事 B．用 H5 这种传播形式活化故宫形象 C．推出有故宫 IP 元素的泛文娱作品 D．推出“玩转故宫”微信小程序 1.0 6、根据材料二，下列符合文意的一项是 A．北京的知名景区 都各有文创“宝藏”，产品却良莠不齐。 B．游客和市民对故 宫之外的北京景区文创产品并不知晓。 C．故宫文创生意越 来越红火是因为院长单霁翔亲自作推手。 D．景区文创若将 文化元素融入日常消费品中可以吸引游客。 7、根据上述三则材料，概括故宫“火”起来的原因不正确的一项是 A、故宫借助现代多 样化的传播技术手段打造品牌形象，注重创新。 B、故宫文化关注了受众对象，倾向于 年轻群体，创造出传统与时尚、实用相结合，并有 文化底蕴的文创产品。 C、近年来故宫文创产品的销售总额喜人 ，各种文创产品被网友盛赞。 D、故宫充分挖掘自身的馆藏资源，提高展览质量。 三、（12 分） 阅读下面的文言文，完成 8~11 题。 公默先生传 - 6 - 宋 王向 公议先生刚直任气，好议论，取当世是非辨明。游梁、宋间，不得意。去居颍，其徒 从者百人。居二年，与其徒谋，又去颍。弟子任意对曰：“先生无复念去也，弟子从先生 久 矣，亦各厌行役。先生舍颍为居庐，少有生计。主人公贤，遇先生不浅薄，今又去之， 弟 子未见先生止处也。先生岂薄．颍邪？” 公议先生曰：“来，吾语尔！吾行年三十，立节循名，被服①先王，究穷六经。顽钝 晚 成，所得无几。校其所见，未为完人。岂敢自忘，冀用于世？予所厌苦，正谓不容。予 行 世间，波混流同。予誉不至，予毁日隆。《诗》不云乎，‘谗人罔极’。主人明恕，故 未 见疑。谗一日效，我终颠危。智者利身，远害全德，不如亟行，以．适异国。” 语已，任意对曰：“先生无言也。意辈弟子尝窃论先生乐取怨憎，为人所难，不知不 乐 也。今定不乐，先生知所以取之乎？先生聪明才能，过人远甚，而刺口论世事，立是立 非， 其间不容毫发。又以公议名，此人之怨府也。先生忧之是也，其去未是。意有三事为 先 生计，先生幸．听意，不必行；不听，先生虽去绝海，未见先生安也。” 公议先生强舌不语，下视任意，目不转。移时，卒问任意，对曰：“人之肺肝，安得 可 视。闻善于彼，阳誉阴非，反背复憎，诋笑纵横。得其细过，声张口播，缘饰②百端， 得 败行破。自然是人，贱彼善我。意策之三，此为最上者也。先生能用之乎？”公议先生 曰： “不能，尔试言其次者。”对曰：“捐弃骨肉，佯狂而．去，令世人不复顾忌。此策之 次者， 先生能用之乎？”公议先生曰：“不能，尔试言其又次者。”对曰：“先生之行己 ③，世人所不逮也！曾未得称高世而诋诃锋起几不得与妄庸人伍者良以口祸也先生能不好 议而好默是非不及口而心存焉，何疾．于．不容？此策之最下者也，先生能用之乎？”公议先 生喟然叹曰：“吁，吾为尔用下策也。” 任意乃大笑，顾其徒曰：“宜乎吾先生之病于 世也。吾三策之，卒取其下者矣。”弟 - 7 - 子阳思曰：“今日非任意，先生不可得留。”与其徒谢．意，更因．意请去公议为公默先生。 （取材于《宋史》，有删节）注： ①被服：承受，蒙受。②缘饰：文饰。③行己：立身行事。 8．下列对句中加点词的解释，不．正．确．的一项是（ ） A．先生岂薄．颍邪 薄：看不起 B．先生幸．听 意 幸：幸而 C．何疾．于不容 疾：恨 D．与其徒谢．意 谢：道歉 9．下列各组语句中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（ ） A．不如亟行，以．适异国 少以．父任，兄弟并为郎 B．佯狂而．去 序八州而．朝同列 C．何疾 于．不容 智多困于．所溺 D．更因．意 请去公议为公默先生 因．宾客至蔺相如门谢罪 10．为下列句子断句，正确的一项是（ ） A．曾未得称高世/而诋诃锋起/几不得与妄庸人伍者/良以口祸也/先生能不好议/而好默是 非/不及口而心存焉 B．曾未得称高/世而诋诃锋起/几不得与妄庸人伍者良/以口祸也/先 生能不好议而好默/是 非不及口而心存焉 C．曾未得称高世/而诋诃锋起/几不得与妄庸人 伍者/良以口祸也/先生能不好议而好默/是 非不及口而心存焉 D．曾未得称高世/而诋诃 锋起几/不得与妄庸人伍者/良以口祸也/先生能不好议/而好默是 非/不及口而心存焉 11．下列对文意的理解，不．正．确．的一项是 A．公议先生为人刚毅正直，喜欢议论时人时事， 先后在梁、宋间游历，但始终不得志。 B．公议先生深受注重节操、循名责实思想的影 响，秉承先王教诲，深入地研究儒家经 义。 C．公议先生聪明而富有才智，是非分明而 - 8 - 又乐取人怨，常人难以至此，获得弟子们赞 誉。 D．公议先生自认不是完人，对得到进 用已不抱期望，其实这是他对现实有很清醒的认 识。 第 II 卷（117 分） 四、 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（7 分） （1）主人明恕，故未见疑。 （2）宜乎吾先生之病于世也。吾三策之，卒取其下者矣 13、结合全文，请你说说“公议先生”改称为“公默先生”的任意 2 条理由。（2 分） 阅读下面这首词，按要求作答。（9 分） 14 阅读下面这首词，完成下面小题。 水龙吟·莲子 - 9 - 王夫之（1） 平湖渺渺波无际，难认旧时青盖。荻絮横飞，蓼红斜眩，秋光无赖。拚（2）不含 愁，韫香密裹，泠泠珠佩。伴江妃（3）、泪颗盈盈，怕谁厮恼，幽房里，深深缀。 十斛明珠谁买。空望眼、悬愁碧海。露冷昆明（4），霜凋玉井（5），兰舟罢采。自 抱冰魂，海枯石烂，千年不坏。莫抛掷、一点孤心，苦留得、秋容在。 注释：（1）王夫之：明末清初人，曾在衡山举兵反清，明亡后隐居石船山。（2） 拚：同“拼”。（3）江妃：指唐玄宗妃子江采萍，她失宠后曾拒绝玄宗赏赐的珍珠。 （4）昆明：指汉武帝所建的昆明池。（5）玉井：井的美称。 （1）下列对本词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．上阕前五句描写了波光浩渺、残阳冷照、万物凋残、萧瑟凄清的景象。 B．“十斛明珠谁买”承上启下，一个“谁”字表达了作者悲愤无奈的情感。 C．作者借莲子形象、江妃典故寄托自己的情感与追求，表达含蓄蕴藉。 D．本 词运用“渺渺”“泠泠”“盈盈”等叠词，生动形象，读来音韵和谐。 （2）请赏析“空望眼、悬愁碧海”一句中“悬”字的妙处（2 分） （3）屈原的《离骚》状写香草寄托忠贞，后人评价王夫之这首词“神契《离骚》”，请 谈谈你对这一评价的理解。（4 分） 15.在横线处填写作品原句。（7 分） 三国英雄人物常常是诗人借以抒发情怀的对象。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 “（1），（2）”，表达了江山依旧，英雄早已不在的怅惘；杜甫《蜀相》“（3）， - 10 - （4）”，抒发了对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜；苏轼《赤壁赋》“酾 酒 临江，横槊赋诗，（5），（6）”，借曹操这样的英雄也只是一时显赫，感叹人生短促 无 常。 （7），此时无声胜有声。 五、 （22 分） 阅读灯下面的文章完成 16~20 题。 木质的村庄 王 芸 ①溯流而上，大致可以发现，木质的多寡，是判断村庄古老程度的一种标尺，也决定 着一座村庄由内而外散发的气质。 ②南方的传统村庄，多木。木是结构房屋的主体，构造实用的部分，也镶嵌于修饰的 部分。木的包容、温和质感，渗透于宅屋的角角落落。我喜欢这样的村庄，除了天然的草 本木本植物四处见缝生长，数人才能合抱的大树栖息在村头村尾、桥边河沿，还有一座座 进去就能感觉清凉与妥帖的老宅。 ③这样的老宅经过时光的沉淀，墙体泛出斑驳之色，复杂得难以用颜料描述。木质的 部分也无预期地残损了，有人为的破坏，也有岁月随性的手笔。但它安详，如同村头的老 树，似乎可以承受一切，布满疮疤，依然无损它的安详。我固执地以为，这些老宅，可以 安妥地、舒展地放置身心。 ④村中那些老树，巨枝虬结在半空中，如巨大的手掌托住了流转不定的时光。树下， 总有一群群不知疲累的孩子玩耍着，捉迷藏、抓蚯蚓、滚泥球、抓沙包……他们一茬接一 茬地长大，老去，最终销匿了身影。而树还在那里，成为村庄不离不弃的陪伴。 ⑤有了这些树，再寡静人稀的村庄，也有了安慰。在江西宜丰采风时，去过一个叫坪 上的古村。绕村半壁的石垒古墙上，散布着数十棵八百至千岁的古树，大多为樟树，看起 - 11 - 来三四人方可伸臂合围，还有生长极缓慢的石楠和罗汉松，腰身紧致。它们与村庄的年岁 相仿，一路绵延成环抱的姿态，护卫着这个村庄。 ⑥盛夏，慕名至婺源，随古村落立档调查人员走访古村。这里古村密集，因被群山抱 持而得以保持本真生态。同行的当地女子有个男儿气的名字，显峰。她家在一个尚未被旅 游开发的古村，村内老宅不少。她家的宅子建于十九世纪后半叶。在这些上百年的老宅 里， 每一年都有木质的部件在悄悄地裂变、腐烂、风化，在眼睛看不见的地方，直到坍塌 碎 裂才被惊觉。 ⑦木质的物件，有自身的寿限。这样的老宅牵系着久远的祖先的脉息，在岁月的起承 转合中不断存储着生活的细节、时光的重量。即使有人居住其中，整日小心翼翼地维护， 还是有人力难及之处。而且，真实的生活，有着凸凹粗糙的质感，哪里可以做到周全无遗 的呵护？ ⑧老宅里，愈是繁复的细部，那些镂空或雕花的雀替、柱础、窗框、飞梁、翘檐，有 着目光和手指难以触及的细微转折和深部空间，却可以被粉尘、虫豸、风雨、阳光轻易抵 达。这些来自自然的物事，在漫长的时光中，随性出入，耐心地对这些部件进行二次雕 琢， 直到它面目全非。 ⑨每走进一处老宅，当我们留意着那些难以复制的精美细节时，显峰却专注于询问房 主如何保全，如何维修，如何保持品质地仿旧。她与古宅是一体的，即使她已经搬进县 城， 但她与老宅有过相同的呼吸节奏，生活习惯也延续着对老宅的迁就与贴合。无论离开 多 久，她对老宅始终怀有亲人般的牵挂和担忧。与我们说起老宅，她的语气里有些许骄 傲， 也似连缀着无声的叹息。 ⑩在虹关村，詹姓老人正在翻修老宅。三米长的横梁是精挑细选的好木，此时，它安 卧在老宅正中，比周遭的木色都新，都亮，有一股安妥的气息。梁的下方，几位木匠师傅 - 12 - 正在赶活儿。木屑散布在老人稀疏的头发、圆眼镜片和脸颊、鼻端。他端举着一张被木屑 粉尘“装饰”的脸，好奇地探出头来打量我们。 ⑾在上海工作退休的詹老，对这座老宅念念不忘，对这座古村也是。街头巷尾的粉墙 上，都能看到墨色涂写的巷名，这都是他的作为。他乐之不疲地将时间打发在这些事情 上， 全然出于自觉自愿，似乎想在老年一气偿还远离古村的那些时光。 ⑿也是在虹关村，我们路过一处只剩支离骨架的老宅，颓败的脏腑隐没在半人高的草 木中。野草恣肆地横逸斜出，疯狂滋长，改变了老宅原本封闭自洁的空间。已经没有门扉 的木框上，悬有一枚蓝色簇新的门牌：“浙源乡虹关村 100”。新与旧，如此突兀地组配 在一起，颇为触目惊心。不知这老宅是无人居住而自行毁败的，还是主人主动地放弃，在 他处修建了新宅。 ⒀在古村，你会不断地与呈现颓态的老宅相遇。颓而不倒的它们，支撑着骨架，挺立 在同样古老的街巷与树影中。你也会不断地与形态如旧但质地簇新的新屋相遇。人们改善 生活品质的渴望，是无法阻挡的。老宅的好，老宅的亲，老宅的贵，老宅的不可复得，只 能在懂得、体恤、珍惜它的人那里，才能得以保全并延续。 ⒁也有老宅被移植。人挪活，树挪死，那么老宅呢？它们被从埋入土中的基础上挖掘 而出，远离了自己植根多年的村庄，整体标记后迁至新地，再按标记组装起来。移植者， 多是承包了某一村落旅游业的投资者。他们出于打造景区的目的，将一座古村的村民迁空 后，再填置进一些移植来的老宅。看起来整个村落的古宅生态更加丰美，可被抽空的村 庄， 还能葆有多少本真的活泼泼的生气？ ⒂那些老宅在被移植的过程中，也被修复。朽败的骨架，用水泥框架支撑。门头檐 角， 借用日益高端的修旧如旧的技术，老的与新的、真的与假的，混淆一体，看起来面目 无 异，可气息不对。那种走进老宅可以闻见的，从老宅骨子里、木缝中散发出的天然木 香， 被生硬粗暴的水泥气取代。 - 13 - ⒃我静静地望着这些被拆骨又接骨的老宅，不知它会否在夜深人静时发出压抑的呻 吟，又会否在体内留下反复发作的伤痛。这些，都只有老宅来默默地承受了。 ⒄颓败的老宅与簇新的门牌，存留在相机里，那一点亮蓝和一片深暗的木色之上，有 挺立的生气勃勃的草茎。在按下快门的一刻，我记得有风吹过，轻轻摇动它们。这一切构 成了某一时刻的记忆，留于感觉，留于影像，留于文字。但，这不是完结。 16．下列对文章的理解，不．正．确．的两项是（ ）（4 分） A．文章题目强调的“木 质”，既包括建造村庄房屋的木材，也包括四处见缝生长的草 木，还包括村头村尾、桥 边河沿栖息的大树。 B．作者一路寻访老宅，而老宅留给作者的整体印象是安详、颓败 而又压抑的。 C．显峰和老詹作为文中描述的人物，他们拥有对木质村庄眷恋不舍的共 同情怀，跟江南 传统的古村老宅一起成了作者的审美对象。 D．作者只抓住“木质”这 一南方传统村庄的构成元素细加品味，便道出了村庄的特点和 其蕴含的古风古韵，展现 了独特的写作视角。 E.文末提到“有挺立的生气勃勃的草茎”被风摇动，寓意这座老宅有 望如作者所期参照商 业模式得以复建，运用了象征的手法，耐人寻味。 17、文章第①段有何作用?（4 分） 18．赏析文章第④段中的画线句。（5 分） 村中那些老树，巨枝虬结在半空中，如巨大的手掌托住了流转不定的时光。 19、请分条概括文中老宅的几种命运及各自背后的原因（6 分） 20．文末“但，这不是完结”体现了作者对古村未来的思考。联系全文简要分析这句话的 内涵。 （3 分） - 14 - 六 、 （ 10 分） 21、请为下面两段材料拟一个小标题，要求语言简洁贴切，不超过 20 个字。 （ ） （4 分） “冰川面积缩小只是表面现象。实际上，冰量的变化反映了冰川水资源 的损失。”中 国科学院西北生态资源研究院研究员陈仁升说。冰川是一座“固体水库”，对河 川径流起 着重要的补充和调节作用。中国的冰冻圈是中国及周边国家重要大江、 大河的发源地，更 是“一带一路”干旱内陆河流域的水塔，滋养着流域中的众 多人口。在全球变暖背景下， 冰冻圈快速变化对中国特别是西部地区的水文过 程与水资源具有较大的影响。 大多数冰川消失以后，一旦降水量减少、气候变干，西北干旱区将会出现区 域性的长 期水危机。因此，将排放控制在中等排放情景内，全球气温控制在 2℃ 温升以内，是保障 西北干旱区河川径流稳定的关键。 22、我们往往可以从一个人的居住环境中看到这个人的特点。庭院布局、房间布置、物品 摆放都或多或少地能体现一个人的身份地位、生活习惯、性格爱好等方面的特 点。 在你的心目中，名著中的人物的居住环境应该是什么样子的呢？请 从林黛玉、贾探 春、关羽、曹操、孔子、颜回中任选其一，结合原著内容，为他（她）设计居住环境并一． 一．说．明．这样设计的理由。100 字左右。（6 分） - 15 - 120 七、（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 认同，顾名思义，指认可与赞同。为人处世，我 们需要认同他人，也需要被他人认 同。认同感来自每个人对自身的自觉定位以及对某种人生或理想的共同追求。真诚而又深 沉的民族认同、文化认同，更能够打动人心，催人奋进…… 在飞速发展的时代，利益的冲突、文明的冲突毋须讳言。人与人之间的认同感应该建 立在怎样的共同观念之上，认同感对于我们社会、国家乃至全世界有什么意义，人与人应 该通过怎样的方式建立认同感……这类问题值得我们深思。当然，认同不回避差异，也不 等 于千篇一律。 生活中，你对“认同”有过什么体验？又有什么思考？请以“认同”为话题，写一篇 文章。诗歌除外，文体不限。 要求：①自选角度，自拟标题 ②不少于 800 字 ③不得抄袭，不得套作 参考答案： 基础选择： 1．D 衰微：指（国家、民族等）衰弱，不兴旺，十分微弱。式微：指事物由兴盛而衰落。 此处 使用对象是“传统的实体书店”由兴而衰，应选“式微”。 屡试不爽：意思是屡次试 验都没有差错。屡见不鲜：意思是常常见到，并不新奇。此处指 经营模式常见，应选“屡 见不鲜”。 落寞：寂寞；冷落凄凉。常用于形容人寂寞的心境或者状态。没落：指衰败， - 16 - 趋向灭亡。 此处指纸质出版行业衰败，应选“没落”。 “无可非议”是没有什么可指摘的， 表示言行合乎情理；“无可厚非”是不可过分指责，表 示虽有缺点，但是可以理解或原谅。 此处对书店走网红路线表示可以理解，应选“无可厚 非”。 2．C 划线句存在三处语病：一是“单一”的语序问题；二是“集中……的综合服务体”成 分残 缺，应为“集……等功能为一体的综合服务体”；三是“书籍”与书店的功能不搭配， 应为 “书籍售卖”。 3．A 本题考查语言表达的连贯的能力。语境说的是传统书店的产业转型，根据“书店通 过装修 设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者”“这不能仅依靠商业营销来解决，还 在于图 书品质的提高”可知，“颜值”“服务”“品质”三个内容之间的逻辑关系是，“品质” 是最 终的追求，“颜值”与“服务”都是服务于“品质”的，排除 CD；而“颜值”是强调 的是 外在的装修设计，应该是书店最先改变的，故“颜值”在先，“服务”在后，排除 B。 4、B 科技文： 5．A“用逗趣活泼的语言讲帝王的故事” 没有借助现代多样化的传播技术手段，只是语 言表现形式发生了变化而已。从原文可知，“故宫 IP 年轻化的重要一步就是品牌形象的智 慧化呈现，即借助现代多样化的传播技术手段打造故宫 IP，强化大家对品牌的日常场景感 知”。 6、D A 项，错在“都各有文创……”，原文是说，北京多数知名景区其实都各有文创“宝 藏”。B 项，曲解文意，错在“却并不知晓”，是“知晓程度却十分有限”。C 项，以偏概 全， “故宫文创生意越来越红火”原因是多方面的，不仅仅是因为院长单霁翔亲自作推手。 7．C 是“火”起来的表现而非原因。 文言文 - 17 - 8．D 感谢 9．D A 项，第一个“以”连词，表目的，而；第二个“以”，介词，凭借。 B 项，第一个，表修饰 ；第二个，表并列。 C 项，第一个，介词，对，对于；第二个，用于被动句引进主动者。 D 项，经由 10．C 11．C C 项，“乐取人怨”“获得弟子们赞誉”不正确，从原文第三段“先生无言也。意 辈弟子尝窃论先生乐取怨憎，为人所难，不知不乐也”可知，“乐取人怨”是开始弟子们的 误解；从“先生忧之是也，其去未是。意有三事为先生计，先生幸听意，不必行；不听， 先生虽去绝海，未见先生安也”可知弟子们并没有赞誉他。 12 翻译句子：（7 分） （1）这里的主人明察宽恕，所以没有猜疑我 （2）我们先生在世上不得志是很自然的（句式 1 分，宜 1 分）。我为他谋划了三种策略， 他最后 却采纳了下策。 13．①公议先生因刚毅正直，好议论，而不被世人所容。 ②听从任意劝告而无奈改变，由“公议”变为“公默”。 ③因常遭人毁谤，为避害而寻求自保。（以上任选 2 条即可） 译文： 公议先生性情刚直，爱意气用事。他喜好议论，拿来当代的是非进行明辨。他曾在 梁、 宋之间游历而不得意，于是离开那里到了颍，跟他一起去的门徒有一百人。过了二 年， 他与门徒商量，又要离开颍。弟子任意对他说：“先生不要再想着离开了，弟子们跟随 先 生已经很久了，大家都对行程感到了厌倦。先生您在颍建造房屋居住，略微有了些生 计。 - 18 - 这里的主人贤德，待先生不薄，现在您又要离开，弟子我看不到先生的归所。先生难 道 瞧不起颍么？” 公议先生说：“来，我告诉你！我已经三十岁了，树立节操，循名责实，承受先王的教 导， 深入、透彻地研究六经。我性情愚钝，很晚才有所成，收获无几。考察自己的表现， 算 不上个完人。我哪里敢忘记自己，希望在当世得到进用？我所厌倦悲苦的，正是不容于 世。 我在世间居处，随波逐流，混迹流俗。对我的称誉没有来到，对我的毁谤却日盛一日。 《诗经》上不是说吗，‘谗害别人的人没有穷尽’。这里的主人明察宽恕，所以没有猜疑 我。 谗言一旦奏效，我就要遭到危险。聪明的人要利于自身，远离祸害，保全德性，所以 我 不如赶快走，去往他乡。” 公议先生说完，任意说道：“先生不要说了。我们几个弟子曾经私下议论先生乐取人 怨，是常人难做到的，不知道您并不高兴这样。现在确实不快乐，先生您知道怎么会这 样 吗？先生您的聪明才智，要远远地超过别人，而您多言评论世事，分辨是非，容不得 有一 点含糊。您又以公议命名，这是人兴怨所在。先生您对此感到担忧是可以的，但 是要离开 却不对。任意我用三件事来为先生谋划，先生如果幸而能够听取，就不必走； 如果不听， 那么您即使去到绝远之海，也找不到一个安身之处。” 公议先生舌头僵硬说不出话，他向下看着任意，目不转睛。过了一会儿，他终于向任 意询问，任意回答说：“人的心肝，怎么可以看得见。听到别人的好话，表面上奉承，暗地 里非议，转过身又变成憎恨，对别人肆意地诋毁、讥笑。抓住别人的一点小错误，就到处 传扬，还要千方百计地进行点缀，致使别人身败名裂。自然这样的人，就能作践别人而抬 高自己。任意的三策之中，此为最上策。先生能采纳吗？”公议先生说道：“不能，你再试 着说说第二策。”任意回答说：“抛弃亲生骨肉，佯狂而去，使世人不再顾忌。这是第二 策，先生能采纳吗？”公议先生说：“不能，你再试着说说第三策。”任意回答说：“先生的 立身处世，如此为世人所远远不及，却未能获称高世之名，而是诋斥四起，几乎不能与庸 愚 - 19 - 之人为伍，这的确是口祸所致。先生如果能不好议论而好沉默，口不谈是非，只是心里 知 道，那么又何恨不容于世呢？这是最下策，先生能采纳吗？”公议先生叹了一口气说道： “唉，我采纳你的下策。” 任意于是大笑，对其他弟子说：“我们先生在世上不得志是很自然的。我为他谋划了三 种策略，他最后却采纳了下策。”弟子阳思说道：“今天要不是任意，先生就挽留不住了。” 与其他弟子一同向任意致谢，又通过任意请求将公议改为公默先生。 诗歌： 14.（1）A 词中“荻絮横飞”“蓼红斜眩”说明刚到秋季并非深秋，与题干“万物凋残” 矛盾；“秋光无赖”是表现秋光的美好，与选项中“萧瑟凄清”矛盾，因此 A 项不正确。 （2）“悬” 字将无形化为有形，具体可感（1 分），写出莲子的情态（1 分） （3）①王词与《离骚》托物言志的创作手法与情感相同。（有比较之意即可得 1 分，此为 规范答题必备）②王词描绘莲子质地晶莹、芬芳馥郁，赞美莲子“自抱冰魂，海枯石烂， 千年不坏”的特质（1 分），并借莲子相关的典故，表现作者亡国的悲苦（1 分）、不改初 衷 的人生追求和对故国的一腔忠贞（1 分）。 默写： 15、千古江山 英雄无觅孙仲谋处 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 固一 世 之雄也 而今安在哉 别有幽愁暗恨生 散文阅读 16 B E 并非都是颓败的，压抑也不对；不是象征，牵强附会。 17 ①点明木质与村庄的联系及其重要性（1 分），照应标题（1 分），②总领全文（1 分）， 引出下文对老宅、古树、天然草本植物等的描写（1 分）。 - 20 - 18 比喻、拟人，/生动形象地写出了老树以它空中盘结的巨大枝条记载了流逝的时光和 历 经的岁月古老沧桑的特点，也显示出村庄的悠久历史，/表达了作者的惊叹和赞美之情。 19①空置废弃。无人居住而自行毁败。 ②翻新。珍惜老宅；提升生活品质。 ③移植修复。出于商业目的。 20、老宅的颓败、古村的消失让人心疼（1 分），我们应该保护它们（1 分）。作者呼吁更 多 懂得、体恤、珍惜它们的人保全并延续古村古宅（1 分）。 古村是中国千年文化的的积淀， 是中华千年精神文明的体现，其中保留广大劳动人民智慧 的结晶，比如古村中一些古老 的建筑等，所以我们要大力保护古村。 语言运用 21 冰川消失（1 分）后西北干旱区（1 分）水危机严峻（1 分） （每个关键词 1 分，整体表述得体 1 分） 第①段交待冰川存在的意义和影响。第②段指 出了大多数冰川消失后的危害性，“西北干旱 区将会出现区域性的长期水危机”是关键句。因而材料一小标题可拟为：冰川消失后西北 干旱区水危机严峻。 22 评分标准：分别考虑设计 2、理由 2、对应关系 1、语言表达 1。 答题要点： 林黛玉——屋内摆放大量图书，体现人物才华；院落里种植湘妃竹，体现人 物爱哭，也体 现清高品格。 贾探春——屋内三间房子没有隔断，庭院里多种植梧桐芭蕉 等大叶植物，体现人物志向高 远。 关羽——屋内宽敞体现人物胸襟气度；架子上摆放 《春秋》，这是关羽最爱读的书籍；青 龙偃月刀摆放在一边，这是他的武器。 曹操—— 屋内摆放全国山河地图或沙盘，体现人物军事家形象，床边暗藏一把刀，体现人 物多疑 性格。 颜回——屋内一贫如洗，桌子上放一个筐，墙上挂着一个瓢，符合论语中“一 箪食一瓢 饮”的描述，更体现人物家境贫穷，架上全是书籍，体现人物好学。