- 2021-06-07 发布 |
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文档介绍
2020届一轮复习人教版古诗词鉴赏作业(33)
2020届一轮复习人教版 古诗词鉴赏 作业 一、阅读下面这首宋词,完成后面题目。(9分) 醉落魄·离京口作 苏 轼 轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时,不记归时节。 巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇?家在西南,常作东南别。 1.下列对这首词的赏析,正确的一项是(3分)( ) A.月色微微,云彩轻轻,词人从沉醉中醒来回望,只见京口孤城笼罩在一片烟雾迷蒙之中,“孤”字点明了词人孤身远行的事实。 B.头巾歪斜,扇子坠落,藤床滑腻,仿佛连身子也挂不住,“巾偏扇坠藤床滑”七字描写词人醉酒熟睡后的状态,刻画得惟妙惟肖。 C.上片“记得歌时,不记归时节”呼应下片“家在西南,常作东南别”,句中“歌”与“归”、“西南”与“东南”分别形成对比。 D.这首词上片写酒醒,下片写梦回,描述了词人离别京口酒醒后的心境,表达了追求功名的进取之心和对家乡的深切思念之情。 解析:选B A项,“‘孤’字点明了词人孤身远行的事实”分析错误,这里的“孤城”与“苍烟”共同营造意境,景物的特点烘托出了词人醉醒后的心理状态。C项,“对比”分析不确切,应为“对应”。D项,“追求功名的进取之心”分析错误,应为“对仕宦奔波的倦意”。 2.这首诗运用了怎样的抒情手法?请列举出两种并结合诗句分析。(6分) 答: 参考答案:①借景抒情(答“景物烘托”或“渲染”也可),上片中“轻云微月”“孤城回望苍烟合”营造了一种朦胧、空阔的意境,烘托出词人旅途漂泊的寂寞、孤寂之情。②直抒胸臆,下片中“此生飘荡何时歇”直接抒发了自己对仕途奔波的倦意和对家乡的思念之情。 二、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。 九日使君席奉饯①卫中丞赴长水 岑 参 节使横行西出师,鸣弓擐②甲羽林儿。 台上霜威凌草木,军中杀气傍旌旗。 预知汉将宣威日,正是胡尘欲灭时。 为报使君多泛菊③,更将弦管醉东篱。 [注] ①奉饯:恭敬地饯行。②擐:穿。③泛菊:古人于重阳节登山宴饮菊花酒的活动。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.首联通过“横行”“鸣弓”“擐甲”等词语描绘了出征军队威武雄壮的气概。 B.颔联以寒霜摧残草木之景渲染了出征前的悲壮气氛,有“风萧萧兮易水寒”之意。 C.颈联借汉将击溃胡人、平定边塞的历史,表达此次出兵边塞必胜的信心。 D.尾联写在重阳节这一天,州郡长官设下宴席,为即将奔赴边关长水的卫中丞壮行。 解析:本题考查鉴赏诗歌思想内容、情感、表达技巧的能力。“渲染了出征前的悲壮气氛,有‘风萧萧兮易水寒’之意”错,本句写景渲染的是军队的威武和杀气。 答案:B 2.本诗与范仲淹的《渔家傲·秋思》都写到饮酒,请分析二者所表达的情感有什么不同。(6分) 答: 解析:本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。首先确定题干要求,要求比较的是两首诗词借饮酒所表达的情感的不同之处。范仲淹《渔家傲·秋思》写道“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,“家万里”“归无计”显然体现出的是将士离家万里,思归而不得的凄凉愁苦之情,饮酒是为了消解乡愁。而此诗前三联的渲染铺垫,使得尾联中战前的饮酒充满着我军战无不胜的自信,表达的是渴望将士杀敌报国的豪情。 答案:范词写将士离家万里,只能用一杯浊酒消解乡愁,抒发的是凄凉愁苦的思乡之情;本诗写出征前饮酒饯别,劝将士痛饮美酒,表达的是渴望将士为国杀敌立功的豪迈情怀。 诗歌鉴赏:这是一首能够展现盛唐气象的边塞诗。诗人在重阳佳节为即将戍边的卫中丞饯行送别,诗中充满着大唐文人的豪迈之气。首联直陈其事,“横行”二字体现出诗人对卫中丞的赞誉。下句借汉羽林郎赞美军士。在汉朝,羽林为天子近卫,身份尊贵,战力超群,此处为对卫中丞士兵的美称,他们长于弓箭,装备精良。颔联则以寒霜肃杀摧草木的景物描写渲染出军队的威武和杀气。有如此军队,如此长官,诗人自然坚信大军所到之处,敌人必定难逃败亡的命运。颈联以汉代唐,借汉将击溃胡人、平定边塞的历史来表达此次出兵必胜的信心,同时又是对卫中丞的美誉。尾联回归饯行的主题,诗人殷勤劝酒,希望卫中丞能够在建功立业杀敌报国前,能尽享音乐美酒,宾主尽醉在这东篱旁。整首诗豪气逼人,体现出彼时边塞诗常见的民族自信。 三、阅读下面这首诗,完成后面的问题。 长安夜雨 [唐]薛逢① 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。 心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。 压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。 当年志气俱消尽,白发新添四五茎。 注:①薛逢:字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。②桂玉:喻昂贵的柴米。 1.这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。 参考答案:①“诗眼”是首联中的“忧”字。②全诗先写作者生活的艰辛,(“心关桂玉”);次写命途的不顺(“运落风波”);最后写生命的衰老(“志气俱消”“白发新添”)。 解析:诗眼是诗歌中最精练传神的关键字,能准确体现诗人的情感或诗歌的内容核心。在这首诗中“忧”最符合。诗歌的后三联都是围绕“忧”字展开的。 2.这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。 参考答案:①借景抒情。如首联通过描述滞雨通宵未歇,直到天明,侧面暗示作者通宵未眠,表明忧愁之久,内心无时无刻不被忧愁缠绕。(也可分析颈联)。②比喻手法。将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草,表现出忧愁的烦乱纷杂。③视觉与听觉结合。树上集聚的早鸦,是作者所见之景;沉闷的鼓声是作者所闻之景。这些景物凄冷萧条,传达出作者愁闷落寞的心情。 解析:在这首诗中,有对雨景、早鸦的描写,可谓借景抒情,视听结合;有“百忧如草”的比喻,有“当年志气俱消尽”的直抒胸臆,能结合诗歌的内容分析是哪种手法、如何运用、有何效果即可。 四.阅读下面这首唐诗,回答问题。 和友人鸳鸯之什①(其一) [唐]崔钰 翠鬣红毛舞夕晖,水禽情似此禽稀。 暂分烟岛犹回首,只渡寒塘亦并飞。 映雾尽迷珠殿瓦②,逐梭齐上玉人机③。 采莲无限兰桡女,笑指中流羡尔归。 注:①什:《诗经》雅、颂十篇为一什,故诗意有“篇什”之称。②一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦,是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的,覆盖于珠殿之上,绚丽美观。③梭:织布机上的梭子。人们把织有鸳鸯图案的锦缎叫作“鸳鸯锦”。 (1)诗歌的前两联写出了鸳鸯的哪些特点?请简要分析。 参考答案:鸳鸯的羽毛的颜色,用“翠”“红”二字写出鸳鸯羽毛的鲜艳,并且用夕晖斜照的璀璨多彩来衬托羽毛的鲜艳。(答“从动作角度写鸳鸯”也行)鸳鸯的性情,写鸳鸯相逐相呼、双宿双飞、难分难舍的多情、重情。 解析:赏析诗歌的意象首先锁定诗句是前两联,然后找到关键的词语“翠鬣红毛”“舞”“回首”“并飞”,然后分角度进行概括,如此题可从动作、颜色方面概括。 (2)本诗咏鸳鸯,而尾联却写了采莲女。这样写有何作用? 参考答案:侧面衬托。通过写采莲姑娘划桨归来,看见鸳鸯比翼而飞,羡慕不已。营造了一种优美隽永的意境。表现了采莲姑娘“只羡鸳鸯不羡仙”的心理。看似不写鸳鸯,实则把人物的情和鸳鸯的“情”融为一体,进一步的突出鸳鸯多情、重情的特点。 解析:这是一道分析艺术手法的题目,注意题干“本诗咏鸳鸯,而尾联却写了采莲女” ,显然是分析二者之间的关系,二者关系不是对比就是衬托,根据诗意分析应该是衬托,答题时结合诗歌分析怎样衬托,有何效果。 五、阅读下面这首诗,完成下列小题。 梦游三首(其一) 徐铉 魂梦悠扬不奈何,夜来还在故人家。 香蒙蜡烛时时暗,户映屏风故故斜。 檀的①慢调银字管,云鬟低缀折枝花。 天明又作人间别,洞口②春深道路赊。 【注】①檀的:古代女子脸上点饰的红点。②洞口:神仙所居的洞口,化用刘晨、阮肇入天台遇仙女的典故。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.此诗开篇点题,魂驰故人之家,与思念之人相会,皆是梦游所历之境。 B.承接首联点明的时间,颔联的“香蒙”和“蜡烛”营造出幽会的朦胧美。 C.妆容精致,云鬟簪花,调弄着箫管,一位妙解音律的女子形象跃然纸上。 D.诗歌采用虚实结合手法,虚写梦中与爱人相会,实写梦醒与爱人分别。 2.诗的末句描写了什么样的景象?这样写有什么用意? 答案:1.D; 2.①描写了神仙洞口分别后春意浓郁道路漫长的景象。 ②以景结情,暗示别后天上人间后会难期。 ③表达别时的依依不舍和别后的相思之苦。 解析:本题以客观选择题的形式考查对诗歌的鉴赏能力,这类题目解答时一般首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,把握意象,分析意境,领悟思想情感,思考表现手法,再对比选项得出答案。D项,“虚实结合”“实写梦醒与爱人分别”不正确,此诗标题是“梦游”,意味着这是一首记梦的诗,首联“魂梦悠扬”点明此下文都是在写梦境,没有实写,都是虚写。结尾写的是天亮了,要与梦中的爱人分别了。故此题答案为D项。查看更多