2018届一轮复习仿写教案(江苏)2

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018届一轮复习仿写教案(江苏)2

‎2018届一轮复习 仿写 教案(江苏)‎ 三种题型的仿写要点 ‎(一)填空式仿写 ‎1.请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。‎ 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,______________,______________。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。‎ ‎【解析】 本题考查的是仿用句式的能力。首先要做到跟前文中的“与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆”的句式相符,其次要做到与后文中的“漠北黄沙”和“江南水乡”呼应。‎ ‎【答案】 与岑参同赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘 精要点拨 这类题一般是在所提供材料的中间空出一句或几句,要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞,补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子,构成一个完整的语段。有些时候是在所提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上文构成一段语意完整的文字。‎ 这种填空式仿写,无论是把要仿写的句子放在文段中间还是结尾(放在中间的叫嵌入式仿写,放在结尾的叫续写式仿写),解答时都要注意:‎ ‎(1)审题干对象,尤其是审隐性要求,即它的上文或上下文,所有的句式、修辞及内容等要求都蕴涵在这里面,这是审题的重点所在。‎ ‎(2)所仿写的句子不仅在句式、修辞、内容、用语、情感及语言风格等方面与上文或上下文要保持一致,更要注意与上下文的衔接、照应、连贯,语境要一致。‎ ‎(二)命题式仿写 ‎2.仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。‎ 平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。‎ ‎          ‎ ‎          ‎ ‎【解析】 本题考查仿用句式。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。本题示例以“平和”为话题,写了一个比喻句,再用“春天”与“秋天”对比,写出各自的特点,从而突出“平和”的内涵与作用。可就近联想话题,如“淡泊”“从容”“宁静”等。‎ ‎【答案】 (示例)从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。‎ 精要点拨 这类题一般是仿照例句句式,围绕另一话题写句子,即仿句与例句在内容上没有联系,只是要求句式、修辞手法等相同。有些时候话题比较自由,只提供要求和例句,然后要求考生自由选择话题,进行仿写。‎ 解答这类试题时要注意以下几点:‎ ‎(1)审清例句的句式特点,仿写句要与例句句式保持一致。‎ ‎(2)分析例句的修辞特点,修辞手法要与例句保持一致。‎ ‎(3)看清题目要求,仿写是另立话题还是顺着原先的话题。‎ ‎(4)依据仿写话题展开联想、想象,写出形象合理的语句。‎ ‎(三)对联式仿写 ‎3.下列对联,搭配最恰当的一项是( )‎ A.上联:飞阁排云入 下联:垂杨夹道生 B.上联:山光扑面经宵雨 下联:历尽艰难好做人 C.上联:几家深树碧藏楼 下联:一壶清茶知真味 D.上联:花开阴影浓 下联:花谢白玉落 A [本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。根据对联要遵循的对仗原则,上下两句需句式相同,字数相等,词性相对,内容相关。故选A项。]‎ ‎4.下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联,请根据括号中的提示分别拟写出下联和上联。‎ ‎(1)上联:万方多难,杜子美忧国忧民,沉郁顿挫铸诗史 下联:       (以鲁迅事迹对)‎ ‎(2)上联:(达尔文)          ‎ 下联:(马克思)绘就社会变革蓝图 ‎【解析】 本题考查仿用句式的能力。对联的基本要求是形式相同、内容相对。形式相同包括句式相同与词性相同两项,内容相对包括正对与反对两类。同时,必须注意,对联的对句最后一个字只能是平声。考生解答时应根据括号内的提示,调动本人对鲁迅及达尔文的知识储备,依照对联的“字数一致”“词性相应”“内容统一”“平仄相对”的要求来写。‎ ‎【答案】 (示例)(1)四海维艰,周树人弃医从文,嬉笑怒骂开药方 (2)破解物种起源密码 精要点拨 仿写对联,要注意把握对联本身的特点和要求:‎ ‎(1)在内容上,上下句语意相承或相关。‎ ‎(2)在形式上,上下句应符合绝对工整对仗。比如,字数应完全相等,词性应相对,结构应一致,等等。‎ ‎(3)在韵律上,对联上联最后一字应为仄声,下联最后一字应为平声。‎ 巧用换词法仿写 仿写是模仿,不是创造,可以根据具体题目的特定要求变换词语以达到仿写的目的。试以下面的题目为例,看如何使用换词法。‎ 依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。‎ 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;‎ 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。‎ ‎【解题过程】‎ 第一步,抄出不变的成分,把需要变换的地方用横线标出。‎ 第一句:____________在____________,意在教导我们:学会____________;‎ 第二句:____________于____________,意在提醒我们:不要____________。‎ 第二步,在横线上换成与原句不一样的词语即可。当然,要通过审例句,明白要换成什么样的词语。‎ ‎【参考答案】 (示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下;树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。‎ ‎(示例二)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐;青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。‎ 仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 ‎ 平凡是一湾池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;‎ 平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。‎ ‎          ‎ ‎          ‎ ‎【解析】 根据例句的特点,仿句不仅要运用比喻、拟人等修辞,还要运用“如果……,终将……”“只要……,也会……”等复句句式;内容要力求有思想深度,有丰富的意蕴。‎ ‎【答案】 (示例)平凡是一眼清泉,如果你停止喷涌,终将变成一口枯井;平凡是一棵老树,只要你愿意吐绿,也会摇曳一片春光。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档