2018届高三一轮复习字形学案(4)

2018届高三一轮复习字形学案(4)

‎2018届高三一轮复习 字形 学案 ‎【考纲解读】‎ 考纲内容 考纲阐释 考点分布 识记并正确书写现代常用规范字,能力层级：A级（识记）‎ 现代汉字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。‎ 考查的重点是现代汉语中的2500个常用字和1000个次常用字。其主要范围是一些同音字、形近字、多音多义字、错别字。尽量做到识记、熟背和正确默写。　　‎ ‎（1）同音字，指字形、字义不同而读音相同的字。‎ ‎（2）形似字，指形体相似、差别细微的字。‎ ‎（3）多义字，指有多种意义，容易混淆的字。‎ ‎（4）易混淆的成语，看起来只是一字之差，但字形不同，意义也不同的字。有一些成语，它们的字形是约定俗成的，不能随意改动。‎ ‎【精讲】‎ ‎1.下列词语中没有错别字的一组是 ‎　　A. 竣工 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野 ‎　　B. 沧桑 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜 ‎　　C. 犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽 ‎　　D. 毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 天崩地坼 ‎　名师剖析：考查音同形似字的识别。B项“卑恭屈膝”应为“躬”；C项“民生凋蔽”应为“敝”；D项“侯车室”应为“候” 。对于字形相近的同音字，需要根据字义仔细识别，还要仔细辨识字形上的细微区别。如：凋敝（破败）/遮蔽，等候/侯爵。）‎ 答案：A。‎ ‎2. 下列词语中没有错别字的一组是 ‎ A．坐镇 辩证法 入不敷出 循私舞弊 B．帐篷 金刚钻 计日程功 夸夸其谈 C．翱翔 烟幕弹 唇枪舌箭 前倨后恭 D、沉缅 暴发户 甘拜下风 举棋不定 答案：B 名师剖析：A、“辩证法”应为“辩证法”，这是形同音同而误。“辨证”是“辨明是非，改正错误”的意思，“辩”有“辩论”之意。“循私舞弊”应为“徇私舞弊”，这是音同义近而误。“徇”是“曲从”之意，“徇私”就是为了私情而做不合法的事。而“循”是“遵守”、“沿袭”等意思。C、“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”，这是音同而误。“枪”、“剑”在这里形容言辞的锋利，而“箭”作比喻意的时候，常作“快速”之意。D、“沉湎”应为“沉湎”，这是音同形近而误。“沉湎”有“沉溺”之意，而“缅”为“遥远”的意思，如“缅怀”、“缅想”等。‎ 答案：B ‎3.下列词语中没有错别字的一组是 A、惊蛰    闻过饰非    按图索骥    事实胜于雄辩 B、睿智    丰功伟绩    湮没无闻    不费败灰之力 C、涵养    挺而走险    兵荒马乱    吉人自有天相 D、斡旋    喧宾夺主    强驽之末    风马牛不相及 名师剖析：（此题考查词语、成语和熟语中易写错的字。A中为“文过饰非”，C中为“铤而走险”，D为“强弩之末”。）‎ 答案：B ‎【粤考趋势】‎ 汉字字形是高考必考科目，考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑，题型主要是以选择题的形式出现，一道题，占分3分。‎ 题型上，主要以选择题形式出现：或选有错别字的一项，或选没有错别字的一项，有的 还从错别字数量角度命题。 ‎ 方式上，有静态考查，也有动态考查：前者将错别字置于词语或短语中进行辨析；后者则将错别字隐藏在句子中，从而扩大了阅读语境，也增加了难度。‎ 内容上，考查范围主要是《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字。近年特别重视考查对社会生活中常见、常用、常练却仍极易出错的汉字的字形掌握。这是很有针对性和导向性的。‎ 要求上，包括区分形近字、同音字、不写错别字等，强调对汉字形音义“三合一”特点和构词规律的把握。 ‎ 此外，要格外关注综合性的主观题型，如纠错题、填充题的命制。‎ 广东卷要与作文一同考查，在作文中发现一个错别字扣1分。广东高考应是放到作文中考查。不排除以客观选择题的形式考查。‎ ‎【考点透析】‎ 高考考查错字的重点是四类字。‎ ‎1.因同音形近而误的。如“国籍”误为“藉”；“嬴政”误为“赢”。‎ ‎2.因音同而错的。如“滥竽充数”误为“芋”，“提纲”误为“题”。一些音同音近字往往成为命题人考查字形的焦点。如北京卷“精络”应为“经络”。‎ ‎3.因形近而错的。如“如火如荼”误为“茶”；“草菅人命”误为“管”；“针砭时弊”误为“贬”；“铤而走险”误为“挺”；“相形见绌”误为“拙”。因为形似，所以往往为命题人的设伏点所迷惑。如全国卷I“娇健”中的“娇”应为“矫”；“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。‎ ‎4.成语中的别字也是重点之一。望文生义而致误。一些词语，尤其是成语中的字，如果不了解其来源和意义，或把词语中的固定字随意变更，就会导致字形错误，如北京卷“祸福予共”应为“祸福与共”；“一言即出”应为“一言既出”。‎ 字形考查对象主要是“三常字”(常见字、常用字、常混字)，特别是其中的“常混字”(因音近、形近、义近或音义相近而相混淆致误的常见常用字)。‎ ‎5．意思相近而致误。因为意义比较接近，所以这类字判别起来难度很大。如湖北卷的“船仓”中的“仓”应为“舱”。‎