2020-2021年新高三语文一轮复习必刷题：语言得体

2020-2021年新高三语文一轮复习必刷题：语言得体

2020-2021 年新高三语文一轮复习必刷题：语言得体 1.阅读下面一段文字,完成后面的问题。 大家好!①非常荣幸能够代表毕业生发言。此时此刻,②我心情非常激动。高中三年,③ 我们早已习惯于在学校的生活,早已离不开四季飘香的校园。④我们将告别大家朝夕相处的 同学、学识渊博的老师。⑤在此,⑥请允许我代表高三的全体同仁,⑦向我们的恩师致以崇高 的敬意!今后,⑧我们这些高足,⑨定当以自己的实际行动报答母校…… (1)文中画线的句子中有两处表达不简明,应删除个别词语。表达不简明的句子序号分别 是 和 。 (2)文中画线的句子中有两处表达不得体,应替换个别词语。表达不得体的句子序号分别 是 和 。 1.参考答案：(1)③ ④ (2)⑥ ⑧ 解析：本题考查语言表达简明、得体。③“在”多余,“大家”多余,⑥“同仁”、⑧“高 足”不得体。 2.下面是某人给朋友写的短信,按要求回答后面的问题。 不知不觉又有一段时间没见贵兄了,心中甚是非常想念,近来一切可好。那日的交谈,对 我来讲堪称指路明灯,迷惘中跋涉的我,又有了新的奋斗方向。大约还有一个月左右我就回家 了,到时候,我定会去贵府光临,相信我的到来定会使蓬荜生辉。 (1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 和 。 (2)文段中不得体的三个词语分别是 、 和 。 2.参考答案：(1)甚是(非常) 大约(左右) (2)贵兄 光临 蓬荜生辉 解析：“甚”与“非常”重复;“大约”与“左右”重复。“贵兄”指朋友的兄长,不指朋 友本人,可改为“兄长”;“光临”改为“拜访”;“蓬荜生辉”用于称自家,这是一个谦词。 3.下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿,其中有五处表述不够规 范,请找出并加以修改。 亲爱的同学们: 欢迎莅临我校参加自主招生选拔考试,你们到来后会倍感荣幸。我校是百年名校,环境优 美,三面环山,东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室皆对 外开放,学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望您能取得优异的佳绩! 答:(1) 改为 ; (2) 改为 ; (3) 改为 ; (4) 改为 ; (5) 改为 。 3.参考答案：(1)“莅临”、“到”或“来” (2)“你们到来后会倍感荣幸” “你们的 到来让我们倍感荣幸” (3)“皆”、“全”或“全都” (4)“鼎力相助”、“提供帮助” (5) “优异的佳绩”、“佳绩”或“优异的成绩” 解析：要注意对象是“前来参加自主招生考试的同学”,还要注意广播稿的特点,避免表 意不明或同音致误。可逐句梳理,根据语境进行修改。 4.下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地方,请找出来并作 修改。 尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我非常荣幸地莅临 2019 届高三毕业典礼。此时 此刻,请允许我代表高二年级全体同仁,向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意,向即将毕业的 学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要帮助的,我们定当不吝赐 教。在你们即将迎接人生大考的时候,我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而亮丽,人生因高考 而辉煌,生命因你们而精彩! 答:(1) 改为 ; (2) 改为 ; (3) 改为 ; (4) 改为 ; (5) 改为 。 4.参考答案：(1)“莅临” “参加” (2)“同仁” “同学” (3)“忝列” “荣 列” (4)“不吝赐教” “竭诚服务” (5)“惠赠” “敬赠” 5.下面这则文稿在表达上有六处不妥当,请指出并改正。 在新的一年即将到来之际,我们欣喜地告诉您:“新世纪中国”网站创办五周年了。让我 们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子,贵网站从即日起到 6 月 7 日开展以“‘新世 纪中国’与我”为主题的征文,要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿,恳请希望 得到您的鼎力相助。对您的拙作,我们将聘请知名作家认真评选。 答:(1) 改为 ; (2) 改为 ; (3) 改为 ; (4) 改为 ; (5) 改为 ; (6) 改为 。 5.参考答案：(1)“弹冠相庆” “共同祝贺” (2)“贵网站” “本网站” (3)“征 文” “征文活动” (4)“要求” “诚邀” (5)“恳请” “恳切” (6)“拙作” “大 作” 6.以下文字是某智能冰箱的简介。请你以“智能家居博览会”的志愿者身份，向前来参观的 小朋友们介绍该冰箱的智能化特点。要求:表达连贯、得体，不超过 90 个字。（5 分） 该智能冰箱外形时尚美观，长 955 毫米、宽 80 毫米、高 1800 毫米，一天仅需 0.9 度电， 保鲜效果极佳。它运用智能识别技术采集食物种类、剩余数量、新鲜度等信息，并运用互联 网大数据处理技术向用户推送食物补充提醒、个性化健康食谱，食物比价信息等内容。冰箱 内部分为制冰区、海鲜区、保湿区和饮品区四个区域，容量高达 655 升。 6．参考答案： 小朋友们好！这个智能冰箱能识别图像，还能处理互联网大数据，可厉害啦！它认识你 放进去的食物，能自动调节温度和湿度来保鲜。它还会提醒你补充食物，给你搭配健康食谱， 帮你比价呢！（准确 3 分：特色 1 分，功能 1 分，语言通畅 1 分。得体 2 分：称呼 1 分；语 气符合对象认知能力 1 分） 7.（2020•江苏卷)某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉 励。下列留言所引古诗文，不得体．．．的一项是( ) A. 惟日孜孜，无敢逸豫。（《尚书》） B. 为草当作兰，为木当作松。（李白） C. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤） D. 谁道人生无再少？门前流水尚能西。（苏轼） 7【答案】D 【解析】本题考查诗句名言理解能力与综合语言表达能力。主要考查语言运用准确、得 体的能力。首先读懂题干要求，分析题干所给的语境，再阅读每个选项，理解选项语句的含 义，分析其是否适合题干语境。 A 项，“惟日孜孜，无敢逸豫”意为：每天都孜孜不倦努力工作，不敢贪图享受。用来 鼓励同学勤奋学习，引用得体； B 项，“为草当作兰，为木当作松”意为：作草就要作兰草，作树就要作松树。这是鼓 励同学要有兰草般的高洁，松树般的坚定品质，引用得体； C 项，“少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功”意为：年轻时候的努力是有益终身的大事， 对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。这是勉励同学珍惜光阴的，引用得体； D 项，“谁道人生无再少，门前流水尚能西”意为：谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水还能向西边流淌。这是勉励暮年之人要老当益壮，自强不息，放在青春学子身上 不合适。 故选 D。 8.(2018·全国Ⅰ卷)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找 出并作修改。(5 分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校 打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校 住宿。望大家配合。 8.答案示例 ①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更 换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。 解析：题干明确说“五处不合书面语体”,根据这一提示,检索这个文段,可以发现“堵 住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”这五个词语具有浓郁的口语色彩,用意思相同的书面 语进行针对性修改即可。 9.(2018·全国Ⅲ卷)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。(5 分) 获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书 50 周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠 鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。 盛夏快来了,请先生保重身体。 9.答案示例 ①“教书”改为“从教”;②“光临”改为“前往”或“参加”;③“惠赠” 改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;⑤“快来了” 改为“将至”或“将临”。 解析：“教书”“先睹为快”“快来了”属于口语,用在书信中不得体,应改为书面语。“光 临”是敬词,是对方表示敬意所说的词语,不能用于自己,应改为谦词。“惠赠”是称别人赠予 的敬词,此处用于自己不当。