2018届高三一轮复习仿用句式教案2

2018届高三一轮复习仿用句式教案2

专题6：选用、仿用、变换句式（6课时）‎ 教学要求 ‎1、了解考纲要求，明确考点范围；‎ ‎2、掌握近三年高考题型，摸索题型考查特点；‎ ‎3、了解选用、仿用、变换句式的题型特点，掌握解题方法；‎ ‎4、训练解题技巧，提高解题能力。‎ 教学重点 ‎1、了解选用、仿用、变换句式的题型特点，掌握解题方法；‎ ‎2.、训练解题技巧，提高解题能力。‎ 教学难点 ‎1、研究近年来的高考题型，明确考查范围和考查特点；‎ ‎2、强化训练，培养眼力，摸索出一套行之有效的解题方法。‎ 教学方法 讲练结合，以练促讲，落实错题订正。‎ 教学步骤 内容：仿用句式 步骤：‎ 一、【考点解说】‎ 仿用句式，指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。排比句、比喻句、对偶句是考查热点。仿写要以合理的想象和联想能力为基础。仿用句式几乎每年必考，且不断出现新的题型，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。‎ 二、考点解题指导 ‎1、把握仿用句式一般常规 ‎①形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。‎ ‎②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调。‎ ‎③能跟据语境展开合理的想象和联想。‎ ‎2、熟悉仿用句式解题步骤 首先，弄清题目要求，掌握思考方向。其次，认真分析原句或例句，弄清原句在以下九个方面的特点，才算是真正意义上的“仿句”。‎ 仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致：‎ 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。‎ ‎（1）话题。即题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求。还应把握文句所给定的中心主旨。‎ ‎（2）句式。仿写时要注意句子结构形式的高度一致。例句的句式为使动句，且由两个分句构成，前一分句为比喻性判断句，后一分句为使动式兼语句。‎ ‎（3）修辞。仿写句子着重在“运用”上考查修辞格，仿句应使用与例句同样的修辞方法。上例的前一分句用的是暗喻修辞格，那么仿句也须用暗喻手法。‎ ‎（4）结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。‎ ‎（5）手法。多数情况下题干中不一定明确要求，但写时也应运用与例句相同的表现手法，如象征、比较、抑扬等。上例中的后一句“使‘贫病交加’的人感到‘人间的温暖’”中便包含了隐性的先抑后扬的手法。‎ ‎（6）色彩。仿写的句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩和感情色彩。如原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快、赞美与讽刺等。例句中的“冬日”、“感到”均是书面语言，“温暖”属褒义词，仿句就该配以“春日”、“看到”、“希望”等与之色彩相吻合的词，而不要使用“春儿个”、“望见到”、“末路”一类的词。‎ ‎（7）逻辑。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑，（前后两句之间不能矛盾）如上例中，“阳光”使人“感到”“温暖”，“光明”使人“看到”“希望”，“暖风”使人“觉得”“舒适”，“绿荫”使人“得到”“休憩”等等。‎ ‎（8） 表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。比如上例中，不能出现类似“爱心是一块温柔的暖风”、“使傲然挺立的人感受到家的温暖”的说法。‎ ‎（9）字数。题干中如有字数要求，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。‎ 四、课堂专项训练 ‎1．请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。‎ 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。‎ ‎2 仿照文段中画线句子，补写三个结构相近似的句子，使文段内容完整。‎ 古语言：读书知理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。所以读书人最勇敢，常一介书生敢当天下．象毛泽东当年不就是以一青年知识分子而独上井冈，面对腥风血雨坚信能再造一个新中像                                        像                                 ‎ 像                                     他们掌握了事物之理，看世界就如庖丁观牛，“以神遇而不以目视”，这是常人之所难及。所以从一定意义上讲读书造就人。‎ ‎3．在下面这段文字的横线处填上恰当的句子，使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境。‎ 你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；                   ，                    。当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足于蜗牛的步履；              ,‎ ‎;                  ,                    。‎ ‎4、下面是某校高三（2）班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时，对“友谊”的不同表达，请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。‎ 班主任老师说，友谊是一束心灵碰撞出的火花，能照亮生命的每一站航程；‎ 语文课代表说：‎ 化学课代表说：友谊是一种超强的催化剂，能让不可调和的物质融为一体；‎ 数学课代表说：‎ ‎5、在横线上补充两个新词，并就其新词意义作简要说明。‎ 体育是生活是尚的典型体现，也是汉语新词新义产生的沃土，数不胜数的新词新义从体育赛场走向寻常百姓的日常生活，甚至成为新闻媒体的热门流行语。如“擦边球”原意是指乒乓球赛中紧贴边界，刚好在界内的球。现在很多场合是指钻法律、政策的空子，游走法律、政策边缘的行为；又如                                        ；‎ 再如                                                                   。‎ ‎6、从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞方法，并在语意上形成递进关系。‎ 阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1答案示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。‎ ‎2答案示例：像马寅初那样，敢以一朽老翁面对汹汹批判，而坚持到胜利。他懂得人口科学这个理。他知道即使身不在而理亦存，其身早己置之度外。像爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上，发现相对论，物理世界一下子进入‘一个新纪元。像马克思穷读了他之前的所有经济学著作，发现了剩余价值规律，指出资本主义必然灭亡一下子开辟社会主义革命的新纪元。（说明：l、必须是读书人；2、内容具体、贴切；3、语句通顺、结构基本相近似。）‎ ‎3答案示例：你如果是月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉！假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣。假如你是一尊金佛，就决不能满足于门神的位置！‎ ‎4、答案示例：语文课代表说：友谊是一首激情洋溢的诗歌，能让灰暗的心情变得亮丽；  数学课代表说：友谊是一道万能的公式，能化解百思不得其解的难题。（要有比喻，结构相似，符合人物身份。）‎ ‎5、答案示例：“冲浪”原指运动员利用冲浪板随海浪快速滑行用全身的协调动作保持身体平衡的一项水上运动。现在多指在网上自由自在地“疯狂”，就是上网。‎ ‎“出局”原指棒球、垒球比赛击球员或跑垒员在进攻中因犯规等被判退离球场失去继续进攻机会。现在多指人或事因不能适应形势或达不到某种要求而无法在其领域继续存在下去。‎ ‎“越位”原指足球赛中攻方队员传球刹那有进攻队员位置处于对方半场内并在球的前方而对方队员少于两人的情形。现在多指超越自己的职位或地位。‎ 其他还有“禁区”“亮黄牌”“三级跳”“马拉松”“打太极”“短平快”“二传手”“踢皮球”等。‎ ‎6答案示例：微笑是一位真诚的朋友，不仅让我们拥有愉快的心情，也给我们战胜困难的信心和勇气；诚实是一位慈祥的长者，不仅给我们生活的依靠，也让我们更加坚毅和刚强。（运用拟人手法，写出递进关系，文意通畅可得满分）‎