高中语文第2课雷雨课时作业8含解析 人教版必修4

高中语文第2课雷雨课时作业8含解析 人教版必修4

第2课　雷　雨 一、语言建构与运用 ‎1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)‎ ‎①昨日清晨，一个流浪汉被打伤头部躺在路中4小时，奄奄一息，贵阳市一家知名医院的急救车出诊后，医生对其进行简单包扎后离开。‎ ‎②经过几天的深谋远虑，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。‎ ‎③4月15日出台的这些房地产新政策绝不会一帆风顺，因为靠着房地产致富的特殊利益集团一定会使出浑身解数甚至反扑房地产新政。‎ ‎④这次义诊活动，退休的王医生也报名参加了，他亲自为病人量体温，测血压，甚至和患者谈心，真是无所不为，许多患者很受感动。‎ ‎⑤前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇，通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋。‎ ‎⑥伙计一不留神，把咖啡泼在西装少年的身上，少年脸上即刻声色俱厉，把他斥责了一番。‎ A．①②⑤ B．②④⑥‎ C．①③⑥ D．③④⑤‎ 解析　②深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。侧重考虑长远。应改为“深思熟虑”。④无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或干尽了坏事。不合语境。⑥声色俱厉：指说话时声音和脸色都很严厉，不能用来只形容脸色。‎ 答案　B ‎2．下列句子中没有语病的一项是(　　)‎ A．曹禺这个名字对我们是很熟悉的，被列入全市首批文化建设重点项目之一的曹禺故居纪念馆已经进入最后的布展阶段，将于5月1日对外试开放。‎ B．观众普遍认为，新版《雷雨》演员台词功底深，演戏老到，张弛有度，凸现人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新的光彩。‎ C．郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，他从1954年扮演《雷雨》中的周朴园开始，用了近50年左右的时间，对人物进行不断的研究和总结。‎ D．戏剧《雷雨》中周朴园的一句“无锡是个好地方”，成了无锡对外城市形象的宣传用语。不过，这句话被译为“Wuxi is a good place”。近日出现在锡城出租车的显示屏上后，引 7‎ 发了诸多网友和市民的关注与争议。‎ 解析　A项“曹禺这个名字对我们是很熟悉的”主客颠倒，应改为“曹禺这个名字对我们来说是很熟悉的”。B项偷换主语，“凸显人性回归的命运主题”的主语应该是“新版《雷雨》”。C项“近……左右”赘余。‎ 答案　D ‎3．下列语句重新排序后，衔接最恰当的一项是(　　)‎ ‎①关于这一点，创作者本人也从不隐讳：“我是一个忘恩的奴仆，一缕一缕地抽取主人家的金线，织成了自己丑陋的衣服，而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”‎ ‎②而这一伟大的剧作，与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。‎ ‎③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素，使其中国化了的产物。‎ ‎④正如曹禺自己所说的那样，《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上，也有自己独特的改造与发展。‎ ‎⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩，无论在情节结构、主题思想，还是在艺术技巧的运用上，都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。‎ A．⑤②④①③ B．④③②①⑤‎ C．⑤②①④③ D．④③①⑤②‎ 解析　这段文字的中心是谈《雷雨》在借鉴古希腊戏剧的同时，进行了民族创新。⑤句应放在段首，总体提出《雷雨》的地位；②句承前转折，过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处”；①句中的“这一点”指“相似之处”，①句应在②句之后；④句中“曹禺自己所说的那样”指①句中的引言。③句总结全段文字。‎ 答案　C ‎4．阅读下面三个观众对于《满城尽带黄金甲》与《雷雨》的评论，给张艺谋提三点建议。(不超过50字)‎ 观众甲评论《满城尽带黄金甲》：有人说你们这是取了《雷雨》的糟粕，舍了精华。《雷雨》的精华是它的时代背景，糟粕就是它太像戏了。‎ 观众乙评论《满城尽带黄金甲》：模仿《雷雨》而来的《满城尽带黄金甲》是站在巨人的肩膀上进行的创作，而3分钟的精彩能否进化为120分钟的精彩，就要看巨人的肩膀能否托起一个坚实的故事。‎ 观众丙评论《雷雨》：《雷雨》故事集中在24小时，戏剧冲突非常强烈。最重要的是《雷雨》有思想，是时代和个人性格的双重悲剧。‎ 7‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案　①重现《雷雨》式的时代背景；②戏剧故事情节必须充实有力；③戏剧冲突要强烈分明，思想性强，凸显悲剧色彩。‎ ‎5．上海彩虹合唱团新曲《感觉身体被掏空》成功刷爆朋友圈，这首神曲为何能够走红？请分别用一句话概括以下两位网友的观点。(每句不超过10个字)‎ 贲贲：彩虹合唱团的形式和作品在不少人看起来应该是比较高雅的，但是却与当下流行的吐槽文化结合起来，让人有种耳目一新的感觉。也正是这种反差，让它在信息爆炸的今天更容易被更多人接收到。从创意上来讲，我个人挺喜欢这首歌。从papi酱、咪蒙的走红来看，吐槽文化是最容易被大众喜爱的形式之一。《感觉身体被掏空》之所以能蹿红，和这一点有着很大的关系。‎ 四郎：我觉得音乐是用来愉悦身心或者舒缓压力的，严肃音乐之前一直处于一种高高在上的地位，《感觉身体被掏空》这首歌，在内容上对现在的工作加班现象，做出一个集中性的吐槽，在曲风上运用美声唱腔、和声等严肃音乐元素，形成所谓的“高雅”音乐，传达了音乐本身想要体现的东西，从这点看，吐槽文化和高雅音乐的结合是没有错的。《感觉身体被掏空》在运用严肃音乐的同时，不失平民感。这其中形成的反差，触动了我们的兴趣点。‎ 贲贲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 四郎：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案　贲贲：吐槽文化切中大众心理；‎ 四郎：反差效应激发平民兴趣。(关键词：吐槽、大众、反差、平民)‎ 二、文化传承与理解 ‎6．下面有关戏剧常识的表述，不恰当的一项是(　　)‎ A．中国的现代戏剧主要指20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是其中的主体。我们常说的戏剧鉴赏主要指中国现代、当代戏剧和外国戏剧的鉴赏。‎ B．戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质，戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。‎ C．戏剧语言是戏剧的灵魂，它包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。‎ D．舞台说明，又称舞台提示，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。这些说明对推动、展开戏剧情节发展有一定的作用，而与刻画人物性格关系不大。‎ 7‎ 解析　“与刻画人物性格关系不大”错误。‎ 答案　D ‎7．下列有关文学常识的表述，错误的一项是(　　)‎ A．曹禺是我国现代著名剧作家，主要代表作品有《雷雨》《日出》《北京人》《屈原》等。‎ B．《雷雨》这部剧作为我们揭示了一个封建资产阶级大家庭成员之间的种种矛盾，主要人物有周朴园、蘩漪、周萍、四凤、鲁侍萍。‎ C．戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术，它借助文学、表演、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。‎ D．戏剧按题材所涉及的内容可分为现代剧(如《雷雨》)、历史剧(如《王昭君》)。‎ 解析　《屈原》是郭沫若的作品。‎ 答案　A 三、审美鉴赏与创造 ‎8．下列对有关舞台说明的作用分析不正确的一项是(　　)‎ A．节选部分开始的“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”交代了故事发生的时代背景、当时的天气特征和对人的影响，渲染了气氛，烘托了悲剧色彩，预示着一场雷雨即将来临。‎ B．“哦。(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。)”句中“很自然”，暗示熟悉所做的事情；“慢慢地”，表现鲁侍萍内心很痛苦。‎ C．“侍萍接过支票，把它撕了。”句中一个“撕”字表现了鲁侍萍的骨气和尊严；同时也表现了鲁侍萍对周朴园发自内心的轻蔑和愤慨。‎ D．“老爷，没有事了？(望着周朴园，泪要涌出。)”句中“望着朴园，泪要涌出”表现出鲁侍萍悲愤与失望交加的心情。‎ 解析　这句舞台说明并未交代故事发生的时代背景。‎ 答案　A ‎9．下面对《雷雨》一文判断有误的一项是(　　)‎ A．《雷雨》的标题既是写实的，又有象征意义。说明故事发生在雷雨交加之夜，也预示着三十年代沉闷的中国社会正酝酿着一场大变革。‎ B．《雷雨》戏剧结构极为紧凑。课本节选部分巧妙地采用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现实生活”交织在一起，让过去的矛盾推动现在的矛盾，冲突尖锐激烈，深深吸引着读者与观众。‎ 7‎ C．戏剧冲突是戏剧文学的重要内容。它主要表现为剧中人物性格的冲突。《雷雨》的主要冲突：一是以鲁侍萍为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾，一是工人同资本家的矛盾。‎ D．周朴园对鲁侍萍的怀念不可能是真心的。因为他是一个具有浓厚封建性的资本家，虚伪冷酷是其本性，对鲁侍萍这样一个出身卑微的妇女只会始乱终弃。‎ 解析　怀念有真心的成分，较为复杂。‎ 答案　D 阅读下面的文字，完成10～12题。‎ ‎《雷雨》第四幕(节选)‎ ‎【第四幕概括：侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，侍萍如晴天霹雳，因为她知道四凤与周萍是同母异父的兄妹。在四凤的苦苦哀求下，她答应让周萍带四凤走。‎ 蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，善良的鲁妈痴呆了，阴鸷的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。】‎ 周朴园　(在门口)你叫什么？你还不上楼去睡？‎ 蘩　漪　(倨傲地)我请你见见你的好亲戚。‎ 周朴园　(见鲁妈、四凤在一起，惊)啊，你，你，——你们这是做什么？‎ 蘩　漪　(拉四凤向朴园)这是你的媳妇，你见见。(指着朴园向四凤)叫他爸爸！(指着鲁妈向朴园)你也认识认识这位老太太。‎ 鲁侍萍　太太！‎ 蘩　漪　萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。‎ 周　萍　(难堪)爸爸，我，我——‎ 周朴园　(明白地)怎么——(向鲁妈)侍萍，你到底还是回来了。‎ 蘩　漪　(惊)什么？‎ 鲁侍萍　(慌)不，不，您弄错了。‎ 周朴园　(悔恨地)侍萍，我想你也会回来的。‎ 鲁侍萍　不，不！(低头)啊！天！‎ 蘩　漪　(惊愕地)侍萍？什么，她是侍萍？‎ 7‎ 周朴园　嗯。(烦厌地)蘩漪，你不必再故意地问我，她就是萍儿的母亲，三十年前死了的。‎ 蘩　漪　天哪！‎ ‎(半晌。四凤苦闷地叫了一声，看着她的母亲，鲁妈苦痛地低着头。萍脑筋昏乱，迷惑地望着父亲同鲁妈。这时蘩漪渐渐移到周冲身边，现在她突然发现一个更悲惨的命运，逐渐地使她同情萍，她觉出自己方才的疯狂，这使她很快地恢复原来平常母亲的情感。她不自主地望着自己的冲儿。)‎ 周朴园　(沉痛地)萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。‎ 周　萍　(半狂地)不是她！爸，您告诉我，不是她！‎ 周朴园　(严厉地)混账！萍儿，不许胡说。她没有什么好身世，也是你的母亲。‎ 周　萍　(痛苦万分)哦，爸！‎ 周朴园　(尊严地)不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。‎ 四　凤　(向母)哦，妈！(痛苦地)‎ 周朴园　(沉重地)萍儿，你原谅我。我一生就做错了这一件事。我万没有想到她今天还在，今天找到这儿。我想这只能说是天命。(向鲁妈叹口气)我老了，刚才我叫你走，我很后悔，我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了，我想萍儿是个孝顺孩子，他会好好地侍奉你。我对不起你的地方，他会补上的。‎ 周　萍　(向鲁妈)您——您是我的——‎ 鲁侍萍　(不自主地)萍——(回头抽咽)‎ 周朴园　跪下，萍儿！不要以为自己是在做梦，这是你的生母。‎ 四　凤　(昏乱地)妈，这不会是真的。‎ 鲁侍萍　(不语，抽咽)‎ ‎10．下列对节选部分的戏剧的分析概括，不正确的一项是(　　)‎ A．蘩漪倨傲地向周朴园说“我请你见见你的好亲戚”一语，这句话的意思是“看看周萍干了些什么，竟然与周家的佣人有这种关系。目的是嘲讽周朴园，阻止周萍与四凤来往”。‎ B．周萍“难堪”是因为有这样一个身份低下、家庭贫穷的“岳母”，感到对不起父亲和这个有地位的家庭，有一种“负罪”的心理。‎ C．周朴园“明白地”是因为，认为鲁侍萍最终还是到周公馆来认儿子了，出于一种本能的提防心理。‎ D．这一幕戏剧冲突非常紧张、尖锐，令人惊心动魄，主要是靠外部动作的紧张和人物内在 7‎ 心理状态的紧张来掀起高潮的。‎ 解析　D项，并没有多少外部动作的紧张。‎ 答案　D ‎11．【考点链接】当各种错综复杂的矛盾与感情纠葛一下子都呈现出来之后，周朴园反而平静了不少，你是怎样看待周朴园这种“平静”的？‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 解析　当各种矛盾公开后，周朴园先是让周萍认母，接着是对自己“一生就做错了这一件事”进行忏悔，然后是对鲁侍萍进行“补偿”。这些行为的背后，有周朴园的目的：维护其“善良”的面孔，表现其“道德”的一面。‎ 答案　周朴园的“平静”，是其一贯伪善的最好体现，面对这些无法摆脱的纠葛，他想用亲情安慰周萍，用金钱稳住鲁侍萍，用“人伦天性”来维持风雨飘摇的“家庭”。‎ ‎12．这是《雷雨》第四幕的结尾部分，也是全剧的结尾。有人说，这种悲剧性的结尾是蘩漪一手导致的。你是否同意这种看法？请谈谈你的理解。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 解析　这是一个探究讨论的题目，可以结合第四幕矛盾的纠葛情况分析，也可以结合全剧的情节理解。只要能自圆其说即可。‎ 答案　仅就节选部分，从第四幕的矛盾冲突看，是蘩漪使矛盾趋向于尖锐，直接引起了矛盾的集中爆发，可以认为是蘩漪一手造成的。(或：周朴园是家庭罪恶的制造者，这些矛盾，即使不是由蘩漪点燃，也早晚势必爆发，蘩漪只是加速了这个进程罢了。)‎ 7‎