- 2021-06-07 发布 |
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文档介绍
2019届高三一轮复习讲义默写常见的名句名篇
2019届高三一轮复习讲义 默写常见的名句名篇 二、古诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 1.识记 A 默写常见的名句名篇 考向1 情境式(理解性)名句名篇默写 “名句”指那些广泛流传的语句等;“名篇”指著名的诗文,一般为教材中要求背诵的篇目。名句名篇默写立足于考生常见、熟知的句子,命题范围控制在《考试说明》规定背诵的范围内,整体难度较低,很多考生都将其当作送分题,但是千万不可掉以轻心。学@科网 情境式(理解性)默写,通常提供作者、篇名以及与默写内容有关的信息(如名句含意、采用的艺术手法、在结构上的作用等),要求考生默写。这类题设题形式灵活,着眼于能力考查,难度适中,依然是2018年高考的一个重要命题趋势。预计2018年高考新课标全国卷将仍然会采用情境式默写的形式。 【样题一】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操《观沧海》中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“____________________,____________________,______________?” (1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇,在考查考生识记能力的同时考查了其理解、鉴赏的能力。本题共两个小题,设置5个空,这是2017年《考试大纲》修订之后做出的调整,2017年新课标全国卷三套试卷均采用了这样的题型、题量。本题的第(1)小题考查曹操《观沧海》中的名句,要求考生写出诗中描写“海水荡漾、峰峦矗立的景象”的句子,考查考生理解作品内容的能力;第(2)小题考查杜牧《阿房宫赋》中的名句,要求考生结合文章结尾处的议论答题,即作者感叹完“如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国”之后又发表了怎样的观点,考查了考生理解作者的观点态度的能力。两道题从不同角度设题,根据考生对名句名篇的掌握程度设置试题难度,形式灵活,在一定程度上代表了近两年的高考命题方向。预计2018年高考仍会延续这种命题形式。 【样题二】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:“_____________,_____________”。 (2)曹操《短歌行》中“_____________,_____________”两句,把贤才比作光照宇内,可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。 (3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“_____________,_____________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 (1)君子坦荡荡 小人长戚戚 (2)明明如月 何时可掇(辍) (3)惊涛拍(裂)岸 卷起千堆雪 本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇,在考查考生识记能力的同时考查了其理解、鉴赏的能力。本题共三个小题,设置6个空,2017年高考山东卷采用了这种题型、题量,本题第(1)小题考查语录体散文《论语》中的名句,春秋时期的文章对考生来说理解起来有些难度,所以该题从名句含意的角度设题,考查考生理解名句含意的能力;第(2)小题考查曹操《短歌行》中的名句,考查考生理解名句的含意以及作者的观点态度的能力;第(3)小题考查苏轼《念奴娇(大江东去)》中的名句,要求考生写出其中“描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色”的句子,考查了考生理解作品内容的能力。三道题从不同角度设题,根据考生对名句名篇的掌握程度设置试题难度,形式灵活,在一定程度上代表了近两年的高考命题方向。这种趋向是2018年高考备战中需要注意的。 【样题三】在横线上填写作品原句。 ①本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光,其诗云:“_______,________。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。” ②本诗写到了登高望远,王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,_______,________。” ③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作,辛词云:“青山遮不住,毕竟东流去。________,_________。” ①暧暧远人村 依依墟里烟 ②山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩 ③江晚正愁予 山深闻鹧鸪 本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇,但是同时又结合了对上下句式默写的形式,这样就降低了试题的难度,考生只要理解句子的语境,然后根据前后句的提示,基本上都可以答出来。本题共三个小题,设置6个空,赋分6分。2017年高考北京卷采用了这种题型、题量,与2016年高考北京卷相比,去年只有一个小题涉及了这种题型,但是2017年高考中就全部采用了,这也是北京卷的一个变化。2018年高考北京卷中很有可能延续这种命题形式,这一地区的考生需要注意。 考向2 对上下句式名句名篇默写 对上下句式默写是高考名句名篇默写题常规的考查方式,是高考的经典题型之一,题目要求考生根据题干给出的上下句填写出其空出的部分,考查的能力层级是识记。2017年高考江苏卷设置了八个小题,八个空,8分;天津卷设置了五个小题,五个空,5分;浙江卷设置了五个小题,10个空,让考生选择其中的三道题作答,6分;2017年上海卷设置了三个小题,五个空,5分。从考查形式上看,这种对上下句式名句名篇默写题 包含必做题和选做题。选做题2016年以前有二选一、四选三、五选三、八选五等形式,但是2017年只有浙江卷保留了五选三的题型,说明高考对这部分试题的重视。对于选做题,考生要根据自己熟识的情况,选择把握性最大的题目,不需要把所有的题都答上,这样既浪费时间,又容易丢分。 考生解答这类题目时,应关注两个方面的内容:其一,准确把握题干要求,答出题干规定的内容;其二,填写的相关名句要准确,不能增删字词、写错别字等。 【样题一】名句名篇默写。 (1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 。(《诗经·卫风·氓》) (2)小知不及大知, 。(庄子《逍遥游》) (3)锦瑟无端五十弦, 。(李商隐《锦瑟》) (4) ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (5) ,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》) (6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》) (7)仁者不忧,智者不惑, 。(《论语·宪问》) (8)在天愿作比翼鸟, 。(白居易《长恨歌》) (1)来即我谋 (2)小年不及大年 (3)一弦一柱思华年 (4)无言独上西楼 (5)浩浩乎如冯虚御风 (6)古道西风瘦马 (7)勇者不惧 (8)在地愿为连理枝 【解析】本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯,即高中四句,主要源自《诗经·氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》;初中两句,源自《相见欢》《天 净沙·秋思》;课外两句,源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是,今年诗歌和古文兼顾,而去年以诗歌为主。应注意“浩浩”“冯”“御”这几个字的写法。 本题以对上下句的形式考查默写常见的名句名篇。每道小题要求填写一句,指向明确,难易结合。这是2017年高考江苏卷的题型、题量,采用的是2016年及以前的命题形式,延续了往年的习惯,高中部分知识为4个题,占一半题量和分值,初中和课外各2个题,分占另外一半题量和分值。题目中考查的都是所考名篇中的重点句子,且句子中大都有易写错的字,这使本题具有一定的难度和区分度,符合高考命题标准。 【样题二】补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。 ,于我如浮云。(《论语》) (2)且矫诏纷出, , ,不敢复有株治。(张溥《五人墓碑记》) (3)女也不爽, 。 ,二三其德。(《诗经·氓》) (4)青泥何盘盘, 。 ,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》) (5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。 , 。(辛弃疾《鹧鸪天》) (1)曲肱而枕之 不义而富且贵 (2)钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击 (3)士贰其行 士也罔极 (4)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息 (5)城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花 本题以对上下句的形式考查默写常见的名句名篇。每道小题要求填写两句,指向明确,难易结合。这是2017年高考浙江卷的题型、题量,采用的是2016年及以前的命题形式,延续了往年的习惯,即题目共有五个小题,十个空,分值是6分,要求考生选择其中的三个小题作答。考生不必全部作答,增加得分难度。答题时浏览各个小题,选择其中把握度最大的题目,保证拿到分数即可。预计2018年浙江地区高考仍会采用这种命题形式进行考查。学&科网 【样题三】补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)___________________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) (2)羽扇纶巾,谈笑间,___________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)外无期功强近之亲,___________________。(李密《陈情表》) (4)复道行空,__________?(杜牧《阿房宫赋》) (5)谨庠序之教,___________,颁白者不负戴于道路矣。(孟子《寡人之于国也》) (1)羁鸟恋旧林 (2)樯橹灰飞烟灭 (3)内无应门五尺之僮 (4)不霁何虹 (5)申之以孝悌之义 本题以对上下句的形式考查默写常见的名句名篇。每道小题要求填写一句,指向明确,难易结合。这是2017年高考天津卷的题型、题量,采用的是2016年及以前的命题形式,延续了往年的习惯,即题目设置五个小题,五个空,赋分5分 。题目中考查的都是所考名篇中的重点句子,且句子中大都有易写错的字,如“羁”“樯橹”(强虏)“霁”,这使本题具有一定的难度和区分度,符合高考命题标准。预计2018年天津地区考生仍会采用这种传统题型。 查看更多