2018届一轮复习新闻教案(全国)(2)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018届一轮复习新闻教案(全国)(2)

‎2018届一轮复习 新闻 教案(全国)‎ 新闻分析类题目答题技巧 新闻属于实用类文本,理解词句含意、概括归纳要点、评价文本的主要观点和基本倾向、评价文本产生的社会价值和影响、探讨文本反映的人生价值和时代精神等考点和其他文体类似,此处不再赘述。鉴于新闻的文体特点和高考命题形式,本讲仅就新闻文体的特色考题作讲解。‎ 新闻分析类题目包括分析新闻标题的艺术性、分析新闻导语的作用、分析新闻背景的作用、分析新闻结构的合理性和独特性等。‎ 分析新闻标题的艺术性 新闻标题具有划分与组织新闻内容、揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读等多方面的作用,是高考考查的重点。‎ 常见 设问 ‎①这篇新闻报道的标题采用了什么形式?有什么作用?‎ ‎②请分析这则新闻标题的精妙之处。‎ ‎③新闻标题×××,能否换为×××,请说明理由。‎ ‎④新闻的标题有什么作用?请结合文本内容简要分析。‎ 思维 定向 ‎①分析特点及作用:新闻的引题、正题和副题各有其特点和作用。‎ ‎②分析表达技巧及作用:新闻标题的表达技巧侧重于修辞,先明确运用了什么修辞手法,再分析修辞手法的作用。‎ ‎③分析标题对表达主题的作用:根据标题了解新闻的主要内容,进而分析作用。‎ ‎④分析标题对表达作者观点和感情的作用:新闻标题往往凝聚着作者的态度、观点和感情。‎ ‎⑤分析标题吸引读者以及帮助读者获取信息的作用。‎ ‎[例1] 阅读下面的文字,完成后面的问题。‎ 神湾“啄木鸟”‎ 周立耘 ‎①“当!当当!”层峦叠嶂的雪峰山深处,不时传来啄木鸟尖嘴啄病树般笃实而锐利的声音,不仅给这片寂静山林增添了几分生气,也牵动着我们的好奇之心。‎ ‎②跨过神湾大桥,穿过神湾坳隧道,来到茅房溪二号大桥,凭栏远望,一群身着黄马甲的“啄木鸟”,正攀附在桥梁底部除锈刷漆,手起锤落,发出阵阵悦耳的声音。他们头上是拔地而起的群峰,脚下则是万丈深涧。我情不自禁地按下了快门。‎ ‎③“啄木鸟”们来自湖南怀化工务段溆浦桥隧车间神湾工区。“悬挂”在拓溪水库岸边的神湾工区,以险峻闻名于沪昆铁路线。9月25日上午10点多,我们从长沙出发,到达神湾隧道口时,天色已晚,工长谌哲明站在门口等候我们。他说,工区一共9名职工,今天都在。‎ ‎④神湾桥隧工区坐落在湖南省安化县境内雪峰山脉下,没有村庄,也没有田园,只有一座座抬头也难望到顶的古老而神秘的陡峭大山。工区的三层小楼,背靠雪峰山脉,面对拓溪水库,三面环资江水,环境安静而优美,2012 年底工区被怀化工务段评为“十大最美工区”。迎着江风,班长严鲲将一碗碗热气腾腾的饭菜端了上来:有他们去年冬天熏的“神湾腊肉”, 自己种的“神湾南瓜”……谌哲明兴冲冲招呼我们喝“神湾茅台”——他们用杨梅泡的米酒。谌哲明说:“干一天活累了,大伙晚上喝几口酒聊聊天,解闷去乏。”‎ ‎⑤几年来,他们累计检查养护的线路20 000多公里,发现伤损夹板、垫板等设备配件不计其数。每天行走在两股钢轨间,弯腰巡检、看方向,低头抬头百余次。日月往复,无论刮风下雨,还是酷暑严寒,“啄木鸟”们都扎根在工区,义无反顾地坚守着安全信念,用无畏而坚实的步伐在铁路线上铿锵前行,近万余根轨枕上都留下了他们的足迹。‎ ‎⑥他们虽然长年守着铁路,看着铁轨,但要出门,却只能靠两条腿。摆在职工们脚下有两条路:一条是水路,乘船一个半小时去坪口;一条是陆路,沿着铁路步行8公里,到烟溪。他们的家属最远的在重庆,离最近的坪口镇也有几十里。所以,守望也成了他们生活的一部分。虽说生活很寂寞,但他们都很乐观。袁旭东2006年到的工区,家在安化县城,每次回家都要坐3个小时的船。他说:老婆嫁给我这几年,一直都没好好陪过她,特别是有了孩子以后,她又要照顾孩子,又要照顾双方父母。我没有尽到一个丈夫和父亲的责任。老婆如果不跟我一样热爱这铁路,日子就没法过下去。妻子常常发短信对他表示理解和支持。“我理解并支持你,加油!”这条短信他珍藏了很久,每当工作遇到难题,想想妻儿对自己的理解和支持,他就感到有了无尽的动力。回忆及此,这个汉子充满了坚毅的双眼中流露出了深深的愧疚。2012年,在神湾坚守了十多年的工长谌哲明获得铁道部“火车头奖章”,他的妻子被怀化工务段评为“十大最美工嫂”。‎ ‎⑦中午,谌哲明担着饭菜来到桥头。大伙围拢来,盛饭、夹菜,有说有笑地蹲在路旁吃了起来。陪在一边的怀化工务段党委副书记雷建华说,他们个个都是能工巧匠,油漆、电焊、砌筑,样样都精通。他们像啄木鸟般,坚守在这片山区,养修巡检,清除铁路隐患,守护铁路安全,用无声的旋律演奏了一曲温暖和谐的安全乐章。‎ ‎⑧我再次情不自禁地按下了快门。‎ 标题是文章的“眼睛”, 试析本文标题的妙处。(6分)‎ 答:  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ [审答指导]‎ ‎1.审题要“准”‎ ‎(1)定题型:由“析”“妙处”可知本题属新闻分析类题型。‎ ‎(2)抓关键词语:“眼睛”暗示标题有揭示主题的作用,“妙处”提示题目有赏析的性质,需点明标题所用手法、标题的特点等。‎ ‎(3)审标题:“啄木鸟”指的是什么?为什么称作“啄木鸟”?‎ ‎2.答题要“全”‎ 回顾“思维定向”中的几个答题角度,根据下面图示,结合文本完成对本题的思维过程,并在[规范答题]处写出你的最终答案。‎ ‎[规范答题]‎ 标题采用比喻的手法,新颖生动,激发读者的阅读兴趣;(2分)形象地表现了铁路职工的辛勤工作、无私奉献精神;职工们工作敲击的声音像啄木鸟啄树的声音,天天工作像辛勤的啄木鸟,保护铁路安全像啄木鸟般保护树木;(2分)标题恰当表达了记者对铁路职工的高尚精神的赞美和敬仰之情。(2分)‎ 分析新闻导语的作用 新闻导语有两类:一类是直接性导语,抓住事情的核心,直接写出事实的核心的导语,多是陈述性地像速记一样地反映事实;一类是延缓性导语,目的是吸引读者看下去,通常用来设置一种现场或创造某种气氛,多是解释性、说明性的。‎ 常见 设问 ‎①试结合文体特征和文章内容回答,本文开头一段有何作用。‎ ‎②请简要分析这则描述式新闻导语的作用。‎ 思维 定向 ‎①从内容入手:分析导语写出了什么事实,奠定了什么基调。‎ ‎②从结构入手:导语往往概括新闻事实,引出下文对事实的展开。‎ ‎③从社会、读者入手:分析导语突出新闻价值、吸引读者的作用。‎ ‎  [例2] (2007·山东高考)阅读下面的文字,完成后面的问题。‎ 梦碎雅典 杨明 马小林 ‎①奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。‎ ‎②这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。‎ ‎③奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌,参加过5次世界锦标赛、4届奥运会,但还没有赢得过一次百米冠军。可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。‎ ‎④这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。‎ ‎⑤经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛跑路线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其功力于一击。‎ ‎⑥奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。‎ ‎⑦起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!‎ ‎⑧在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。此时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……‎ ‎⑨奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线,成绩均为10秒82。但是,国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。‎ ‎⑩历史居然惊人地再一次重演!1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。‎ ‎⑪去年底,奥蒂曾决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。‎ ‎⑫现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。‎ ‎⑬出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。‎ ‎⑭起点前,奥蒂再一次蹲下,再一次使出毕生的气力去拼搏,但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。‎ ‎⑮奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!‎ ‎(新华社雅典1997年8月3日电)‎ 文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。(4分)‎ 答:  ‎ ‎ [审答指导]‎ ‎1.审题要“准”‎ ‎(1)定题型:由“结合本文分析其作用”可知本题属新闻分析类题型。‎ ‎(2)定区间:“开头两段”明确了答题区域。‎ ‎(3)抓关键词:“新闻文体基本构成”即新闻的结构,“结合文本”提示答出对整篇文章的作用,“开头”暗示可从结构和读者的角度回答作用。‎ ‎2.答题要“全”‎ 回顾“思维定向”中的几个答题角度,根据下面图示,结合文本完成对本题的思维过程,并在[规范答题]处写出你的最终答案。‎ ‎[规范答题]‎ 属于导语部分。(1分)主要作用有:概括本篇新闻的要点,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣。(3分)‎ 分析新闻背景的作用 新闻背景有广义和狭义之分。广义上有三重含意:导致新闻事件发生发展的广阔的时代背景;与新闻人物和新闻事件发生发展过程直接有关的背景材料;向记者提供消息、介绍情况的人的背景情况。狭义上单指与新闻人物和事件形成有机联系的一定的环境和历史条件。 按照其作用可划分为:社会背景、历史背景、人物背景、事件背景、技术和专业背景、材料背景,等等。‎ 常见 设问 ‎①新闻中为什么要插入×××材料?‎ ‎②新闻用较长篇幅介绍了×××事件(人物)的背景材料,这样写有什么作用?‎ ‎③上面这篇报道中的最后一段属于新闻背景的加入,能否删去?请说明理由。‎ 思维 定向 ‎①从内容入手:新闻背景有说明、解释新闻内容或对新闻发生原因进行诠释说明的作用。‎ ‎②从主旨入手:分析新闻运用背景材料揭示事件的意义,唤起社会关注,充分体现新闻价值,强化主题。‎ ‎③从手法入手:新闻背景对主要内容进行对比衬托,突出事件特点,显示变化程度等。‎ ‎④从观点入手:新闻以背景语言加以暗示,表达某种不便明言的观点。‎ ‎⑤从读者入手:新闻借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵,增强可读性。‎ ‎[例3] (2007·山东高考)阅读《梦碎雅典》(文本见本讲[例2]),完成后面的问题。‎ 文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用?(4分)‎ 答:  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ [审答指导]‎ ‎1.审题要“准”‎ ‎(1)定题型:由“这样写有什么作用”可知本题属于新闻分析类题型。‎ ‎(2)定区间:第③④段、⑨~⑪段。‎ ‎(3)抓隐含信息:较长篇幅介绍“参加比赛”的背景材料,要考虑是否有暗示比赛的过程、结果,人物的心情、性格,吸引读者等方面的作用。‎ ‎2.答题要“全”‎ 回顾“思维定向”中的几个答题角度,根据下面图示,结合文本完成对本题的思维过程,并在[规范答题]处写出你的最终答案。‎ ‎[规范答题]‎ 可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”,(1分)更深刻地理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情,(1分)突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,(1分)增强文章的感染力。(1分)‎ 分析新闻结构的合理性和独特性 新闻结构一般包括“倒金字塔”和“金字塔”两种。在掌握新闻一般性结构的基础上把握所给文本的独特结构,然后分析它们在整体结构中所起的作用,在表现主题及新闻效果等方面的作用。‎ 新闻构思的独特性的外在表现就是新闻的结构,因此,很难把新闻结构的合理性和新闻构思的独特性绝对分开,合理之中有独特之处,独特之中又体现着合理。‎ 但在具体设置题目考查时,新闻结构的合理性侧重文本整体,新闻构思的独特性侧重局部。‎ 常见 设问 ‎①这篇通讯没有在开头直接写明新闻的几个要素,而是去写××××××,请问这样写的目的是什么?‎ ‎②新闻,一般按事件发生的顺序安排结构,本文为什么提前告知事件的结果?‎ ‎③采用小标题形式结构新闻,有什么妙处?‎ ‎④请结合文本分析这则新闻结构的独特之处。‎ 思维 定向 ‎(1)分析合理性 ‎①从内容主题入手:某种结构能更好地表现出新闻内容和深化主题。‎ ‎②从结构入手:某种结构能使新闻更加完整。‎ ‎③从新闻特点入手:某种结构会增加新闻的时效性和现场感。‎ ‎(2)分析独特性 ‎①抓对比点:分析相反内容的内在联系对表现主旨、文体特点、作者情感等方面的作用。‎ ‎②抓相似点:分析物人之间的相似之处对表现主旨、文体特点、作者情感等方面的作用。‎ ‎③抓相关点:分析事物之间的内在联系对表现主旨、文体特点、作者情感等方面的作用。‎ ‎  [例4] (2010·山东高考)阅读《“她只能活七小时”》(文本见总启课“读文示范”),完成后面的问题。‎ 这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处?(4分)‎ 答:  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ [审答指导]‎ ‎1.审题要“准”‎ ‎(1)定题型:由“有什么好处”可知本题属于新闻分析类题型。‎ ‎(2)抓隐含信息:“好处”可分为“顺叙”的好处和“突出了时间”的好处两方面,前者侧重从结构上分析,后者侧重从内容上分析。‎ ‎2.答题要“全”‎ 回顾“思维定向”中的几个答题角度,根据下面图示,结合文本完成对本题的思维过程,并在[规范答题]处写出你的最终答案。‎ ‎[规范答题]‎ ‎①以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯性。(2分)②突出时间,渲染了紧张的氛围,强调了救援效率之高,现场感强。(2分)‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档