2020届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）(1)

2020届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）(1)

‎2020届二轮复习 写作专项突破 作业（全国卷用）‎ 一、阅读下面材料，根据要求写作。‎ ‎①曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语·泰伯》)‎ ‎②责任并不是一个甜美的、轻盈的词汇，而是一副沉甸甸的担子。负重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。(北京大学校长林建华在2018年毕业典礼上的讲话)‎ ‎③我希望你们能够摒弃短期的功利性目标，选择与国家、民族和人类命运紧密结合的事业，担负起历史和时代赋予的使命。(清华大学校长邱勇在2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话)‎ 阅读以上材料，你有何思考和见解？请结合社会现实和自身理解，写一篇文章。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎[命题解读]　本题材料为多则材料。材料一出自《论语·泰伯》，主要是讲作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。材料二是北京大学校长林建华在2018年毕业典礼上的讲话中的内容，主要讲“责任”，强调现代青年的责任意识。材料三是清华大学校长邱勇在2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话的内容，主要讲我们需要有长远眼光，不能急功近利，要追逐远大梦想，肩负时代使命等。三则材料的中心是责任与担当。学生可以选取自己喜欢的一则分析立意，或者联系三则内容综合立意。材料的内容切合中国学生发展核心素养中的责任担当。‎ 我来立意： ‎ 答案　立意：①责任与担当。②承担责任，负重前行。③天下兴亡，你我有责。④正确认识“责任”。⑤放眼未来，摒弃功利。⑥人生目标与家国情怀。⑦担负使命，奋斗不息。‎ ‎ [名师点评]　文章首先引出论点“生活中，我们需要有责任和担当”，然后通过詹天佑、袁文婷、黄旭华的例子，从不同的角度分析论述，最后再呼应标题“砥砺奋斗，勇于担当”。主体部分采用分论点的形式，分别从“担当表现的是一种勇气”“担当是我们每天生活工作的职责”“担当是我们与生俱来的一种力量”三个方面去论述我们要勇于担当，脉络清晰，条理性强，同时精于选材，典型丰富，语言优美，富有张力。‎ 热点直击6 实践创新　‎ 实践创新主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术运用等基本要点。‎ 劳动意识重点是：尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯；具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能；在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识；具有通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行动等。‎ 问题解决重点是：善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；能依据特定情境和具体条件，选择制订合理的解决方案；具有在复杂环境中行动的能力等。‎ 技术运用重点是：理解技术与人类文明的有机联系，具有学习掌握技术的兴趣和意愿；具有工程思维，能将创意和方案转化为有形物品或对已有物品进行改进与优化等。‎ 二、阅读下面材料，根据要求写作。‎ 故宫越来越火。2018年12月，位于北京故宫博物院神武门外的故宫角楼咖啡正式营业。游客无须“进宫”，就能享用“宫廷咖啡”“康熙最爱巧克力”等颇有创意的饮品。咖啡馆以《千里江山图》为主要装修元素，咖啡上的印花是“如朕亲临”“微服私访”“母仪天下”等独具宫廷特色的词语，馆内专门开辟了一个展区，摆放《千里江山图》扇子、故宫日历等文创产品。咖啡馆一开张就引起各家媒体的关注，也引发网友们的议论，诸如，“故宫文化真心是与时俱进了”“这里的咖啡注入了有趣的灵魂”“故宫需要一杯咖啡吗”“为什么不是茶馆而是咖啡馆”“不伦不类，这是对中国传统文化的糟蹋”。‎ 以上材料触发了你怎样的联想和思考？据此写一篇文章，通过“故宫博物院”官方微博的“私信”通道，向故宫博物院院长表达你的看法。‎ 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎[命题解读]　这是一篇材料作文。材料中前三句是事件，中心事件是“‎ 故宫角楼咖啡正式营业”。第四句开始则是对这一事件的评价，“故宫文化真心是与时俱进了”“这里的咖啡注入了有趣的灵魂”，肯定了这种方式，打破传统文化固有思路，敢于创新，故宫是传统文化，是中华儿女智慧的结晶，有过许多灿烂辉煌的时期，在当今时代，传统文化并非与现代文明格格不入，借助现代文明、时尚因素，传统文化能引起更多人的关注，从而得以继承和发展。“故宫需要一杯咖啡吗”“为什么不是茶馆而是咖啡馆”“不伦不类，这是对中国传统文化的糟蹋”，这几句评价正好相反，认为咖啡是对中国传统文化的糟蹋和亵渎，故宫是传统的，是庄严、古典的，不应改变故宫的古典特色。有人肯定与时俱进，有人认为不伦不类，认为亵渎了传统文化。从整体上看这则材料，争论的焦点是“该用什么方式来传承或发扬传统文化”。任选角度立意行文即可。‎ 我来立意： 　‎ ‎ 　‎ 答案　立意：①传承与创新。②在创新中传承。③创新使传统文化更有生命力。④盲目创新会弄巧成拙。⑤尊重传统，适度创新。‎ ‎ [名师点评]　文章题目对称整齐，富有特色。立意精当，行文严谨。在开头就单刀直入，表明自己的观点“创新使传统文化更有生命力”，接着又结合节目《经典咏流传》，借这个例子来说明现代形式并非传统文化的天敌，反而是助力。结尾照应标题部分“传承共创新齐飞”，结构完整。整篇文章整散句结合，语言优美，采用类比的手法，论证精准透辟，很有说服力。‎