高考语文复习 17-18学年第一学期高一语文期末测试卷

高考语文复习 17-18学年第一学期高一语文期末测试卷

‎2017-2018学年第一学期高一语文期末测试卷 ‎（考试时间：120分钟；满分：100分）‎ 注：所有答题只能在答题纸上完成，试卷内解答视为无效试卷，提醒考生和阅卷老师注意。‎ 一、语言基础知识（每小题2分，共10分）‎ ‎1.下列词语中加点字的注音，没有错误的一组是（   ）（2分）‎ A.亵渎（dú）  撬开（qiào ）  插科打诨（hún） 咻咻喘气（xū）‎ B.咋舌（zhá） 拾级而上（shè） 相濡以沫（rú） 奄奄一息（yān ）‎ C.残垣（yuán）雉堞（zhìdié） 有条不紊（wěn） 良莠不齐（yǒu）‎ D.仇雠（chóu）黑魆魆（yuè）  奋袂而起（jué） 猎猎风声（liè）‎ ‎2、下列词语中，字形书写正确的一项是（     ）（2分）‎ A炫耀   诡秘   翘首   含辛如苦 B.煊赫   障碍   马厩   瑕不掩瑜 C.寒喧   引擎   舷梯   毛骨悚然 D.幼稚   凋残   高亢   不寒而粟 ‎3. 依次填入下列各句括号中的成语，最恰当的一组是（     ）（2分）‎ ‎①当天的文艺演出由区文广新局组织选送，以歌舞、戏曲名段、乐器演奏等为主体，独具匠心的编排，（ ）的表演，令在场的乡亲们看得如痴如醉。‎ ‎②近日，梅氏传媒发布一组梅兰芳早年泳装照，照片中梅兰芳身着泳装表演跳水，动作（ ），想必梅兰芳先生当年在运动方面也是一把好手。‎ ‎③楼上的三间屋子杂乱无章，东西堆放得到处都是，王太太整整忙了一个上午，总算把它们收拾得（ ）。‎ A． 有板有眼    有声有色   有条有理    ‎ B． 有声有色   有板有眼   有条有理 C．有条有理    有板有眼   有声有色    ‎ D．有声有色   有条有理   有板有眼 ‎4.下列各句中，没有语病的一句是（      ）（2分）‎ A.虽然中国已经在法律法规的层面上进行了一系列的规范，但由于某些地方对利益的渴求，依旧纵容走私“洋垃圾”等行为，有法不依。‎ B. 今年住房供求关系平衡，国家政策相对稳定，同时受到广州、深圳等外地房价下降，济南的二手房价不会大涨。‎ C.2015年岭南古琴音乐会在“十香园”举行，演奏区设置在池塘中的亭子里，观众席绕池而设，整个园林变成了一个实景的剧场，创意十足。‎ D.“全国向上向善好青年”优秀事迹分享团由21名当代好青年组成，他们走进基层与青年们面对面交流，提高见贤思齐、崇德向善的风气。‎ ‎5.下列说法有误的一项是（      ）（2分）‎ A.“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”，其中“太守”是郡（比县高一级的行政区划）的最高行政长官，而“刺史”是州（比郡高一级的行政区划）的最高行政长官。‎ B.“余自束发读书轩中”，其中的“束发”是指古人十五岁（一说八岁）时，把头发挽起来，盘到头顶上，表示成童；而“黄发垂髫”中的“垂髫”指下垂的头发，借指儿童。‎ C.“一交子时，你就是十六岁了”，我国古代用十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）记时，从夜里十一点到次晨一点称为子时。‎ 6‎ D.新月派诗人徐志摩提出“三美”的新诗主张，即“音乐美、绘画美、建筑美”，奠定了新格律诗派的理论基础。‎ 二 文言文阅读（共12分）‎ 语段阅读，回答6～9题。‎ ‎  苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”‎ ‎    苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”‎ ‎    客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。‎ ‎6．选出下列句中加点词解释不正确的一项(　　)2分 A．苏子愀然，正襟危坐　　　危：端正 B．山川相缪，郁乎苍苍   缪：盘绕 C．酾酒临江，横槊赋诗   酾：喝酒 D．况吾与子渔樵于江渚之上  渚：江边 ‎7．作者用曹操的典故的用意是(　　)2分 A．惋惜曹操如此英雄竟兵败赤壁 B．赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概 C．慨叹人生无常，人生短暂 D．借曹操自比，对自己功业无成的悲愤 ‎8．对这三段文字的赏析，不正确的一项是(　　)2分 A．主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。‎ B．苏子认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。‎ C．第1自然段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第2自然段的超脱埋下了伏笔，形成了反差。‎ D．这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。‎ ‎9、翻译句子（每小题3分 共6分）‎ ‎（1）山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？‎ ‎（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。‎ 三、古诗文名句 ‎10.默写（每空1分，共6分）‎ ‎（1）（ ），隰则有泮。‎ ‎（2）（ ），哀民生之多艰。‎ 6‎ ‎（3）在《赤壁赋》中,苏轼写到客人的箫声音调悲凉、幽怨，竟然引得潜龙起舞，使得寡妇悲泣的句子是（ ）（ ）‎ ‎(4)王羲之在《兰亭集序》中描写天空无边和事物繁多的句子是（ ）（ ）‎ ‎11 诗歌鉴赏（共7分）‎ 春 思 ‎ 贾 至  ‎ 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 ‎ 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。‎ ‎（1）．这首诗的前两句描写了怎样的春景？在全诗中有什么作用？ （3分）                    ‎ ‎（2）．有人说这首诗的后两句“无理而妙”，请结合相关诗句加以赏析。（4分）‎ 四、文学作品阅读（共19分）‎ 阅读下面的小说，完成12～15题。‎ 老街剃家 刘建超 ‎　　老街把一些手艺活做得精湛的人称为家。你字写得好，写家；你戏唱得好，唱家；你头剃得好，剃家……被称为家的就是最高赞誉了，你手艺好，还德行高。在老街东关开理发店的老陆就是个剃家。‎ ‎　　小说故事里写剃头匠的传奇多了，老陆却是个没有传奇故事的人。论长相，普通得没有任何特点，扔在人堆里就找不着了。论身世，从小在老街流浪，十几岁跟着个剃头师傅打杂，师傅过世，他就接了理发店，平平淡淡。非要说出点绝活，那就是老陆左右手都会用剃刀，使推子，能给自己理发，那得有多么好的手感啊。‎ ‎　　有一年夏天，老街许多人得了角膜炎，老陆也染上了。生意不能停，不能传染给客户，客户找上门来也不能怠慢。老陆就用毛巾捂着双眼，凭着经验和感觉给客户做活，发茬齐整，与平时手艺没有什么两样，惊得客户啧啧称奇。剃家的名声由此传开。‎ ‎　　老陆几十年在老街开着理发铺，童叟无欺，随叫随到。有的客户半夜要外出进货，需要打理，会去敲老陆的门。老陆屋里的灯就会亮起，他一丝不苟给客户理发刮脸梳洗干净，不多收一分钱。有时客户过意不去，多放下几块钱，老陆也会记在心里，下次你来理发就不会收钱。‎ ‎　　老街的买卖更新换代快，就是理发剃头的行当，没出几年也都换了门面，大大的霓虹灯映衬着美发厅、发型设计中心、美发会所，门口站立着的都是年轻的孩子，发型古里古怪的还染着各种颜色。‎ ‎　　老陆的招牌没换。老街人，尤其是上了些年纪的人还是喜欢来老陆店里理发剃头刮脸。老街人还是愿意听理发推子咔吃咔吃的质感声音，还是享受剃刀在脸颊上游龙走蛇的舒坦感觉。‎ ‎　　老街人理发爱扎堆，越是人多越来凑热闹，在等候当中抽烟喝茶，便把老街近几天发生的奇人怪事数落一遍，评论一番。‎ 6‎ ‎　　有人说，老陆啊，你也招个小姑娘来给撑撑门面啊，洗个头什么的，你没有见几个老主顾都被有妹子的发廊给拉走了。那双嫩白的小手在头上抓搓着，比你这老爪子可舒坦多了。‎ ‎　　老陆只会憨憨地笑，说，我可雇不起。要享受，你们也去。‎ ‎　　临近过年，老街热闹起来，大商场小店铺生意也多了。‎ ‎　　西大街一家大商场忽然失火了，火光冲天浓烟滚滚，几十号人逃生不及，在火烟中丧生。老街一下子就冷清了，被巨大的伤痛所笼罩。‎ ‎　　西街上处理事故的人找了几家理发店，请去给过世的几十个人修面整容，打理干净了好让死者家里人来认领。给死人理发梳头，没有一家发廊愿意干，这种晦气的事情会影响生意的。‎ ‎　　西街人找到了老陆。‎ ‎　　老陆闷头吧嗒吧嗒地抽烟，烟雾弥漫着老陆没有表情的脸。‎ ‎　　西街人很着急，说：“价钱好商量，价钱好商量啊。”‎ ‎　　几个老客户说：“老陆啊，你这招牌立起来几十年，能做成剃家可是不容易啊。想好了，接了这趟活，你的店就开到头喽。老街人都讲究个运气，谁还来你这店里找晦气啊？”‎ ‎　　老陆看看门店的招牌，说：“死者为大啊。咱不能让这些不幸的人，走了也憋憋屈屈的吧。”‎ 老陆烟抽足，收拾好工具，说：“走吧，做活。”‎ 老街人后来说：“当时夕阳西下，老陆离去的背影很是悲壮呢。”‎ ‎　　老陆跟随西街的人，走进了一个大仓库，火灾遇难的人并排躺了一地。‎ ‎　　老陆就从眼前的第一个人做起，烧热水，洗脸，洗头，修面，理发，一丝也不马虎。老陆把一个一个的逝者抱在怀中，禁不住泪流满面，实在不忍观之，他索性闭着眼睛，用盲剃的技艺给逝去的生命细细打理。一个女孩，头发烧焦了，纠结在一起，如果梳理就会掉光了。老陆第一次给女孩做起了发型，那发型做得和女孩的仪态非常熨帖，西街的人都禁不住打出敬佩的手势。所有的活计做停当了，老街已经迎来了第一缕曙光。老陆收拾好工具，推辞了西街人递给的报酬，踉跄着走出仓库。‎ ‎　　老陆的事在老街流传着，人们敬佩老陆，可是却没有人愿意来老陆的店里理发刮脸了。‎ ‎　　老陆索性关掉了店铺，摘掉了招牌，去丽景门下看看别人下棋，到茶馆里泡壶茶，听听戏。‎ ‎　　老陆每次路过发廊，总是禁不住停下脚步，伸长脖子往店里瞅瞅，看着年轻孩子们在店里忙活，他的手就不由自主地活动着，仿佛手中还拿着理发推子。‎ ‎　　春节过后，老陆不见了，老街的巷头街尾再也没人见到过老陆。‎ ‎　　后来有人说，在新疆某个牧场见到过老陆，老陆正兴高采烈地剪羊毛呢。‎ ‎　　老街再无剃家。‎ ‎　                                       ‎ ‎12.下列对作品有关内容分析和概括，最恰当的两项是（     ）（     ）（5分） ‎ A.文章开头写老陆长相普通，生活平平淡淡，写出了老陆的平凡。作者欲扬先抑，突出了后文老陆选择给几十个去世的人理发梳头的高大形象。‎ B.文章采用顺叙的方式，作者娓娓道来，运用语言、动作、心理等多种描写方式，为我们塑造了一位个性鲜明的老街剃家的形象。‎ 6‎ C.“当时夕阳西下，老陆离去的背影很是悲壮”，“夕阳西下”的景象渲染了悲壮的氛围，老陆离去时悲壮的背影暗示了后文老街再无剃家的结局。‎ D.老街流传着老陆的事，人们都敬佩老陆，可是却没有人愿意来老陆的店里理发刮脸了，这一情节可以看出人们的不可理喻以及对老陆的敬佩是虚伪的。‎ E.老街的买卖更新换代快，理发剃头的行当都换了门面，老陆没换招牌，并拒绝了招个小姑娘撑门面的建议，由此可看出老陆是个固执的人。‎ ‎13.“剃家”老陆是个什么样的人，请结合全文进行分析。（4分）‎ ‎14.文章划线部分，有何作用，请简要分析。（4分）‎ ‎15.文章最后写“老陆正兴高采烈地剪羊毛”和“老街再无剃家”，有何作用？请谈谈你的理解。（6分）‎ 五、语言应用 （共6分）‎ ‎16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（      ）（3分）‎ 当年国语课本定位极为明确，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。‎ ‎①吸收现代文明 ‎②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ‎③继承传统价值 ‎④不以强横的标准答案来桎梏学生 ‎⑤以母语教育为本 A.⑤③①④②    B. ⑤③④②①     C.④②⑤①③     D.④②①⑤③‎ ‎17.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（      ）(3分)‎ A.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。‎ B.在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写青松，写老藤；在田野，他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”‎ C.毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。(姜夔《白石诗说》)‎ D.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。‎ 六、作文（40分）‎ ‎18．阅读下面的文字，根据要求作文。‎ ‎ 天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹，无法飞翔。什么原因呢？原来，天鹅在展翅高飞之前。必须有一段足够长的水面可供其滑翔；如果滑翔的助跑线长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至丧失飞翔的本领。 ‎ 6‎ ‎ 天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短，而丧失了展翅翱翔的能力。这样的悲剧在我们的现实生活中是否也存在呢？ ‎ ‎ 请结合自身经历，以“助跑线与飞翔”为话题，自选角度写一篇800字左右的文章。‎ ‎                      ‎ ‎ ‎ 6‎