2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业（全国卷用） (10)

2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业（全国卷用） (10)

‎2019届二轮复习 文言文阅读专项突破 作业（全国卷用）‎ 一、‎ 阅读下文，回答问题。‎ 鸿门宴（节选）‎ 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”‎ ‎1．下列加点字的意思，解释不正确的一项是（ ）‎ A．素善留侯张良 善：友好 B．项伯乃夜驰之沛公军 驰：投奔 C．毋内诸侯 内：通“纳”，接纳 D．君安与项伯有故 安：怎么 ‎2．下面加点词的解释，用法与意义相同的一项是（ ）‎ A．项伯乃夜驰之沛公军 臣之壮也，犹不如人 B．臣为韩王送沛公 父母宗族，皆为戮没 C．孰与君少长 失其所与，不知 D．所以遣将守关者…… 仆所以留者，待吾客与倶 ‎3．将文中画线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。‎ 译文： ‎ ‎（2）吾得兄事之。‎ 译文： ‎ 二、‎ 阅读下面的文言文，完成问题。‎ 章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，张耳为相，皆走入钜鹿城①。章邯令王离、涉间围钜鹿，章邯军其南，筑甬道而输之栗。‎ 怀王恐，从盱台之彭城，并项羽、吕臣军自将之。王召宋义与计事而大说之，因以为上将军；项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军②。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧③。乃相与共立羽为假上将军。‎ 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，诸侯将入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。‎ ‎（选自《史记·项羽本纪》，有删改）‎ 注：①钜鹿城：古县名，治所在现在河北平乡西南。②卿子冠军：卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。③枝梧：抵抗。‎ ‎4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）‎ A．乃渡河击赵，大破之 河：河流 B．从盱台之彭城 之：往，到 C．立羽为假上将军 假：代理 D．将戮力而攻秦 戮力：同力，并力 ‎5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）‎ A．①筑甬道而输之栗 ②太子闻之，驰往，伏尸而哭 B．①项羽乃悉引兵渡河 ②太子丹恐惧，乃请荆卿曰 C．①以示士卒必死，无一还心 ②常以身翼蔽沛公 D．①九战，绝其甬道 ②吾其还也 ‎6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A．今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行/而西必举秦矣/故不如先斗秦赵 B．今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣/故不如先斗秦赵 C．今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣/故不如先斗秦赵 D．今秦攻赵战胜/则兵罢我/承其敝/不胜/则我引兵鼓行/而西必举秦矣/故不如先斗秦赵 ‎7．把下面句子翻译成现代汉语。‎ ‎①既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一 ‎1．B ‎【解析】B项，驰：骑马到。‎ ‎2．D ‎ ‎ ‎3．（1）秦朝时，项伯和我交往，他杀了人，我救了他。‎ ‎（2）我要用对待兄长的礼节侍奉他。‎ ‎ ‎ ‎【参考译文】‎ 楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）他们一起死了。”张良说：“我是韩王派给沛公的人，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。” ‎ 于是张良进去，全部告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这件事怎么办？”张良说：“是谁给大王出这条计策的？”刘邦说：“一个见识短浅的小子劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。’所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以抵挡项王吗？”刘邦沉默了一会儿，说：“当然不如啊。这将怎么办呢？”张良说：“请让我去告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我救活了他；现在事情危急，幸亏他来告诉我。”刘邦说：“跟你比，年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯，项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒祝项伯长寿，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”‎ 二 ‎4．A ‎【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。河，特指黄河。‎ ‎5．B ‎【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。B项，乃：副词，于是，就。A项，连词，表目的/表修饰；C项，目的连词，来/介词，用；D项，代词，它的/副词，还是。‎ ‎6．C ‎【解析】本题考查文言文断句。断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、动词、虚词等来断句。‎ ‎7．①（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到呢？‎ ‎②我左手抓住他的衣袖，用右手刺他的胸膛。这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎