2018届一轮复习诗歌鉴赏人物形象学案（全国）

2018届一轮复习诗歌鉴赏人物形象学案（全国）

‎2018届一轮复习 诗歌鉴赏 学案（全国）‎ 诗歌创作的目的是抒情，而诗人的思想感情往往是借助诗中的形象委婉含蓄地表现出来的。因此，鉴赏古诗词，首先必须把握古诗词的形象。所谓形象就是主观情意和外在物象融合的结晶，是浸润着作者浓郁主观情感的意象。它包括人物形象、景物形象、事物形象三种。‎ ‎_掌握鉴赏人物形象的方法和审答规范 ‎1．(2014·山东卷)阅读下面两首宋诗，然后回答问题。‎ 寻诗两绝句 陈与义 楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。‎ 无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。‎ 爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。‎ 醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。‎ ‎【注】　①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。‎ 诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】　特点：①行为洒脱；②情趣高雅。‎ 分析：①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。‎ ‎②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。‎ ‎2．(2013·重庆卷)阅读下面这首词，然后回答问题。‎ 鹧鸪天　酬孝峙①‎ ‎[清]钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。　闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭暑，捧出新词字字冰。‎ ‎【注】　①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。‎ 上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】　容貌病态怪异，性格坚韧不拔。用描写刻画外貌，用比喻突出性格。‎ 精要点拨 ‎1．鉴赏方法：因形悟神 诗歌中的人物形象既指诗中塑造的人物形象(如《寻诗两绝句》中的陈居士)，也指诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公(诗人自己)。每首诗必有抒情主人公形象，但不一定有诗中人物形象。诗中的人物形象只是抒情主人公表达情意的途径之一。‎ 古诗的人物形象往往以片段的形式表现出来，因此理解分析人物形象时要特别抓住诗中描写人物的语言、神态、动作、心理、肖像及所处的环境等片段文字，因形悟神(人物形象特点)。另外，要关注诗人所处的背景及诗人对其的情感态度等。‎ 古诗中常见的人物形象有：①不慕权贵、傲岸不羁的形象；②心忧天下、忧国忧民的形象；③寄情山水、归隐田园的形象；④怀才不遇、壮志难酬的形象；⑤友人送别、思念故乡的形象。‎ ‎2．审题、答题规范：两审两答 ‎“两审”指审题时要审清两点：①分清是诗中人物形象还是诗人自己的形象；②是要求分析还是概括。‎ ‎“两答”指答题两步骤：①什么形象(中心词应是“形象”)；②分析形象的基本特征(结合诗歌内容分析)和形象的意义(联系情感、主旨分析)。‎ ‎　阅读下面这首宋诗，然后回答问题。‎ 竹轩诗兴 张　镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。‎ 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆[注]烟来。‎ 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。‎ 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。‎ ‎【注】　篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。‎ 请结合全诗，简要分析诗人的形象。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　本题考查鉴赏诗歌中的人物形象。这首七律题为《竹轩诗兴》，写竹轩景物，自然清丽。从所写的景致中，可以看出诗人的志趣。‎ ‎【答案】　塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。‎