【语文】内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高二上学期期初考试试题（解析版）

【语文】内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高二上学期期初考试试题（解析版）

内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高二上学期期初考试语文试题 一、现代文阅读（共19分）‎ ‎（一）实用类文本阅读（本题共3 小题，8分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 材料一：‎ 进入了职场就一切归零，学历什么都是浮云，你的工作经历、能力、情商，比你的学历重要多了。这个说法对不对？对的。但前提是，进入职场后，而且是一个好的职场。可以说在接近100%的情况下，学历低的人根本不太可能跟北大清华的学生进入同一个职场，因为在筛选简历的时候，他们就被筛选掉了。‎ 那些鼓吹经历比学历更重要的大企业，他们所谓的“经历比学历更重要”，是在进入他们的单位后。进入单位前，他们对学历的选择比谁都严苛。不信的话，你只要上985高校和三流院校的学生就业网站上看一下就知道了，到985高校招人的，都是各种高大上的国企、事业单位和研究机构。或者看看每年国家电网、人民日报、央视这些单位公示的录用名单，看看这些被拟录用的人的学校，你会发现，他们不仅几乎清一色都是985高校，而且频率最高的还是北大清华人大等顶级名校。 （摘编自人民日报）‎ 材料二：‎ 本科及以上学历员工占比最高的行业TOP10‎ 申万一级行业 硕士博士占比（%）‎ 本科及以上学历占比（%）‎ 银行 ‎8.94‎ ‎71.69‎ 计算机 ‎6.7‎ ‎57.13‎ 传媒 ‎5.77‎ ‎49.13‎ 建筑装饰 ‎5.35‎ ‎42.77‎ 房地产 ‎6.29‎ ‎39.41‎ 国防军工 ‎9.3‎ ‎38.96‎ 通信 ‎5.09‎ ‎36.77‎ 公用事业 ‎4.21‎ ‎34.89‎ 综合 ‎6.51‎ ‎33.73‎ 非银金融 ‎7.31‎ ‎30.68‎ 材料三：‎ ‎“做研究工作，主要靠成果说话，并不只看学历有多高。将知识转化为生产力才有意义。”‎ 不过在工作中庞浩也看到了自己在发展前景上的学历短板，随着研究的深入，对很多专利的研究需要更深厚的理论基础。‎ 如今我国每年毕业的研究生已超过60万人，20年间，研究生扩招疯涨了11倍，甚至超过了本科生。研究生如此扩招，研究生就业势必遭遇“高学历泛滥”困境，造成很多岗位的学历要求超过岗位本身的需求。研究生数量的增加造成劳动力市场上供过于求，使得买方市场处于优势地位。而买方市场的优势又加大了用人单位挑选的余地，使得追求高学历成为一种风气。‎ 材料四：‎ 就群体来看，“学历越高，收入越高”仍然是一个不变的真理。这包括，本科生和高职高专生毕业三年后的月收入显著高于农民工，也包括本科院校毕业生的薪资待遇要明显高于高职高专院校毕业生。‎ 实际上，我们的大学中既然设置了这么多的专业，定然来自社会的客观需求，都有其合理的依据。而且，就整体就业率情况来看，所有的专业就业率都超过了86%。而且，半年之后所有的专业的就业率都超过了91.8%。这意味着，无论学什么专业，只要一心向上，态度积极，都会在茫茫社会与复杂的职场中找到自己的岗位。将目光放长远，很难说未来什么样的专业能吃香。当今社会发展速度之快、商品迭代速度之快，超乎想象。一些看似强大无比、能吃一辈子的专业，很可能因为技术的创新而倏然落伍。正如诺基亚、雅虎、柯达等巨无霸的倒塌，许多专业很可能在几年之内就失去社会土壤。大学所学的专业，对于越来越多的人而言，都基本不会是吃一辈子的饭碗。‎ 十年之后，谁也无法想象人工智能、机器人、“互联网+”能消灭哪些专业和工作。此语境下，能否拥有持续的学习能力、自生能力，才是让每一位个体立于不败之地的真本领。‎ ‎（摘编自中国网）‎ ‎1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（2分）（ ）‎ A.你的工作经历再多、情商再高，如果没有学历这一前提条件，很多单位在招人时连机会都不会给你。‎ B.根据材料二，就整体学历水平而言，银行的本科及以上学历以及硕士博士学历的员工均占比最高。‎ C.若干年后，一些专业可能会失去社会土壤，我们想立于不败之地，需要拥有持续的学习能力、自生能力。‎ D.就整体就业率情况来看，大学所有的专业在毕业时就业率都能超过八成，半年后就业率能超过九成。‎ ‎2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（2分）（ ）‎ A.在高大上的国企、事业单位工作的人，全部都是985高校毕业生，而且北大清华等顶级名校毕业生最多。‎ B.‎ 大学设置的专业都有其合理的依据，我们无论学什么专业，只要一心向上，态度积极，总会找到自己的岗位。‎ C.我国高校研究生扩招，高学历人才大量增加，用人单位选人有了更大的余地，使得追求高学历成为一种风气。‎ D.随着社会快速发展，商品快速迭代，大学所学的专业，对于所有从业者而言，都不会是吃一辈子的饭碗。‎ ‎3.根据材料三、材料四的内容，说说如何看待学历与工作、收入的关系。（4分）‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，11分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 老街汉子 刘建超 牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。钟鼓楼下“马一鲜”羊肉汤馆刚好肉烂汤肥，牛五是第一个顾客。要一碗肥汤，两个火烧馍泡进去，碗面上漂着一层红红的辣椒油。牛五一边摇头晃脑地吹着，一边顺着碗沿呼噜呼噜地喝着。肥汤下肚，热气便往脸上蹿，额头便渗出细汗。牛五惬意地抹抹嘴，伸伸双臂。此时太阳正好担在钟古楼的檐角。‎ 牛五回到院中。嫂子说，五子，你退伍回来三个月了，该出去找点事做啊。牛五晃着脑袋：那哪儿行啊，我是大军区给司令员做过警卫的，不能给首长掉脸。我就不信没人来请我。‎ 还真有人来请牛五。宏发公司金老板是做电料生意发家的，专程到葫芦大院找牛五：好，跟我干，月薪两千。‎ 周末，金老板急匆匆叫上牛五，说揽了笔大买卖。这次一定要把宋处长打发好，他就爱喝酒，喝痛快了，单就签了。300万啊，够咱吃一年了。牛五拍拍胸脯，那还用说。‎ 老街水席远近闻名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盘撤下去再上另一盘，如行云流水一般，而且几乎道道菜都带汤，干稀有致，汤随菜走，故此得名。一张八仙桌，四人各居一端，一瓶杜康酒分倒进四个杯子。‎ 宋处长兴致勃勃：怎么，带着保镖壮胆啊。不就是四瓶杜康嘛，来！‎ 金老板对牛五说，五子，喝！‎ 牛五说，老板，那不行，我不能空着肚子喝酒。‎ 金老板说，好，先上盘蒸馍，一盘韭黄炒肉丝，让我这小兄弟垫巴垫巴。‎ 馍、菜端上。牛五拿起一个蒸馍从中间掰开，夹进韭黄肉丝，大口大口地吞嚼。很快，五个馍就没了踪迹。客人看得眼都直了，好胃口，好胃口。‎ 五子，饱了没？‎ 老板，饱了。‎ 好，把酒干了。‎ 那不行啊，我吃饱了是不喝酒的。‎ 金老板嘴都气歪了，饿了你不喝，饱了你也不喝，你啥时候喝？‎ 牛五说，部队不准喝酒的，要关禁闭的。‎ 金老板火了，你滚，你给我滚！‎ 老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。‎ 金老板喝得醉成一堆烂泥，还真是牛五把他背上五楼的家。‎ 丢了一宗买卖，金老板气得躺了两天。找了个借口，他派牛五去公司门岗做警卫，做了警卫的牛五每天也很神气，雄赳赳气昂昂的。‎ 金老板对牛五也没说什么，态度是大不如从前，后来就拖欠工资。三个月后，金老板愁眉苦脸地对牛五说，公司经营不景气，外欠款也讨不回来。明市K公司讹了咱30万元的货，两年了一分钱也没给。一帮子无赖，没人敢去。你若能讨回来，30%提成，讨不回来，你就另谋高就吧。牛五说，那还用说，我明天就去。‎ K公司的办公楼气派豪华。K公司的老板听说牛五是来讨账的，就呵呵地笑，你还来讨账啊，看你大老远来的，也挺辛苦，到财务支500块回去吧。牛五说，我不要500块，我要30万。老板收敛了笑脸说，你恐怕还不知道我K公司在本市的影响吧。走吧，我手下的弟兄脾气有些不好，别惹他们不高兴啊。说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形大汉，牛五啥也不说扭头就走。‎ 下午，牛五背了个编织袋又来到K公司。牛五从袋中倒出一堆红砖，老板吓了一跳，立即叫来两个保镖。保镖正要上前，就见牛五蹲下身，拿起一块砖一掌劈下，砖便断为两截。保镖怔住了，不敢靠前。牛五连劈五块砖，脸不红气不喘。随即左手拿起半块砖，右手中指尖顶在砖面上，只见红色的粉尘纷纷扬扬，顷刻间红砖就被手指钻透。牛五连钻五块砖，还是脸不变色心不跳。牛五抽出一节铁丝，将钻透了的砖块穿成一串，这才缓缓站起身，拍拍手掌：我初来乍到也没啥送老板的，这串项链算是见面礼。说罢，他用脚尖挑起铁丝，小腿一抖，一串砖便挂到墙角的衣架上了。‎ ‎30万元的汇票放在金老板的面前，金老板张大了嘴。‎ 牛五说，我知道老板对我好，可我不适合在这干。没帮你做啥事又不好意思离开，今天我可以告辞了。‎ 金老板拿出10万元，五子，这是给你的。‎ 牛五摇摇头，欠我的工资给我，公司的钱我一分不要。‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(2分)‎ A.文中关于羊肉汤和老街水席的描写，一方面照应了题目中的“老街”，另一方面交代了人物的生活环境，使得人物形象丰富而真实。‎ B.牛五在宏发公司发展不好，陪酒不成，丢了买卖，再加上公司经营不景气，导致金老板对牛五的态度越来越差，以至于拖欠工资。‎ C.手掌劈砖、手指钻砖、脚尖挑砖，一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来，小说由此完成了牛五人物形象的塑造。‎ D.小说在塑造牛五形象时运用了动作描写、语言描写、心理描写等手段，特别是欲扬先抑手法的运用，更突出主人公“汉子”的特点。‎ ‎5.小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（4分）‎ ‎6.金老板对待牛五的态度经历了怎样的变化？小说这样安排有什么作用？（5分）‎ 二、古诗文阅读（共51分）‎ ‎（一）课内文言文阅读（本题5小题，共10分）‎ ‎7.下列句子，加点词解释错误的一项（2分）‎ ‎①相如张目叱之，左右皆靡         靡：退却    ‎ ‎②惠等哭，舆归营             舆：车 ‎③武父子亡功德，皆为陛下所成就      成就：栽培  ‎ ‎④视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书    视事：官员到职工作 ‎⑤阴相与谋劫单于母阏氏归汉  阴：阴谋 ‎ ‎⑥虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰  候：拜访 ‎ ‎⑦而收系张胜     收：逮捕 ‎ ‎⑧辄积年不徙          徙：迁徙 ‎ ‎⑨不好交接俗人             交接：与…交往  ‎ ‎⑩连辟公府不就             辟：通“避” 躲避  ‎ A.②⑤⑧ B.①⑤⑩ C.③⑧⑨ D.②④⑦‎ ‎8.选出加点字的意思和例句相同的一项(2分）‎ 例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”  ‎ A.度我至军中，公乃入    ‎ B.春风不度玉门关 C.群臣惊愕，卒起不意，尽失其度  ‎ D.试使山东之国与陈涉度长絜大 ‎ ‎9.与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是(2分)‎ A.计未定，求人可使报秦者，未得 B.举孝廉不行 C.汉天子我丈人行也 D.大王来何操 ‎10.下列各组句中都含有通假字的一项是（2分） ‎ ‎①秦伯说，与郑人盟。   ②则无望民之多于邻国也。‎ ‎③ 颁白者不负戴于道路矣 ④匈奴诡言武死 ‎ ‎⑤因泣下霑衿  ⑥君子生非异也 A.①②③    B.②③④    C.③④⑤    D.④⑤⑥ ‎ ‎11.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（2分） ‎ 例：王问：“何以知之？”  ‎ A.均之二策，宁许以负秦曲  ‎ B.鄙贱之人，不知将军宽之至此 ‎ C.久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐 ‎ D.宦官惧其毁已，皆共目之 ‎（二）课外文言文阅读（本题共4小题，共14分）‎ 阅读下面的文言文，完成12～15题。‎ 欧阳玄字原功。母李氏，［亲］授《孝经》《论语》《小学》诸书，八岁能成诵，始［从］乡先生张贯之学，日记数千 言，即知［属］文。十岁，有黄冠师注目视玄，谓贯之曰： “是儿神气凝远，目光射人，异日当［以］文章冠世，廊庙之器也。”言［讫］而去，亟追与语，已失所之。部使者行县， 玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首，晚归，增至百首，见者骇异之。年十四，益从宋故老习为词章，下笔［辄］成章，每试庠序，［辄］占高等。弱冠，下帷数年，人莫见其面。经史百家，靡不研究。‎ 延祐元年，诏设科取士，玄以《尚书》与贡。明年，赐 进士出身，授岳州路平江州同知。调太平路芜湖县尹。县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不［法］，虐其驱奴，玄断之从良。贡赋征发及时，民乐趋事，教化大 行，飞蝗独不入境。改武冈县尹。县控制溪洞，蛮獠杂居，抚字稍［乖］，辄弄兵犯顺。玄至逾月，赤水、太清两洞聚众相攻杀，官曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵其地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人熟玄名弃兵仗罗拜马首曰我曹非不畏法缘诉某事于县县官不为直反以徭役横敛掊克之情有弗堪乃发愤就死耳不意烦我清廉官自来玄喻以祸福，归为理其讼，獠人遂安。‎ 召为国子博士，升国子监丞。致和元年，迁翰林待制，兼国史院编修官。时当兵兴，玄领印摄院事，日［直］ 内廷，参决机务，凡远近调发，制诏书檄。更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言无隐，科目之复，［沮者尤众, 玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史，召为总裁官，发凡举例，俾论撰者有所据依；史官中有论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。至于论、赞、表、 奏，皆玄属笔。五年，帝以玄历仕累朝，且有修三史功，谕 旨丞相，超授爵秩，遂拟拜翰林学士承旨。‎ 十七年春，［乞］致仕,以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。时将大赦天下，宣赴内府。玄久病，不能步履，丞相传旨，肩舆至延春阁下，实异数也。是岁十二月戊戌， 卒于崇教里之寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚，追封楚国公，谥曰文。‎ ‎（选自《元史•欧阳玄传》，有删节）‎ ‎12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）‎ A.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/‎ B.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/‎ C.獠人熟玄名/弃兵/仗罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/‎ D.獠人熟玄名/弃兵/仗罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/‎ ‎13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）‎ A.“庠序”，是古代的乡学，后也泛称学校或教育事业。《孟子》：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”‎ B.“进士”，是古代科举制度中通过最后一级中央政府 （朝廷）考试者之称，进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。‎ C.“博士”，古为学官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。‎ D.“致仕”，旧指交还官职，即退休。典籍中习见的“致事”“致政”“视事”“告归”“乞骸骨”等，也都指的是“还禄位于君”。‎ ‎14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）‎ A.欧阳玄年少文才过人。黄冠师看其面相，推测他未来必是肩负朝廷重任者。部使者让他作诗，他立刻作了十首。‎ B.欧阳玄明察善断、不畏权贵。县中许多长久难以决断的疑难官司，豪门大族不遵守法律、虐待家奴的行为，欧阳玄都能公正判决。‎ C.欧阳玄为官清廉，声名显著。武冈县有人聚众闹事, 他能以清廉的官声正确处理，亲自用祸福之理开导他们，武冈于是安定了下来。‎ D.欧阳玄深受皇帝器重。他兼理国史院事务，参与决策机要事务，负责编修史书。为使朝政更加扩大影响，他畅所欲言，毫无隐讳。‎ ‎15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）‎ ‎（1）官曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵其地谕之。‎ ‎（2）史官中有论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。‎ ‎（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，共7分）‎ 阅读下面诗歌，完成16～17题。‎ 游凤林寺西岭 孟浩然 共喜年华好，来游水石间。‎ 烟容开远树，春色满幽山。‎ 壶酒朋情洽，琴歌野兴闲。‎ 莫愁归路暝，招月伴人还。‎ ‎16.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(2分)‎ A.首联扣题，写诗人与友人趁着良辰美景同游山水之事，笔触清新，语言轻快。‎ B.颔联描写了烟雾散开、远树初露、春色满山、一派清幽的景象，景中融情。‎ C.颈联对仗工稳，借景抒情，写诗人与友人饮酒酣歌，情谊款洽，逸兴遄飞。‎ D.本诗叙述与友人同游之事，意境清幽，洋溢着对自然、对生活的热爱之情。‎ ‎17.简要赏析尾联中“招”字的表达效果。（5分）‎ ‎（四)名篇名句默写（本题共1小题，20分）‎ ‎18.补写下面名篇名句、文学常识中的空缺部分。（ 共20分）‎ ‎（1））《离骚》中的“ ， ”两句，写的是佩戴繁多而芳香的饰品，使身上更加芬芳，表现了作者修身洁行，使品格更趋高贵的思想。‎ ‎（2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，先写“ ”，以美女衬英雄；再写“ ”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。‎ ‎（3）白居易《琵琶行》中以“ ” 一句表现了乐声粗重的特点；以“ ”一句表现了乐声轻细的特点 ‎（4）荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有“六跪”和“二螯”， 但是“ ”，这是因为它“ ”。‎ ‎（5）《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”,但是由于行事草率，最终却“ ”‎ ‎（6）李白《蜀道难》中用“ , ”说明了黄鹤、猿猱这样擅飞能爬的动物 都难越过蜀道，从而突出了蜀道惊险的特点 ‎（7）韩愈在《师说》中揭示出士大夫耻于相师的原因。 这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近，如果从师，就会处于“ , ” 的尴尬境地。‎ ‎（8）景翳翳以将入， 。《归去来兮辞》‎ ‎（9） ，泉涓涓而始流。《归去来兮辞》‎ ‎（10） ，秋水共长天一色《滕王阁序》‎ ‎（11）野马也，尘埃也， 。《逍遥游》‎ ‎（12） ，蟪蛄不知春秋。《逍遥游》‎ ‎（13）诏书切峻， 。《陈情表》‎ 三、名著阅读(共10分）‎ 19. 根据题意完成（1）～（5）题，共10分 ‎（1）下列有关《哈姆莱特》的解说，不正确的一项是（2分 ）‎ A.“脆弱啊，你的名字叫女人！”表现哈姆莱特对母亲屈从于新国王的满腹怨恨和指责。他甚至怀疑母亲也参与谋杀了老哈姆莱特。‎ B.哈姆莱特疯狂地爱上了奥菲利亚，完全是为了接近奥菲利亚的父亲、御前大臣波洛涅斯，以达到杀死仇人、为父报仇的目的。这说明他从来没真正爱过这个仇人的女儿。‎ C.他相信父亲的鬼魂的言语，然而借助了伶人的表演他才确信叔父的罪恶，因为他在命运“这个娼妓”面前学会了审慎。‎ D.挪威王子福丁布拉斯代表了一种不顾一切的冒险和掠夺精神，他是一个丧失了理性的冒险家；而哈姆莱特是一个人文主义者的典型，他标榜平等互爱，打破传统等级观念，如霍拉旭对哈姆莱特说“我永远是您卑微的仆人。”‎ ‎（2）下列有关《哈姆莱特》的解说，不正确的一项是（2分 ）‎ A.“人类是一件多么了不得的杰作！”这是莎士比亚借哈姆莱特之口说出了自己的内心感慨，反映了莎士比亚赋予《哈姆莱特》这部戏剧的人文主义内涵。‎ B.哈姆莱特的叔父克劳狄斯毒死老国王，篡夺了王位，并娶了自己的嫂子，克劳狄斯是个笑里藏刀，阴险凶恶的家伙。‎ C.《哈姆莱特》中的霍拉旭虽然没有哈姆莱特的英雄气概，但是冷静老成，对待友谊非常真诚，是个值得信赖的人物。‎ D.《哈姆莱特》中克劳狄斯的三个阴谋分别是：一、毒死兄长，篡夺王位；二、想借英国国王的刀杀死哈姆莱特；三、安排雷欧提斯与哈姆莱特比剑，并用毒酒毒死了哈姆莱特。‎ ‎（3）下面对《高老头》故事情节和人物等的叙述不正确的一项是（2分）‎ A.拉斯蒂涅被赶了出来后，十分懊恼，只好赶去向表姐求教。鲍赛昂夫人告诉他，雷斯多太太便是高里奥的女儿。‎ B.雷斯多太太教导拉斯蒂涅社会又卑鄙又残忍，要他以牙还牙去对付这个社会。她说：“你越没有心肝，就越高升得快。你毫不留情的打击人家，人家就怕你。”“没有一个女人关切，他在这儿便一文不值，这女人还得年轻、有钱、漂亮。”‎ C.拉斯蒂涅按照表姐的指点，决心去勾引高老头的二女儿妞沁根太太。拉斯蒂涅通过鲍赛昂夫人结识了纽沁根太太，而纽沁根太太并不是他想要追求的对象。‎ D.拉斯蒂涅通过鲍赛昂夫人结识了纽沁根太太，她的丈夫在经济上对她控制很严，甚至要求拉斯蒂涅拿自己仅有的100 法郎去赌场替她赢6000法郎回来。‎ ‎（4）下面对《高老头》故事情节和人物等的叙述不正确的一项是（2分）‎ A.穷大学生伏脱冷是个目光敏锐的人，看出拉斯蒂涅想往上爬的心思。他对拉斯蒂涅说：“在这个互相吞筮的社会里，清白老实一无用处，如果不像炮弹一样轰进去，就得像瘟疫一般钻进去，清白诚实是一无用处的。”‎ B.伏脱冷指点拉斯蒂涅去追求维多利小姐，他可以叫人杀死泰伊番小姐的哥哥，让她当上继承人，这样银行家的遗产就会落到拉斯蒂涅手中，只要给他二十万法郎作报酬。‎ C.拉斯蒂涅虽然被伏脱冷的赤裸裸的言辞所打动，但又没敢答应下来。后来，伏脱冷让同党寻衅跟泰伊番小姐的哥哥决斗，并杀死了他。‎ D.拉斯蒂涅矛盾重重，该向谁进攻呢？是爱维多利小姐呢，还是爱纽沁根太太呢？最后，他选择了前者，他想“这样的结合既没有罪过，也没有什么能教最严格的道学家皱一皱眉头的地方。”‎ ‎（5）下面对《高老头》故事情节和人物等的叙述不正确的一项是（2分）‎ A.高老头得知拉斯蒂涅爱自己的二女儿，想为拉斯蒂涅与女儿牵线搭桥，购买了一幢小楼，供他们幽会。‎ B.一天，高老头的二女儿纽沁根太太急忙来找高老头，说明她丈夫同意让她和拉斯蒂涅来往，但她不能向他要回陪嫁钱，高老头要女儿不要接受这条件，“钱是性命，有了钱就有了一切。”‎ C.高老头的大女儿雷斯多夫人后来也来了。她哭着告诉父亲：她的丈夫用她卖掉了项链的钱去为情人还债，现在她的财产已差不多全部被夺走，她要父亲给她一万二千法郎去还债。‎ D.两个女儿在高老头那里吵起嘴来，高老头爱莫能助，他急得晕过去，患了初期脑溢血症。‎ 四、语言文字运用（本题共4小题，10分）‎ 阅读下面的文字，完成20～23题。‎ 城市不仅要有“面子”，更要有“里子”。长期以来，一 些城市存在“面子”和“里子”表里不一的现象。主干道干净整洁，逢年过节还会张灯结彩。但有的时候，背街小巷的管理现状却并不尽如人意，路口的垃圾有没有清理干 净，大量的共享单车有没有挤占人行通道，能不能有个不受噪音干扰的安静夜晚……这些街头巷尾的“细碎小事”，关系居民切身利益，关系居民的获得感、幸福感和安全感。现在，全国不少城市都开始重视此前被忽视的小街小巷的环境治理，深受百姓所欢迎和好评。‎ 为了进一步提升区域城乡环境建设管理水平，营造干净整洁宜居的城乡环境，北京市丰台区持续开展了环境卫生清洁日和清洁周活动，（ ），每月的最后一周定为“清洁周"。活动时，参与者分成5组，分工合作，有人负责摆放共享单车，有人负责清理垃圾……社区面貌因此焕然一新。“经过整治，修好的街道不仅更平整，还装上了路灯，走路更安全了。”居民刘明对政府的小街小巷的改造工程赞不绝口。‎ ‎20.对下列各句中引号的作用，解释不恰当的一项是（2分）‎ A.城市不仅要有“面子”，更要有“里子）（表示特殊含义）‎ B.这些街头巷尾的“细碎小事”，关系居民切身利益，关系居民的获得感、幸福感和安全感。（突出强调）‎ C.每月的最后一周定为“清洁周”。（表示特定称谓）‎ D.“经过整治，修好的街道不仅更平整，还装上了路灯， 走路更安全了。”居民刘明对政府的小街小巷的改造工程赞不绝口 。（表示不完整引用）‎ ‎21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）‎ A.自从全国不少城市开始重视此前被忽视的小街小巷的环境治理，深受百姓所欢迎和好评。‎ B.全国不少城市都开始重视被忽视的小街小巷的此前的环境治理，受到百姓的欢迎和好评。‎ C.自从全国不少城市开始重视此前被忽视的小街小巷的环境治理，受到百姓的欢迎和好评。‎ D.全国不少城市都开始重视此前被忽视的小街小巷的环境治理，受到百姓的欢迎和好评。‎ ‎22.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（2分）‎ A.把“清洁日”定为每周的最后一个工作日 B.把每周的最后一个工作日定为“清洁日”‎ C.把每周的“清洁日”定为最后一个工作日 D.把每周的一个工作日定为最后的“清洁日”‎ ‎23.下面的一段话，其中有四处词语使用不当，找出并修改（4分）‎ 您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,至于您托我为令郎毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心。俗语云“来而不往非礼也”，过几日,我将托人惠赠给您一份礼物,希望您能喜欢。‎ ‎⑴ 改为 ‎ ‎⑵ 改为 ‎ ‎⑶ 改为 ‎ ‎⑷ 改为 ‎ 五、写作（60分）‎ ‎24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”新时代领路人2019年新年贺词里的话，言犹在耳、掷地有声。‎ ‎19岁的毛召木，曾是一名外卖小哥，成为同声传译是他强大的学习动力，最终凭借勤奋和努力考上四川外国语大学，成为一名大学生。‎ ‎56岁的王世金，在沈阳音乐学院当环卫工人，工作之余自学舞蹈，执着练习，终于登上了《出彩中国人》的舞台。‎ ‎45岁的时金亮，是北汽一名出租车司机，凭借对民俗工艺戏楼灯笼的热爱，成为民间艺术传承人。‎ 千千万万平凡的人们，在新的时代里追逐梦想，成为更好的自己，创造美好的生活，更延续着中华民族的传统与希望。‎ 以上材料触发了你怎样的联想与思考？写一篇不少于800字的文章。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.B（2分）【解析】“本科及以上学历以及硕士博士学历的员工均占比最高”错误。根据材料二表格，国防军工硕士博士占比高于银行 ‎2.B （2分） A项“在高大上的国企、事业单位工作的人，全部都是985高校毕业生”错误。C选项高学历人员并不等于“高学历人才”D项“对于所有从业者而言”错误。原文“对于越来越多的人而言”‎ ‎3.(4分）①做研究工作，不只看学历，将知识转化为生产力才有意义。但一般情况下，学历越高，理论基础就越深厚，发展前景相对较好。②就群体来看，“学历越高，收入越高”仍然是一个不变的真理。‎ ‎【解析】根据文中的“做研究工作，主要靠成果说话，并不只看学历有多高。将知识转化为生产力才有意义”“随着研究的深入，对很多专利的研究需要更深厚的理论基础”“就群体来看，‘学历越高，收入越高’仍然是一个不变的真理”等内容概况总结，意思对即可。‎ ‎4.A（2分）【解析】B项，“公司经营不景气”不是金老板对待牛五态度越来越差的原因；C项，“完成了牛五人物形象的塑造”错误，下文拒绝10万元报酬也能表现人物特点；D项，“心理描写”不正确。‎ ‎5.（4分）①清高傲气。因为给司令员做过警卫，不愿意屈身找工作，要等人来请。②做事有原则。不空着肚子喝酒，吃饱了饭不喝酒；水席吃饭被金老板驱赶也不走；老板交代的任务从不推脱。③不重金钱。拒绝10万元报酬，只拿自己的工资，公司的钱一分不要。（答对一点1分，两点3分，三点4分）‎ ‎6.（5分）(1)态度：有所期待(请牛五上班)——态度变差，拖欠工资(陪宋处长喝酒丢了买卖)——刮目相看，兑现承诺(秀武艺讨得欠款)。‎ ‎(2)作用：①推动故事情节发展，小说情节的开展跟金老板对待牛五的态度变化是一致的。②前后态度的转变，突出牛五“真汉子”的人物形象。③揭示主题，歌颂坚持原则、不慕金钱的品格，颂扬时代精神。（态度2分，作用3分）‎ ‎7.A（2分）‎ ‎8.A（2分）‎ ‎9.B(2分）【解析】例句与B项都是被动句式；A项是定语后置句；C项是判断句；D项是宾语前置句。‎ ‎10.A（2分）‎ ‎11.D（2分）‎ ‎12.A （2分）本题断句，除了考查常规的断句标志外，一是考查对固定词语的把握能力，“兵仗”即武器，不可断开；二是注意上下文意的整体贯通“县官不为直”与“反以徭役横敛掊克之”形成反差，才有后文的行为结果，故“反"必须断在下句。‎ ‎13.D （2分）“视事"指官员到职办公，即任职。‎ ‎14.D（2分） “为使朝政更加扩大影响”是曲解文意。文中的“更张朝政"是改革朝政的意思。‎ ‎15.（1）官吏们互相对视，脸色大变，想不出解决的办法.欧阳玄当天自己骑马带领两个随从，直接到达獠人争斗的地方劝导他们。（关键点：官曹、相顾、从、谕）‎ ‎（2）对史官中议论不公正的，欧阳玄不以言辞与他们争论，等他们交上稿件，自己拿起笔修改审定，都算是他们自己改正的。（关键点：口舌、俟、窜定）‎ 参考译文：‎ 欧阳玄字原功。他的母亲李氏，［亲自］教授他《孝经》《论语》《小学》等书，欧阳玄八岁能背诵，开始［跟随］同乡的老师张贯之学习，一天能记几千字，就懂得［写］文章。十岁时，有一道士凝视欧阳玄，对张贯之说：“这个孩子神气凝厚而深远，目光逼人，以后会［凭借］文章成为天下第一，是国家的栋梁之材。” 说［完］就离开了，（张贯之）急忙追赶想与他讲话，却已不知他 的去向。部使者巡查各县，欧阳玄凭借学生的身份拜见使者， 部使者让他作梅花诗，他立刻作成十首，晚上回去时，增加到上百首，看见的人对此都很惊讶。十四岁时，进一步跟随宋朝遗老学习作词章，下笔［就］能写成文章，每次参加乡学考试，［总是］位居前列。二十岁时，闭门读书几年，没有人见到过他。 经史百家，没有不研究的。‎ 延祐元年，（仁宗）下诏设科目选取人才，欧阳玄凭借《尚 书》参加贡试。第二年，赐予他进士出身，授予他岳州路平江州同知之职。调任太平路芜湖县尹。县中有很多疑难官司，长期不能判决，欧阳玄查明案情，都公正地进行了判决。豪门大族不遵守法律，虐待他们的家奴，欧阳玄判决这些家奴恢复自由。征调赋税及时，百姓乐意去做自己的工作，政教凤化非常盛行，蝗虫唯独不进入此县境内。他改任武冈县尹。武冈县控制着溪洞，此处少数民族杂居，抚育爱护稍有违背（他们的心意），他们就拿起武器造反。欧阳玄到任一个月后，赤水、太清两洞聚集众人相互攻杀，官吏们互相对视，脸色大变，想不出解决的办法。欧阳玄当天自己骑马带领两个随从，直接到达獠人争斗的地方劝导他们。到达的时候死伤者满道，战斗还没有停止。獠人熟知欧阳玄的名望，扔掉兵器，排着队拜倒在马前说: “我们不是不惧怕法律，因为向县衙投诉事情，县官判决不公正，反而用徭役横征暴敛搜刮我们，情绪上无法忍受，就决心拼死一搏。没想到麻烦我们的清廉长官亲自前来。"欧阳玄［用］ 祸福的道理开导他们，回去为他们审理官司，獠人于是安定下来。‎ ‎（朝廷）征召欧阳玄任国子博士，升任国子监丞。致和元年，改任翰林待制，兼任国史院编修官。当时正值战乱，欧阳玄领印代理国史院事务，每天在内廷值班，参与决策机要事务， 凡是远近的调拨发运，（都由他）起草诏令、檄文。改革朝政，遇 有不顺利的事情，在朝廷集中商议，欧阳玄畅所欲言，没有隐讳，事务烦琐，［阻挠］者非常多，他仍然竭力争取。（朝廷）下诏 修编辽、金、宋三史，召欧阳玄任总裁官，揭示要旨，列举事例, 使撰述者有所依据，对史官中议论不公正的，欧阳玄不以言辞 与他们争论，等他们交 上稿件，自己拿起笔修改审定，都算是他们自己改正的。至于论、赞、表、奏，都由欧阳玄执笔。五年，皇帝因欧阳玄在几朝做官，并且有编修三史的功劳，命令丞相破格授予爵位和俸禄，于是准备授予他为翰林学士承旨。‎ 十七年春，［请求］辞官，由于中原道路阻塞，打算经四川回乡，皇帝又不答应。当时将要大赦天下，宣他到内府。欧阳玄长期卧病，不能行走，丞相传旨，让他乘轿子到延春阁下，这实 在是不同于常例。这年十二月戊戌日，在崇教里的寓所去世， 时年八十五岁。皇帝赏赐办理丧事的财物很丰厚，追封他为楚国公，赠谥号为文。‎ ‎16.C（2分）【解析】 “借景抒情”错，应是“直抒胸臆”。‎ ‎17.（5分）“招月伴人还”意谓让“我们”把月亮召唤出来，伴“我们”回家（1分），“招”字将月亮人性化，仿佛月亮是善解人意的伙伴（2分）。用“招”字不仅表达了诗人愉悦的心情，而且也反映出年轻人无所不能的朝气，十分传神，颇具浪漫主义色彩。（2分）‎ ‎【解析】 “招”是“召唤、召来”的意思，“招月伴人还”指把月亮召唤出来，伴人回家，“招”字写出了“人”的兴致盎然与“月”的善解人意。诗人通过写与友人同游之事，表达了对自然、对生活的热爱之情。‎ ‎18.（20分）（每句一分）‎ ‎（1）佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章 ‎（2）小乔初嫁了， 樯橹灰飞烟灭 ‎（3）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 ‎（4）非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 ‎（5）封狼居胥，赢得仓皇北顾 ‎（6）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 ‎（7）位卑则足羞，官盛则近谀 ‎（8）抚孤松而盘桓 ‎（9）木欣欣以向荣 ‎（10）落霞与孤鹜齐飞 ‎（11）生物之以息相吹也 ‎（12）朝菌不知晦朔 ‎（13）责臣逋慢 ‎19. B（2分）【解析】B“这说明他从来没真正爱过这个仇人的女儿”错。‎ （1） D（2分）【解析】‎ ‎ “并用毒酒毒死了哈姆莱特”说法有误，哈姆莱特是中了毒剑而死的，该项考查对戏剧情节的了解。）‎ （2） B（2分）（B：不是雷斯多太太，是鲍赛昂夫人）‎ （3） D（2分）（D：他选择的是后者）‎ （1） C（2分）（C：不是还债，是去救她的情夫）‎ ‎20.D（2分）【解析】表示完整引用。 i ‎21.D（2分）【解析】A项，介词淹没主语，删除“自从”；句式杂糅，删除“所”；B项，语序不当，把“此前”放到“被忽视”的前面。c项，介词淹没主语，删除“自从”。‎ ‎22.B （2分） 本题根据后文“每月的最后一周定为'清洁周，''句式对称原则可确定。‎ ‎23.（4分）笑纳,用于请求别人接受自己的馈赠,这里用错了。改为：接受 爱戴,用于长辈,这里用错对象。改为：爱护 鼎力相助,一般用于请人帮助时的客气话,和笑纳属于同一错误。改为：尽力而为 惠赠,一般说,承蒙某某人惠赠,这里也不当。改为：敬赠 ‎24.（60分）‎ 本题为多材料任务驱动型作文，题目的核心词是“追梦”，材料列举了新的时代里三个平凡人追梦的事例，他们都是逐梦成功的平凡人，却又各有自己的特点：毛召木勤奋、努力，王世金执着，时金亮热爱。他们的身上，体现了在新的时代里追逐梦想，成为更好的自己，创造美好的生活的精神。文章的主题就是讴歌这种逐梦的奋斗精神。行文要有时代感，要能把自己和他人的梦想与祖国的繁荣富强联系起来，从而更好地突显时代精神，弘扬主旋律。‎ 参考立意 切题立意：‎ ‎（1）新时代，你我都是追梦人。‎ ‎（2）努力奔跑，追逐梦想。‎ ‎（3）梦想因努力而美好。‎ ‎（4）生命不止，逐梦不停。‎ ‎（5）追逐梦想，成就更好的自己。‎ ‎（6）扬奋斗之帆，逐复兴之梦。‎