- 2021-06-06 发布 |
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文档介绍
2019届一轮复习连贯训练(全国)1
2019届一轮复习 连贯 训练(全国) 1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 提及文人的比喻功力,人们往往想到钱钟书,①,《围城》这本知识分子小说留给我们太多令人或是捧腹,或是叹服的比喻,②从晚清、民国一路走过来的那一辈,比如同时代的张爱玲,比喻的火候③值得一说,④钱钟书的比喻透着一股知识分子的狡黠,⑤文人嘲弄的戏谑,⑥张爱玲的比喻,在戏谑的同时,还时而流露出一位上海女性的聪慧和局外人的凉薄。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 毕竟 但 也 如果说 以及 那么 B 因为 故而 就 但是 甚至 而 C 因为 但 也 诚然 甚至 而 D 毕竟 故而 就 如果说 以及 那么 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分) 要明白什么是艺术创作的“工匠精神”,得先①。东汉许慎在《说文解字》解释说:“匠”,木工也,“工”,巧饰也。南唐文字训诂学家徐锴则曰:“为巧必遵规矩、法度,然后为工。”以上阐释可以有三层理解:首先工匠来自生活实践,做出的物品源于生活用于生活;其次是这物品要“巧饰”,既要满足实用需求,②;另外,③,要追求精巧而非花巧,这体现了工匠职业的质量和专业要求。 3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 美国教育学家斯金纳曾有过一句名言:我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。所谓“剩下来的东西” ① 就是自学的能力, ② 是举一反三或无师自通的能力。大学 ③ “职业培训班”, ④ 一个让学生适应社会、适应不同工作岗位的平台。在大学期间,学习专业知识 ⑤ 很重要,但是重要的还是学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,这样,大学毕业生 ⑥ 能适应瞬息万变的未来世界。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实 更 不是 而是 虽然 就 B / 也就 不只是 也是 当然 就 C / 更 不仅是 还是 纵然 才 D 其实 也就 不是 而是 固然 才 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分) “君子”是中华民族理想而现实、高尚而平凡的人格形象。两千多年来,君子,被当作一把标尺,用来 ① 。“君子”既是一个伦理范畴, ② 。对君子的阐释与求索,既数落在典籍当中,也凝聚在日常生活之中。今天,我们倡扬君子文化,用君子的标准提升人生境界,促进社会和谐,最重要的仍然是两个合一:一是知行合一, ③ ,更要践行做君子的要求;二是情境合一,每个人要有做君子的情怀,全社会要有褒奖君子的环境。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:( )(3分) 科学同样要有美感,技术创新也能很诗意,如果把科技比作繁茂的大树,效率和性能是其________人文要素则近乎于________。没有树干,枝叶无所依存,剥掉树皮去除叶子树干不过是根木头科技不能只有理性思维而缺少诗性思维,否则就难免枯燥无趣以城市规划来说,许多城市的新城区道路宽度,公共广场都唯宽大是从, 不仅________,而且也________既浪费也没有特色。 A.树干 枝叶 不讲科学 诗意无存 B.树干 枝叶 诗意无存 不讲科学 C.枝叶 树干 不讲科学 诗意无存 D.枝叶 树干 诗意无存 不讲科学 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字诗意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。(5分) “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么 ① 首先 ② ?万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等都有阴阳之别,其次阴阳两种属性尽管是对立的, ,阳中有阴,阴中有阳阴阳互相配合,才能化生万物再次,阴阳是可以互相转化的比如泰与否损与益等,都不是一成不变的,由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。 7.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 古人面对日食,有的以为末日来临,惊恐万分;有人以为天降处罚,跪地求饶;有人举火照明,鸣锣击鼓。在人类对日食的原理还不了解时,也不可能对日食的发生作出预报时,出现这样的现象毫不奇怪。 ① 日食是一种正常的天象, ② 每次能观察到日全食的地方不过一百平方公里,只占地球面积很少的一部分, ③ 那些地方未必有人居住,观察时还会受到时间和气候的影响, ④ 一个人一生中能看到日全食的机会并不多,不可能积累多少直接的经验。 ⑤ 以往见过, ⑥ 听长者说过,一旦日全食真的出现,还是免不了会产生恐惧。 8.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 某院士说90%白血病患儿家中都进行豪华装修,这引来一片惊呼,有媒体解读为“家里豪华装修的小孩90%会患白血病”,并以此教育大众。医学发展到现在,之所以能够逐渐掌握各种疾病的治疗方法,很大程度上 。对病因的正确了解,则有赖于对各种实验和人群调查数据的正确解读。 利用谎言的恐吓效应来做健康教育,可能一时可以快速提起公众对一个公共卫生问题的认知,但 ,公众便可能放弃对这个公共卫生问题应有的关注。所以,谎言恐吓教育法无异于饮鸩止渴。希望各位 ,尤其要谨慎。 ① ② ③ 9.填入下面文段横线处的语句,最恰当的一句是( )(3分) 人一睡着,村庄便成了狗的世界,喧嚣一天的人再无话可说,土地和人都乏了,此时狗语大作, 。那是人之外的另一种声音,飘远、神秘。莽原之上,明月之下人们熟睡的躯体是听者,土墙和土墙的影子是听者,路是听者。年代久远的狂吠融入空气中,已经成为寂静的一部分。 A.夜空中飘来荡去的狗的声音,将远远近近的村庄连在一起 B.狗的声音在夜空飘来荡去,将远远近近的村庄连在一起 C.夜空中飘来荡去着狗的声音,远远近近的村庄被连在一起 D.狗的声音在夜空飘来荡去,远远近近的村庄被连在一起 10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 读书人所需要警惕的是,只把做官当作了读书的目的,① 。读书更重要的价值在于对一个人精神情怀的陶冶与涵养,在于帮助一个人获得高尚的品格、卓越的识见,以及因为对自然社会的洞悉了解而养成的既有所敬畏又无所挂碍的智慧与勇气。书读得好不好,理解得对不对,② 。如果把读书与实践加以割裂,那么既是对学习资源的一种浪费,③ 。 11.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分) 人的体质需要锻炼,① 生产劳动就是很好的锻炼,② 不管是在野外劳动③ 在厂房的工业劳动,对脑力劳动都是一种调剂。④ 多数学生劳动回来,都变得更徤康了。⑤ 不锻炼身体,⑥ 课堂上学得很多,将来也未必有大的作为。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 可是 或者 不过 所以 即使 B 而 因为 或者 可是 可见 而 C / 因为 还是 所以 如果 即使 D 而 可是 还是 所以 不过 而 12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容貼切,逻辑严密, 每处不超过15个字。(6分) 不少好演员都有一段积累沉淀的经历,他们的成功之路有如毛竹的生长历程。毛竹在栽种后的几年时间里,表面上① 。但这个过程中,它把所有努力用在向深远方向伸展的根系上,几年后,② 。强大根系的准备才是成就奇迹的根源。李雪健从一个在文工团 拉大幕干杂活的龙套演员,成长为一位德艺双馨的表演艺术家,③ 。 13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 中国的儒者将孔子看成圣人,把孟子看成亚圣。历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣人,但对孟子,总觉得味道有点儿别致。既然如此, ① ? 这也许有两方面的原因:一是孟子的性善论,一是他的民本思想。这里说孟子主张性善论,是和荀子的“人性本恶”相对而言的。 ② ,因为后来的不良教育及社会熏染而变坏了;荀子认为人性本是恶的,但通过教育和觉悟可以走向善。 ③ ,其价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同。 14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。为什么?因为 ①__,所显示的是制度的恶劣,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。我想补充说:对一个人的不义, ② 。为什么?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。所以,看见不公, ③___;看见不义,我们要当心小人。 15.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( ) ①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。 ②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。 ③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。 ④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 ⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。 ⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。 A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③ 16.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 当年国语课本定位极为明确: , , , _ , 。 ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A.⑤③①④② B.⑤③④②① C.④②⑤①③ D.④②①⑤③ 参考答案 1 【答案】选A。 2.【答案】示例:①弄明白什么是“工匠”;(1分)②还应满足艺术欣赏需求(或:具备赏鉴品性);(2分)③工匠的劳动要有规矩有法度(2分)(意思对即可) 3.【答案】D 4.【参考答案】①度量每一个中国人的言行②又是一个实践范畴③既要明了做君子的道理(填对一处得1分,两处得3分,三处得5分,满分5分。意思对即可) 5.A 6.①阴阳二者是什么关系呢 ②阴阳是互相对立的 ③ 但也是互相依存(统一或配合)的(意思相近,符合语境即可。答对一处2分,两处4分,三处5分) 7.(3分)C (①②处“尽管…但…”“虽然…但是…”都表转折,“尽管…但…”有让步的意思。③处“况且”表递进,“并且”表并列,此处用“并且”更合适一些。④“于是”表承接,“所以”表因果,此处根据前后文应是因果关系。⑤处所选词语应照应到文段最后一个分句中的“也”,使用“即使”更恰当。⑥“并且”表并列,则表示前后两项内容都要具备;“或者”也表并列,但是是有选择的,前后两项内容具备一项就可以了。此处使用“或者”更合理。 ) 8.(5分)示例:①基于对疾病病因的正确了解 ②一旦谎言破灭 ③ 在解读和使用人群调查数据时(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。) 9.B(A项,主语是“夜空中”与前句不一致;C项,两个分句的陈述对象分别是夜空中和村庄,描写出的是村庄当时的情景,与前后文都不能照应;D项,前句与前文的“狗语”照应,但后句的陈述对象是“村庄”与下一句“那是人之外的另一种声音”不能照应。) 10.①就扭曲了读书的价值;②都需要“实践”来查收与验证;③又容易使读书人变得眼高手低。(第①点1分,第②③点各2分。) 11.C 12.①看不出它向上生长的迹象②它开始快速地向上生长③正是经过长时间的积累与学习(每句2分,意思对即可) 13【答案】①何不索性将孟子排除在圣贤之外呢?(为什么还要重视他呢?)②孟子认为人性本是善的 ③两人都是从人性出发 14、【答案】①对一个人(个体)的不公 ②就是对所有人的侮辱 ③我们要警惕制度 【解析】首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一处结合前面内容和“制度的恶劣”可知,此处应该是对一个人的不公;第二处结合后面的内容“因为对一个人的不义……而是在侮辱所有人的尊严”可知,对一个人不义,就是对所有人的侮辱;第三处是对后面“我们要当心小人”的仿写,看见不公,我们要警惕制度。 15、C。本题重点考查考生语言表达连贯的能力。先通读语段,大致了解材料信息中心思想,再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。④提出“人们习惯……的东西”总观点,①单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总后分”的结构,所以,④应为最先;④先提及“艺术”,⑥后提及“科学”,所以,在分说“人们习惯”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此①紧跟④⑥;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是④①⑥,接②顺理成章;接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点;所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。 16、A。本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。在阅读中,我们会发现,这段文字分为两个方面:古代传统和其他各种思想。这两个方面分别对应的句子为 ①③⑤和②④,再根据逻辑关系及“不以”“从而”等词语,可以得到正确的语序。查看更多