- 2021-06-06 发布 |
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文档介绍
2019届高三一轮复习写作学案4
第四节 生活感悟型材料作文的写作指导 生活感悟型即所提供的材料,大多是一个或几个生活故事,完全是生活情境的具体呈现,然后引领学生感悟材料,从而确立角度构思立意的一种作文题型。如2013年大纲卷就叙述了某年轻人拾到他人丢失的手机,被机主捐款善行感动,主动归还手机的充满浓厚生活气息的故事。 一般而言,生活感悟类作文题常常设置某个事情或情境,涉及多个“对象”,有几个对象就有几个“大”的角度,这就使得题域的空间变得开阔,思考的角度变得多样,再加上可以从整体上思考的一个角度,思维的“点”也就有“N+1”个之多。 下面依据现实生活感悟型材料作文的这些特点,从常规操作、思维技巧两个方面来介绍准确、便捷审题立意的方法。 1.整体认识,细剖精析 现实生活感悟类新材料作文审题立意时应紧扣材料的特点,或把握人物间的关系,分析人物间的矛盾冲突,或厘清事件发生的原因、结果、转变的契机,从中寻找合适的写作角度,阐述对材料中人物、事件的理解与看法。下面我们来看一下2016年高考全国卷Ⅲ作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 这是一道现实生活故事类新材料作文题,材料由张珠容的《苦守不如放手》一文改编而成,话题比较集中,只是客观陈述小羽的创业故事,命题者未带有个人的主观评判。 审题立意可以分三步走: (1)整体认知材料 故事情节简单。小羽在推新但被模仿(起因)后,便公布工艺流程、牵头拟定地方标准(发展),规范市场、不断创新(结果),这契合“大众创业,万众创新”这个时代主旋律(思想)。题目要求考生“综合材料内容及含意”,考生应有整体意识,重视“综合”二字,不能只抓住材料中个别字词来立意。 (2)压缩提炼中心 小羽自主研发,获得专利,公布工艺流程,拟定标准,规范市场,不断创新,最终成为致富带头人。可见,小羽的成功,既有创新开放,又有规则合作,更有共享的时代正能量。 (3)连贯关键词形成观点 关键词是“创新”“规范”“共享”。 从小羽的选择上(与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范),可见她身上有社会担当、天下为怀、眼光长远、心系他人等优异品质和可贵精神,如此,就可以以这几个词为写作关键词。 从小羽异于常人的行动(公布工艺流程、牵头拟定标准、交与政府发布推行、率领团队不断创新),可以提炼出奉献与牺牲、顾全大局、诚信与规范、合作意识与领袖风范、创新精神与务实作风等话题。可以逆向构思,作为一个合格的创客,不但自己要有过硬的技术、高尚的品格,还要有眼界和心眼儿,正视人性的弱点,并借规则、制度规范市场,实现共赢。 从市场变化上(批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场→新式花茶产业规模越来越大)观察与思考。立足于部分国人无版权意识、无诚信意识等社会现实,从如何促进行业乃至国家经济健康、长远发展的角度,谈人、地方政府、国家应该分别在诚信、监督、立法等方面做出的努力以及需要承担的责任。 2.多向思维,深度发掘 在整体把握材料的基础上,合理运用科学的思维方法,审题立意便会事半功倍。多向思维的方法很多,如顺向思维、逆向思维、侧向思维等。进行多角度思考,就能在较短时间内发现适合自己写作的最佳立意,进而深度发掘,写出让人耳目一新的考场佳作。来看一下2015年高考安徽卷作文题材料: 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩…… 先整体把握材料内容,概括出故事的主要情节:同学们亲手操作扫描式电子显微镜,发现看起来色彩斑斓的蝴蝶翅膀本是无色的,因为它具有特殊的微观结构,会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。 怎样运用多向思维来立意呢? (1)顺向思维 即按照材料的指向从正面去思考。这种指向一般来说是材料主旨,但又不仅仅限于主旨。如材料中原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀在显微镜下失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构,循着这个指向,我们可以看出,换了一个观察蝴蝶的角度会有惊奇的发现,可以从“角度的变化往往会带来结果的变化”立意;还可以强调显微镜的作用,从而得出“君子善假于物”的观点。 (2)逆向思维 即把问题倒过来想,从与问题相反的角度对原意提出质疑。这就需要打破常规思维,勇于向传统观念挑战、大胆提出新见解。如蝴蝶翅膀的美丽原来是虚幻的假象,没有颜色、凹凸不平才是蝴蝶翅膀的真相,我们可以从“假象和真相”的角度去思考,得出“莫被美丽的假象迷惑”的结论。 (3)侧向思维 即从一些次要、局部的方面去思考材料的内涵,从而发现新的旨意。 此外,由果析因、同中析异等也是行之有效的审题立意方法。 (2017·山东卷)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。” 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 [思路点拨] 该命题契合学生的生活实际,能够在极大程度上调动考生的写作积极性。24小时书店中,读者类型各有不同,有市民、大学生、外来务工人员,还有流浪者和拾荒者,但书店的工作人员并不会因他们身份不同而怠慢其中任何一个,工作人员的话语,更让人回味无穷,彰显着高尚的价值观念和积极的人生态度。读者为何深夜依然选择待在书店?书店对于那些深夜来访的读者有何意义?书店的工作人员如此敬业又为何?材料立意多元,适合个性表达,给考生提供了充分的思考和写作空间。 [立意角度] 常规角度:24小时书店不计成本地服务着大众,传递着知识和力量,展现出书店的人文本色和共享的经营理念;尊重他人,知识面前人人平等;让个人价值在工作中绽放;知识改变命运,读书丰富人生。 核心角度:人们对于知识、文化、文明的渴望,使书店不仅成为人们汲取精神营养的场所,更成了人们期盼的精神寄托所、心灵栖息地;24小时书店给“夜读人”提供了现实及心灵归宿。 创新角度:24小时书店确实给大众提供了方便,但这种不计成本的经营模式要想长久,必然要考虑如何进一步节约成本、提高服务质量并拓宽赢利渠道。 读书的地方应该是天堂的模样 山东考生 读书的地方及其代表的知识,应成为人间的净土,精神的天堂。 凝思材料中的暖心书店,温馨的话语中透露出可贵的职业担当与社会责任,感动着世人,温暖着世人;世间原有这样一方净土啊!一个书店,一群顾客,构成了一道精神守望的风景。 读书的地方应是跨越一切限制对所有人开放的天堂,高贵而包容。 犹记杭州图书馆的“零门槛阅读”,无论你是富甲一方权倾天下还是一无所有,均可进入。 面对“不应让乞丐入内阅读,他影响了我”的指责,馆长褚树青斩钉截铁地说:“我没有权利拒绝他入内,但你有权利选择离开!”说得多好!知识本是平等的,应对所有人笑脸相迎。蔡元培主张“思想自由,兼容并包”,让文凭很低的沈从文、刘半农等来任教,让激进派与守旧派同台竞技,展现了一流学府的气魄。知识是平等的,求知的权利也应平等。 读书的地方该是不顾世俗喧嚣物欲横流依然故我的净土,气闲而神定。 刘易斯·布兹比在《书店的灯光》中说:“书店和咖啡馆真是天然的盟友:都不在乎时间,都提倡悠闲。” 正是书店这种悠闲淡定的气质,才为喧嚣的城市保留了一方清静的天地,让疲惫的心灵得到抚慰,让空虚的灵魂得到充实。 有一位名叫解彩艺的摄影师,因为热爱阅读和书店,数年间穿梭于各大城市,用镜头记录下60多家文艺书店。在她的镜头下,书店的书架和阅读的人共同构成了书店最美的风景。是啊,书是让人阅读的,如果徒有书籍而无阅读的人,那书籍也就失去了存在的意义。“他们喜欢在书店站着阅读,这是一种生活方式吧。店员也是有亲和力的学生,书店空间不大,我时而转身拍照间隙,会跟店员撞上,这时不言语,彼此淡淡地微笑。”解彩艺这样记录自己逛书店的感受。这正如那家暖心书店一样,温暖而美好,共同坚守着城市的宁静。 大诗人博尔赫斯不止一次说过:“我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。” 无数人因为这句话走进书店,捧起书本,开始阅读。我想,读书的地方应是这样的天堂,“百科辞书、地图册、东方和西方、世纪更迭、朝代兴亡、经典、宇宙及宇宙起源学说,尽数陈列”,穿越历史的尘雾,在那混杂的历史中披沙拣金,将人类文明成果纳入怀中,而非尽览一时迎合大众口味却难经考验的书。 “书籍是朋友,我们并不孤独。”我深深感谢24小时经营的书店,在这个浮躁的时代,用责任担当和精神守望,把我们彼此联系得更紧密。“天堂应该是图书馆的模样”,而我说:每一处读书的地方都应该是天堂的模样。 [点评] 本文从书店角度立意,提炼出主题“读书的地方应该是天堂的模样” ,主题鲜明,扣题准确,标题诗意。文章运用横向结构并列展开,从平等和宁静两个角度论证了主题,由点及面,体现出了考生思考的深度和文学素养的积淀。考生或是纵向并举、或是中西对照、或是关注现实,从不同角度对中心论点进行了深入的论证,且列举事例时有叙述、有评议,情理兼备。查看更多