2020届二轮复习语言综合运用专项突破之提炼语意作业（江苏专用）

2020届二轮复习语言综合运用专项突破之提炼语意作业（江苏专用）

‎2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之提炼语意 作业（江苏专用）‎ ‎[即学即练]‎ ‎1.阅读下面的材料，概括最准确的一项是(　　)(3分)‎ 城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。‎ A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视。‎ B.古城墙的文化价值远高于其商业价值。‎ C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究。‎ D.城墙为研究城市发展提供了独特视角。‎ 解析　材料首先介绍了城墙的历史价值，接着引出了作者观点“城墙并非一堵‘墙’那么简单”，我们要对城墙的文化遗产价值予以重视。B项，原文没有提到“商业价值”；C项，原文没有提到“保护和研究”城墙；D项，说的是城墙的历史价值，不是原文想要强调的主旨。‎ 答案　A ‎2.阅读下面的材料，概括最准确的一项是(　　)(3分)‎ 语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。‎ A.掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提。‎ B.占有第一手资料才能取得突出的学术成果。‎ C.正确解读语言文字是文化研究的关键所在。‎ D.语言文字功底影响学术研究的深度与水平。‎ 解析　文段为“总—分”结构，开头提出语言文字功底的重要性，接着从反面进一步进行解释说明，可见作者意在强调语言文字功底影响学术的水平和深度。‎ 答案　D ‎3.阅读下面的材料，这段文字的关键词是(　　)(3分)‎ 在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗琪罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊源有了更深刻的理解。‎ A.文艺复兴　现代体育 B.现代体育　人体艺术 C.意大利　人体艺术 D.意大利　米开朗琪罗 解析　本题虽然谈到了“米开朗琪罗”“意大利”“人体艺术”，但这些显然不是材料的谈论重点。材料的最后一句话明确指出了这段材料的谈论重点，即文艺复兴运动与现代体育的渊源。‎ 答案　A 提炼语意 ‎(40分钟　42分)‎ ‎1.(2019·江苏邳州四中月考)对下列材料理解最恰当的一项是(　　)(3分)‎ 农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做锤子的样子。店员拿出锤子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。这时，一个盲人走进来。先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？”教授从容答道：“简单。他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。”农民笑起来：“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。”‎ A.莫因专业蒙蔽真相 B.既有认知限制 C.审慎辨析言语歧义 D.勇于质疑权威观点 解析　解答此类题目，首先理解材料，然后根据题干要求对材料中的相关信息进行筛选，最后用自己的语言概括与表达。就本题而言，材料中聋哑人用手比画买钉子，这一现象在教授心里形成一个固定模式，他认识到聋哑人不能说话，同时认为盲人也不能说话，也用比画的方式，于是陷入农民的问题中，出现思维定式——既有认知限制。故选B。‎ 答案　B ‎2.(2019·苏州高三期中调研)对下面材料主要意思的提炼，最准确的一项是(　　)(3分)‎ 有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我、发生改变的时候。怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。有了抱怨，就去改变。相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。‎ A.我们需要对坏情绪采取一定的措施 B.我们要学会去正视坏情绪的利与弊 C.我们要把坏情绪转变为前进的动力 D.即使有了坏情绪也不用担心和困扰 解析　提炼语意，需要理解材料的中心意思，然后与各选项内容进行对照，最后确定答案。就材料而言，其中心句是“坏情绪并不全然是一件坏事”，言外之意坏情绪有时可以变成好事；再结合结句“智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点”的意思，即负面情绪可以作为改变的起点，来提炼语意；最后与各选项进行比对，可知C项最切合本材料的意思。‎ 答案　C ‎3.(2019·徐州睢宁高级中学高三一调)下面这段文字的核心观点是(　　)(3分)‎ 在信息和交通都不发达、文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传统文化，就得以较好地传承发展，达至繁荣。随着信息化的发展，尤其是进入电影、电视、互联网、智能手机普及的数字化时代之后，地域色彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。试想，当人们打开手里的智能手机，就可以观看好莱坞电影、电视节目、网络视频、流行音乐，就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候，谁还愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种呢？‎ A.信息化发展导致古老的地方剧种日渐式微 B.信息化给传统文化的生存发展带来了威胁 C.信息与交通间接影响人们的文化娱乐活动 D.数字时代的文化传承需重视保护剧院特色 解析　由“核心观点”可知要找中心句。“信息和交通都不发达”讲述的是以前的情况，以前的情况不重要，属于背景引入；“随着信息化的发展”开始讲述现在的情况，以前与现在的情况不同，即传统文化因为信息化发展受到巨大冲击，B项是文段中心句的同义替换，当选。A项“古老的地方剧种”，文段尾句虽提及“地方剧种”，但为例子，例子内容不是重点，排除。C项“信息与交通”对应文段首句，是背景引入的部分，非重点，排除。D项“剧院特色”文段未提及，排除。‎ 答案　B ‎4.(2019·南通高三检测)阅读下面一段材料，提炼文字主旨最恰当的一项是(　　)(3分)‎ 面对大众文化扑面而来的状况，我国主流文化大有力不从心、步步退缩的趋势；而面对西方强大的文化热潮，主流文化大有与“狼”共枕之感。主流文化，只有经过与狼“共枕”‎ 的温存和与狼“共舞”的较量，才能获得健康的传承基因和生命活力。‎ A.主流文化备受各方的威胁，已经面临绝境。‎ B.任何事物只有竞争才能生存。‎ C.面对大众文化与西方文化的竞争，主流文化危在旦夕。‎ D.主流文化必须要经过与其他文化的斗争才能蓬勃发展。‎ 解析　分析材料的结构，可知该材料是“分——总”结构，最后一句是关键句。通过“主流文化，只有经过与狼‘共枕’的温存和与狼‘共舞’的较量，才能获得健康的传承基因和生命活力”可以引申得出，主流文化只有经过与其他文化的竞争和融合后，才能够健康、蓬勃发展。D项表述正确。A、C两项中“绝境”“危在旦夕”表述过于绝对；B项表述过于空泛。‎ 答案　D ‎5.对下面一段文字的解读，不恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎《有一天啊，宝宝》中，有谈到关于媒体的一段话：宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那个歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道……媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。‎ A.媒体隔绝生活中有趣的生命现象，留给我们无味的东西。‎ B.媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。‎ C.媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。‎ D.媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。‎ 解析　作答本题，要认真阅读所给材料，抓住关键语句分析其含意。根据由三组媒体“老是让你以为……但其实……”组成的排比句可知，媒体对世界进行了虚假的解读，让人误以为其解读是正确的，从而欺骗了孩子的精神世界。“把有生命的鱼都拦截……水而已”中，“有生命的鱼”代指生活中有趣的生命现象，“水”则代指无聊无味的东西，这句话的意思就是媒体隔绝了生活中有趣的生命现象，留给我们无味的东西。据此对照选项，不难得出答案为C。C项中“媒体宣传了这个世界的虚假”属于无中生有。‎ 答案　C ‎6.下列判断，与这段文字内容相符合的一项是(　　)(3分)‎ 汉字不仅表意，还有象形与表音等特质，无论是繁体字抑或简体字。德国哲人莱布尼茨曾说，汉字一字就有一意，这种表意性让汉字有了超越语音的强大功能，由此成为自亚里士多德以来西方世界梦寐以求的组义语言。通俗来讲，西方语言多是靠字母组成音节，再由音节配搭出意义，但字母本身没有含义。汉字则不同，每个字都参与语言建构；而且，汉字的传达可以不经语音作中介。这一点，既是汉字不同于西方主要语言的特性，也是四大文明古国里，唯汉字流传至今的重要原因。学者认为，允许一定范围内的简繁字共生，提倡从一部分人开始识繁写简，是承认汉字超越语言工具的一种传统文化认同。‎ A.西方世界一直在寻求组义语言来替代没有含义的字母文字。‎ B.从传承和发扬汉字文化来说，繁体字的存在和使用有特别的文化意义。‎ C.西方语言的流传，必须借助语音这个中介才可以实现。‎ D.其他三大文明古国的文字因为不具备汉字的表意特质而最终消亡。‎ 解析　B项，在文中并未提及。文中只说无论繁简，汉字都有表意性。且有学者认为一定范围内的简繁字共生，识繁写简，是“承认汉字超越语言工具的一种传统文化认同”。‎ 答案　B ‎7.对下面一段文字寓意的理解，不正确的一项是(　　)(3分)‎ 一个房子，如果一扇窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被及时清理掉，很快的，墙上就会布满乱七八糟的涂鸦；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不迟疑地丢弃垃圾，丝毫不觉得羞愧。‎ A.应善于发现生活中的潜在危害。‎ B.防微杜渐，应及时制止与纠正错误。‎ C.人贵知耻，应明白什么能做什么不能做。‎ D.应严格约束自我，摈弃从众心理。‎ 解析　所给文段列举的几个现象讲的都是一点小错误出现，如果不及时纠正，就会有更多的人去犯同样的错误。所以，从“潜在危害”“防微杜渐”“摈弃从众心理”来看，A、B、D三项的理解均正确。文段中虽然提到了“羞愧”，但整段文字重点不在于“人贵知耻”，故C项理解错误。‎ 答案　C ‎8.阅读下面的内容，对麦家的话理解最正确的一项是(　　)(3分)‎ 著名作家麦家说，平庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任。‎ A.平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人，活着如同死人。‎ B.人人都有“性命”，人生而平等，没有尊卑贵贱的区别。‎ C.有所敬畏，勇于担当，才能脱离平庸，走向优秀和卓越。‎ D.“性命”是人生的基础，没有性命也就没有优秀和卓越。‎ 解析　语段重在强调优秀和卓越两种人，强调人的生活和责任。A项，“贪生怕死”理解错误。B项，与题意不符。D项，不符合麦家强调的重点。‎ 答案　C ‎9.阅读下面一段材料，这段文字的关键词是(　　)(3分)‎ 诗人从生活和大自然中捕捉灵感，将语言文字剪成诗；知音的理解和回响，可使诗的意象和隐藏其中的思想感情浮现出来。天地一沙鸥，海上生明月，悠然南山，经由后人的吟诵品味，其意象才更为深化；巴山雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光和人物诗文相互衬托，转化为跨越时空的文化符号，丰富了文学的内容，影响着一代代人的精神面貌。‎ A.诗　　知音　意象 B.自然　灵感　文化 C.生活　感情　品味 D.文学　符号　精神 解析　注意提问方式“这段文字的关键词”，此处的“关键词”指最能代表文段重点、脉络的词。比较四个选项，从深度、内涵来说，最后一个词肯定是“文化”或“精神”。从脉络来说，诗人从自然获得灵感，并通过文化影响一代代的人。因此本题选B项。‎ 答案　B ‎10.为下面这则新闻拟定一个标题，最恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎23日晚，首届“中国好书”评选结果在中央电视台一套综合频道公布。当晚，从40万册当年图书中脱颖而出的25本“中国好书”的作者和编者都现身央视舞台，娓娓道出纸面背后的故事。记者从数份中国式好书单中发现，科技和经济社会类图书超过总数的一半，这与以前明显不同。受访专家认为，社科经济、历史类图书在多元的阅读趣味中占据主流，反映了当代读者关注中国现实的意识和社会责任感。‎ A.关注中国现实 B.首届“中国好书”评选结果公布 C.社科图书成为主流 D.“中国好书榜”透露阅读新动向 解析　这则消息叙述的对象是“中国好书榜”，事件是“透露阅读新动向”，连缀成句即可。‎ 答案　D ‎11.阅读下面的材料，概括最准确的一项是(　　)(3分)‎ 作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。‎ A.文化遗产保护工作要有新思路。‎ B.要重视现代化建设带来的新问题。‎ C.新形势下亟须加强文化遗产保护。‎ D.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态。‎ 解析　文段先介绍我国拥有十分丰富的非物质文化遗产，然后由“但”引出主题：“随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。”显然D项是对文段的准确概括。A项，主题不对，材料没有谈到“新思路”；B项，太宽泛笼统；C项，是根据材料得出的推论，不是对材料本身的概括。‎ 答案　D ‎12.下列古代名句中所蕴含的理趣，与语段内容最相符的一项是(　　)(3分)‎ 丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”‎ A.金无足赤，人无完人。‎ B.尺有所短，寸有所长。‎ C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。‎ D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。‎ 解析　语段运用拟人的手法，通过“丝瓜”和“南瓜”的对话，揭示出每个人都有优点，应取长补短，正确看待自己和别人的道理。对照选项，A项，说明没有十全十美的事物，也比喻不能要求一个人没有一点缺点、错误，和语段内容稍有偏差。C项，说明旁观者清、当局者迷的道理。D项，说明新生事物必将战胜旧事物的道理。只有B项论证了人有长处也有短处。对别人，要善于欣赏其长处，但也不能忽略其短处，必须全面地认识一个人；对自己，要珍视自己的长处，做到自尊、自信，又要正视自己的短处，避免狂妄自大。‎ 答案　B ‎13.阅读下面的材料，概括最准确的一项是(　　)(3分)‎ 随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。‎ A.儿童图书写作的目的性不断增强。‎ B.儿童图书作者的创作定位趋向精准。‎ C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读。‎ D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向。‎ 解析　文段首句即为主旨句，即作家将读者定位和自己的创作特长结合起来进行创造，后文是对这一主旨句的详细阐释。所以选择B项。‎ 答案　B ‎14.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是(　　)(3分)‎ 相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。‎ A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。‎ B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。‎ C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。‎ D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。‎ 解析　“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的含义是：到达目的地的路虽然模糊不清，但我要不失时机探索而行，寻求正确方法以解决面临的问题。而故事内容主要是阿基米德在不断探寻的过程中，忽然找到了解决问题的办法。诗句的理趣与故事内容不相符。‎ 答案　A