贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高二下学期第四次周考语文试题

贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高二下学期第四次周考语文试题

铜仁一中2019-2020年第二学期高二年级第四次周考 语文试题 ‎ 本试卷共22题，共150分。　‎ 一、现代文阅读(36分)‎ ‎（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分，)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题：‎ ‎①中华文明从一开始就具有以人为本的精神，是一种以人本主义为基石的人类文明。在中国古代的神话体系中，女娲补天、后羿射日、大禹治水等神话传说其实都是有关人间英雄和氏族首领的英雄事迹的文学表述。在经过后人加工的中国上古神话中，神话的因素与历史的因素以传说的方式奇妙地结合起来了。神话人物主要不是作为人类的异己力量出现，而是人类自身力量的凝聚和升华。‎ ‎②中华的先民们确信文化是他们自己创造的，这种文化就必然以人为其核心。追求人格的完善，追求人伦的幸福，追求人与自然的和谐便成为中华文化的核心价值取向。在中华文化中，人是宇宙万物的中心，是衡量万物价值的尺度，人的道德准则源于人的本性，人的智慧源于人的内心。先民的这种思维定势为中华文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神。中华的先民把人间的圣贤当作崇敬、仿效的对象；以“立德、立功、立言”等生前的建树来实现生命的不朽；从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。‎ ‎③只要对中国古代艺术进行历时性的考察，就可以清晰地看出随着时代的推进，人本精神越来越成为占压倒优势的价值取向。以诗歌为例，从先秦以来，人们强调诗歌源于人间的生活，是人们喜怒哀乐的自然表现。正是在这种文化土壤中，“诗言志”成为中国诗歌的开山纲领。在中华先民们看来，诗歌完全是抒写人类内心世界的一种文化形态，非人间的内容在诗国中是没有立足之地的，人本精神就是中华诗国的核心精神。正因如此，中国古代文学艺术有一个显著的特点，那便是个人抒情的性质。在春秋战国时代，中国思想界呈现出百家争鸣的繁荣局面。儒家思想并不轻视个体的意义，他们那么重视修身养性，正是着眼于个体人格的建树。孔子深为赞赏的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的生活状态，正是充满抒情意味的诗意人生。与儒家相反，老子和庄子从另一个方面实现了人生的诗化。老、庄是以浪漫的态度对待人生的，他们所追求的是超越现实环境的精神自由。儒、道两家构成了中华民族的基本人生思想。‎ ‎④中国古代文学艺术中除诗歌以外的其他样式也不例外。例如《史记》本是史传文学，但因洋溢着浓郁的抒情色彩而被鲁迅称为“无韵之《离骚》”‎ ‎。元杂剧《西厢记》本是敷演故事的戏曲，长亭送别时崔莺莺主唱的套曲，不是优美的抒情诗又是什么？小说《红楼梦》堪称封建时代社会生活的全景图卷，但是全书的主要内容如宝黛爱情等无不写得优美如诗。西方的文艺理论家着意于绘画是空间艺术而诗歌是时间艺术的辨析，而中国的艺术家却对“诗中有画，画中有诗”的融通境界津津乐道。这说明中国古代文学艺术在整体上带有浓重的抒情性质，它是无数中华先民充满个性的灵心慧性所创造的作品的集合。‎ ‎（摘编自莫砺锋《人本精神是中国古代文学艺术的底蕴》）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 中国的神话传说折射人间现实，先民会将对现实英雄的崇拜寄托在神话人物身上。‎ B. 先民对自身创造文化充满自信，因此中华文化以人为本，重视人与自身、他人、自然的关系。‎ C. “诗言志”是中国诗歌的开山纲领，脱离现实的诗歌是一定得不到先民的认可的。‎ D. 儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生，构成了中华民族的基本人生思想。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 文章以诗歌、戏剧、小说等文学体裁为例，阐述了人本精神对中国古代文学艺术的影响。‎ B. 第一段开门见山，指出中华文明的特点、基础，然后从古代神话入手展开论述。‎ C. 文章论述人本精神在诗歌和在其他文学样式中的体现时，着墨多少有所不同。‎ D. 文章第四段采用了对比的论证手法，主要是为了突出中、西方艺术观点的差异。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 神话传说是对英雄人物的文学表述，但蕴含历史因素，其史学价值高于文学价值。‎ B. 中国古代文学艺术的人本精神价值取向使得文学家注重表现情感、书写内心世界。‎ C. 中国古代文学家要追求作品的抒情性，就会忽略作品的现实性和教化功能。‎ D. 古代每部文学作品都充满抒情意味，集合在一起使古代文学整体上有浓重的抒情性质。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一 现代中国乡村旅游萌芽于20世纪50年代,经过几十年的发展,从最初兴起的所谓“农家乐”，到现如今相对高端的“民宿”，乡村旅游产业向着更大的规模和更广的市场发展。据统计,过去五年，中国乡村旅游游客接待人次和营业收入年均增速分别达32.0%和26.2%。 2016年，乡村旅游游客接待已达24亿人次，占国内游客接待人次的54.4%；营业总收入达4800亿元，占国内旅游总收入的12.2%。预计到2020年，全国乡村旅游年接待游客将超40亿人次，实现总收入2.3万亿元。‎ ‎2012—2016年中国休闲农业与乡村旅游接待人数、营业收入变化情况（忽略“@正确云”）‎ ‎ ‎ ‎——(新华网数据新闻)‎ 材料二 如今，很多乡村贫困地区通过发展旅游，让更多贫困户吃上了“旅游饭”，乡村旅游俨然成为旅游扶贫的主阵地。“十三五”期间，我国将通过发展乡村旅游带动全国25个省(区、市)2.26万个建档立卡贫困村、230万贫困户、747万贫困人口实现脱贫。‎ 乡村旅游既是农民就业的重要渠道之一，也已成为有效吸纳贫困人口就业的主要途经，进而逐渐成为农村贫困人口脱贫的重要力量。国家旅游局发布的《全国乡村旅游扶贫观测报告》显示，2015年，乡村旅游带来的农民人均收入占农民人均年收入的39.4%,贫困村通过乡村旅游脱贫人数达264万人，占全国脱贫总人数的18.3%。‎ 此外，乡村旅游也带来了相应的社会效益，统计数据显示，2015年我国近90%的乡村旅游从业人员为初中及以上教育程度，高于农业从业人员的平均水平。‎ 但是，目前我国的乡村旅游仍然面临产业延伸不足、服务设施不完善、专业人才缺乏等方面的问题，随着“大众创业、万众创新”时代的来临，乡村旅游也有待于在创新中开拓新思路，发掘新价值。‎ 不过值得欣喜的是，随着“互联网+”的发展，“乡村旅游众创”也在近几年迅速地发展起来，全国各地涌现出一批具有代表性的乡村旅游创业项目，民宿客栈、艺术村落、精致农业、创意农业、农事体验等新形式层出不穷。‎ ‎(摘编自《发展乡村旅游让贫困户吃上“旅游饭”》)‎ 材料三 ‎《促进乡村旅游发展提质升级行动方案(2017年)》指出，2017年集中采取一批有力有效的政策措施，改善基础设施条件，全面提升乡村旅游发展质量和服务水平。具体来看,改善乡村旅游基础设施和配套服务方面,行动方案强调要鼓励和引导民间投资通过PPP、公建民营等方式参与厕所及污水处理、停车场、游客咨询服务中心等乡村基础设施建设和运营。‎ 在优化乡村旅游扶持政策和长效机制方面，行动方案提出要促进1000‎ 个乡村旅游重点村与旅游电商、现代物流等企业建立合作关系；组织本地从业人员参加乡村旅游食宿服务、管理运营等技能培训，重点培养1000名以上乡村旅游带头人；在推动乡村旅游区域差异化发展方面，将鼓励和引导中小资本参与乡村旅游开发等。‎ ‎(光明网·旅游频道)‎ 4. 下列对材料一相关内容的理解,不正确的一项是( )（3分） A. 2012—2016年间,我国休闲农业、乡村旅游接待人次和营业收入均呈现出递增趋势,前景非常乐观。 B. 2012—2016年间,接待人次和营业收入的增长率呈M状，两项内容增长率最高年份在2014—2015年。 C. 图表显示,接待人次的多少决定着营业收入的高低，而接待人次的增长率制约着营业收入的增长率。 D. 图表显示,在2012—2016五年间，接待人次增长率和营业收入的增长率均有三年超出了年均增长率。‎ ‎ 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )（3分） A. 我国乡村旅游萌芽于20世纪50年代,最初叫“农家乐”,经过几十年的发展,出现了高端的“民宿”,成效十分显著。 B. 乡村旅游是扶贫的主阵地,“十三五”期间,将通过发展乡村旅游带动全国省市区的大部分贫困户和贫困人口实现脱贫。 C. 我国乡村旅游仍存在一些问题,如产业延伸不足、服务设施不完善、专业人才缺乏等,因此乡村旅游有待于开拓新思路。 D. 国家将拿出专项资金改善乡村旅游基础设施,如厕所及污水处理、停车场、游客咨询服务中心等乡村基础设施建设和运营。‎ ‎6. 根据上述材料,概括说明乡村旅游都有哪些好处。（6分）‎ ‎（三） 文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 秤匠师 李世营 冷寂了多天的孙记制秤作坊终于忙碌起来。‎ 老秤匠默默地用手钻在浸泡打磨好的秤杆上打着星花,然后把一截截细铜丝嵌进去,钉星、割断、锤实、打磨。阳光下,秤上星花里的一个个铜丝,就成了一个个闪亮的秤星,炫得老孙头的眼也发出熠熠的亮光。‎ ‎ “爹,这单生意一下可以挣万把块呢,有多少年没这样的好生意了 !”约秤的小秤匠看起来很兴奋,掩饰不住内心的喜悦。‎ 老秤匠仍然不作声,默默地铆着他的星花。‎ ‎ “忙过这单活,我想到外面看看。”小秤匠接着又说。‎ 老秤匠猜得到小秤匠的心思:作坊的生意一日不如一日,儿子早想去镇外的世界闯一闯。‎ 老秤匠依然虔诚地铆着他的星花。秤杆上的星花一旦铆差一丝一毫,整杆秤就废了,尤其是那颗定盘星, 犹如杆秤的心,是杆秤的魂。‎ 小秤匠抬起头,露出一丝不易觉察到的笑容,狡黠地看看老秤匠,也默不作声,双手依旧熟练地用“叨子” 测盘星、标星花。‎ 老秤匠是镇上有名的孙记制秤作坊的大掌柜。据传孙氏先祖曾遇一不法粮商,欲在秤头上玩伎俩,制作黑心的“吃客秤”牟取暴利。但孙氏先祖不为重金所惑, 不被威逼所惧,甚至不惜自残双手来维护作坊的信誉。 孙记制秤坊由此盛极一时,享誉周边数百里。‎ 小镇上的商贸交流,从不用电子秤,一直沿用传统的杆秤。小镇的商户尤爱用“孙记”杆秤来做买卖,是因为孙家从不做昧良心的“吃客秤”。小镇临山依水,以种植采集草药为业,药材生意特火,火了几辈人了,老一辈们归结为一个“诚”字,以诚待商,以诚会商,以诚经商。外地客商乐意到小镇购置药材,是因为小镇的人做生意厚道,从不缺斤少两,欺诈顾客。 周边的乡亲们和来往的客商信得过的,还是小镇有名的“孙记”杆秤。‎ 不久前老街扩建,外地来的王老板看准了小镇的商贸市场规则和人脉,更看上了“孙记”杆秤的信誉。他要在镇上建一个药材和山果批发市场,就找到了老秤匠的儿子,私下商谈好久,按其提供的规格,以高于平常10倍的价钱订制了50杆大秤、50杆中秤、50杆小秤。作坊内,父子二人之间仍是沉默,寂静的空气里流动的,只有打钻、铆星花和打磨的声音。突然,沉默的老秤匠皱起了眉头,拿过一个秤杆,用“叨子”测测定盘星,然后又拿一个,接着又拿一个……‎ 老秤匠在秤杆的定盘星上,发现了儿子鼓捣的“猫腻”。老秤匠的眼神瞬时变得异样地呆滞而浑浊,脸黑得吓人。他陡然站起身,用一双粗大的手,抡起身边的铁砧子,狠狠地砸了下去……‎ 夜里,听着儿子在隔壁炕上嘤嘤地哭,炕头上的老秤匠翻来覆去睡不着,他起身,取过好久没抽过的旱烟袋,坐在炕头,吧嗒吧嗒猛抽几口。他看看窗外,夜空星星点点:世界这么大,明天是该让儿子出去闯一闯了! 他掐灭旱烟,在大炕上磕磕烟嘴,起身出门。‎ 第二天,老秤匠送儿子出镇。临行,他拿出一把精致的准星秤送给儿子,告诉儿子:不管世界有多大,你能够走多远,这杆秤,都要随身带着。人有良心,秤有准星, 做人,什么时候都要秤平斗满。‎ 头天夜里,老秤匠用上等的楠木连夜赶制了这杆精致的准星秤,杆秤上的两个醒目的金字“孙记”,在阳光下显得格外炫目,直炫得儿子的双眼泪盈盈的。‎ 那天夜里,听着老子在院子里钻星打磨的声音,翻来覆去睡不着的儿子,半夜偷偷溜出屋子,将老秤匠劈断的一百五十杆杆秤,全部扔到了小镇后山的山崖里。‎ ‎(有删改)‎ ‎7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是( )（3分） A. 这篇小说在曲折含蓄的故事情节中,运用了动作描写、心理描写、语言描写等方法，多角度地塑造了小镇里的秤匠师父子形象,人物形象鲜明丰满。 B. 小说运用补叙的写法叙写了孙记杆秤世家的历史渊源、面临的新的社会现状,这些内容都交代了小说的写作背景,为下文情节的展开做好了铺垫。 C. “听着老子在院子里钻星打的磨声音,翻来覆去睡不着的儿子,半夜偷偷溜出屋子,将老秤匠劈断的一百五十杆杆秤,全部扔到了小镇后山的山崖里”, 这体现出小匠师知错能改的特点。 D. 小说注重于细微处写人。夜里老秤匠取出旱烟, “猛抽几口”“掐灭旱烟,在大炕上磕磕烟嘴”等细节,表现出了他打定主意要让儿子出去闯一闯的果决。 8. 老秤匠是一个什么样的人?请结合文本简要分析。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ 9. 小说结尾写到老秤匠送儿子出镇,故事情节已经完整了,作者却增加了最后两段,这有何作用?请简要分析。（6分）‎ 二、古诗文阅读（共34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本題共4小題，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10—13题。‎ 萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也 何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺，召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始矣。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。”相国从其计，高帝乃大喜。 ‎ ‎（节选自《史记•萧相国世家》）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳／而去汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者以何／具得秦图书也／‎ B．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳而去／汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者以何／具得秦图书也／‎ C．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳／而去汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者／以何具得秦图书也／‎ D．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳而去／汉王所以具知天下厄塞／户口多少／强弱之处／民所疾苦者／以何具得秦图书也／‎ ‎11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭，是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。‎ B．关中是古代地区名，所指范围大小不一，一般泛指函谷关以西战国末秦故地。‎ C．所食邑即收食禄的封地，由皇帝封赐给臣下，受封者以其中民户赋税为食禄。‎ D．相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后，丞相萧何被刘邦拜为相国。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．萧何勤勤恳恳，长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚汉战争中，萧何以丞相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的后方。‎ B．萧何深谋远虑，志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士们忙着哄抢财宝，萧何却收藏秦律令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等情况。‎ C．萧何不善征战，论功却排第一。天下平定论功行赏时，刘邦以狩猎为喻，坚持认为萧何之功最高。经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服。‎ D．萧何忠于刘邦，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，举荐了韩信；刘邦称帝后，因韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。‎ ‎（2）今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。‎ 满江红·送李正之提刑入蜀【1】‎ 辛弃疾 蜀道登天，一杯送绣衣【2】行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄【3】。把功名收拾付君侯，如椽笔。 儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌【4】上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。‎ 注释：【1】这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。【2】绣衣：官服。【3】相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。【4】铜鞮陌：代指襄阳。‎ ‎14. 下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。‎ B. 李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。‎ C. 作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。‎ D. 词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。‎ ‎15. 清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。（6分）‎ （三） 名篇名句默写（每空1分，共6分）‎ ‎16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）李密《陈情表》中“ ， ”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。 ‎ ‎（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。‎ ‎（3）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________________”；而亲近小人，疏远贤臣，“________________”。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ 改革开放见证着我国铁路的发展。改革开放加快了铁路建设的节奏，拉动国民经济稳步增长。（ ），这是个 、共同成长的过程。在40年 的改革开放的时代洪流中，经过中国人民 ，开拓创造，中国的发展浩浩荡荡，不可阻挡，我国铁路也逐渐由牙牙学语的稚童成长为能够 、意气风发的少年。我国铁路运营里程由1978年的5.‎2万公里增长到2017年底的12.‎7万公里，路网的现代化建设一日千里。自从我国“八纵八横”高铁运营网已初步建成，成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。我们有理由相信，在下一个40年里，我们必将迎来更伟大的新跨越、新辉煌!‎ ‎17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A. 而且铁路飞速发展，又进一步使我国改革开放步伐加快了 B. 而且加快我国改革开放步伐，又进一步使铁路飞速发展了 C. 反过来加快我国改革开放步伐，又进一步促进了铁路飞速发展 ‎ D. 反过来铁路飞速发展，又进一步加快了我国改革开放步伐 ‎18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A. 相辅相成 波澜壮阔 筚路蓝缕 独当一面 B. 相反相成 波澜壮阔 栉风沐雨 独立自主 C. 相反相成 声势浩大 栉风沐雨 独立自主 D. 相辅相成 声势浩大 筚路蓝缕 独当一面 ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．自从“八纵八横”高铁运营网初步建成，我国成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。‎ B．自从我国初步建成“八纵八横”高铁运营网，成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。‎ C．自从我国“八纵八横”高铁运营网初步建成，成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。‎ D．自从我国初步建成“八纵八横”高铁运营网，成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）‎ 近日，国产动漫电影《哪吒之魔童降世》爆红，片中申公豹的口吃撑起了全片近一半的笑点，给观众留下深刻印象。作为一种言语障碍，口吃以言语中断、重复、不流畅为主要症状，表现为说话时经常非自愿地重复、停顿或者延长。① ，但就是在表达上有困难。口吃在儿童中比较常见，一般都是在5‎ 岁前形成，也最容易在幼儿期矫正，如果不及时矫正，② 。口吃是多种原因造成的，③ ，儿童在受到惊吓、严厉的训斤；突然而强烈的精神打击；遇到环境变化，如上幼儿园、与陌生人相处时就容易产生紧张和胆怯情绪，说话时就会结结巴巴，时间一久就会形成口吃。‎ ‎ 21. 观察右边的漫画，按要求回答问题。（5分）‎ ‎（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）‎ 万泉乡处在孤山北麓，是大葱栽植基地，今年栽植面积突破万亩大关，一般家庭都有三亩至五亩大葱。为了使当地大葱卖出去，变成钱，装进农民腰包，乡政府多次召开会议，把卖大葱工作搬上了重要议事日程。田间地头、农户小院、窑河土炕，到处都能看到乡镇干部谈葱卖葱的身影，万泉乡政府简直成了卖葱的政府。‎ 对于万泉乡政府的这一做法，人们然否不一。你的看法如何？请写一篇文章谈谈你的看法。‎ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 铜仁一中2019-2020年第二学期高二年级第四次周考 语文参考答案 ‎1. D 本题中D项“儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生……”曲解文意，原文说“与儒家相反，老子和庄子从另一个方面实现了人生的诗化。老、庄是以浪漫的态度对待人生的”，两者态度不相同。故选D。‎ 2. D 本题中D项“文章……主要是为了突出中、西方艺术观点的差异。”解读有误，目的是为了论述中国古代文学艺术带有浓重的抒情性质。故选D。‎ 3. B 本题中，A项，“……，其史学价值高于文学价值”无中生有，文中无据；C项，“中国古代文学家要追求作品的抒情性，就会忽略作品的现实性和教化功能”片面绝对，“抒情性”与“现实性和教化功能”并不矛盾；D项，“古代每部文学作品都充满抒情意味，集合在一起使古代文学整体上有浓重的抒情性质”理解有误，原文是“它是无数中华先民充满个性的灵心慧性所创造的作品的集合”。故选B。 ‎ 4. D 考查对图表的解读，认真观察图表，会发现选项中“超出了年均增长率”表述错误。 接待人次增长率只有2013年和2015年超出了年均增速32.0%的数值，不足三年。‎ 5. C A项，“最初叫‘农家乐’”“高端的‘民宿’”表述都不够严谨。根据材料一“经过几十年的发展，从最初兴起的所谓‘农家乐’，到现如今相对高端的‘民宿’”一句可知，“农家乐”不是固定的称谓，是对农村旅游的泛称；几十年发展的结果是“相对高端”。‎ B项，“乡村旅游是扶贫的主阵地”说法绝对，材料二中有“俨然”一词；另外“大部分……”也不够准确，材料二中的表述是“230万贫困户，747万贫困人口”。‎ D项，“国家将拿出专项资金”表述错误，材料三中的表述是“鼓励和引导民间投资”。‎ ‎6.①促进旅游业的发展，增加国家收入。②增加农民就业机会，增加农民收入，摆脱贫困局面，乡村旅游成为国家扶贫的重要方式。③增加创业机会。④其他社会效益显著。‎ ‎7. D 本题考查分析文章内容的能力。D项，“表现出了他打定主意要让儿子出去闯一闯的果决”错，从文中来看，应是表现老秤匠矛盾复杂的心理状态。‎ ‎8.①有工匠精神，手艺精湛。老秤匠在制秤过程中一丝不苟，极其认真，发现定盘星上的问题后，一个个加以检査。‎ ‎②为人诚信，不贪钱财。多年来凭借诚信经营享有盛誉；当生意冷清时，也绝不为了暴利制作“吃客秤”。‎ ‎③父爱深沉，教子有方。当发现儿子的“猫腻”时，没有呵斥责罚，而是亲手砸毁了所有杆秤，并制作精致的准星枰用来警诫孩子。‎ ‎④思想开明，理解孩子。他理解儿子想要去镇外闯一闯的心思，深思熟虑后决定成全孩子。‎ ‎9.①情节内容上，补充交代了夜里秤匠师父子对这一事件的反思，使情节更完整,更有利于人物形象的塑造。‎ ‎②结构上，结尾秤杆上的金字 “炫得儿子的双眼泪盈盈的”与开头“炫得老孙头的眼也发出熠熠的亮光”形成首尾呼应，暗示了儿子是真心悔改的，体现了父子之间无言的精神传承，增强了文章的含蓄美。‎ ‎③人物形象上，展现了父亲的用心良苦和儿子知错能改的一面，使人物形象更加丰满。‎ ‎④思想主旨上，从表现老匠人坚持职业操守，到展现父子俩传承了为人处世要坚守良知底线的信念，深化了作品的主题。‎ 文言文参考翻译 萧相国萧何是沛县丰邑人。高祖担任亭长，萧何又经常给他帮助。等到高祖起兵当了沛公，萧何常常作为他的辅佐官，督察处理日常事务。沛公进入咸阳，将领们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去分东西， 唯独萧何先去把秦朝丞相和御史大夫保管的法律诏令以及各种图书文献收藏起来。 ‎ 沛公立为汉王，让萧何当丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳，然后离去。而汉王后来之所以能详细地知道全国各处的险关要塞，户口多少，兵力强弱，百姓们的疾苦，都是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。萧何又向汉王进言，推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。汉王带兵东出，平定三秦，萧何以丞相的身份留在后方，负责收服巴蜀，镇守安抚，发布政令，告谕百姓，为在前方作战的军队供给粮食。汉王二年，汉王联合诸侯一起攻打项羽，萧何留守关中，侍奉太子，在栎阳处理政务。他制定各种法令制度，建立宗庙、社稷、宫殿、县邑。（萧何）总是先向汉王上奏报告，汉王也总是予以批准，许他施行。有时来不及上奏，就因利乘便，用最合适的方式先行办理，等汉王回来再报告。‎ 前202年（汉王五年），已经消灭了项羽，平定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，过了一年多仍然没把功劳的大小决定下来。高祖认为萧何的功劳最大，把他封为酂侯，给他的食邑很多。功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战，多的打过一百多仗，少的也经历了几十次战斗，攻破敌人的城池，夺取敌人的土地，或大或小，都有战功。现在萧何没有立过汗马功劳，只不过靠舞文弄墨，发发议论，从不上战场，却反而位居我们之上，这是什么道理？”高祖说：“诸位懂得打猎吗？”功臣们回答：“懂得。”又问：“你们知道猎狗的作用吗？”答道：“知道的。”高祖说：“打猎的时候，追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，能够发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。现在你们诸位只能奔走追获野兽，不过是有功的猎狗。至于萧何，他能发现踪迹，指示方向，是有功的猎人。何况你们都只是自己本人追随我，至多不过加上两三个亲属，而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能忘记的。”群臣听了，都不敢再说什么。‎ 前196年（高祖十一年），陈豨反叛，高祖亲自统率军队，到达邯郸。战事还没有结束，淮阴侯韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计策，杀了淮阴侯。高祖听说淮阴侯已经被杀的消息后，就派遣使者拜丞相萧何为相国，加封食邑五千户，命令安排五百名士兵由一名都尉率领充任相国的卫队。当时许多人都向萧何道贺，只有召平表示忧虑。召平对相国说：“‎ 您的祸患从此开始了。（补充：皇上在外作战风餐露宿，而您留守京城，并不需要冒着矢石去冲锋陷阵，但皇上却要给您加封食邑、设置卫队，这是因为淮阴侯刚刚在关中谋反，皇上对您也起了疑心。设置卫队来保护您，这不是宠信您的表示。）希望您辞让封赏不予接受，再把自己的全部家财私产拿出来赞助军需，这样皇上心里就会高兴了。”相国听从了召平的计策，高祖果然大为高兴。(节选自《史记·萧相国世家》）‎ 10. D ‎ 11. A 亭最初在秦汉是负责治安警卫的，监管停留旅客和民事。亭长秦官名，又称公。属于低于县二级的行政建制长官，级别相当于现在的派出所所长。战国时始在邻接他国处设亭，置亭长，任防御之责。秦、汉时在乡村每十里设一亭。出土于云梦的秦简上有“市南街亭”等语。《续汉书·百官志四》刘昭注引蔡质《汉仪》，谓洛阳二十四街，每街一亭，十二城门，每门一亭。《汉书·百官公卿表》则谓十里一亭（里，据近人研究，当指距离而言，非乡里组织之里）。亭有亭长，掌治安警卫，兼管停留旅客，治理民事，多以服兵役已满期之人充任。此外设于城内或城厢的称“都亭”，设于城门的称“门亭”，均置亭长，其职掌与乡间亭长同。东汉后渐废。汉高祖刘邦曾在秦时担任亭长。《後汉·百官志》十里一亭，十亭一鄕。有亭长持更板以劾贼，索绳以执贼。亭长旧名负弩，改为亭长。A 12. C “群臣皆莫敢言”。但并不是心悦诚服。‎ ‎13.‎ ‎(1)(5分)诸事总要奏请汉王，获准了就执行；倘若来不及奏请，就根据情况酌情处理，汉王来了再报告。 评分参考：译出大意给3分，“即”“便宜”两处，每译对一处给1分。 (2)(5分)如今萧何没有汗马功劳，只管管文书案卷，发发议论，不打仗，反倒功居我等之上，为什么? 评分参考: 译出大意给3分，“徒”“顾反”两处，每译对一处给1分。‎ 14. D D项，错在“怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。”“正梅花万里雪深时”，点明时间。原文“正梅花万里雪深时，须相忆。”意为：你到达蜀地时，正是梅花花开‘大雪纷飞的季节，务必不要相忘，时时挂念对方。并不是怀念过去与李正之一起雪中赏梅之景，时间指向将来而非过去。‎ ‎15. “虎啸龙吟”与“和缓”相对，分别指诗人用典的大气与情感的细腻，诗人通过“诸葛表”“相如檄”等典故，表达对友人祝愿和期许，希望他能为国建功立业，给人以“虎啸龙吟”之感；又通过“中年多病”“儿女泪”“须相忆”几句感怀自身老病交加，怀才不遇同时抒发了对友人远行的不舍之情，为此“和缓”。‎ 结合诗句先回答“龙吟虎啸”的表现，再回答词中“和缓”的表现。“虎啸龙吟”与“和缓”相对，分别指诗人用典的大气与情感的细腻。诗人通过“诸葛表”、“相如檄”等典故，“东北看惊”者，是东北方的大好河山，沦入异族之手，正应当像诸葛亮请求出师那样。一“惊”字，有三层意思：惊山河之破碎；惊投降派的阻挠；以至惭愧得都惊读诸葛亮的《出师表》了。然而却反其“道”而行之，让李正之去西南的巴蜀“更草相如檄”。一“更”字，透露出了不出师东北之恨未已，而又要被强迫到西南去镇压人民。恨上加恨，这个“更”字把一个南宋小朝廷的那种对敌和，对己狠的心态暴露无遗。下笔非常生动而有力。给人以“虎啸龙吟”之感；又通过“中年多病”、“儿女泪”、“须相忆”‎ 等句，感怀自身老病交加、怀才不遇，以此相勉，是轻松的调侃，其实正是痛心的变异。以此寄人，委婉而深厚，见情见志。同时，抒发了对友人远行的不舍之情，为此“和缓”。‎ ‎16.‎ ‎（1）外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 ‎ ‎（2）曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒 ‎ ‎（3）此先汉所以兴隆也；此后汉所以倾颓也；‎ ‎17. D承接前文“改革开放加快了铁路建设的节奏”的对应关系，反过来铁路飞速发展，又促进了我国改革开放。这样衔接紧密。‎ ‎18. A相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。波澜壮阔:原形容水面辽阔， 现比喻声势雄壮或规模巨大。声势浩大：声威和气势非常壮大。筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。栉风沐雨：风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。独当一面：单独担当一个方面的重要任务。独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配；不依赖别人的力量而生存；遇事自己作主，不受别人控制。‎ ‎19. BA.“在建规模最快”不能搭配，“运营里程最长、在建规模最快、速度最高”语序不当。C.“高铁运营网……成为……国家”主语残缺，且不能搭配。D. 搭配不当，语序不当。‎ ‎20、①脑子里很清楚自己想说什么； ‎ ‎ ②就可能伴随终身（可能难以治愈）；‎ ‎③心理因素是其发生的原因。‎ 第一处的语句于后面的“但是”构成转折关系，从“在表达上有困难”可以得出答案来。第二处的句子，与前面的“如果”构成了假设关系，前面是假设的条件，横线上就应该填写其结果：可能伴随终身，或可能难以治愈。第三处，联系前一句的“多种原因”和后面儿童“容易产生紧张和胆怯情绪”可以推知，这里填写的关键词是“心理原因”。‎ ‎21．‎ ‎（1）这张图里有一个鼠标，连着一个木工手中的电锯，而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔。‎ ‎（2）讽刺了现在的人们总过于依赖网络中的输入法，觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和手机，从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象。（“过于依赖电脑（电子）输入”1分，“讽刺提笔忘字的现象”2分）‎ ‎22．‎ 本次命题是创设情境+定向引导的任务驱动型材料作文，考生必须围绕特定的情境和特定的任务来立意行文。本题聚焦思维品质，突出思辨色彩。对待“政府帮种植者卖葱”事件的“然否不一”，意在引导考生从不同角度认识问题，鼓励考生运用辨证思维主动思考。题目以“政府帮种植者卖葱”的事件入题，紧扣时代脉搏，贴近现实生活，引导考生关切现实、关注民生、改造社会的责任和使命意识。‎ 综合来看，本次作文展现了新课程标准背景下，对语文学科核心素养中“思维品质”方面的考查，着力引导考生自觉分析和反思社会实践活动，提升思维品质，进而形成正确的核心价值观。‎ 切题立意：‎ ‎1.为民服务，初心可嘉。‎ ‎2.干部卖葱不可取。‎ ‎3.初心加能力才能体现政府实力。‎ ‎4.帮扶群众需实干更需智慧。‎ 偏题立意：‎ ‎1.不忘初心，砥砺前行。（未能精准解读任务，属于偏题立意）‎ ‎2.脱贫致富奔小康。（罔顾任务指令，属偏题立意）‎ ‎3.坚持协调发展。（同上）‎ ‎4.经济民心双丰收。（材料中并未给出结果，过于拔高，属审题不准）‎ 范文：‎ 良性发展靠自己，干部卖葱不可取 地处孤山北麓的万泉乡，是大葱生产基地。近来，大葱丰收，为了将大葱卖出，当地政府干部东奔西走谈葱卖葱，政府成了一个卖葱的政府。这真是一个既普遍又常见的现象，引发了人们的热议，但我认为：良性发展靠自己，干部卖葱不可取。‎ 干部卖葱是越俎代庖，会破坏良性发展。‎ 干部们到处谈葱卖葱，看着很热闹，也很感人，但实际上是越俎代庖，破坏良性发展。这样做或许短期内会对农民的收益有所帮助，但是很难持续发展——今年可以帮忙卖，明年后年呢？如果找不到稳定的销售渠道，即使政府帮忙卖葱，又是否能卖上好价钱？常言道：“授人以鱼，不如授人以渔。”只有让农民拥有致富能力，才能引领农民们致富，实现良性发展。‎ 良性发展靠自己，干部卖葱不可取。‎ 种葱是农民的事，政府要教给农民的是种葱的技术和与大葱有关的市场信息，必要时提供相应资金扶持，而不是到田间地头去种葱；而卖葱也是农民的事情，政府要教农民的是如何寻找市场、联系市场、打开市场，而不是亲自走到市场去卖葱。这就和小孩不会写作业，家长要教他学会学习，而不是天天替他做题是一样的道理。只有农民自己会种葱、会卖葱了，才能真正实现良性发展。‎ 卖葱的道理就是带领农民脱贫致富奔小康的道理。‎ 干部们东奔西走地帮老百姓卖葱、卖白菜、卖辣椒……放眼全国，这样的事数不胜数，更是一个普遍现象，甚至赢得无数人鼓掌称赞。但效果如何呢？正如小说《扶贫》中所描述的，扶贫的方式只是送钱、送衣服等日用品或者帮忙打扫屋子。这些行动能够真正让农民们脱贫吗？答案肯定是不能的。因为这并不是真正脱贫的科学思路，长期来看，由于没有致富能力，过一段时间后他们可能又将成为贫困户。甚至因长期被帮助，他们会形成依赖心理，从而导致越扶越贫。从长远来看，实现良性发展是大势所趋；而要实现真正的良性发展，政府如何帮扶才是关键所在。只有让被帮扶者拥有技术、能力、市场，让他们自己积极努力起来，才可能实现可持续发展，而这正是考验政府工作能力的地方。 ‎ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实现良性发展是件大事，良性发展靠政府指导、农民努力，干部卖葱不可取。‎