【语文】辽宁省辽河油田第二高级中学2020届高三1月月考（期末）试题（解析版）

【语文】辽宁省辽河油田第二高级中学2020届高三1月月考（期末）试题（解析版）

辽宁省辽河油田第二高级中学2020届高三1月月考（期末）语文试题 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1—3题。‎ 工匠精神自古就是“中国气质”‎ 张柏春 ‎①如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。明朝宋应星撰写的《天工开物》，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。‎ ‎②中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社会创造价值，作出过不少重要的发明和创新，为中华文明的形成与繁荣做出了不可或缺的重要贡献。工匠们往往以打造精品为追求，例如，早在6000多年前，中国人开始制作玉器。朱熹对《论语·学而》中的“如琢如磨”做了注解：“治玉石者，既环之而复磨之：治之已精，而益求其精也。”这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。‎ ‎③其实，在工业化早期阶段，德国生产的产品根本谈不上精致。德国人到英国展出产品被要求标注“Made in Germany"，相当于劣等产品的标签。这种标注产地的做法给德国人以很大刺激，他们立志要摘掉劣等产品的帽子，经过上百年努力才后来居上，使“Made in Germany”成为精品的标记。曾几何时，“东洋货”也曾是劣质产品的代名词，现在日本产品却大都是世界精品。‎ ‎④精品的产出，当然需要制度作保障。比起标注"Made in Germany"，中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。秦始皇统一度量衡，为控制产品质量、推行标准化生产奠定了基础。在秦始皇统一中国之前，秦国就实行了“物勒工名”制度——‎ 要求器物的制造者把自己的名字刻在自己制作的产品上，以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。秦代制器，不仅要刻上工匠之名，还要刻上督造者和主造者之名，以便逐级追查产品质量的责任人。如果不刻写名字，就要被罚款。秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构，及分工负责制度。做得好的，也有具体的奖励办法。由于有了这些制度，我们就不难理解，为什么秦朝能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品了。‎ ‎⑤在中国历史上，工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念，对工匠的行为有很强的约束力。以瓷器工匠为例，官窑（如龙泉客）生产的好产品呈给皇家，出现次品就要砸掉。陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统：仿品不能当正品出售。正是有“精益求精”的精神、有制度做保证，中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品，如玉器、青铜器、瓷器、丝绸等，铸就东方文明古国的灿烂文化。‎ ‎⑥今年以来，工匠精神之所以成为全社会广泛关注的热点话题，是因为它切中时弊、符合时代需求。在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬，或者说找回中国工匠“精益求精”的精神，全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献，使“Made in China”成为精致美好、质量信得过的标签。‎ ‎（摘自《光明日报）有删改）‎ ‎1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（    ）（3分）‎ A.秦朝之所以能够制造出铜马车、兵马俑等精湛的艺术品，是因为秦朝建立的质量管理制度，不光有惩罚规定，还有奖励办法。‎ B.中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度，出现了很多名垂青史的匠人，他们为中华文明的形成与繁荣做出了重要的贡献。‎ C.在产品上标注制造者姓名的制度为推行标准化生产奠定了基础，并且便于逐级追查产品质量的责任人，从根本上保证了产品的质量。‎ D.中国工匠们往往以打造精品为追求，早在6000多年前制作玉器时就讲究琢磨，精益求精，这是对工匠精神的最好注解。 ‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（    ）（3分）‎ A.文章在论证工业化早期阶段的工匠精神时，将德国和日本进行了对比。‎ B.文章论证兼顾历史与现实，既有历史沿革的叙述与分析，又有对现实的思考。‎ C.文章以瓷器工匠为例，论证了工匠理念对工匠的行为有很强的约束力。‎ D.文章采用提出问题-分析问题的方式，论证了工匠精神自古就是“中国气质”的观点。‎ ‎3.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（    ）（3分）‎ A.只要当代中国产业界和其他行业都找回并积极弘扬中国工匠“精益求精”的精神，那么“Made in China”必将成为精致美好、质量信得过的标签。 ‎ B.德国制造、东洋货，现在被普遍认为是精品，然而在工业化初期阶段，德国制造、东洋货却是劣质产品的代名词。‎ C.中国历史上特有的工匠文化和工匠理念以及相关制度，铸就了历朝历代名扬四海的精品和灿烂辉煌的文化。‎ D. 目前工匠精神之所以成为全社会广泛关注的热点话题，是因为它切中时弊、符合时代需求。我们应找回逐渐被遗忘的工匠精神。 ‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 材料一：‎ 一部顶着“1200万元”巨制名头的动画《戚继光英雄传》预告片在网上播出后，却遭到网民们一致恶评。不仅如此，13位动画业内人士也质疑投资的真实性，要求制片方还中国动画尊严。‎ 更让人惊掉眼球的是，6位刚毕业的大友，制作了和该片一样的预告片，3D画质明显提高，但仅仅耗时三天，制作成本则是:泡面一箱，咖啡若干袋，AD钙奶4支A4纸半包，这无疑给了劣质动画一个响亮的耳光。‎ 许多动漫企业制作动漫的目的，不是遵循观众欣赏趣味和市场诉求，而是为了获取政府补贴。因此，动漫企业制作动漫片的流程一般是，先制作出批量的动漫片，然后在电视台和院线进行公关，最后到政府钱库里领赏……如此畸化的产业链，自然是功利当前，有量无质。‎ 动漫产业的灵魂是创新创意，这固然常要金钱的刺激和支援，但若陷入孔方兄的钱眼不可自拔，创新创意就为铜臭所污染，这样的产业，注定是泡沫化的。‎ ‎(摘编自华西都市报《从く戚继光〉看动漫产业的“气短”》)‎ 材料二：‎ 材料三：‎ 日前，国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力接受媒体采访时表示，将把握宣传导向，突出重大主题。围绕新中国成立70周年、建党100周年等重要时间节点，推出一批优秀重点作品，继续组织推动“中国梦正能量动画短片创作计划”“中国经典民间故事动漫创作”等重大工程项目，超前谋划，整合资源、统筹安排，发挥好政策杠杆和专项资金作用，争取出精品、出人才。‎ ‎(摘编自新浪网《高长力:2019年将推动中国经典民间故事动漫创作》)‎ 材料四：‎ 广州最近对青少年展开一项调查“迪斯尼意味着什么?”答案是，不只是“米老鼠”，更包括衣服、文具、电脑游戏、皮包连锁店、专为著期炮制的电影大片。将近70％的孩子也知道把迪斯尼定义为“商品、文化附属产业”。‎ 事实上，由迪斯尼等公司主导的动漫产业，包括动画卡通、网络游戏、手机游戏、多媒体产品等内容，正成为继IT产业之后的又一个全球经济热点。美国网络游戏业连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大娱乐产业，而上世纪曾以《大闹天宫》写下辉煌的机器猫，仅这“五位”每年就从中国卡通市场“掠走”6亿元，巨大的市场和薄弱的原创力量，将中国动漫市场80％以上的盈利源源不断地向日本、美国输送。‎ 中国动画要想在市场上占据一席之地，就必须从五千年历史文化中寻找新的灵感。比如重新发掘绵延上千年的皮影艺术，同时从美国的迪斯尼公司、日本的宫崎峻等处拿来在经济全球化浪潮中成功推销文化产品的运作方式。随着中国经济实力上升和民族自信心和文化自豪感的增强，中国故事也将会推动本土动漫产业快速前行。‎ ‎(摘编自新华网《中国“孙悟空”与美国“米老鼠”的魅力竞争》)‎ ‎4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 许多动漫企业制作动漫的目的并不纯粹，往往被铜臭味污染，如此发展下去，中国很难产出高质量的动漫产品。‎ B. 材料二显示日本动漫不论是动画人物形象的刻画、画面的塑造、情节的生动程度还是动画主题曲的创作都在中国之上。‎ C. 2019年国家将大力推动经典民间故事动漫事业的发展，一系列重大工程项目会得到国家政策和资金方面的扶植。‎ D. 中国有近70％的人把迪斯尼动漫定义为“商品、文化附属产业”，动漫产业也正成为继IT产业之后的又一个全球经济热点。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 2011年中国动漫在表现民族特色方面可以说和日本动漫不相上下，但它在故事情节上却与日本动漫相去甚远。‎ B.学习借鉴国外先进的推销文化产品运作方式，也会使我国的动漫产业快速前行，在市场上占得一席之地。‎ C.宣传司司长高长力表示通过超前谋划、整合资源、统筹安排，发挥好政策杠杆和专项资金作用，我们就一定可以出精品。‎ D.巨大的市场和薄弱的原创力量，将中国动漫市场八成以上的盈利源源不断地向日本、美国输送。‎ ‎6.根据上述材料，概括说说中国动漫产业如何才能良性快速发展?（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 周小胖，跟上！‎ 麦 子 在一个春日的黄昏，爷爷将周小胖带回了家。看到周小胖的第一眼，我和爸爸妈妈都吓了一跳：灰黑色的皮毛，瘦骨嶙峋的身材，鼻上、身上长满发出恶臭味的癣，一条细长的尾巴则紧贴在左后腿。我们没有办法拒绝周小胖。除了它瘦得可以数得清的一根又一根的肋骨外，还因为它怯怯而茫然的眼神。‎ 经过大半年的调养，周小胖居然慢慢“胖”了起来，皮里有了肉，骨头隐进了肉里，身上的癣疤也渐次褪去，长满光亮的毛，眼睛也变得清亮清亮。爷爷暗地里为此得意，常带着欣喜的目光，默不着声地看着周小胖，就像他曾看着我那样。‎ 在第三个年头，它的右眼突然蒙上了一层白翳。爷爷找来兽医，说是已经太迟，无法手术。就这样，本来就有些难看的周小胖成了一只独眼狗。‎ 独眼的周小胖除了像从前一样，常在房前屋后瞎转悠外，还常随在爷爷的后面，像保镖似地跟着他。‎ 随着年龄的增长，爷爷的记忆越来越差。一开始是忘带家里的钥匙、忘关水龙头之类的小事，但慢慢地连熟悉的路、熟悉的人也开始模糊。那时，爸爸妈妈忙着镇上新开的饭店，而我要上学，家里就常常只剩爷爷和周小胖。‎ 那是一个冬日的下午，我们回家后四处都没见着爷爷，而候在院前的周小胖看见是我们，似乎也很失望。‎ ‎“小胖，爷爷呢？”妈妈责问。周小胖茫然地看着妈妈。它还没有完全明白过来。后来，李婆婆告诉我们，说看见爷爷在岭上将周小胖撵回了家。‎ 我们开始找，可是没有找到。‎ 很晚的时候，我们才回到家里。“周小胖，爷爷不见啦！”回去后，我干的第一件事，就是将等候我们很久的周小胖狠狠地踹了一脚。‎ ‎“汪——汪。”这一次，周小胖好像听懂了，呜咽地叫了两声。过了一会儿，妈妈端食给周小胖时，却发现它不见了。‎ ‎“人不见了，连狗也跑了。”妈妈急得直掉泪。“是不是周小胖去找爹了？”爸爸猜测。于是，我们又拿上电筒，沿着大道，重新开始寻找。‎ 我们一路走，一路叫着爷爷和周小胖。大概过了三小时，我们借着月光、电筒光，突然发现对面的山坡上行来一人一狗。正是爷爷和周小胖！‎ 原来，爷爷早上准备去亲戚家，没想到遇上一熟人，唠叨了几句，就又给迷路了。因为，走的是人迹罕至的山路，所以一直没有人发现，直到周小胖将他找到。自从发生这事后，爷爷走到那里，周小胖就跟到那里，无论爷爷怎么吼它、赶它，都死乞白赖地跟着。‎ 那年的暑假，在炎热的八月，妈妈和我带着爷爷，还有周小胖到爸爸开的饭店。因为客人多，我和妈妈忙着招呼客人，爷爷和周小胖在门口坐着。过了一阵，突然有人叫我们，说爷爷上了一辆中巴车。“周小胖呢？”我们问。“跟在车屁股后撵着。”‎ 爸爸忙骑着摩托车朝报信人说的方向追去。‎ 追上周小胖时，它已经累得不行了，嘴里甚至吐出了白沫，看到爷爷下车的瞬间，它居然一下趴在了地上。过了几天，它又恢复过来，只是左后腿无缘无故就给瘸了。‎ 以前它总是跟在爷爷的后面，“追车事件”后周小胖就绕到了爷爷的前面。它领着爷爷去菜地，领着爷爷去看庄稼，带着爷爷去村尾的樟树下乘凉，或是岭上晒太阳。这个时候的爷爷就像一个小孩子，周小胖走到那，他就跟到那，一如从前他走到那，周小胖跟到哪。‎ 后来爷爷住了几次院后便卧床不起了。陪伴爷爷的除了电视、收音机，便是周小胖了。爷爷是在一个栀子花开的清晨离去的。爷爷走的最后一刻，不是爸爸妈妈，也不是我陪在他身边，而是周小胖。爷爷去世后，周小胖在他的房里整整待了三天三夜。它不吃不喝，只是呆呆地趴在地上。‎ 周小胖没有了从前的生气，更加木讷，更加绵沓，走路也缓缓的，而无论多么软滑的食物都会在它的嘴里停留很久。过了一段时间，周小胖不知怎么找到了山坡上爷爷的坟墓。从那以后，它就常常慢慢地踱到那里，坐在那里，躺在那里，或是趴在那里，晒太阳，听鸟叫，或是就那么呆呆地看着远处。偶尔，它会站起来，用那只独眼，凝望着爷爷放在墓碑上的相片；“汪”，偶尔，它也会叫一声，仿佛在和爷爷说着什么。‎ 爷爷是走在一个春暖花开的日子，而周小胖是走在一年后的金秋。它在我们家一共待了整整11年，我们一直不知道它真实的年龄，我们只是知道它寿终正寝。‎ ‎（选自《意林》，有删节）‎ ‎7.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.作者认为在动物权益日益得到尊重的社会背景下，“我”全家早已把“周小胖”看作家庭的成员之一了。‎ B.“我”全家对“周小胖”有着深厚的感情，这可以从他们对“周小胖”的这一称呼上看得出来。‎ C.作者采用了精彩的细节描写，将“周小胖”的忠诚展示得淋漓尽致，“周小胖”不愧为一只“义”犬。‎ D.本文故事情节并没有多少大起大落，而是娓娓讲述了人与狗相处的故事，主题十分温馨而美好。‎ ‎8. 文章以“周小胖，跟上！”为题，有何妙处？请简要分析。（6分）‎ ‎9. 文章开篇，详细描述了“周小胖”刚来时的囧样，有何用意？（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ ‎①尹焞字彦明。少师事程颐，尝应举，发策有诛元祐诸臣①议，焞曰：“噫，尚可以干禄乎哉！”不对而出，告颐曰：“焞不复应进士举矣。”于是终身不就举。‎ ‎②靖康初，种师道荐焞德行可备劝讲，召至京师，不欲留，赐号和靖处士。户部尚书梅执礼等人合奏：“河南布衣尹焞学穷根本，德备中和，近世招延之士无出其右者。朝廷特召，而命处士以归，使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。望特加识擢，以慰士大夫之望。”不报。‎ ‎③次年，金人陷洛，焞阖门被害，焞死复苏，门人舁置山谷中而免。绍兴四年，止于涪。涪，颐读《易》地也，辟三畏斋以居，邦人不识其面。侍读范冲举焞自代授左宣教郎以疾辞范冲奏给五百金为行资遣漕臣奉诏至涪亲遣。六年，始就道，作文祭颐而后行。‎ ‎④高宗渡江，赵鼎去位，张浚独相，上章荐焞，谓其所学所养有大过人者，乞令江州守臣疾速津送至国门，复以疾辞。上曰：“焞可谓恬退矣。”诏以秘书郎兼说书，趣起之，焞始入见就职。未几，称疾在告，除权礼部侍郎兼侍讲。‎ ‎⑤时金人遣张通古、萧哲来议和，焞上疏曰：“臣伏见本朝有辽、金之祸，亘古未闻，中国无人，致其猾乱。今又为此议，则人心日去。不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？”又移书秦桧言：“今北使在廷，天下忧愤，若和议一成，彼日益强，我日益怠，侵寻朘削，天下有被发左衽之忧。天下之人痛恨切骨，金人狼虎贪噬之性，不言可见。天下方将以此望于相公，觊有以革其已然，岂意为之已。甚乎。”疏及书皆不报，于是焞固辞新命。引年告老，转一官致仕。十二年，卒。‎ ‎(节选自《宋史·列传第一百八十七》)‎ ‎【注】①宋徽宗崇宁元年(1102)，奸臣蔡京把反对王安石变法的司马光等保守派官员视为奸党，称为“元祐党人”，加以打击。程颐名列其中。‎ ‎10. 选出文中画波浪线的句子断句正确的一项（ ）（3分）‎ A. 侍读范冲举焞自代／授左宣教郎／以疾辞范冲／奏给五百金为行资／遣漕臣奉诏／至涪亲遣 B. 侍读范冲举焞／自代授左宣教郎／以疾辞／范冲奏给五百金为行资／遣漕臣奉诏／至涪亲遣 C. 侍读范冲举焞／自代授左宣教郎／以疾辞范冲／奏给五百金为行资／遣漕臣奉诏至涪亲遣 D. 侍读范冲举焞自代／授左宣教郎／以疾辞／范冲奏给五百金为行资／遣漕臣奉诏至涪亲遣 ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 干禄，“干”是指追求，“禄”是指旧称官吏的俸给，这里的“干禄”，是指求禄位，求仕进。‎ B. 靖康，是宋钦宗的一个年号。汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。如《岳阳楼记》“庆历四年春”、《琵琶行》“元和十年”。‎ C. 处士，古时候称有德才而隐居不愿做官的人，后亦泛指未做过官的士人。隐居不出仕，讨厌官场的污浊，这是德行很高的人方能做得出的选择。‎ D. 中国，唐宋时多用来泛指中原地区，如《赤壁之战》：“若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝。”‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 尹焞德才兼备。户部尚书梅执礼等人认为，在学问和品德方面，近年招揽的士人没有能超过他的。‎ B. 尹焞忠言无果。金人遣使议和，他上书朝廷并致信秦桧，直言陈述和议的危害，但都没有得到回复。‎ C. 尹焞淡泊仕途。他多次受到举荐和征召，但屡次推辞，皇上认为他“恬退”而授予“处士”之号。‎ D. 尹焞正直刚毅，不愿意诋毁老师，不愿以诋毁老师而求得官位，他放弃科举，终身不就举。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎(1)河南布衣尹焞学穷根本，德备中和，近世招延之士无出其右者。‎ ‎(2)不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14—15题。‎ 小重山 赵鼎 漠漠晴霓和雨收。长波千万里,拍天流。云帆烟棹去悠悠。西风里,归兴满沧州。‎ 谩道醉忘忧。荡高怀远恨,更悲秋。一眉山色为谁愁。黄昏也,独自倚危楼。‎ ‎14. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是(  )（3分）‎ A.“长波千万里,拍天流”与李白的“唯见长江天际流”都描写了水天相接之景,展现出旷远的意境。‎ B.“云帆烟棹去悠悠”紧承其前面两句,转而描写水面的船只,自然而然地引出“归兴满沧州”。‎ C.上片侧重于描写,下片侧重于抒情,上片所写之景起到了为下片抒情做铺垫的作用。‎ D.“黄昏也,独自倚危楼”描绘了一幅黄昏高楼独倚图,突出了词人的孤独,揭示了词人愁苦的根源。‎ ‎15. “一眉山色为谁愁”一句有哪些妙处?请简要赏析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）文天祥《过零丁洋》中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：___________，______________。‎ ‎（2）白居易《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点。其中表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：：___________，______________。‎ ‎（3）杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》诗中有两句对其生活状况作了生动的概括：：___________，______________。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17—19题。‎ 改革开放是宏大叙事，而故事中更有无数人命运轨迹的改写。脚踩这片热土的每一个人，从不是被动追随着改革开放的脚步，而是奋发图强（1），为这波澜壮阔 (2)的章节贡献着自己的笔墨。若不是从报纸上的一篇“关于如何养牛”的文章中嗅出了“春天”的气息， 当年的工程技术员柳传志就不会离职创业，遑论中国科技企业搅动全球市场的后话；如果没有恢复高考，作为煤炭工人子弟的刘慈欣就不会离经叛道地创作科幻文学，也许就没有今天世界对中国人想象力的惊鸿一瞥（3）……时势造英雄，英雄也在造时势。我们纪念改革开放，(      ) 。‎ 一个国家、一个民族要实现振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。事实证明，改革开放是我们大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。是决定对 当代中国命运的关键一招。总结好改革开放的经验和启示。不仅这种启示是对 40年艰辛探索和实践的最好纪念，更能为新时代推进伟大事业实现强大动力。‎ 发展永无止境，改革未有穷期。40年栉风沐雨（4），让无数人实现了大写人生，让我们国家“赶上时代”。“新时代是奋斗者的时代”，让我们继续做时间的驾驭者，用奋斗定义自己的明天，助力我们国家“引领时代”。‎ ‎17.文中画横线的成语，使用不恰当的一项是(    ) （3分）‎ A.（1） B.（2） C.（3） D.（4）‎ ‎18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (    )（3分）‎ A. 不仅是对 40年艰辛探索和实践的最好纪念，更能为新时代推进伟大事业实现强大动力。‎ B. 这种启示不仅能为新时代推进伟大事业提供强大动力，而且是对 40年艰辛探索和实践的最好纪念。‎ C. 这种启示不仅能为新时代推进伟大事业实现强大动力，而且是对 40年艰辛探索和实践的最好纪念。‎ D. 不仅是对 40年艰辛探索和实践的最好纪念，更能为新时代推进伟大事业提供强大动力。‎ ‎19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(    ) （3分）‎ A. 正因为它为一代又一代的奋斗者提供了最好的时代土壤 B. 其实也是在纪念一代又一代人的奋斗人生 C. 正因为它改变了无数人的命运轨迹 D. 其实也是在纪念那些在改革开放中奋斗的成功者 ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）‎ 人际交往最困难的是什么呢？要叫我说，（1）____ _，道理再简单不过了，没有接近就没有交往，就像没有开花就不会结果一样。与人交往，若能在对方处于逆境时给他一点关怀，真是功德无量。若是出于需要才去交往，不管怎样必要，（2）______ ___。逆境时和顺境时的交往，不同之处在于：逆境时的交往要的是真诚；（3）______ ____。不管什么时候，真诚都比技巧高尚，甚至可以说真诚乃是人世间交往的最大技巧。‎ ‎21.请欣赏下面这幅漫画，描述画面，并写出漫画的寓意。不超过50个字。（5分）‎ 描述画面（2分）：‎ 寓意（3分）：‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 材料一：著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写道：你问当下中国最缺什么，我看最缺底线。这很可怕。一个人，没了底线，就什么都敢干……底线就是生命线。‎ 材料二：央视名嘴白岩松在微博中感慨：“这个时代怎么了？都拿一个人的底线当优点。一件食品很好，不是因为好吃，而是因为没有添加剂；一个人很伟大，不是因为他多伟大，而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。”‎ 材料三：中国互联网大会曾发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，积极传播正能量。‎ 以上材料触发了你怎样的联想和思考？围绕材料内容，请自选角度写一篇文章。‎ 要求：选好角度，自定立意，自拟标题，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围；不得套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.B【解析】A项，因果关系不成立。第4段“秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构，及分工负责制度”，可知秦朝建立的管理制度除了奖惩，还有从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构，及分工负责制度。C项，第4段“秦始皇统一度量衡，为控制产品质量、推行标准化生产奠定了基础”。D项，第2段“早在6000多年前，中国人开始制作玉器”，并没有说那时就开始追求精益求精；第2段“朱熹……这是中国思想家对工匠精神的精彩解说”，朱熹的注解是对工匠精神的精彩解说。‎ ‎2.A【解析】两者之间没有对比，只是为了说明早期产品产量低劣。‎ ‎3.A【解析】“只要……那么”错误，过于绝对，而且少了一个条件，第6段“全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献”。‎ ‎4.B【解析】“近70％的人”以偏概全，根据材料四第一段可知，是广州对青少作展开的一项调查数据显示近70%的孩子如此定义，不是“中国”；‎ ‎5.C【解析】“我们就一定可以出精品”说法太绝对。材料三是“争取出精品、出人才”；‎ ‎6.①企业摒弃功利性，遵循观众欣赏趣味和市场诉求，努力创意创新。‎ ‎②国家在政策和资金方面大力扶植，助力动漫产业。‎ ‎③借鉴国外先进的运作模式，拓展相关产业链。‎ ‎④从我们悠久的历史文化中汲取营养，寻找灵感，让中国故事助推其发展。（答出三点即可）‎ ‎7.A【解析】“作者认为在动物权益日益得到尊重的社会背景下”，文中无依据。‎ ‎8.①设置悬念，引人入胜：②运用拟人手法，生动形象。使人如闻其声，如见其形；③揭示了人狗之间的亲密关系，巧妙暗示了主题。   ‎ ‎9.①欲扬先抑。与后文狗焕然一新的外观形成鲜明对比；②为下文叙写主人对这只狗的精心照料的情节张本：②便于下文揭示狗对主人竭尽忠诚的原因。‎ ‎10.D ‎11.D【解析】“唐宋时”错。‎ ‎12.C【解析】“皇上认为他‘恬退’而授予‘处士’之号”错误，文章第二段授予“处士”之号，第四段说“焞可谓恬退矣”，由此可知，皇上认为他“恬退”是在授予“处士”之后。‎ ‎13.(1)河南平民尹焞做学问穷究事物的根源本质，品德具备中正平和的特点，近年招募延揽的士人没有能够超过他的。‎ ‎(2)不知道是陛下未曾深入谋划仔细考虑呢，还是朝中的大臣没有把其中的利害告诉您呢？‎ ‎【参考译文】‎ 尹焞字彦明。年少时拜程颐为师，曾参加进士考试，发出的策问有诛杀元祐党人的议题，尹焞说：“唉，还可以凭借这求得俸禄吗！”没有答题就走了出来，告诉程颐说：“我不再参加进士考试了。”于是尹焞终身不再参加科举考试。‎ 靖康初年，种师道推荐尹焞，说他德行高尚，可以安置在皇帝身边以备劝勉讲论，皇帝将他召到京城，但他不想留下，皇帝赐号“和靖处士”。户部尚书梅执礼等人联合上奏：“河南平民尹焞做学问穷究事物的根源本质，品德具备中正平和的特点，近年招募延揽的士人没有能够超过他的。朝廷特意征召，却只是赐号‘处士’让他回去，致使尹焞隐藏了治国才能，不能被朝廷任用，不符合陛下急切求贤的本意。祈望皇上对他特别加以赏识提拔，来抚慰士大夫的愿望。”皇上没有回复。‎ 第二年，金兵攻陷洛阳，尹焞全家被害，尹焞昏死而后又苏醒，门人把他抬到山谷中才得以幸免。绍兴四年，他停留在涪州。涪州，是程颐研读《周易》的地方，他开辟了三畏斋来居住，周围的人都不认识他。侍读范冲举荐尹焞代替自己，授为左宣教郎，尹焞称病辞谢。范冲奏请赠给尹焞五百金作为路费，派遣漕臣拿着诏令到涪州亲自送他启程。绍兴六年，他才开始上路，写文章祭拜程颐之后才走。‎ 宋高宗赵构渡江南迁，这时赵鼎已经离任，张浚独自做宰相，递上奏章举荐尹焞，说他的学问修养有远超时人的地方，请求下令江州的守臣迅速将他从水路送到京城，尹焞又一次称病辞谢。皇帝说：“尹焞可说是安于退让啊。”下诏让他做秘书郎兼说书，催促他启程，尹焞才入朝进见就职。不久，尹焞称病告假，授予代理礼部侍郎兼侍讲。‎ 这时金国派遣张通古、萧哲来与宋朝议和，尹焞上奏章说：“我看到本朝遭遇辽、金战祸，自古以来未曾听闻，中原地区没有能人，以致奸滑之徒作乱。如今又要进行和议，那么人心将一天天远离。不知道是陛下未曾深入谋划仔细考虑呢，还是朝中的大臣没有把其中的利害告诉您呢？”又给秦桧写信说：“现在北国使臣就在朝堂之上，天下人忧虑愤恨，如果和议一旦达成，他们一天天更加强大，我们一天天更加疲弱，日渐被剥削，天下有沦为夷狄之地的危险。天下人痛心怨恨深入骨髓，金人如狼虎一般贪婪侵夺的本性，不言而喻。天下人正把这件事寄希望于您，希望有办法改变现状，哪里料到已经这样做了。太严重了。”他的奏章和信都未获回复，于是尹焞坚决辞却了新的任命。请求告老还乡，转任一个官职后退休。绍兴十二年，尹焞去世。‎ ‎14.D【解析】“揭示了词人愁苦的根源”理解错误。根据全词内容可知，词人愁苦的根源在于羁旅他乡、思归不得归。‎ ‎15.‎ ‎（1）运用比喻和拟人的修辞手法，将山比作眉，并将山人格化，生动地表现了山如眉蹙之状；‎ ‎（2）融情于景，委婉地表达了诗人的愁苦心境。‎ ‎16.（1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 （2）银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 ‎ ‎（3）万里悲秋常作客 百年多病独登台 ‎17.C【解析】奋发图强：振作精神，以求强盛。励精图治：形容一个国家的皇帝或者领导者振奋精神，竭尽全力想治理好国家。同时还可以用来形容领导者的精神品质和实际行动。波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。惊心动魄：使人震惊的意思。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。惊鸿一瞥：身形轻盈娇艳的女子摄人心魄的目光。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。栉风沐雨：大雨洗发，疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。筚路蓝缕：指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。‎ ‎18.D【解析】A选项“实现强大动力”搭配不当。B和C的递进关系反了。‎ ‎19.B【解析】根据前文“无数人命运轨迹”，可知“改革开放”经历了几代人；再根据“我们纪念改革开放”可知，下一句应该是进一步解释的句子。‎ ‎20.（1）最难的是接近  （2）都让人觉得有些势力  （3）顺境时的交往要的是技巧 ‎21.（1）描述画面：（略，意思对了即可）（2分）‎ ‎（2）寓意：无线信号遍布现实，人们长期使用手机，失去了生活和思考的能力。（3分，意思对即可）‎ ‎22.解析：第一则材料是名人言论，主要意思是：①当下中国最缺底线；②底线就是生命线；第二则材料也是名人言论，主要意思是：不必拿底线当优点；第三则材料是一个新闻事件，主要意思是：呼唤中国网民坚守底线，传播正能量。综合三则材料，可知：本次作文的主旨应该围绕“底线”二字展开，在肯定坚守底线的原则基础上，畅谈自己对“底线”的各种认识。学生在写作中，可以针对两位名人的言论发表看法，也可以表达自己对底线的独特认识；可以评论中国网民的底线问题，也可以针对生活中种种守住底线或放弃底线的行为，发表看法。‎