黑龙江省哈尔滨市九中2020届高三5月第二次模拟语文试题 Word版含解析

黑龙江省哈尔滨市九中2020届高三5月第二次模拟语文试题 Word版含解析

www.ks5u.com 哈尔滨市第九中学2020届高三第二次模拟考试 语文能力测试本试卷 共22题，共150分，共8页，考试时间150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前．考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。‎ ‎2．答题时请按要求用笔。‎ ‎3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．在草稿纸、试卷上答题无效。‎ ‎4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 美媒称，随着时间的推移，引发新冠肺炎的冠状病毒正在发生变异，不过，这并不意味着它会突然变得更加危险，据美国《大众科站3月25日报道，住于康涅狄格州纽黑文的耶鲁大学公共卫生学院病毒学家内森·格鲁博说：“这种病毒变异或演变的速度并不出人意料，这完全符合我们对这样一种病毒的预期。所有病毒都在不断演变，总的来说，不应该对这个过程有任何的扭优。”‎ 报道称，病毒变异的速度的确特别快，尤其像新冠病毒这样的用RNA作遗传物质的病毒。与使用DNA的生物体不同，这些病毒无法修复它们在复制遗传密码时出现的错误。位于印第安纳州西拉法叶市普渡大学的炎症、免疫学和传染病研究所的病毒学家理查德·库恩说，这意味着RNA病毒的演变速度往往快于其他有机体。‎ 不过，病毒在传播过程中出现的大部分变异要么对病毒本身有害（即病毒不大可能存活或复制)，要么不会改变其功能。格鲁博说，此外，眼下最受关注的两个特性——病毒的传染性有多强和对宿主的危害性有多大——是由多个基因拉制的。改变这些特性是一个复杂的过程，通常不是单一突变的结果。因此，这种病毒以这样的方式——即它实际上在几周、几个月甚至几年的时间里变得更致命或传染性更强——发生变异的几率不是很高。‎ - 28 -‎ 报道称，冠状病毒有可能发生重大变异，使其对人类构成更大威胁。毕竟，新冠病毒的祖先只能感染非人类动物。这种病毒最终发生了使其能够从动物传染给人类的变异，但它很可能不是一下子获得了这种能力。格鲁博说：“这些事件的发生历时许多年。”报道还称，自新冠病毒爆发以来，它己经发生细微的变化。‎ 格鲁博说，在两种情况下，突变会在疫情爆发期间产生重大影响。有可能出现一种变异，它没有使病毒变得更加危险，但会稍稍改变诊断检测针对的病毒区域。这幸味着我们检侧病毒的能力将被削弱。科学家跟踪新冠病毒的新突变很重要，这样他们就能发现是否需要更新检测试剂盒以发现新的病毒形式。还有一种可能是，随着时间的推移，新冠病毒有可能对抗病毒药物产生耐药性，就像细菌对抗生素变得无动于衷一样。如果一种药物能清除患者体内所有复制的病毒，病毒就没有机会改变。但是，如果有人感染了新冠肺炎，而少量复制的病毒碰巧发生了一种突变，这种突变能帮助它们抵御药物，然后病患将病毒传染给其他人，那么这些病毒就会比其他病毒更有优势，并且可能在人群中变得更加普遍。这就是为什么我们很可能需要一种以上的药物来对付新冠肺炎。最终，人们很可能接受几种药物的鸡尾酒疗法来清除病毒。‎ 虽然如此，事实上，到我们推出疫苗时，新冠病毒不大可能发生显著变异。格鲁博说，病毒很难对疫苗产生抗药性，除了在罕见的情况，比如流感。许多病毒——包括引发麻疹和黄热病的病毒——变异的速度非常慢，几十年时研发的疫苗对它们仍然有效。‎ ‎（选自《新冠病毒正在变异，有个事实不容忽视》，有删改）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A. 在美媒看来，随着时间的推移，正在发生变异的冠状病毒变的更加危险的可能性不大。‎ B. 新冠病毒不是一下子发生了能够从动物传染给人类的变异，它的祖先只能感染非人类动物。‎ C. 大部分病毒在传播过程中出现的变异要么对病毒本身是有害的，要么不会改变其功能。‎ D. 感染新冠肺炎的病人，身体里少量复制的病毒可能会发生一种能帮助它们抵御药物的突变。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 文章论述了新冠病毒在传播过程中正在发生变异以及我们不可以忽视的一个事实。‎ B. 文章第三段论证了新冠病毒在短期内甚至几年的时间里发生显著变异的几率较低。‎ C. 文章用比喻论证，论证了新冠病毒随着时间推移可能对抗病毒药物变得无动于衷。‎ D. 文章善用引证法，为作者论证其观点提供充实有力的论据，增强了论证的说服力。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）‎ A.‎ - 28 -‎ ‎ 使用DNA的生物体与新冠病毒这样用RNA作遗传物质的病毒不同，病毒变异的速度不会特别快。‎ B. 如果科学家跟踪新冠病毒的新突变，他们就能发现是否需要更新检测试剂盒来发现新的病毒形式。‎ C. 我们很可能需要一种以上的药物来对付新冠肺炎，囚为新冠病毒有可能对抗病毒药物产生耐药性。‎ D. 新冠病毒虽然正发生变异，但到推出疫苗时，它不大可能发生显著变异，因此面对它不必太悲观。‎ ‎【答案】1. D 2. C 3. A ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。‎ A项，“正在发生变异的冠状病毒变的更加危险的可能性不大”篡改文意。结合“美媒称，随着时间的推移，引发新冠肺炎的冠状病毒正在发生变异，不过，这并不意味着它会突然变得更加危险”分析，原文为“并不意味着它会突然变得更加危险”。‎ B项，“不是一下子发生了能够”错误。结合“报道称，冠状病毒有可能发生重大变异，使其对人类构成更大威胁。毕竟，新冠病毒的祖先只能感染非人类动物。这种病毒最终发生了使其能够从动物传染给人类的变异，但它很可能不是一下子获得了这种能力”分析，原文为“很可能不是一下子获得了这种能力”。‎ C项，“大部分病毒在传播过程中出现的变异”错误。结合“不过，病毒在传播过程中出现的大部分变异要么对病毒本身有害（即病毒不大可能存活或复制)，要么不会改变其功能”分析，原文为“病毒在传播过程中出现的大部分变异”。‎ 故选D。‎ ‎【2题详解】‎ 本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。‎ - 28 -‎ C项，“用比喻论证”错误。结合“还有一种可能是，随着时间的推移，新冠病毒有可能对抗病毒药物产生耐药性，就像细菌对抗生素变得无动于衷一样”分析，应该是用类比论证。‎ 故选C。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。解答时，分析概括作者的观点态度，题型多种多样，有直接要求用自己的语言做分析概括的；有列出文中的一些语句要求做是非判断的；也有另列材料要求依据作者的观点作判断的；还有另列材料要求依据作者在文中的观点推断的。分析概括作者在文中的观点态度，一要注意着眼于全文，从整体上把握。作者直接表述的观点，可从字面上看出来；分散在文中各个部分的观点，就需要综合与概括；二要注意把握关键句子、显性内容，如各段的起始句、结束句，文章的标题、论点或分论点、结论性句子等。三是综合分析，比较鉴别。‎ A项，“病毒变异的速度不会特别快”错误。结合“报道称，病毒变异的速度的确特别快，尤其像新冠病毒这样的用RNA作遗传物质的病毒。与使用DNA的生物体不同，这些病毒无法修复它们在复制遗传密码时出现的错误。位于印第安纳州西拉法叶市普渡大学的炎症、免疫学和传染病研究所的病毒学家理查德•库恩说，这意味着RNA病毒的演变速度往往快于其他有机体”分析，“病毒变异的速度不会特别快”错误。‎ 故选A。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题．12分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 材料一：‎ 进入21世纪，世界主要航天国家均推出了新一代运载火衡，进入太空的需求与能力与日俱增。美国的“宇宙神”-5、“德尔塔”-4，“猎鹰重型”火箭，欧洲的“阿里亚娜”-5火箭，都是这一赛道的“重量级选手”。‎ 为缩小与世界的差距、满足未来航天需求、获取市场份额，中国在2000年前后将新型火箭的论证工作提上日程。2006年，国家正式立项研制”长征五号”新一代大推力运载火箭。经过10年攻坚，“长征五号”于2016年实现首飞，预计长征五号乙在2020年实现首飞。然而，在“长征五号”第二次发射任务中，我们经历了至暗时刻。‎ - 28 -‎ ‎“航天归零”——中国航天人应对众多复杂困难和挑战的法宝之一即“从头开始、重新再来”。在归零过程中，“胖五”研制团队认真总结“遥一”、“遥二”运载火箭飞行试脸情况，深入分析潜在技术安全风险和任务实施风险。建立“故障树”，对50多个可能造成推力下降的事件进行了逐一排查，最终确认了故障的重大可能原因。此后，根据故障调查的结论，对芯一级氢氧发动机进行了设计改进，从结构、村料和工艺等方面都采取了相应的改进措施，提高了对飞行环境的适应性。从“长征五号”第二发失利到第三发成功，累计进行了40余次、15000余秒关键技术试脸，总计超过20000余次各种地面试脸，只为磨砺出一枚更强壮、更健康的“胖五”。‎ ‎（摘编自中国新闻网（“胖五”问天记》2019年12月28日）‎ 材料二：‎ 似一条嘴火的巨龙，长征五号“遥三”这载火箭（又称“胖五”）腾空而起，冲向浩瀚的太空，成功将实践二十号卫里送入预定轨道。“长五”划过天际的光芒，是航天精神在熠熠生辉。‎ 发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。走出了一条自力更生的发展进路，积淀了深厚博大的航天精神。‎ 为国担当是航天精神的价值核心。2016年11月3日，“长五”成功首飞，标志着我国新一代运载火箭实现了全新跨越，运载能力挤身世界前列。2017年7月2日，“长五遥二”发射失败，航天人收起所有的遗憾、失落和不甘，因为他们深知，运载火箭的能力有多大，中国航天的舞台就有多大，失利面前必须迎难而上，因为这是国家所需。‎ 协同攻关是航天精神的重要载体。“长五”工程是新型举国体制的生动实践。它是我国运载火箭的升级换代工程，技术跨度大、复杂程度高。十余年间，国家国防科技工业局会同工程任务指挥各成员单位、国家有关部委、地方政府、军队相关部门，上千家单位、教万航天人万众一心，攻充了一个个往术难关，在较短时间内实现了我国航天运载能力的跨越。‎ 未来，“长五”会将中国的月球探测器、火星探测器、载人空间站进入太空。我们相信，航天精神将引领我们踏上更加壮阔的征程，奔向更加璀璨的未来。‎ ‎（摘编自《科技日报》2019年12月30日）‎ 材料三：‎ ‎2019年12月27日20时45分10秒526毫秒，长征五号”遥三”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。‎ 长征五号“遥三”运载火箭是我国运载火箭升级换代的重要工程。作为我国首型大推力无毒无污染液体火箭，火箭采用全新5米芯级直径箭体结构。捆绑4个3.35米直径助推器，总长57米，起飞重量约870吨，近地轨道运载能力25吨级，地球同步转移轨道14吨级，地月转移轨道运载能力8吨级，整体性能和总体技术达到国际先进水平。‎ - 28 -‎ 此次发射任务，中国电科为实践二十号卫星特制了一套超高能的电源系统——量身打造的太阳电池阵＋特别研发的锂离子蓄电池组。这次首次应用的全新太阳电池阵，好比一双高能“翅膀”，它面积大，比功率高，设计寿命长，是我国在高轨道首次应用半刚性太阳电池阵，产品技术达到国际先进水平。首次应用的全新锂离子电池组，大幅减轻重量达到25%，是当前国内卫星应用比能量最高、设计寿命最长的空间储能电源产品。‎ 除此之外，为了将“长五”火箭和实践二十号卫星安全护送到预定轨道，中国电科还为它们配备一条安全的“风筝线”，即测拉通信系统。它负责控制飞行器在各飞行阶段的轨道测量、遥测、遥控和图像传输等工作。‎ 作为中国现役运力最强的火箭，“长五遥三”重任在肩。这枚采用超过200项核心关键新枝术、新技术比例几乎达100％的火箭，未来将承担一系列中国重大发针任务。‎ ‎（摘编自新华网《长征五号运载火箭发射背后的科技力量》2019年12月31日）‎ ‎4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 进入21世纪，世界主要航天国家在新一代运找火箭研发的赛道比肩而行，研制出众多“重量级火箭”，这给中国带来巨大的压力。‎ B. 无垠的太空是人类的共同财富。中国大力发展运载火箭．不仅是为了缩小与世界差距，满足未来航天需要，更重要的是想获取市场价额。‎ C. “长五遥三”是中国运载火箭升级换代的重要工程，具有推力大，运载能力强，无毒无污染等优势，总体技术己经达到国际先进水平。‎ D. 中国电科为“长五”火箭和实践二十号卫星配备的测控通信系统，在运载过程中负责控制飞行器在各飞行阶段的轨道测量等一系列工作。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）‎ A. 材料一向找们介绍了研制“长五”新一代人推力运载火箭的背景和攻坚过程，由此可见，中国将航天器送往更远深空的技术己经完善。‎ B. 在“长五遥二”发射失利后的两年时间里．中国航天事业发展的脚步从未停止，材料二用生动的语言和确凿的数据凸显了我国航空人的不懈追求。‎ C. 2016年“长五”成功首飞，2019年“长五遥三”运载火箭发射成功，2020年长征五号乙实现首飞，这些无不证明了我国在世界航天领域的优势地位。‎ D. 综合三则材料可以看出，巾国航天工程的持续发展改变了我国航天处境较为艰难的局面，也反映了新中国综合国力的提升，更让读者感受到了大国之雄威。‎ ‎6. 请结合材料，概括并分析长征五号火箭成功复飞的原因 - 28 -‎ ‎【答案】4. B 5. D ‎ ‎6. ①经验教训的总结：研制团队建立“故障树”，认真总结，深入分析，改进技术，反复试验。②强大科技的支撑：应用跻身国际先进水平的超高能电源系统，配备测控通信系统控制飞行器安全。③航天精神的指引：为国担当，迎难而上，打造更广阔的航天舞台；协同攻关，万众一心，实现了我国航天运载能力的跨越。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。‎ B项，“更重要的是想获取市场价额”错误。原文为“为缩小与世界的差距、满足未来航天需求、获取市场份额，中国在2000年前后将新型火箭的论证工作提上日程”，“缩小与世界的差距”“满足未来航天需求”“获取市场份额”为并列关系，不能得出“最重要”的。‎ 故选B。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。‎ A项，“中国将航天器送往更远深空的技术己经完善”错误。结合材料一第三段内容分析，“已经完善”错误。‎ B项，“生动的语言和确凿的数据”错误。结合材料二内容分析，没有用生动的语言，更没有数据说明。‎ C项，“证明了我国在世界航天领域的优势地位”错误。可以说明我国航天事业在飞速发展。‎ 故选D。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。‎ - 28 -‎ 结合“建立‘故障树’，对50多个可能造成推力下降的事件进行了逐一排查，最终确认了故障的重大可能原因。此后，根据故障调查的结论，对芯一级氢氧发动机进行了设计改进，从结构、村料和工艺等方面都采取了相应的改进措施，提高了对飞行环境的适应性”分析，总结经验教训。‎ 结合“中国电科为实践二十号卫星特制了一套超高能的电源系统——量身打造的太阳电池阵＋特别研发的锂离子蓄电池组”“即测拉通信系统。它负责控制飞行器在各飞行阶段的轨道测量、遥测、遥控和图像传输等工作”等分析，有强大科技的支撑。‎ 结合“航天人收起所有的遗憾、失落和不甘，因为他们深知，运载火箭的能力有多大，中国航天的舞台就有多大，失利面前必须迎难而上，因为这是国家所需”“协同攻关是航天精神的重要载体”“十余年间，国家国防科技工业局会同工程任务指挥各成员单位、国家有关部委、地方政府、军队相关部门，上千家单位、教万航天人万众一心，攻充了一个个往术难关，在较短时间内实现了我国航天运载能力的跨越”分析，航天精神的指引，为长征五号火箭成功复飞的原因之一。‎ ‎（三）文学类文本阅读(本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 雅舍 梁实秋 ‎①到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨磷磷，单薄得可怜；但是顶上铺了瓦，四面编了竹篱强，墙上敷了泥灰，远远看过去，没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。‎ ‎②讲到住房，我的经验不算少，什么“上支下摘”，“前廊后厦”，“一楼一底”，“三上三下”，“亭子间”“茅草棚”，“琼楼玉宇”和“摩天大厦”，各式各样，我都尝试过。我不论住在哪里，只要住得稍久，对那房子便发生感情，非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生，虽然我己渐渐感觉它是并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏，纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。‎ - 28 -‎ ‎③“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的莽未除的土山坡。若说地点荒凉，则月明之乡，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有大不便处。‎ ‎④“雅舍”共是六间，我居共二，篦强不固，门窗不严。故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户璧的隙处荡滚而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框桌脚上磨牙，使得人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧地承认，我“没有法子” “没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破：门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞，试问还有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋李磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉镯黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是住在“雅舍”‎ ‎⑤“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然，舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我清凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，磅然一声而泥水下注，此刻满屋狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。‎ ‎⑥“雅舍”之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。我非显要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙医，故无博士文凭张挂壁间；我不业理发，故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四璧。我有一几一椅一塌，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求，但是陈设虽简，我却喜欢翻新布置，西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置，以为这是妇人天性喜变之一征，诬否且不论，我是喜欢改变的。中国旧式家雇，陈设千篇一律，正厅上是一条案，前面一张八仙泉，一旁一把靠椅，两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。“压手”所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室，即知此是我室。‎ - 28 -‎ ‎⑦“雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜，我实躬受亲尝。刘克庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其实似家似寄，我亦分辫不清。‎ ‎1940年作于重庆 注：抗战期间，国民政府迁往重庆。1939年5月，梁实秋随教育部中小学教科书编委会迁至重庆北碚。秋天，他与吴景超夫妇在北碚主湾购置平房一栋，命名为“雅舍”。‎ ‎7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）‎ A. 文章开篇简洁自然，看似闲来之笔，但在描写写“砖柱’“木头架子””瓦”“竹篦墙”“泥灰”时，“孤零零”“瘦骨峭峋”“单薄”“可怜”等词语仍流露出作者的无奈、不满。‎ B. 文中说壁间不挂名公照片、博士文凭等，既有对社会各色人等自我炫耀之陋习的讥讽，亦有自我个性的张扬，即不攀附权贵，坚守独立人格。‎ C. “相鼠有牙”出自《诗经·娜风》，原句为“相鼠有牙（一作齿），人而无止（通耻）”，表达的是对丧尽廉耻之人的诅咒嘲讽，文中亦有此念。‎ D. 文章托物言志，通过对“雅舍”建筑方式、地理位置、内部陈设以及作者居处期间生活状况和感受的描写，含蓄表达了自己的心志。‎ ‎8.赏析文中画线线句。‎ ‎9.明明是陋室，作者却偏偏称其为“雅舍”，“雅”在何处？请结合文本概括分析。‎ ‎【答案】7. C 8. 运用夸张、比喻，生动形象地极言蚊子之多，对人侵扰之甚。环境如此恶劣而作者“仍安之”，这是作者对生活环境的自我调侃，体现了幽默风趣的语言风格，表现了作者开朗乐观的心态和旷达超脱的情怀。 ‎ ‎9. ①雅在环境氛围：前临稻田，后接榛莽，围以竹林水池，筑在半山，宜赏月品雨。以其外部环境营造幽雅氛围。②雅在交往情谊：虽然雅舍简陋，但是好友访客，不嫌路远，更显情谊真挚。③雅在情趣追求：雅舍内部个性陈设，追求“简朴”之风，陶醉于“似我”、“非我”的境界，体现了主人高雅的情趣。或：①“地势较高，得月较先”月夜细雨的美景之趣（雅在能赏美景）②“月明之夕，风雨之日”好友来访的真情之趣（雅在能品真情）③“酣睡写读，均已有着”个性陈设的自在之趣（雅在能展个性）‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ - 28 -‎ 本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。‎ C项，“文中亦有此念”错误。结合“其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破，门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞，试问还有什么法子”分析，此处没有“表达的是对丧尽廉耻之人的诅咒嘲讽”，只是取相鼠有牙齿的意思。‎ 故选C。‎ ‎【8题详解】‎ 本题主要考查体会重要语句丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。赏析句子，我们应该从修辞、语言、表现手法、思想感情等方面去考虑。看这句话运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么样的思想感情，有怎样的深刻含义，语言上有怎样的特点。‎ ‎“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉镯黍，但是我仍安之。‎ ‎“聚蚊成雷”，许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大，运用夸张手法；“两腿伤处累累隆起如玉镯黍”，运用比喻修辞。生动形象地极言蚊子之多，对人侵扰之严重。‎ 结合“但是我仍安之”分析，描写蚊子的猖獗，不愠不怒，仿佛作者乃局外之人，诙谐乐观，妙趣横生。表现了作者开朗乐观的心态和旷达超脱的情怀。‎ ‎【9题详解】‎ 本题主要考查文本内容理解与分析及归纳内容要点的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“明明是陋室，作者却偏偏称其为‘雅舍’，‘雅’在何处？请结合文本概括分析”，需要立足文本内容，筛选相关信息，分析概括。‎ 结合“‘雅舍’的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高梁地，有竹林，有水池”“‘雅舍’最宜月夜——地势较高，得月较先”“细雨蒙蒙之际，‘雅舍’亦复有趣”“但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂”等分析，雅在环境氛围。‎ 结合“若说地点荒凉，则月明之乡，或风雨之日，亦常有客到”分析，“月明之夕，风雨之日”好友来访的真情之趣，雅在交往情谊。‎ - 28 -‎ 结合“‘雅舍’之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘”“但是陈设虽简，我却喜欢翻新布置”“人入我室，即知此是我室”“我此时此刻卜居‘雅舍’，‘雅舍’即似我家。其实似家似寄，我亦分辫不清”等分析，雅在情趣追求。‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下而的文言文，完成各题。‎ 曹爽传 爽字昭伯，少以宗室谨重。明帝在东宫，甚亲爱之。及即位，为散骑侍郎，转武卫将军，宠待有殊。帝寝疾，乃引爽入卧内，拜大将军，假节钺，都督中外诸军事，与太尉司马宣王并受遗诏辅少主。明帝崩，齐王即位，封武安侯，邑万二千户，赐剑履上殿，入朝不趋，赞拜不名。初，爽以宣王年德并高，恒父事之，不敢专行。及何晏、邓飏、李胜等进用，咸说爽以权重不宜委之于人。飏等欲令爽立为威名于天下，劝使伐蜀，爽从其言，宣王止之不能禁。正始五年，爽乃大发卒六七万人，从骆谷入，行数百里，贼因山为固，兵不得进，乃引军还。及爽秉政，诸事希复由宣王。晏等专政，坏汤牧地以为产业，因缘求欲州郡。有司望风，莫敢忤逆。晏于廷尉卢毓素有不平。因毓吏微过，使主者先收毓印绶，然后奏闻。其作威如此。爽饮食车服，拟于乘舆。尚方珍玩，充牣其家。妻妾盈后庭，又私取先帝才人以为伎乐。九年冬，胜出为荆州刺史，往诣宣王。宣王称疾笃，示以羸形。胜不能觉，谓之信然。十年正月，车驾高平陵，爽从。宣王部勒兵马，先据武库，遂出屯洛水浮桥。奏曰：“二祖属臣以后事，先帝诏陛下及臣升御床，深以后事为念。今爽背弃顾命内则僭拟外专威权又以张当为都监专共交关伺候神器离间二宫太后令臣罢爽以候就第，－不得留以稽车驾；敢有稽留，便以军法从事。臣辄力疾将兵屯洛水浮桥，伺察非常。”爽得宣王奏事，不通。大司农恒范闻兵起，说爽使车驾幸许昌，招外兵。侍中许允，尚书陈泰说爽，使早自归罪。爽于是遣允、泰诣宣王，归罪请死，乃通宣王奏事。遂免爽，以候还第。会公卿朝臣廷议，于是收爽、晏、飏、胜、当、范等，皆伏诛，夷三族。嘉平中．绍功臣世，封族孙熙为新昌亭侯，邑三百户，以奉真后。‎ ‎（节选白《三国志》，有删改）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A. 今爽背弃／顾命内／则僭拟外专威权／又以张当为都监／专共交关／候伺神器／离间二宫太后／令敕臣罢爽／以侯就第／‎ B. 今爽背弃／顾命内／则僭拟外专威权／又以张当都监／专共交关／候伺神器／离间二宫／太后令敕臣罢爽／以侯就第／‎ - 28 -‎ C. 今爽背弃顾命／内则僭拟／外专威权／又以张当为都监／专共交关／候伺神器／离间二宫／太后令敕臣罢爽／以侯就第／‎ D. 今爽背弃顾命／内则僭拟／外专威权／又以张当为都监专共交关／候伺神器／离间二宫太后／令敕臣罢爽／以侯就第／‎ ‎11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）‎ A. 司马宣王即司马懿，三国时期魏国权臣．西晋工朝奠基人，善谋奇策，懂得韬光养晦．‎ B. 赞拜不名指臣子朝见君王，司仪在旁唱礼时不直呼其姓名，是帝王给予大臣的特殊礼遇。‎ C. 二祖即魏武帝曹操、文帝曹丕，与曹植合称“三曹”，他们是“建安七子”的核心人物。‎ D. 三族即父、子、孙，父母、兄弟、妻子或父、母、妻三族。比灭三族更重的还有诛九族。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 曹爽宠待有殊，辅佐两朝。他宗室出身，受明帝重用，被授予大将军，统管朝廷内外军务，受诏辅佐少主，又得到新君的封侯封邑，位高权重。‎ B. 曹爽急功近利，出兵虚耗。曹爽受到邓飏等人的怂恿，想在天下建立威名，于是不听宣王劝阻，大规模发兵伐蜀，结果没有成功，造成军备虚耗。‎ C. 曹爽多树亲党，专权乱政。曹爽执掌政权后，政事很少再经过宣工。何晏等人倚仗他的势力，作威作福；他自己擅权骄淫，饮食车服等堪比皇帝。‎ D. 曹爽咎由自取，失权被诛。曹爽肆无忌惮，给宣王留下反击的把柄，他收到宣王奏章后，听从侍中、尚书的劝说，向皇帝归罪请死，最终免官被杀。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(l）行数百里，贼因山为固，兵不得进，乃引军还。‎ ‎(2）宣王称疾笃，示以羸形。胜不能觉，谓之信然。‎ ‎【答案】10. C 11. C 12. D ‎ ‎13. （1）曹爽行军几百里，蜀军凭借大山作为险固屏障，曹爽的军队不能再前进，于是他率领军队返回。‎ ‎（2）宣王声称病重，表现出瘦弱的样子给他看，李胜没能察觉（破绽），认为宣王确实这样。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ - 28 -‎ 本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。‎ 句子大意是：如今曹爽背弃先帝的临终遗命，在内越分妄比，在外独揽大权，又让张当做都监，专门互相勾结，窥探至尊，离间两宫，太后命令臣罢免曹爽，让他以侯位免职回家。‎ 其中，“顾名”是“背弃”的宾语，不能断开；“内则僭拟”“外专威权”是对仗结构，各自断开，排除AB项；“专共交关”“候伺神器”“离间二宫”是排比结构，各自断开，排除D项。‎ 故选C。‎ ‎【11题详解】‎ 此题考核理解古代文化常识的能力，此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。‎ C项，“他们是‘建安七子’的核心人物”错。曹氏父子是和建安七子齐名的。三曹即曹操、曹丕、曹植。七子是：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。‎ 故选C。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。‎ D项，“向皇帝归罪请死，最终免官被杀”错。原文是“遂免爽，以候还第。会公卿朝臣廷议，于是收爽、晏、飏、胜、当、范等，皆伏诛，夷三族”，开始皇帝是免了曹爽死罪的，后来朝臣廷议，才抓捕了他，灭了他的三族。‎ 故选D。‎ ‎【13题详解】‎ - 28 -‎ 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题关键词有：‎ ‎（1）因，凭借；固，形容词做名词，险固屏障；兵，军队；引，率领。（2）疾笃，病重；羸形，瘦弱的样子；示，给……看；觉，察觉；信然，确实这样。‎ ‎【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。‎ 参考译文：‎ - 28 -‎ 曹爽字昭伯，年轻时就意识到自己是皇亲而谨慎、持重，明帝尚是皇太子时，便与他很友好。明帝即位，即任命曹爽为散骑侍郎，多次迁升，官至城门校尉，加散骑常侍，又升他为武卫将军，明帝对他是宠爱有加。明帝病重时，将曹爽叫到床前，任命他为大将军，假之以符节、斧钺，都督内外的一切军务，总揽朝政，与太尉司马宣王一起接受遗诏辅佐小皇帝。明帝死，齐王即位，又任命曹爽为侍中，改封武安侯，封邑一万二千户，特赐佩剑、穿履上殿、入朝不疾走、朝见皇上不唱礼的极高礼遇。当初，曹爽认为宣王年长又德高望重，经常像对待父亲一样侍奉他，不敢擅自行事。等到何晏、邓飏、李胜等被推荐任用，都劝说曹爽重要职位不应该托付给外人。邓飏等人想要让曹爽在天下人面前树立威名，劝他让他去攻打蜀，曹爽听从了他们的话，宣王阻止这件事，然而不能禁止。正始五年，曹爽就大力征发士卒六七万人，从骆谷入蜀。曹爽行军几百里，蜀军凭借大山作为险固屏障，曹爽的军队不能再前进，于是他率领军队返回。等到曹爽执政，各种政事很少经司马宣王之手了。何晏等人专权，毁坏汤牧的土地把它作为自己的产业，还趁机想要州郡的财物。有关部门听到风声，没有人敢违背他们。何晏等人与廷尉卢毓向来不和，他们抓住卢毓的一点小过错，命令主管官员先没收了卢毓的印绶，然后才上书皇帝。他就像这样作威作福。曹爽的饮食车服等跟皇帝差不多。尚方署里的珍宝玩物，装满他的家。妻妾充满后庭，又私自接来先帝的才人让她们充当伎乐。九年冬，李胜出任荆州刺史，前去看望宣王。宣王声称病重，表现出瘦弱的样子给他看，李胜没能察觉（破绽），认为宣王确实这样。十年正月，皇帝到高平陵，曹爽跟从。宣王部署兵马，先战据武器库，于是出兵驻扎在洛水浮桥。宣王上奏说：“二位先帝把身后事托付给我，先帝在御床旁诏见陛下及臣，很担心身后之事，如今曹爽背弃先帝的临终遗命，在内越分妄比，在外独揽大权，又让张当做都监，专门互相勾结，窥探至尊宝座，离间两宫，太后命令臣罢免曹爽，让他以侯位免职回家，不得再跟随皇上；如敢逗留，便以军法从事。我则支撑病体，将部队带到洛水浮桥，以防出什么意外。”曹爽得知宣王奏事，不敢告诉皇帝。大司农恒范听说征讨的军队已经出发，劝说爽让皇帝到许昌，再招集边塞的军队。侍中许允，尚书陈泰劝说曹爽，让他早早自己回去认罪。曹爽于是派遣许允、陈泰拜见宣王，回来认罪请死，又将司马宣王的奏章交给皇上。于是皇上免了曹爽死罪，让他保留侯位免职回家。恰逢公卿朝臣廷议，于是赶紧逮捕了曹爽、何晏、郑飏、李胜、张当、桓范等人，都认罪伏诛，夷灭了三族。嘉平年间，为使功臣有后，封曹真的族孙曹熙为新昌亭侯，食邑三百户，以延续曹真的后嗣。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成各题。‎ 天山雪歌送萧治归京 岑参 天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。‎ 北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。‎ 能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。‎ 交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。‎ 晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。‎ 将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。‎ 正是天山雪下时，送君走马归京师。‎ 雪中何以赠君别？推有青青松树枝。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）‎ A. 诗人不写山崔嵬而写“雪崔嵬”，强调不是山使雪厚而是雪使山高。‎ B. 前四句动静结合，不但写出天山雪的静态庄严，且突出其动态威势。‎ C. 五六句描写雪光比月光还亮，照亮银山又随风入关，兼具光华声色。‎ D. 诗中塑造将军、都护形象的方式与《白雪歌送武判官归京》异曲同工。‎ ‎15. 李德林评价松树“岁寒无改色，年长有倒枝。……寄言谢霜雪，贞心志不移”，请结合全诗分析本诗中“松树枝”的作用。‎ ‎【答案】14. C 15.‎ - 28 -‎ ‎ ①内容：突出天山环境冷寂，分别时雪厚、风大、冰冷、严寒，在如此冷冽的环境中只有青松耐寒生长，因此诗人折松枝送友人。②情感：折松赠友表达对高尚品行的崇尚，对友情的珍视。③手法：运用象征/比喻手法，以傲雪迎风的碧绿松枝象征/比喻冰天雪地之中凛凛英姿的戍边将士，赞颂其保国安民的情怀。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。‎ C项，“描写雪光比月光还亮”错误。原文意思应该是“白雪光华亮如明月”。“能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关”，雪光和着月光照映银山，雪花追着北风飞过铁关。白雪光华亮如明月，一句“能兼汉月照银山”，足以炫人眼目；“复逐胡风过铁关”，天山雪，不但光华照人，更兼呼呼有声，真是有声有色。‎ 故选C。‎ ‎【15题详解】‎ 本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“李德林评价松树‘岁寒无改色，年长有倒枝。……寄言谢霜雪，贞心志不移’，请结合全诗分析本诗中‘松树枝’的作用”，需要结合诗句内容分析“松树枝”的作用。可以结合松树生长的环境，松树的象征意义等分析。‎ 抓住“天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬”“北风夜卷赤亭口”“千丈冰”“冻欲断”等分析，开始四句，概括地写天山雪景之壮观，从高空的雪云，到半空的雪岭。雪云凝集，终日不开，使人想见，天山之雪天上来，绵延无尽。从各个角度叙写天山雪的奇寒。把傲雪迎风的碧绿松枝，赠送给朋友。‎ 送别时间，是大雪纷扬之时；赠送的礼物，是傲雪松枝。折松赠友表达对高尚品行的崇尚，对友情的珍视。‎ ‎“惟有青青松树枝”，运用象征手法，可以想见诗人此时此地的心境：为了国家和百姓的安宁，戍边将士离开温暖的家，来到冰天雪地之中，时而坚守阵地，时而驰骋疆场，其凛凛英姿岂不恰似傲雪迎风的碧绿松枝！边塞奇寒是难以忍耐的，戍边将士，却乐在其中。诵读全诗，有寒气彻骨，却热血沸腾，无怨天尤人之意，有保国安民之情。‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ - 28 -‎ ‎（l）在荀子《劝学》一文中，从反面比喻论证学习必须专心致志，不能粗心浮气的句子是“______________________,_______________________”‎ ‎（2）杜甫《登高》一诗中，从时间、空间两个方面表现出诗人羁旅愁与孤独感的句子是“______________________,_______________________”‎ ‎（3）《行路难》中，“_________________,__________________”两句，形象地表达了作者内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。‎ ‎【答案】 (1). 蟹六跪而二螯 (2). 非蛇鳝之穴无可寄托者 (3). 万里悲秋常作客 (4). 百年多病独登台 (5). 停杯投箸不能食 (6). 拔剑四顾心茫然 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“螯”“鳝”“箸”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ ‎“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”新冠肺炎疫情爆发以来，举国上下与病魔较量、同时间赛跑。从“9O后”“00后”到耄耋院士。民齐心，兵无畏，医无私。党员干部冲锋在前，社区工作者奋战一线，湖北人民识大体顾大局，亿万人民手相牵心相连。一场力度空前的疫情防控阻击战全面打响，14亿中国人民在共克时艰中勇毅前行。‎ ‎“珞珈山的樱花开了”从来没有哪个春天，让我们如此期待。（ ）。武汉如约绽放的樱花，与神州大地上的春耕号子、机器轰鸣一道，展现着勃勃的生机与希望。英雄的人民＿＿＿＿，英雄的城市＿＿＿＿，英雄的中国＿＿＿＿，历史将再次证明——中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没被压垮过，而是愈措愈勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋起！‎ ‎17. 文中面横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A. 与病魔较量、同时间赛跑，从耄耋院士到“90后“00后”，民齐心，兵无畏，医无私 B. 同时间赛跑、与病魔较量，从“90后”“00后”到耄耋院士，民齐心，兵无畏，医无私 C. 与病魔较量、与时间赛跑，从“90后”“00后”到耄耋院士，医无私，兵无畏，民齐心 D. 同时间赛跑、与病魔较量，从耄耋院士到“90后”“00后”，医无私，兵无畏，民齐心 ‎18. 以下诗句填入括号中恰当的一项是（ ）‎ A. “十日樱花作意开，绕花岂借日千回”‎ B. “今朝社日停针线，起向朱樱树下行”‎ - 28 -‎ C. “樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知”‎ D. “乡情莫问天边月，自有樱花胜洛阳”‎ ‎19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A. 坚强不屈 固若金汤 牢不可破 B. 坚贞不屈 坚如磐石 坚不可摧 C. 坚强不屈 坚如磐石 坚不可摧 D. 坚贞不屈 固若金汤 牢不可破 ‎【答案】17. D 18. A 19. C ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。‎ 语序不当，一般表述时间在前，事件在后，应该先说“同时间赛跑”，后说“与病魔较量”，排除A项、C项。‎ 不合逻辑，“90后”“00后”“耄耋院士”应该按照顺序排列，可以为“00后”“90后”“耄耋院士”，也可以为“耄耋院士”“90后”“00后”，排除B项。‎ 故选D。‎ ‎【18题详解】‎ 本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。‎ 结合“从来没有哪个春天，让我们如此期待”“武汉如约绽放的樱花，与神州大地上的春耕号子、机器轰鸣一道，展现着勃勃的生机与希望”等分析，此处的诗句应该讲春天，而且寄以希望和期待等。‎ A项，“十日樱花作意开，绕花岂借日千回”，原来花期有10天气樱花灿烂开放，我意兴阑珊前去赏花，想为这如此美景即使是一天之内绕花欣赏一千回那也值得了。突出期待。‎ B项，“今朝社日停针线，起向朱樱树下行”，主要讲社日这一天，妇女停下手工活，休息一天。没有突出期待，不符合语境。‎ - 28 -‎ C项，樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知”，灿烂樱花漫开是何时？柳条绿了，桃儿红了，双方却还没有知道彼此的心意。没有突出期待，不符合语境。‎ D项，“乡情莫问天边月，自有樱花胜洛阳”，想念家乡的时候千万不要抬头望明月，没有洛阳的牡丹，且看一看此间的樱花吧。没有突出期待，不符合语境。‎ 故选A。‎ ‎【19题详解】‎ 本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。‎ 坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。坚贞不屈：坚定而有节操，绝不屈服。修饰“英雄的人民”，选用“坚强不屈”。‎ 固若金汤：形容工事无比坚固。坚如磐石：像大石头一样坚固。比喻不可动摇。修饰“英雄的城市”，突出城市的不可动摇，选用“坚如磐石”。‎ 牢不可破：意思是坚固、紧密不能摧毁或拆开。亦形容人的意志坚定或态度固执，不能动摇。坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。修饰“英雄的中国”，选用“坚不可摧”。‎ 故选C。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。‎ 性格是在环境、教育等各种内外因素长期作用下逐步形成的。一种在长时期内缓慢形成的东西，怎么能够设想①____?忽视性格缓慢的渐变过程，想使不良性格在短时间内一下子来个转变，有时虽然②__________,但实际上这种转变很不稳固，转变快，反复也快。比如一个怠惰的人，在他下定决心克服自己的怠惰时，在较短时间内，③____________,但只要一放松控制，还会故态复萌。‎ ‎【答案】 (1). 在较短时间内一下子变过来呢 (2). 从表面上看也能奏效 (3). 变得勤快起来是比较容易做到的 ‎【解析】‎ - 28 -‎ ‎【详解】这是一道补写题，属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。‎ 第一处，结合“性格是在环境、教育等各种内外因素长期作用下逐步形成的。一种在长时期内缓慢形成的东西”“在短时间内一下子来个转变”等分析，前面主要讲长期作用下形成的性格，后面主要讲设想如何在较短时间内一下子变过来呢；‎ 第二处，结合“有时虽然……但实际上这种转变很不稳固，转变快，反复也快”分析，后面主要讲转变的不稳固，抓住关联词“虽然……但是……”分析，前后形成转折关系，此处可以为从表面上看也能奏效；‎ 第三处，结合“比如一个怠惰的人，在他下定决心克服自己的怠惰时，在较短时间内”“但只要一放松控制，还会故态复萌”等分析，此处主要举例讲一个怠惰的人，根据“较短时间”分析，变得勤快起来是比较容易做到的。‎ ‎21.近年来，新型冠状病毒在全球肆虐，疫情严峻。对此，全国上下万众一心，众志成城，采取了最有效的防控措施，基本遏制了疫情蔓延扩散的势头，充分展现了中国力量，中国精神，彰显了负责任的大国形象。无数医护人员奋战在抗击疫情的第一线，正是他们不避险，不畏难，激励着人们共同战胜疫情的斗志。‎ 请根据所给的对象及对联的上联，拟出下联。要求：内容贴切，语意连贯，符合对联的特点。‎ ‎（对国家）‎ 上联：运筹帷幄举国战疫待云开雾散 下联：__________________________‎ ‎(对医护人员)‎ 上联：心忧华夏大地呕心沥血定驱瘟魔凭妙手 下联：__________________________‎ ‎【答案】 (1). 第一幅下联：决胜千里全民防毒迎春暖花开 (2). 第二幅下联：情系天下百姓披肝沥胆必救苍生献真情 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查对联的理解与辨析。解答此题，需要明确对联的要求，一般需要具备以下特点：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。对联要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。题干要求“请根据所给的对象及对联的上联，拟出下联”，需要注意对联所写的对象。‎ - 28 -‎ 第一副对联，是写给国家的，材料中讲新型冠状病毒在全球肆虐，疫情严峻的情况下，国家的一系列举措，彰显大国的责任与担当。“运筹帷幄”，指拟定作战策略；“举国”为全国；“战疫”为事件；“待云开雾散”为抗击疫情的效果，对未来的期待等。下联，结合事件、所写对象、期待等来写即可。‎ 第二副对联，是写给医护人员的。材料提示“无数医护人员奋战在抗击疫情的第一线，正是他们不避险，不畏难，激励着人们共同战胜疫情的斗志”，医护人员的无私、奉献等。分析上联，“华夏大地”表示范围；“呕心沥血”，写出了医护人员的辛苦；“定驱瘟魔凭妙手”对未来的期望等。下联按照对联的要求来写即可。‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求作文 ‎①2019年9月29日，袁隆平，屠呦呦，顾方舟，于漪等为新中国建设和发展矢志不渝，默默耕耘，功勋卓著的老一辈英雄模范在人民大会堂金色大厅，接受国家勋章和国家荣誉称号颁授，国宾仪仗队和少先队员用音乐与献花向他么吧敬礼致意，全场掌声雷动。‎ ‎②湖南省赴武汉和黄冈600多名正值青壮年的医疗队员为了人们的生命与幸福，坚守职责，舍生忘死，向党和人民交上了满意的答案，于3月22日下午回到长沙。各届群众手捧鲜花，拉起写有“致敬抗疫英雄”“我的幸福不能没有你”等内容的横幅，热烈欢迎最美逆行者。‎ ‎③人民有信仰，名族有希望，国家有力量；与知者为伍，与良善者同行，心怀苍生，大爱无疆。——习近平讲话要点转述 以上材料会引发你怎样的感想和思考呢？请任选一种身份写一篇文章。‎ ‎①请以明德中学学生会主席的名义，在五四青年节代表全校同学向抗疫英雄发出一份“战疫逆行，感恩有你；未来在我，矢志前行”为主题的感谢信。‎ ‎②请以“虎啸风生”为网名，为某青年大站“榜样与力量”栏目写一篇征文。‎ ‎③请以一名即将走上工作岗位，融入社会与时代的大学毕业生身份，写一篇就业感言。‎ 注意：综合材料，联系实际，自选角度，确定立意，切合身份，符合情境，不要套作和抄袭。不得泄露个人信息，不少于800字。‎ ‎【答案】例文1：‎ 疫情中最美“逆行者”‎ 尊敬各位最美“逆行者”：‎ 在这特殊的五四青年节时，向你们致以最崇高的敬意。‎ 在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是你们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。你们是最美“逆行者”。‎ - 28 -‎ 新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。你们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬！‎ 最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。你们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，你们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，你们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。‎ 最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。‎ 最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，你们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是你们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。‎ 在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的你们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。你们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，你们是最美逆行者！‎ 明德中学学生会主席 ‎2020年5月4日 例文2：‎ 生活需要榜样 - 28 -‎ 有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰望星空和那璀璨的苍穹。无论是在生活还是在工作中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信心、有勇气、有力量来应对生活和工作给予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是铭记于心的榜样的力量。‎ 这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。以往，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种力量，彰显提高;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一座灯塔，指引方向！有榜样的地方，就有提高的力量，就有梦想在飞翔！‎ 生命就是一系列的旅程，穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于梦想，梦想成为活力丰富着生命。榜样让我们崇敬、学习、向往，指引我们在人生旅途中无所畏惧，乘风破浪、勇往直前。榜样的力量是无穷的，它无处不在，无时不在：文王拘而演《周易》，给我们以兢兢业业的力量;仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量;屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量;左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量;孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量;不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量;韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，给我们以不屈不挠的力量。‎ 榜样在心中远航，力量在梦中回响。随着时代的提高，环境的改变，我们不仅仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。榜样永不凋零褪色，榜样是人生旅途上的指示灯，榜样让我们满腔热血滚滚沸，在荣光与汗水中挥洒自我的才华，让自我卓尔不凡！榜样让我们尽情释放烧着的岁月活力。‎ 榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。‎ 例文3：:‎ 做一个敬业的人 尊敬的各位领导：‎ 大家好。‎ 今天我发言的题目为《做一个敬业的人》。‎ 工作后的变化很多感受也颇深，最大的感想是我在不断的改变，不断的前进，学会面对，学会克服，学会长大了。‎ - 28 -‎ 回想从求学到就业的艰辛与笑颜、忙碌与磨练，不经意间我们已长大成人，理性的态度与眼光、自信的神情与步伐，都使得我们充满了信心去面对即将到来的挑战。‎ 有这样一句话：做得出色是事业，做得普通是职业。所谓“事业”，是指人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会发展具有影响的正常活动。而“职业”，则是指一个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。由此可见，“事业”与“职业”之间，还有一段相当长的距离。相对于“职业”而言，“事业”在人们心目中的地位尤为神圣。如何将“事业”做得更加出色，敬业是关键。只有真正敬业的人，才能不断激发工作热情，全力以赴地开展工作，并取得令人瞩目的'成绩。‎ 如何敬业?首先，要培养强烈的责任感。责任感是事业成功的助推器。主动要求承担更多的责任或者自动承担责任是事业成功者必备的素质。一个人，无论从事什么工作，都必须有敢于负责的精神，真正做到把公事当作私事来做。不但要干好分内的工作，还要干好看似与己无关的边缘工作，并且要尽心尽力干出成效。‎ 其次，要有敢于质疑的执着精神。一个人干事创业的过程，就是追求真理的过程，来不得半点的浮躁和虚假。虽然人的社会地位有高低之分，但是，在真理面前人人平等。要具备敢于向权威挑战、向世俗挑战、向传统挑战的胆识。而且不要怕得罪人，不要因暂时受到的一些误解和委屈而改辕易辙。毕竟，真理掌握在你的手中，你才是最终的胜者。‎ 第三，要树立终身学习的理念。既要刻苦钻研相关专业知识，又要广泛涉猎其他学科领域的知识，拓宽知识面，真正使自己成为一个博学多才的人才。在这个瞬息万变的知识经济时代，知识和技术的更新速度让人目不暇接，向每个人都发出了严峻的挑战。不管是初出校门的学子，还是久经沙场的老将，都得以一颗谦恭的心，沉下心去学习，并尽快将所学到的知识运用于实践中。生活在这个时代，没有任何一门或一套课程可供你在未来无限期使用，或供你终生受用。无论在哪个领域，都没有永远的专家。“一招鲜，吃遍天”的时代一去不复返。随着“终身制”、“铁饭碗”的彻底打破，许多人很难再“从一而终”，再就业的强大压力迫使人们去学习新的知识，以适应社会发展的需要。‎ 事业是水，精神是船，机遇是风。要赶快行动起来，把自己真正融入事业的激流中，劈波斩浪。工作是快乐的，忙碌是充实的，只有保持一颗积极向上的心，不懈追求，机遇的风就会适时跟进，引导你领跑于这个时代，从而让你的事业更加辉煌！‎ ‎【解析】‎ - 28 -‎ ‎【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注并思考人生与疫情，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。‎ ‎【审题】材料一主要讲袁隆平，屠呦呦，顾方舟，于漪等老一辈英雄模范，为新中国建设和发展矢志不渝，默默耕耘，功勋卓著，接受国家勋章和国家荣誉称号颁授。材料二主要讲湖南省赴武汉和黄冈600多名正值青壮年的医疗队员为了人们的生命与幸福，坚守职责，舍生忘死，向党和人民交上了满意的答案。材料三主要是习近平讲话的内容，强调“人民有信仰”“与知者为伍，与良善者同行，心怀苍生，大爱无疆”等。综合分析三则材料，老一辈英雄模范的爱国、奋斗、无私等，新时代的最美“逆行者”，习主席强调的人民、善良、大爱等，信仰决定了人的价值取向，决定了人的生活方式，决定了人的精神面貌，是人一切行为的出发和归宿。每个人都有理想、有梦想、有追求，在复兴中华文明中国梦的今天，每个人的理想必须和国家、民族的利益相结合才能实现。‎ 任务分析，任务一为“以明德中学学生会主席的名义，在五四青年节代表全校同学向抗疫英雄发出一份‘战疫逆行，感恩有你；未来在我，矢志前行’为主题的感谢信”，明确身份为学生会主席，感谢的对象为“抗疫英雄”，主题为“战疫逆行，感恩有你；未来在我，矢志前行”。可以围绕疫情无情人有情；感恩有你，世界才更美丽；未来我们定会负重前行等方面分析立意。‎ 任务二为“以‘虎啸风生’为网名，为某青年大站‘榜样与力量’栏目写一篇征文”，注意主题为“榜样的力量”，可以写老一辈的英雄模范给我们带来的力量，新一代“最美逆行者”给我们带来的力量等。‎ 任务三为“以一名即将走上工作岗位，融入社会与时代的大学毕业生身份，写一篇就业感言”，就业感言可以围绕奉献、敬业、奋斗等方面来写。‎ ‎【参考立意】因为有你，温暖了四季；疫情无情人有情；感恩有你，负重前行；榜样是一种力量，彰显提高；榜样是一座灯塔，指引方向；有榜样的地方，就有提高的力量，就有梦想在飞翔；工作认真，做一个敬业、奋斗的人等。‎ - 28 -‎ ‎【行文结构】如选取任务一，选择写感谢信，就要求感谢的对象明确——抗疫前线的医务工作者，写信者身份明确——明德中学学生会主席（有强烈社会责任感的时代青年），事实明确——他（她）们不顾个人安危，奋战在抗击疫情的第一线；最美逆行者，肩负的是责任与担当；最美逆行者，传递的是信心与力量；最美逆行者，守护的是生命与希望等。还有注意语言要带有抒情性。正文部分，可以采用并列式结构，要联系自身的实际，要有家国情怀和时代担当。‎ ‎【素材】榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着；榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄；榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。‎ ‎“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力，他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千完美品质于一身，将自我存在的价值张显无余，或多或少的能为社会增添一点光亮。‎ 病毒肆虐，你们没有退缩，主动请缨，义无反顾的投奔到“疫情一线”，这种精神可惊天地，也不负白衣天使的神圣职责！‎ 通过电视和网络，我每天都会看到，你们在最前线与病魔斗争，不论是遇到多大的困难，你们远不退缩，时刻为患者着想，你们就是祖国健康的保卫者，一群值得尊敬的人。‎ 你们不怕苦不怕累无惧危险，穿上防护服就是一天，工作起来也总是废寝忘食。要不是因为使命与责任，大过年的，谁愿意席地而睡？看着你们那自信中疲惫的脸容，我非常感动，也很心疼！身前是为害人间的病毒，身旁是深受折磨的病人，身后是血脉相连的亲人。你们却义无反顾。在新春佳节本应阖家团聚的日子，毅然舍小家为大家。‎ ‎“我没成家，也没照料孩子的负担，大家都在战斗，只有在战场上，我才能安心过好年。”这是武汉大学人民医院医生吴小艳说的话，本来她已经坐上了回家的火车，得知医院发布支援号召后，毅然从中途下车，折回武汉，投入到抗疫工作之中。‎ 穿着厚重的防护服上洗手间很不方便，有的医护人员为了节省时间一整天不喝水，嘴唇都干裂了。简阳市人民医院在感染科抗疫一线工作的18名护士，为了方便穿上防护服，甚至不惜把自己的秀发剃光，本来爱美的你，此时此刻就是世界上最美的人 ！‎ 你们是医者，更是战士！你们用实际行动诠释了“救死扶伤”的高尚精神，诠释了什么是“天下兴亡，匹夫有责”！你们的义无反顾让全中国人民看到了希望 ！你们冲在前方，用自己的身躯为身后的亿万人民筑起了防护的堡垒，你们是我们最坚实的依靠！‎ 感谢你们“不问报酬，不计生死”的无私付出！感谢你们为我树立了榜样！长大后，也许我不是成为像你们一样的医护人员，但是无论在什么岗位，我会像你们一样做一个热爱祖国、热爱人民、敢于担当、勇于奉献、不计个人得失把祖国和人民的利益放在第一位的人 ！‎ ‎ ‎ - 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