2018届一轮复习名句默写训练（全国）（19）

2018届一轮复习名句默写训练（全国）（19）

‎2018届一轮复习 名句默写 训练（全国）‎ ‎1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)《卫风·氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快生活的情景的诗句是“______________，______________”。‎ ‎(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“______________”之雄心，也只怕会有“______________”的结局。‎ ‎(3)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“______________，______________”。‎ 答案　(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)封狼居胥　赢得仓皇北顾　(3)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白 ‎2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎ (1)荀子在《劝学》中从反面强调积累的重要性的句子是“______________，______________；不积小流，无以成江海”。‎ ‎(2)韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“______________，______________”。‎ ‎(3)李清照在《声声慢》的开头连用十四个叠字来表现自己愁苦无聊、寂寞哀伤的语句是“寻寻觅觅，______________，______________”。‎ 答案　(1)不积跬步　无以至千里　(2)闻道有先后　术业有专攻　(3)冷冷清清　凄凄惨惨戚戚 解析　解答本题时要结合上下文准确填写，要注意不漏字，不写错字，如本题中的“跬”“至”“凄”“戚”的写法。考生对文句中的虚词也要很好地把握，因为这些虚词一般易疏漏，考生平时阅读背诵时要留意书写的正确性。‎ ‎3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)王维《使至塞上》的“______________，______________”两句，以“飘蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。‎ ‎(2)杜甫《登高》中写自己漂泊他乡，见秋而悲，拖着多病的身体登台远望的句子是“______________，______________”。‎ ‎(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“______________，______________”。‎ 答案　(1)征蓬出汉塞　归雁入胡天　(2)万里悲秋常作客　百年多病独登台　(3)渺渺兮予怀　望美人兮天一方 ‎4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“__________，___________”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。‎ ‎(2)南宋词人姜夔在《扬州慢》中有“__________，___________”之句，化用了杜牧《赠别》里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象，令人感叹。‎ ‎(3)《卖炭翁》中体现诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动的句子是：“______________，______________。”‎ 答案　(1)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去　(2)过春风十里　尽荠麦青青　(3)可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒 ‎5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“______________，______________”对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出了批评。‎ ‎(2)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是“______________，______________”。‎ ‎(3)李贺在《雁门太守行》中用“___________，__________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。‎ 答案　(1)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙 ‎(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯 ‎(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 能力组 ‎6.补写出下列句子中的空缺部分。(每小题1分，共6分)‎ ‎(1)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“______________，______________”。‎ ‎(2)《离骚》中用比喻的手法，写出作者才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“____________，____________”。‎ ‎(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“______________，______________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。‎ ‎(4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“______________，______________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。‎ ‎(5)李商隐《锦瑟》一诗中的“______________，______________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。‎ ‎(6)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“______________，______________”。‎ 答案　(1)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟 ‎(2)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫 ‎(3)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春 ‎(4)佛狸祠下　一片神鸦社鼓 ‎(5)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟 ‎(6)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔 ‎7．补写下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“此情可待成追忆？______________”。‎ ‎(2)李贺在《雁门太守行》中阐述将士们甘愿战死疆场的原因的诗句是“______________”。‎ ‎(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写自己回到故乡，恐怕是恍如隔世的诗句是“______________”。‎ ‎(4)李煜在《虞美人》中用比喻来表现自己愁思无限的诗句是“______________”。‎ ‎(5)杜牧在《赤壁》中议论孙刘联军赤壁之战获胜关键的诗句是“______________”。‎ ‎(6)______________，吾独穷困乎此时也。(屈原《离骚》)‎ 答案　‎ ‎(1)只是当时已惘然　(2)报君黄金台上意　(3)到乡翻似烂柯人　(4)恰似一江春水向东流　(5)东风不与周郎便　(6)忳郁邑余侘傺兮 ‎8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是“______________，______________”。‎ ‎(2)《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是“______________，______________”。‎ ‎(3)《诗经·氓》中表达女主人公的愤然决然之情的句子是“______________，______________”。‎ 答案　(1)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(2)受任于败军之际　奉命于危难之间　(3)反是不思　亦已焉战 ‎9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)韩愈通过鲜明的对比，批驳当时流俗耻于从师的错误风气：“古之圣人，其出人也远矣，____________；今之众人，其下圣人也亦远矣，____________”。‎ ‎(2)曾子曰：“____________，____________。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语·泰伯》)‎ ‎(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。‎ 答案　(1)犹且从师而问焉　而耻学于师 ‎(2)士不可以不弘毅　任重而道远 ‎(3)舳舻千里　旌旗蔽空 ‎10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是： ， 。‎ ‎（2）《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是： ， 。‎ ‎（3）《兰亭集序》中王羲之批判当时士大夫中流行的消极虚无的人生观的句子是： ， 。‎ ‎【答案】⑴舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。⑵飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 ⑶固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。‎ ‎【解析】‎ 试题分析：本题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A ‎【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：榭、喧、豗、砯、妄、作。‎ ‎11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）‎ ① ， 。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。‎ ②酿泉为酒， ， ，杂然而前陈者，太守宴也。‎ ③东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。‎ ④复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗， 。‎ ‎【答案】①余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。‎ ‎②泉香而酒洌，山肴野蔌 ‎③山岛竦峙。‎ ‎④左臂悬敝筐。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ ‎12．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修用” ， 。”描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。‎ ‎（2）郦道元《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是“ ， 。”‎ ‎（3）庄周《逍遥游》引用《齐谐》中的话说，大鹏迁往南海的时候，“ ， ”，凭借着六月的大风才能离去。‎ ‎【答案】（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（2）自非亭午夜分，不见曦月（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 ‎【解析】‎ 试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“春夏两季”“侧面烘托”“凭借着六月的大风才能离去”，这样就能准确的答出题目，注意“曦”“抟”等易错字的书写。‎ ‎13．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“ ， 。” ‎ ‎（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ ， ”。‎ ‎（3）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是： ， 。‎ ‎【答案】（1）匪我愆期 子无良媒 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 （3）小惠未徧 民弗从也 ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。如本题“然后天梯石栈相钩连”的“钩连”，如果不理解意思，很容易写错。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ ‎14．名句名篇默写（共6分）‎ ‎（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“ ， 。”‎ ‎（2）杜甫《登高》一诗中情景交融，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。‎ ‎（3）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是： ， 。‎ ‎【答案】（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。‎ ‎（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ ‎15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“ ， 。” ‎ ‎（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“ ， 。”‎ ‎（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“ ， 。”‎ ‎【答案】（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ‎ ‎（2） 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。‎ ‎（3） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。‎ ‎【解析】‎ ‎【试题分析】：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蜉蝣”“忳”“侘傺”，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎