2020届一轮复习人教版古诗词鉴赏作业(11)

2020届一轮复习人教版古诗词鉴赏作业(11)

‎2020届一轮复习人教版 古诗词鉴赏 作业 一、阅读下面这首宋词，完成题目。‎ 清　平　乐 张　炎 兰曰国香，为哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子不作，兰今安在？得见所南翁①枝上数笔，斯可矣。赋此以纪情事云。‎ 孤花②一叶，比似前时别。烟水茫茫无处说，冷却西湖残月。　　贞芳只合深山，红尘了不相关。留得许多清影，幽香不到人间。‎ ‎【注】①所南翁：指宋末元初诗人、画家郑思肖，善画无根墨兰，宋亡后，隐居苏州，不仕。②孤花：有的版本作“三花”。‎ ‎1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．词前的“序”点出了所咏之物，表明这是一首借物抒情之作，借“不以色香自炫”暗示自己的清高。‎ B．词前的“序”用“得见所南翁枝上数笔”写出作词缘由，表达了自己对画家所南翁的赞美之情。‎ C．上阕分别从形和神两方面来描写兰花。“形”与别处兰花不同，“神”则比西湖残月还冷。‎ D．词的后两句运用了拟人的手法，把墨兰比拟为具有人的特点，说墨兰“贞芳”，留下“许多清影”。‎ ‎※【答案讲评】B　(错误在“表达了自己对画家所南翁的赞美之情”一句，此词是借所南翁所绘之无根墨兰表达自己的亡国破家之痛。)‎ ‎2．这首词表达了词人怎样的思想情感？请结合下片内容简要分析。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎※【答案讲评】下片写坚贞芳香的兰花只该生长在深山之中，绝不会与那混浊的尘世同流合污。即便在画上能留得住它的清影，它的幽香不愿飘到人间。词人借对兰花的礼赞，既赞颂了郑思肖隐居不仕的坚贞气节，又表达了自己孤傲高洁、不慕流俗的情怀。‎ 二、阅读下面这首唐诗，完成题目。‎ 自　　咏 白居易 随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身。‎ 未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。‎ 老龟岂羡牺牲饱，蟠木①宁争桃李春？‎ 随分自安心自断，是非何用问闲人。‎ ‎【注】①蟠木：弯曲的树。‎ ‎1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出诗人作此诗时生活困窘。‎ B．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出诗人的生活态度。‎ C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。‎ D．诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。‎ ‎※【答案讲评】A　(“可看出诗人作此诗时生活困窘”错，首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度，并非实指生活困窘。)‎ ‎2．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎※【答案讲评】①知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能充腹暖身即可，他认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无碍“长富”，表现了一种乐观知足的态度。②淡泊不争，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比，不羡不争，“随分自”，表达出淡泊随性的生活态度。③坚守本心：诗人心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法，可看出他对自我生活态度的坚守。‎ 三、阅读下面这首唐诗完成下列小题 春日山中对雪有作 杜荀鹤 竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝。‎ 岭梅谢后重妆蕊,岩水铺来却结冰。‎ 牢系鹿儿防猎客,满添茶鼎候吟僧。‎ 好将膏雨同功力,松径莓苔又一层。‎ ‎1.下列对这首诗的分析,不正确的一项是(   )‎ A.首联"散""凝"二字准确凝练,将春雪"时散时凝"的特点表现得十分生动形象。 B.颔联写春雪到来时的山中景色:岭梅似乎再次开放,岩石上融化的雪水也开始结冰。 C.颈联"鹿儿""吟僧"可见诗人情趣的高雅,身处山中苦寒之地,却闲适宁静、恬淡自适。 D.诗歌尾联写春雪和春雨发挥了同样的作用,使得松间小路上的青苔又密密覆盖了一层。‎ ‎2.这首诗运用了哪些表现手法?请简要概括并加以分析。‎ 答案：1.D; 2.①视听结合。霏霏雪花时散时凝,散落在山中的竹树上,时不时发岀沙沙的声音,形象地描绘了雪落春山的场景;‎ ‎②巧用拟人修辞手法。将因雪而成的雾凇景观想象成梅树上重新装扮上的花朵,新奇形象;‎ ‎③虚实结合。后两句由实入虚,希望春雪与春雨一齐发力,让万物早日复苏;‎ ‎④融情于景。通过春山雪景的描绘,抒发了对山中雪景的喜爱之情。‎ 解析：本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗歌意思,答题时注意仔细辨析。‎ 本提要求选出“下列对这首诗的分析,不正确的一项”,D项,理解有误,漏掉了“好将”一词意思,诗句意思有所不同。尾联是说,希望这春雪和滋润大地的春雨一样,发挥同等作用,使万物更加生机勃勃。故选D。‎ 四、阅读下面这首宋词,完成下列小题。‎ 渡江云①‎ 周邦彦 晴岚②低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙。骤惊春在眼,借问何时,委曲③到山家。涂香晕色,盛粉饰、争作妍华。千万丝、陌头杨柳,渐渐可藏鸦。‎ 堪嗟。清江东注,画舸西流,指长安日下④。愁宴阑、风翻旗尾⑤,潮溅乌纱。今宵正对初弦月,傍水驿、深舣蒹葭。沉恨处,时时自剔灯花。‎ ‎[注]①宋哲宗执政,新党因政治局势的改变而被重新启用,周邦彦被召回汴京,途径荆州时作了此词。②晴岚:晴日山中的雾气。③委曲:曲折延伸。④指长安日下:是指向北宋王朝的都城──汴京。⑤旗尾:象征着党派和官禄。‎ ‎1.下列对这首词的赏析,不正确的一是(   ) A.“晴岚”三句选取了晴日山中薄雾铺满大地、雁阵起飞的景象,形象地传达出春回大地的信息。 B.“骤惊春在眼”句承前而来,写词人看到大雁北飞骤然意识到春天已经来到,“借问”两句运用了拟人的手法。 C.“千万”两句采用虚实结合的手法,千丝万缕的杨柳已吐新绿是实写,柳条渐抽渐长可藏遮栖鸦是虚写。 D.词的上片写春回大地的景色,下片写进京途中的所见所感,上下两片采用以乐景衬哀情的手法表情达意。 2.本词表达了作者哪些情感?请简要分析。‎ 答案：1.D; 2.①对春色由衷的喜爱之情。词的上片写春回人间的万千气象之景,表达了作者对春色的喜爱。②对仕途的担忧之情。“愁宴阑、风翻旗尾,潮溅乌纱”的“愁”,隐含着作者对仕途的担忧,要到京城了,本来是高兴的事情,但是因新旧党之争问题,词人也不知道此次进京情况会是如何。③孤独寂寞之情。尾句“沉恨处,时时自剔灯花”写出了离愁在心不能成寐的情状,表现了词人水程夜泊的孤独寂寞。‎ 解析：1.本题考查对原诗内容的理解和分析能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不恰当的两项”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。D项“以乐景衬哀情”错,下片描写的不是乐景,而是悲凉之景。故选D。 2.本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。此类试题答题时要多角度思考,可从时间角度梳理,要看作者在不同时段的情感;可从描述对象角度梳理,不仅要看描述主体(诗人或抒情主人公)的情感,也要看描述客体(人、事、物、景)蕴含的情感。本词的上片描写沿江舟行所见两岸山村春色,通过“晴岚、暖回、涂香晕色,盛粉饰、争作妍华、陌头杨柳”等景物,写春回人间的万千气象,表达了作者对春色的喜爱。下片描写江边饯别及逆水行舟的情景。“堪嗟,清江东注,画舸西流,指长安日下”实际蕴含对蒙召赴京一事的矛盾恐惧之心。“愁宴阑、风翻旗尾,潮溅乌纱”中,作者马上就写出了他的矛盾恐惧的症结之所在,原来他所愁惧的仍是政争翻覆之无常。至于此词结尾之处的“今宵正对初弦月,傍水驿、深舣蒹葭。沈恨处,时时自剔灯花”数句,才是此词中真正全用写实之笔之处,表现出水程夜泊孤独寂寞中满怀心事的情景。‎ 点睛:解答诗歌情感的答题方法如下:‎ ‎①从题材入手.同一类题材往往都表达这类似的情感。‎ ‎②从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。‎ ‎③从作者和创作背景入手,做到知人论世。‎ ‎④从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情。‎ ‎⑤从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。‎ ‎⑥从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感.同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。‎