2018届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）一

2018届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）一

‎2018届一轮复习 诗歌鉴赏 训练（全国）‎ 一、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首宋词，完成10～11题。‎ 江城子·密州出猎 苏　轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。‎ ‎10．对这首词赏析不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．词的上阕“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。‎ B．词的上阕“卷平冈”一语，极言场面宏大，行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。‎ C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。‎ D．词的上阕以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下阕以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。‎ E．这首词作者以形象的描写，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。‎ AD　[A项，“少年的豪情”不对，结合首句可以看出。D项，词的下阕以抒情为主，语言格调豪放。]‎ ‎11．“持节云中，何日遣冯唐？”两句有什么含意？在表达上有什么作用？(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【答案】　①这句话的含意是：什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？这是苏轼借以表示希望朝廷委以边任，到边疆抗敌。②运用典故，以魏尚自喻，使情感表达得委婉含蓄。‎ 二、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面两首宋诗，完成11～12题。 ‎ 次萧冰崖梅花韵 赵希 冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士家。‎ 若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花？‎ 林和靖①墓 吴锡畴②‎ 遗稿曾无封禅文，鹤归何处认孤坟。‎ 清风千载梅花共，说着梅花定说君。‎ ‎【注】　①林和靖，即林逋，字君复，钱塘人。性情恬淡好古，不趋名利，后隐居西湖孤山，死后葬于孤山北麓。②吴锡畴，南宋度宗咸淳年间，被南康知州叶阊聘为白鹿洞书院山长，不就。‎ ‎11．赵诗中三、四两句主要用了什么手法来写梅花？请简要分析。(5分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　解答此题，首先要把握这两句的内容，然后还要抓住诗歌的主旨是赞美梅花的，这里写到牡丹，用假设的手法，可见是为了反衬梅花，凸显梅花开得早，凌寒不屈的品格。‎ ‎【答案】　反衬。用牡丹惹人爱衬托梅花的孤高自傲，如果牡丹比梅花先开，没人会顾及寂寞绽放的梅花，突出梅花凌寒傲放的品格。‎ ‎12．两首诗都写到了“梅花”，各自表达了诗人什么样的情感？(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　此题考查鉴赏诗歌的情感，解答此题，要抓住诗中能体现诗人情感的词句，结合诗歌的主旨分析。赵诗是对梅花的赞美，而吴诗“说着梅花定说君”，是由物及人，表达对林和靖高洁品格的敬仰。‎ ‎【答案】　赵诗：借开在竹外溪边的梅花来表达诗人对梅花的赞美，将牡丹与梅花对比，流露出诗人的不平情绪。吴诗：用梅花衬托林和靖高洁的人格和死后的孤寂悲苦，暗寓诗人对林和靖的深切同情和其身后寂寞的不平，表达了诗人对林和靖的敬仰。‎ 三、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首宋词，完成11～12题。 ‎ 望江南　池阳道中 ‎[宋]李　纲 归去客，迂骑过江乡。茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜。一望楚天长。　　春信早，山路野梅香。映水酒帘斜扬日，隔林渔艇静鸣榔。杳杳下残阳。‎ ‎11．结合词中的相关内容，分析词人的两种主要感情。(5分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　解答此题时要关注景物意象，然后根据情感色彩分类。哀景意象有“茅店”“鸡声”“月”“霜”“楚天”，乐景意象有“野梅”“酒帘”“渔艇”“榔”。‎ ‎【答案】　①披星戴月，一路风霜，天长地迥，残阳漠漠，表现了词人在他乡前路漫漫的孤寂之感。②江南春早，野梅飘香，酒帘飘扬，渔艇鸣榔，则表现了词人对江南美好风物的喜爱之情。‎ ‎12．词中的“茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜”两句，化用了唐朝温庭筠的诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。你认为谁的诗(词)句更妙？请阐明自己的理由。(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　先分析两人诗(词)句的不同，李词词句比温诗诗句多出两个词“寒逗”“晓凝”，然后从诗(词)句内容、表达技巧、诗歌主旨等方面比较后阐述理由支撑自己的观点即可。‎ ‎【答案】　(示例一)李词好。理由：①更具体细致，“寒”“晓”二字点明了季节和时间，更具体地表现了行旅的艰辛；②更生动形象，“逗”“凝”二字，化静为动，微妙地表达了词人内心孤寂中的兴味。‎ ‎(示例二)温诗好。理由：①更简洁凝练，纯用名词，不事修饰，留给读者巨大的艺术想象空间；②更含蓄隽永，因为有“霜”，无“寒”而“寒”自见；因为有“月”与“鸡声”，无“晓”而“晓”自明。‎ 四、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面一首词，完成10～11题。‎ 雨霖铃 柳　永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。‎ 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？‎ ‎10．对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)(　　)‎ A．“都门帐饮无绪”——这一句明写送别的地点，同时暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思，将词人的情感世界置于送别的大环境之中。‎ B．“此去经年……更与何人说？”——我这一走，至少得有一年，恋人啊，纵然有良辰美景，也形同虚设；纵然有深情蜜意，我还能向谁诉说？‎ C．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”为眼前之景，是实写；“杨柳岸，晓风残月”是想象之景，为虚写。‎ D．词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情。起首三句写别时之景，‎ 点明了地点和节序。‎ E．上阕正面话别，下阕则宕开一笔，先作泛论，从一般说到个别，得出一条人生哲理：“多情自古伤离别。”‎ CE　[C项，“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”是想象之景，为虚写。E项，应是“从个别说到一般”。]‎ ‎11．词中描写了哪些景物？作者通过对景物的描写，寄托了怎样的离别情绪？(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【答案】　词中主要描写了“寒蝉”“骤雨”“烟波”“暮霭”“杨柳岸”“晓风”“残月”等景物，这些景物不仅传神地刻画出主人公依依惜别难舍难分的情景，而且将作者仕途无望、人生前景暗淡的低沉伤感的凄苦之情表现得淋漓尽致。‎ 五、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首宋诗，完成11～12题。 ‎ 三月二十三日海云摸石①‎ ‎[宋]范成大 劝耕亭上往来频，四海萍浮老病身。‎ 乱插山茶犹昨梦，重寻池石已残春。‎ 惊心岁月东流水，过眼人情一哄尘。‎ 赖有贻②牟③堪饱饭，道逢田畯④且眉伸。‎ ‎【注】　①此诗写于作者成都任上。时值暮春时节，成都市民都去城东的海云山上的海云寺观光游园，于池中摸石，以求吉祥。②贻：带来。③牟：通“麰”(móu)，大麦。④田畯(jùn)：泛指农民。‎ ‎11．请结合诗句内容，从修辞手法的角度简要赏析第三联。(5分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　解答此题，第一步，指出运用了哪种修辞手法；第二步，分析怎样运用的这种修辞手法；第三步，简析这种修辞手法运用的作用。古诗常用的修辞手法有比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、夸张、互文、反复等。本诗第三联意思为“令人心惊的岁月已如流水般向东飞逝，以往的人情世故像尘埃般飘落得无影无踪”把“心惊的岁月”比作“流水”，“人情世故”比作“尘埃”，把无形的情感描摹得生动形象。‎ ‎【答案】　第三联运用了比喻的修辞手法，将“岁月”比作“东流水”，将“人情”比作“一哄尘”，生动形象地写出了岁月的流逝和人情的淡薄。‎ ‎12．整首诗中诗人的情感经历了怎样的变化？请简要分析。(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　分析诗歌的情感，主要看以下几方面：一是诗歌的标题，二是诗人，三是注释，四是诗歌中的景物及其特点，五是诗句中的情感词。本诗的标题是“三月二十三日海云摸石”，点明事件。注释①介绍了背景。诗中还有多个带有感情色彩的词语：首联的“萍浮”与“老病身”，抒发了诗人内心悲伤、苍凉之感；颔联的“犹昨梦”与“已残春”，抒发了诗人失落、悲凉之感；颈联的“惊心岁月”与“过眼人情”，更写出诗人内心的失落、寂寞之感；尾联笔锋陡转，不苦情，不自悲，“赖有”与“眉伸”二词体现了诗人的感激与满足之情。抓住这些情感词，即能看出诗人情感的变化过程。‎ ‎【答案】　诗歌前三联体现了诗人的悲凉与寂寞之情，尾联体现了诗人的感激和满足之情。游春的人，往来频繁，人情世故，过眼云烟；而岁月似水，光阴易逝，况且诗人老病缠身，这就使得诗人悲伤寂寞之情顿生。诗人依赖农民，衣食无忧，因此在路上见到农民心情非常愉快。‎ 六、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首宋词，完成10～11题。 ‎ 蝶恋花 晏　殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。‎ 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！‎ ‎10．下列有关这首词的表述，不恰当的两项是(5分)(　　)‎ A．首句七个字点明了地点、时间、景物，勾勒出环境和人物的情绪、感觉。‎ B．“明月”两句与苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？”写法相同，风调相近。‎ C．本词上阕借兰菊和明月等意象委婉地表现内心的愁绪，显得情致深婉。‎ D．“独上”句凸现出人的孤独；“望尽”句说明凭空眺望茫无所见的怅惘之情。‎ E．这首词以秋天为背景，抒写了离别相思之情，意境深远，笔力豪放飘逸。‎ BE　[B项，二者虽然写法相同，但苏词清疏豪宕，晏词深婉含蓄，所以风调自不相同。E项，“笔力豪放飘逸”不恰当，这首词的表达“缠绵婉约”。]‎ ‎11．请从“景”和“情”两个角度，赏析“凋”字的妙处。(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【答案】　碧树因一夜西风而尽凋，足见西风之劲厉肃杀，“凋”‎ 字既写出了这一自然界的显著变化，又体现出主人公内心的强烈感受。以景之萧索，写人之孤独。‎ 七、古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首清诗，完成11～12题。 ‎ 夜　雨 黄景仁[注]‎ 潇潇冷雨洒轻尘，僵卧空斋百感新。‎ 旱久喜滋栽麦陇，泥深恐阻寄书人。‎ 希声或变中宵雪，贵价先愁来日薪。‎ 岁暮柴门寒较甚，可堪此夜倍思亲。‎ ‎【注】　黄景仁：清代诗人、文学家，少年时即有诗名，乾隆三十三年(1768)为求生计开始四方奔波，一生穷困潦倒。‎ ‎11．诗歌颔联在写法上有什么特点？请简要分析。(5分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　题干问的是“诗歌颔联在写法上有什么特点”，考查的是诗歌的表达技巧。“旱久喜滋栽麦陇，泥深恐阻寄书人”，前一句中有一个“喜”字，后一句中有一个“恐”字，两种截然不同的情感放到一起，自然是对比。前一句因久旱逢雨而为百姓感到喜悦，后一句又害怕雨后路途泥泞而寄信的人难以到达，一喜一忧形成鲜明的对比，体现了诗人内心的纠结矛盾。‎ ‎【答案】　颔联运用对比手法，把久旱逢雨后为农人感到的喜悦与害怕因雨后道路泥泞为自己寄信的人难以到来而产生的担忧进行对比，突出了诗人当时的矛盾心情。‎ ‎12．这首诗与李商隐的《夜雨寄北》在表达的情感方面有什么不同？请简要分析。(6分)‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎【解析】　本题考查比较阅读，题干已经给出了比较的角度——情感方面。《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的亲友的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的描写，阐发了孤寂的情怀和对亲友深深的思念。后两句则设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。黄景仁的这首《夜雨》诗，“旱久喜滋栽麦陇”体现出久旱逢雨的喜悦，“泥深恐阻寄书人”表现出对书信受阻的担忧，“贵价先愁来日薪”表现出生计无着落的痛苦，“岁暮柴门寒较甚”传达出漂泊在外的孤寂，“可堪此夜倍思亲”表现出离家在外的思乡之情。‎ ‎【答案】　李商隐的《夜雨寄北》开头两句表达孤寂之情和对亲友深深的思念，‎ 后两句设想来日重逢谈心的欢愉，反衬今夜的孤寂和不能回家的无奈。而黄景仁的这首《夜雨》表达的情感较为复杂，既有对夜雨的喜爱，又有漂泊在外的孤独，对书信受阻的担忧，生计没有着落的痛苦，还有深切的思念家乡之情。‎