2018届高三一轮复习讲义人际交往类作文指导

2018届高三一轮复习讲义人际交往类作文指导

2018 届高三一轮复习讲义 人际交往类作文指导 主题关键词：尊重、诚信、信任、互助、理解、体谅、团结、宽容、友善、欣赏、关爱、赞 美、倾听、礼貌、感激、分享、竞争 写作指导： 人际交往类的文章，可采用议论性的笔法，也可采用叙事性的笔法。叙事性的笔法，可 借鉴情感类作文指导。议论性的笔法，则可通过正反材料的对比，来揭示了一个道理，也可 采用铺陈议论，也可采用总分结构，由总到分，逐条举例论证中心观点。写作时，我们可以 这样构思： 第一，借用辩论稿的形式来展开内容，论题可围绕着两方面不对立的观点展开。行文时 先指明正反方的观点，然后展开辩论，接着双方作总结陈词，最后可再总结点评，得出结论。 第二，采用段落排比法，铺陈种种弊端或优越性。 第三，采用标题连缀法。文章可写父母、教师在我犯错误时采用不同的教育方式，达到不同 的教育效果来表现主题。标题可拟为“乌云密布”(我犯下了错误)、“狂风骤雨”(粗暴教育 及效果)、“和风细雨”(友善教育)、“雨过天睛”(友善教育的效果)。 第四，采用典范文议论文的写法，开篇由一个小故事引出观点，然后分成几个分论点，分别 举例论证或是列举名言引用论证，最后总结意义，总结全文。 中考猜题: 　信任 让人生在 中精彩 尊重，永不褪色的旗帜 幸福在 里流淌 倾听 示范例文： 倾听 　　如果人与人之间没有了解，那么世界将是一片冰天雪地，把人间的欢乐都冻结。因为每 个人的内心都有一个自己的世界，如果不把心耳打开，学会倾听，那么永远只能活在自我里， 感受不到社会大家庭的温暖。 　　倾听自己的心声。你试着去倾听自己的心灵之音，真正理解自己吗？了解自己的行为， 想法，目标，对自己做一次全面的分析。承认自己有很多缺点，告诫自己要尽力将它们改正。 提醒自己，梦想还很远，还需要很刻苦才能到梦的彼岸。鼓励自己，只要不懈地努力，你就 可以成为天边最亮的那颗星，就可以照亮无数的夜行人，就可以吸引来众多的星星。 　　倾听朋友的心声。朋友是结伴而行的鱼，也许相处的时光只有这段，但只要能结伴而行， 就一定要珍惜在一起的分分秒秒。知道朋友的喜好，尽力不去提及对方的痛处与私人空间， 朋友快乐时一起分享，朋友伤心时学会去安慰。君子之交淡如水，平平淡淡地结伴而行，我 们都是自由自在的鱼儿。 　　倾听敌人的心声。为什么提起敌人就咬牙切齿呢？他们的议论攻击又不会让我们掉一块 肉，不要一畏地逃避，让他们说，自己冷静地倾听，有则改之，无则加勉。你必须知道，有 的敌人是你最好的助手。去了解那些与你作对的人，如果他是闲得无聊没事找碴，那就不必 理会，如果他是你强劲的竞争对手，那么振作起来，与他一拼高下。不知不觉中，敌人就成 为了你前进的动力。倾听敌人的心声，你就可以信心满怀地对他微笑了。微笑显示出你的勇 敢，你的从容，还有你广阔的胸襟。 　　倾听，是一种自知，像一阵春风吹化了漫天的白雪，让自己对未来不再迷茫，做好准备， 迎接一切挑战。 　　倾听，更是一种知人，像一场春雨滋润了寒冷的大地，让自己不再孤单，不再害怕，让 自己获得内心的安然与坦荡，调整好心态，所有的困难都不足挂齿。 　　倾听，是那美丽的春姑娘，带来自己温暖和蓬勃生机。 　　倾听，让自己学会自知，学会知人，了解快乐还要了解痛苦，让我们用一颗真诚而饱满 的心灵，去拥抱世界。 　　【点评】 文章紧紧扣住“倾听”的来写，倾听自己的心声，倾听朋友的心声，倾听敌人的心声，由 “自知”写到“知人”，挖掘出了“倾听”的深刻内涵。文章几乎每一段开头以一短句领起， 使得论证有层次，有条理。语言如话家常，增添了说理的亲和力，更容易让人接受。 尊重，永不褪色的旗帜 有一种风尚，历经五千多年的冲刷浸蚀依旧光彩夺目；有一种修养，跨越二十多个世纪的血 雨腥风依旧熠熠生辉；有一种美德，贯穿无数个日夜的浮沉更替依旧璀璨耀眼！它，就是尊 重。每个人都要学会尊重他人，尊重自己。 尊重，是一种修养。在中国这个有着五千年美德传统的礼仪之邦，为人处世讲究以礼相待。 古人云：“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”说的是尊重他人的人，他人就一直尊重他 的道理。战国时期信陵君尊重侯生虚左亲迎而救赵成功，三国时期曹操尊重部下而称雄中原， 刘备尊重孔明三顾茅庐而三分天下……一个个鲜活的人物，一个个生动的事例无不为我们阐 释了尊重他人的重要，华夏文明的传承正是在尊重的基石上岿然屹立。尊重别人，就是以自 己高贵的精神修养，赢得他人的更多的尊重。 尊重，是一种获得。卡耐基说：“不尊重别人感情的人，最终只能引起别人的讨厌和憎恨。” 无论你是在单位里工作还是在社会上闯荡，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真 诚的祝愿，都会在他人心中泛起涟漪，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。相 反，不尊重他人的后果，则是失去他人的友善对待，处处碰壁，处处树敌。尊重他人犹如折 桂送人，而自己手上也沾满了余香，收获也许一时看不到，但尊重，帮助你扫清障碍，收获 自然是可期的。 尊重，是相互的。徐特立说：“卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。”不错，尊 重同样是相互的，没有自尊不知自重的人是难以得到别人的尊重。山自重，不失其威峻；海 自重，不失其雄浑；人自重，才不失为一个真正的人。缺乏自尊的人则是可耻可悲的，人假 使没有自尊心，那就会一文不值。历史上秦桧、严嵩、何珅之流，哪一个不是把自尊丢到一 边，再肆意践踏，最后遗臭万年？ 先有自尊，才能拥有他人的尊重，才能立足于当今，才能无愧于天地。尊重自己，它是做人 的灵魂，是一个人品德的底线。丢失自尊，就是丢失做人的根本。只有自尊的人才能得到别 人的尊重，一个连自己都不尊重的人，别人又怎么会尊重他呢？古人云“吾日三省其身”， 就是说要时时反思自己的不足，知错就改，这样就会得到别人的尊重。 感情因尊重而浓厚，人生因尊重而美好，世界因尊重而和平。凡事以尊为先，尊老爱幼，尊 师重教……让尊重这一优良的传统在我们的手上传递，也让尊重这一中华民族的优良美德成 为一面永不褪色的旗帜在华夏大地上迎风飘扬。 【点评】 这是一篇典范的议论文。先由一组排比句，引出“尊重”的话题，并提出中心论点“每个人 都要学会尊重他人尊重自己。然后从“尊重是一种修养”“尊重是一种获重”“尊重是相互 的”“先有自尊，才能拥有他人的尊重”四个方面论证，采用了举例论证和引用论证。最后 设喻总结了本文的中心论点。本文举例详实，论证思路清晰，有较强的说服力。