2018-2019学年宁夏石嘴山市第三中学高二3月月考语文试题 Word版

2018-2019学年宁夏石嘴山市第三中学高二3月月考语文试题 Word版

高二年级语文月考试题 命题人： 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成小题。 辉煌与寂寥：墨家学派衰落成因 赵建成 春秋战国时期思想学术界百家争鸣。当时学者以儒墨并称，非儒即墨。二家并为显学。 然而盛极一时的墨家学派，在秦汉之后几乎销声匿迹了。作为墨家学派创始人的墨子，其生 平事迹已经开始变得模糊，或者说遭到漠视。司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老 子、庄子、韩非子等人皆立传记，仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以 24 字的内容，简 略不备而又含糊不明。在秦汉之后，墨家几乎再无传人。 盛极一时的学术流派突然衰落，这是一个颇有意味、值得深思的问题，我们可以从以下 几个方面略窥其原因。 首先，就其根本而言，墨家的学说过于理想化，或者说就是一种空想。墨家思想有着十 分严密的逻辑关系，其最根本的主张是兼爱，几乎一切观点与主张皆由此生发：因兼爱而非 攻，反对战争；物质财富是有限的，少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民众的贫困。故主 张节用、节葬、非乐；儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突，故墨家非儒；尚同与尚贤 是墨家的为政之本，是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领，其实质也是为了贯彻其 兼爱的主张。 那么，作为其出发点与立足点的兼爱，到底是一种什么样的主张呢？墨子认为，天下一 切混乱皆起自不相爱。解决的办法是，使天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身．视人之室、 家、国若其室、家、国．则可消灭一切祸乱之源头。（《墨子，兼爱》〉但正如《汉志，诸 子略》墨家类小序所云，“推兼爱之意．而不知别亲疏”，这种无差别、一视同仁地爱一切 人的主张显然不符合人性发展的实际也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实，墨子所设想 的理想社会图景可望而不可即，不可能实现。 其次，一种学说往往包含两个层面的内容，一是思想层面，二是实践层面。在先秦诸子 中．墨家比较有影响的多是实践性的主张，但其思想的深度不足。因此，一旦在实践层面上 没有出路，这种学说也就失去了发展的空间。秦汉之后，中央集权制度建立，社会环境发生 变化．墨家的主张不符合新秩序的要求，几乎完全失去了存在的基础．因此走向衰 落；而同 为显学的儒家学说则恰恰相反，获得了空前发展，二者命运迥然不同。 同时，墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求，这往往不是常人所能做到的。庄子 对墨子的人格非常欣赏，但他仍客观地指出：“墨翟、禽滑釐之意则是，其行则非也。将使 后世之墨者，必以自苦腓无肢、胫无毛，相进而已矣。乱之上也。治之下也。”庄子还评价 墨家非乐、节葬、节用诸说曰：“恐其不可以为圣人之道，反天下之心，天下不堪。墨子虽 独能任，奈天下何！”墨子对于人的要求实在太高了，他自己虽能做到，但无法为天下人普 遍接受。所以实际上恰恰偏离了圣人之道。 最后，一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完善与发展。春秋战国时期的各家 学术流派，如儒家、道家、法家等。其学说都不是停滞不前的，而是不断地注入新的内涵。 除创始人外，还不断涌现出重要的代表人物。使本学派的理论有大的推进，如儒家的孟子、 荀子、道家的庄子，法家的韩非子，等等。反观墨家，墨子之后并没有出现特别有影响的人 物也没有提出超越墨子的理论与学说。所以，不能与时俱进也是墨家学派衰落的一个重要原 因。 (有删 减） 1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（3 分）（ ） A. 春秋战国时期“思想学术界百家争鸣”，今天看来，当时的儒家和墨家可谓最盛，非儒 即墨，均为显学。 B. 司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人所立传记，详细记 载，唯独对墨子的传记，简略而又含糊。 C. 墨家主张节用、节葬、非乐，而儒家礼制上的繁琐与用度之多与墨家的主张相冲突，所 以，墨家对儒家持否定态度。 D. 在秦汉之后，墨家并没有出现特别有影响的代表人物，也没有像儒家和道家一样提出过 新的理论与学说。 2.下列对“兼爱”思想的理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分）（ ） A. 兼爱是墨子学说的出发点和立足点，因为其严谨的逻辑性，也使它成为墨家学说中最根 本的主张。 B. 墨子认为，兼爱即天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身，视人之室、家、国若其室、家、 国，如能这样，则一切混乱都可解决。 C. 兼爱思想主张无差别、一视同仁地爱一切人，这不符合人性发展的实际，也忽略了宗法 制度、血缘关系的社会现实。 D. 墨子学说中的非攻、非乐和节俭思想以及尚同、尚贤的政治纲领，都是因为其兼爱思想 而产生。 3.根据原文内容，下列对墨家学派衰落原因的说法不正确的一项是（3 分）（ ） A. 墨家学派衰落的根本原因出在其学说上，其最重要的主张即兼爱思想过于理想化，甚至 可以说就是一种空想。 B. 墨家比较有影响的都是实践性的主张，但因其思想的深度不足，让这种学说失去了发展 的空间，在实践层面上也因此没有出路。 C. 墨子对于人的要求实在太高了，他自己虽能做到，但往往不是常人所能做到的，所以实 际上恰恰偏离了圣人之道。 D. 一种学说要想获得长久的生命力，必须不断地完善与发展。不能与时俱进，是墨家学派 衰落的一个重要原因。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的材料，完成 4～6 题。 材料一：2017 年 3 月，由中南民族大学教授王兆鹏与搜韵网站共同打造的“唐宋文学编 年系地信息平台”正式上线，仅两天，网络点击量就达 220 万次。登陆平台，点击诗人名字， 就可看见他一生行迹的文字版和路线图，点击路线图中的任一个地点，能看到他在这里的生 活轨迹，留下的作品，该平台利用大数据打造了一张“文化版”中国地图。这之前，文学研 究几乎没有利用过大数据，该地图第一次通了历史的时空隔阂，将唐宋诗人请出了“格子 间”。 这并非王兆鹏第一次将大数据和文学连接在一起。上世纪 90 年代，他就利用大数据给唐 诗宋词排名次，结果遭到一片骂，但王兆鹏却还是选择相信数据，他觉得在将来的文史研究 中，作品的好坏评价“必须要有数据作支撑。”该地图还引起了海外研究者的关注，哈佛大 学相关项目组也发来邮件，希望合作共享数据。 （摘编自翁佳妍《用一张地图，将唐宋诗人请出“格子间”》） 材料二：我们生活在一个任何人都无法摆脱数据的大数据时代。数据越多，人们做出的 分析就越多；人们分析得越多，制造的烟幕弹也就越多。因此不能单看数据的表象，要保持 清醒的头脑。以美国交通部关于关于对阿拉斯加航空公司和美国西部航空公司的飞机晚点率 统计分析为例： 图 1：阿拉斯加航空公司和美国西部航空公司晚点率对比 图 2：阿拉斯加航空公司和美国西部航空公司在西海岸五大机场航班晚点率 自 1987 年起，美国交通部就要求航空公司上报每个月的晚点记录。在最近的报告中，美 国西部航空公司是表现最好的一家，晚点率最低。在竞争对手纷纷倒闭的情况下，形势一片 大好。但 1991 年的夏天，美国西部航空公司却宣布破产，这与分析人员统计分析有关。 分析人员统计分析时只关注四个对象：客机、到达机场、客机数量和晚点频率，而忽视 了天气条件、载客率等，又加之在统计平均数时，对某些指标进行过度加权后，两个公司的 平均晚点率就完全走向了反面。 （摘编自美国冯启思《对“伪大数据”说不：走出大数据分析与解读的误区》) 【注】统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，为了考虑到每个数量在总量中所具有的 重要性不同可以给予不同的权数，这样的做法就叫加权，即对各评价因子在总体评价中的作 用进行区别对待，事实上，没有重点的评价就不算是客观的评价。 材料三：近日，《农业农村大数据试点方案》（以下简称《方案》）正式印发。据介绍， 《方案》旨在运用大数据概念和技术创新农业监测统计工作的思路和办法，推动大数据在农 业生产、经营、服务等环节的应用，形成一批可复制、可推广的成果口试点省份包括：天津、 上海、浙江、安徽、江西、山东、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、青海、新 疆，当前由于农业数据的共享开放不足，导致信息孤岛、数据壁垒、数据碎片化和信息不对 称等问题大量存在。农业部市场与经济信息司副司长王小兵认为，充分利用大数据对农业生 产要素实行数字化设计、智能化控制、精准化运行、科学化管理，是推进农业现代化的必然 选择。 （摘编自《<农业农村大数据试点方案>公布：打破信息孤岛共享涉农数 据》） 4.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）( ) A. 图 1 数据支持以下结论：整体上，美国西部航空公司正点到达的表现要胜过阿拉斯加航 空公司。 B. 图 2 数据支持以下结论：美国西部航空公司在每个机场的正点到达率均低于阿拉斯加航 空公司。 C. 美国西部航空公司最终走向了破产，这与分析人员所关注的评价对象不够全面有着一定 的关系。 D. 为了统计的科学性和准确性，我们不能够在加权后进行平均数的统计，否则统计结果会 有偏差。 5.下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的两项是（5 分）( )( ) A. “唐宋文学编年系地信息平台”利用大数据打造了一张“文化版”中国地图，这是国内 文学研究领域首次利用大数据的个案。 B. 王兆鹏的研究引起了哈佛大学相关项目组的关注，这说明海内外的文学研究者对于大数 据的利用还是有一些共识和期待的。 C. 冯启思认为数据越多，人们的分析就越多，烟幕弹也就会更多，所以不能只关注数据的 表象，要敢于对“伪大数据”说不。 D. 从《农业农村大数据试点方案》的试点省份分布来看，说明我国当下利用大数据推进农 业发展的侧重点应该放在西部地区。 E. 大数据的使用为社会发展提供了数据支持，使得一些领域出现了前所未有的良好局面， 因此利用大数据是行业发展的前提。 6.根据上述材料，概括说明在信息化的当下我们该怎么对待大数据研究。（4 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4~6 题。 秋 天 的 怀 念 林 中 洋 清 晨 上 班 的 路 上 ， 车 子 堵 在 了 桥 头 。 桥 下 ， 易 北 河 水 在 刚 刚 升 起 的 朝 阳 下 缓 缓 流 过 ， 河 滩 上 ， 天 空 中 ， 无 数 的 大 雁 起 起 落 落 。 过 去 ， 我 每 看 见 大 雁 ， 就 会 想 起 千 山 万 水 之 外 的 故 乡 ； 现 在 ， 我 会 想 起 已 经 在 天 国 里 的 母 亲 ， 大 雁 在 天 上 飞 ， 应 该 离 她 更 近 一 些 。 我 很 早 就 想 写 一 篇 关 于 母 亲 的 文 章 ， 却 迟 迟 动 不 了 笔 ， 原 因 好 像 很 复 杂 其 实 却 又 很 简 单 ， 因 为 母 亲 ， 是 每 个 人 曾 经 的 全 部 天 空 ， 在 这 个 天 空 里 ， 有 绚 丽 的 彩 霞 ， 也 有 密 布 的 乌 云 ； 有 雷 鸣 电 闪 ， 也 有 雨 后 的 长 虹 ， 我 不 知 道 从 何 说 起 。 母 亲 很 晚 生 我 ， 所 以 ， 我 从 来 没 见 过 她 十 分 年 轻 时 候 的 样 子 ， 但 是 中 年 之 后 的 她 ， 仍 旧 有 着 白 皙 细 腻 的 皮 肤 ， 头 发 烫 得 一 丝 不 苟 。 在 那 些 物 质 并 不 富 裕 的 岁 月 里 ， 母 亲 虽 然 衣 着 朴 素 却 从 不 失 讲 究 ， 裤 子 总 是 熨 得 笔 挺 ， 后 来 我 知 道 ， 她 从 小 女 孩 的 年 纪 就 喜 欢 黑 色 的 衣 服 ， 黑 色 ， 对 她 而 言 是 选 择 ， 不 是 将 就 。 我 的 外 公 是 亨 得 利 钟 表 眼 镜 行 的 经 理 ， 家 境 殷 实 ， 所 以 我 的 母 亲 从 小 不 必 为 生 计 或 是 家 务 操 心 ， 但 是 她 却 有 一 双 巧 手 ， 她 会 织 各 种 花 色 的 毛 衣 。 每 年 初 秋 ， 母 亲 都 会 把 我 们 去 年 已 经 穿 小 了 的 毛 衣 拆 掉 ， 混 上 新 的 毛 线 重 新 织 就 。 她 曾 经 用 我 的 旧 牛 仔 裤 给 我 的 吉 他 做 了 一 个 套 子 ， 记 得 当 年 所 有 见 过 这 个 套 子 的 人 都 顽 固 地 认 为 这 么 精 致 的 东 西 只 可 能 是 买 的 。 母 亲 是 南 方 人 ， 虽 然 在 北 方 长 大 ， 却 保 留 了 南 方 人 的 口 味 ，做 菜 总 是 要 放 一 点 糖 ，过 年 的 时 候 ，母 亲 都 会 早 早 买 好 了 糯 米 、 黑 芝 麻 和 猪 油 ， 用 一 只 小 石 磨 把 糯 米 合 着 水 细 细 地 磨 成 浆 ， 她 做 的 宁 波 汤 圆 ， 晶 莹 剔 透 如 珠 玉 ， 里 面 的 馅 子 隐 约 可 见 ， 一 口 咬 下 去 ， 香 甜 酥 糯 ， 满 口 留 香 。 这 个 味 道 对 我 来 说 ， 就 是 母 亲 的 味 道 。 我 小 的 时 候 非 常 怕 黑 ， 厉 害 的 时 候 即 使 开 着 灯 睡 觉 也 不 踏 实 ， 于 是 我 就 会 跑 到 父 母 的 房 间 去 ， 要 求 睡 到 他 们 俩 中 间 ， 母 亲 张 开 手 臂 ， 我 的 脸 一 枕 到 她 柔 软 的 臂 膀 上 ， 就 会 毫 无 悬 念 地 立 刻 睡 着 。 随 着 我 渐 渐 长 大 ， 只 要 半 夜 站 在 父 母 床 前 ， 父 亲 就 会 叹 口 气 然 后 抱 起 枕 头 睡 到 我 的 小 床 上 去 。 我 那 时 还 经 常 生 病 ， 有 次 问 母 亲 我 会 不 会 就 要 死 了 ， 她 哈 哈 大 笑 ， 说 你 放 心 ， 要 是 你 得 了 什 么 治 不 了 的 病 ， 我 肯 定 比 你 先 死 ！ 我 听 了 就 平 静 下 来 ， 好 像 只 要 有 母 亲 防 着 ， 我 连 死 都 不 必 怕 了 。 母 亲 是 物 理 老 师 ， 她 的 学 校 离 家 很 远 ， 每 天 都 早 出 晚 归 ， 晚 上 还 经 常 要 批 改 作 业 或 考 卷 。 那 时 候 只 有 周 日 是 休 息 日 ， 这 一 天 就 不 可 避 免 地 成 为 洗 衣 服 和 打 扫 卫 生 的 时 间 ， 所 以 退 休 之 前 ， 母 亲 的 脾 气 有 时 会 很 暴 躁 。 到 了 我 的 青 春 叛 逆 期 ， 我 和 母 亲 之 间 会 时 不 常 地 硝 烟 弥 漫 ， 激 烈 的 时 候 ， 我 宁 愿 物 理 考 不 及 格 也 不 去 找 母 亲 答 疑 ， 最 后 干 脆 进 了 文 科 班 ， 彻 底 不 用 再 学 物 理 。 那 个 时 候 ， 我 总 觉 得 母 亲 不 理 解 我 ， 不 在 乎 我 ， 后 来 想 想 ， 我 自 己 那 时 也 真 够 混 账 的 。 我 很 年 轻 就 去 国 离 家 ， 每 次 在 机 场 离 别 的 时 候 ， 母 亲 都 等 到 她 以 为 我 看 不 见 了 时 才 偷 偷 转 身 暗 自 哭 泣 ，我 远 远 地 看 见 她 擦 眼 泪 的 样 子 ，都 会 肝 肠 寸 断 ，其 实 ， 我 何 尝 不 是 这 么 爱 你 呢 ！ 妈 妈 ！ 只 是 我 说 不 出 来 ！ 现 在 我 说 出 来 了 ， 却 是 在 你 永 远 也 听 不 见 的 时 候 。 秋 天 ， 是 思 念 的 季 节 。 母 亲 也 是 在 一 个 深 秋 的 中 午 离 开 了 我 们 ， 每 看 到 雁 群 从 头 顶 掠 过 ， 我 都 会 想 ， 为 什 么 有 些 大 雁 往 南 飞 ， 有 些 却 向 北 飞 ， 它 们 到 底 从 哪 里 来 ， 要 到 哪 里 去 ？ 不 管 怎 样 ， 如 果 你 们 遇 见 我 的 母 亲 ， 请 给 我 带 个 信 儿 ， 告 诉 她 我 想 念 她 ， 天 堂 里 如 果 很 冷 ， 请 告 诉 她 不 要 害 怕 ， 因 为 ， 我 会 把 她 放 在 心 里 最 温 暖 的 角 落 。 （ 选 自 《 散 文 》 2017 年 第 1 期 ） 7. 下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3 分)( ) A. 作者起笔写自己清晨上班路上堵车，从而有时间看天空中大雁的起起落落，并由此想 起已经去世的母亲，意在突出自己工作很忙。 B. 作者其实早就想写一篇关于母亲的文章，但迟迟不能动笔的主要原因是母亲在他的生 命中曾经是“全部天空”，不知道从何说起。 C. 文章虽然没有写到母亲具体详细的生活片段，但全文通过全景式概括性的叙述，交代 了母亲艰辛的一生，表达了作者对母亲的高度赞美。 D. 文章采用正面描写与侧面描写相结合的方式，立体化地刻画了母亲这一形象，在平易 朴实的语言之中，蕴含着对母亲深深的爱戴与思念。 8. 结合文章内容，请简要分析文中母亲的形象特征。（6 分） 9. 文章最后一段在文中起了什么样的作用？请结合全文加以分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 谢迁，字于乔，余姚人。成化十年乡试第一。明年举进士，复第一。授修撰，累迁左庶 子。弘治元年春中官郭镛请豫选妃嫔备六宫。迁上言：“山陵未毕，礼当有待。祥禫①之期， 岁亦不远。陛下富于春秋，请俟谅阴②既终，徐议未晚。”尚书周洪谟等如迁议，从之。帝 居东宫时，迁已为讲官。及是，与日讲，务积诚开帝意。前夕必正衣冠习诵，及进讲，敷词 详切，帝数称善。八年，诏同李东阳入内阁参与机务。迁时居忧，力辞，服除始拜命。进詹 事兼官如故，皇太子出阁，加太子少保、兵部尚书兼东阁大学士。上疏劝太子亲贤远佞，勤 学问，戒逸豫，帝嘉之。尚书马文升以大同边警，饷馈不足，请加南方两税折银。迁曰：“先 朝以南方赋重，故折银以宽之。若复议加，恐民不堪命。且足国在节用，用度无节，虽加赋 奚益？”尚书倪岳亦争之，议遂寝。 孝宗晚年慨然欲厘弊政。而内府诸库及仓场、马坊中官作奸骫法，不可究诘。御马监、 腾骧四卫勇士自以禁军不隶兵部，率空名支饷，其弊尤甚。迁乘间言之，帝令拟旨禁约。迁 曰：“虚言设禁无益宜令曹司搜剔弊端明白奏闻然后严立条约有犯必诛庶积蠹可去”帝允之。 世宗即位，遣使存问，迁乃遣子正入谢。劝帝勤学、法祖、纳谏，优旨答之。嘉靖二年复诏 有司存问。六年，大学士费宏举迁自代。帝乃遣人赍诏书即家起之。迁年七十九矣，不得已 拜命，居位数月，力求去。帝待迁愈厚，以天寒免朝参，除夕赐御制诗。及以病告，则遣医 赐药饵，使者相望于道。迁竟以次年三月辞归。十年卒于家，年八十有三。赠太傅，谥文正。 （选自《明史》列传七十二，有删改） （注）①祥禫（xiángdàn）：丧祭名。②谅阴：居丧时所住的房子。 10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A. 虚言设禁无益/宜令曹司/搜剔弊端明白奏闻/然后严立条约/有犯必诛庶积蠹可去 B. 虚言设禁无益/宜令曹司搜剔弊端/明白奏闻/然后严立条约/有犯必诛/庶积蠹可去 C. 虚言设禁无益宜/令曹司搜剔弊端/明白奏闻/然后严立条约/有犯必诛庶积蠹可去 D. 虚言设禁无益/宜令曹司/搜剔弊端明白奏闻/然后严立条约/有犯必诛庶/积蠹可去 11.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A. 进士，科举制中，最高级别考试称殿试，皇帝在朝廷上对会试录取的贡生亲自考核，以 定甲第。考中一二三甲统称进士。 B. 服除，古代官员遭逢父母去世，按照规定需要离职居家守丧，守丧期满除去丧服称“服 除”。 C. 兵部，中国古代官署名，六部之一，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等。 D. 赠，是古代皇帝为在任或已故官员及其亲属赐予官爵或荣誉称号，以示恩荣。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A. 谢迁奉守礼法。因先皇陵墓尚未完工，居丧期限未满，他建议孝宗居丧期满后再商议选 妃嫔充实六宫。 B. 谢迁关心百姓疾苦。大同发生战事，尚书马文升请求增加南方两税折合的银两，遭谢迁 和尚书倪岳反对而作罢。 C. 谢迁有政治才干。孝宗晚年想治理弊政，谢迁向孝宗报告并提出治理弊端的策略，得到 皇帝同意，收效明显。 D. 谢迁晚年宠命优渥。天寒时不用上朝参见，除夕赐诗，生病派医送药，死后赠谥，极尽 荣耀。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ①若复议加，恐民不堪命。且足国在节用，用度无节，虽加赋奚益？ ②六年，大学士费宏举迁自代。帝乃遣人赍诏书即家起之。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋词，完成 14~15 题。 如梦令 秦观 遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯， 霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。 【注】此词写于词人屡遭贬谪的晚年。 14.下列对这首词的理解与鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ） A. 开首两句从总体上写出了词人夜宿驿舍的气氛和感受。“遥夜”即长夜，不仅讲出是夜深， 而且表现出一种客舍之夜漫长难度的情味。 B. “梦破鼠窥灯”中的“窥”字得神，一方面表现了老鼠偷油时那种胆小警惕的神态，一 方面也表现了驿舍的环境气氛和词人的主观心境。 C. “门外马嘶人起”，结得余意不尽。一夜的清净冷寂，到此方显示出暖意和生气。这意 味着词人即将踏上充满希望、前途光明的旅程。 D. 这首词很短，却十分精练生动地勾出了一个完整的时间流程，由沉沉遥夜，到梦破难眠， 再到马嘶人起，而在这流程中自然地展示了词人的内心世界。 15.这首词表达出作者怎样的思想感情？是如何表达的？请结合词作简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 6 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（每小题 1 分，共 6 分） （1）《劝学》中指出：“青取之于蓝，而青于蓝。”这与《师说》中“____,___”的观点 是相同的。 （2）白居易的《琵琶行》:“___,___”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子 弟的追捧。 （3）《送杜少府之任蜀州》中，描写王勃在风烟迷茫之中，遥望友人即将宦游之地的句子 是“___,__。” （4）王湾在《次北固山下》中，由江上观日出起兴，抒发无限感慨且富含哲理的诗句是 “____,_____。” （5）王维《使至塞上》中的“______,______”两句，边塞的奇特壮丽风光，画面开阔， 意境雄浑。 （6）《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼、情趣所在的句子是： “__________,________” 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17~19 题。 “早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能 机器人“九歌”__________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以 能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的 30 万首诗篇，然后通过 深度学习模型，（ ），按照主题需要解码输出一首完整的诗。 如今，人工智能技术__________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是 国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯 世界杯期间，“张小明”记者 16 天撰写 450 多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最 终__________，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最 糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬•霍金生前如是警 醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？ 不过也有专家认为这是__________。 17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）（ ） A. 牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰 B. 初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天 C. 牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天 D. 初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）（ ） A. 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律 B. 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律 C. 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则” D. 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握 19.文中划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ） A. “张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 能写稿机器人。 B. “张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写 稿机器人。 C. “张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 能写稿机器人。 D. “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 能写稿机器人。 20. 请说明漫画的主要内容，并概括其寓意，不超过 70 字。（6 分） 21.阅读下面一则消息,完成下列小题。（5 分） 当前,中国已经进入高铁时代,高铁已然成为一张闪亮的国家名片。2017 年 9 月 21 日,拥 有自主知识产权的“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现 350 公里时速运营,可以在 4 小时 30 分钟内跑完从北京到上海的 1200 公里,我国成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。“复 兴号”运行阻力更小,使得 350 公里速度级综合能耗下降 10%左右,而远程数据传输系统可以 实时监控速度,一旦异常,监控系统会在紧急情况下自动使列车减速。此外,“复兴号”的噪声 控制做到了全世界同行业最高水平,乘客可以在安静的车厢里享受 WIFI 全覆盖,多种照明控 制模式还能为旅客提供不同的光线环境。 （1）请为该消息拟定一个标题,不超过 15 个字。 （2）请用自己的话概括“复兴号”的核心优势,不超过 20 个字。 四、写作（60 分） 22．阅读下面一首小诗，根据要求作文。 （60 分） 老是把自己当做珍珠 / 就时时有被埋没的痛苦 /把自己当作泥土吧 /让众人把你踩 成一条路 要求：读了这首诗，你有什么感受或感悟，联系实际，自拟题目，写一篇不少于 800 字 的议论文。 高二年级语文月考试题答案和解析 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1.(3 分）C 解析：C 此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点 注意选项的表述和文中 内容的整合或转述的差别。A 项，“今天看来”错，应该是当时的学 者认为。B 项，《史记》中并无墨子的传记。D 项，“没有提出像儒家和道家一样提出过新的 理论与学说”错，原文“也没有提出超越墨子的理论与学说”。 2.（3 分）A 解析 ：此题考核理解文中概念的理解的能力，答题时要仔细对读选项和原文， 重点注意选项的表述和文中对概念的内涵和外延的阐释的细微差别，A 项，原文“就其根本而 言，墨家的学说过于理想化，或者说就是一种空想”是“探究衰落原因的角度”不是“原 因”，选项强拉因果。 3.（3 分）B 解析：此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项 的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。B 项，“都是”扩大了范围； “让这种学说失去了发展的空间，在实践层面上也因此没有出路”，因果倒置，应该是“在 实践层面上没有出路，让这种学说失去了发展的空间”。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 4.（3 分）D 解析：“我们不能够在加权后进行平均数的统计”错，原文的意思是“不能过 度加权”。 5.BC 解析：A 项“首次使用”错，上个世界 90 年代王兆鹏就用数据给唐诗宋词排名。D 项， “侧重点应该放在西部地区”于原文无据。（满分 5 分，选 B 给 3 分，选 C 给 2 分。） 6.①依托大数据，对社会各行业进行更科学、更有效的研究，合作共享，争取更大的发展。② 要保 持清醒的头脑，对大数据隐藏的烟幕弹仔细辨别，不能盲目相信“伪大数据”。 （每点 2 分， 答出两点给 4 分，其他答案言之成理即可。 ） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 7.（ 3 分 ）B。 解 析 ： A“ 意 在 突 出 自 己 工 作 很 忙 ”显 然 错 误 ， 应 该 是 为 下 文 引 出 对 母 亲 的 思 念 做 铺 垫；C 项 ， 文 中 有 不 少 具 体 详 细 的 生 活 片 段 ， 且 “ 母 亲 艰 辛 的 一 生 ” 说 法 不 准 确 ， 母 亲 小 时 候 家 境 殷 实 ； D 文 中 没 有 侧 面 描 写 。 8.答 案 ： ① 爱 美 、 讲 究 。 中 年 后 头 发 还 烫 得 一 丝 不 苟 ， 衣 着 朴 素 却 不 失 讲 究 ； 心 灵 手 巧 。会 织 各 种 毛 衣 ，做 的 吉 他 套 也 非 常 漂 亮 ，并 且 汤 圆 也 做 得 晶 莹 剔 透 ， 香 甜 酥 糯 ； ② 关 爱 子 女 。 因 为 “ 我 ”怕 黑 ， 常 哄 “ 我 ”入 睡 ； “ 我 ”生 病 怕 死 ， 不 断 安 慰 “ 我 ” ； “ 我 ” 出 国 留 学 ， 分 别 时 常 偷 偷 流 泪 ； ③ 爱 岗 敬 业 。 作 为 物 理 老 师 ， 常 常 早 出 晚 归 ， 晚 上 还 批 改 作 业 和 考 卷 ； ④ 勤 劳 。 每 到 周 日 休 息 时 ， 整 天 都 在 洗 衣 服 ， 打 扫 房 间 。 （ 每 点 2 分 ， 答 出 三 点 给 6 分 ， 其他答案言之成理 即可。） 9.（ 1）交 代 秋 天 的 特 点 ， 并 补 充 说 明 母 亲 去 世 的 具 体 季 节 ， 使 对 母 亲 的 思 念 之 情 表 达 得 更 加 浓 郁 、 深 沉 ； （ 2）母 亲 是 南 方 人 ， 却 一 直 生 活 在 北 方 并 在 北 方 去 世 ， 文 末 写 到 大 雁 “ 有 些 向 北 飞 ” ， 运 用 移 情 手 法 使 情 感 表 达 得 更 为 强 烈 ； （ 3） 照 应 标 题 和 开 头 ， 使 全 文 首 尾 呼 应 ， 结 构 更 加 完 整 。 （ 每点 2 分，答出 3 点 给 6 分，其他答案言之成理即可。） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 10.（3 分）B 11.（3 分）D 解析：D 项，“赠，是古代皇帝为在任……赐予官爵或荣誉称号，以示恩荣” 表述有误，“赠”是针对已故的官员及其亲属而言，不包括在任的。 12.（3 分）C 解析：C 项，“收效明显”表述有误，文中说的是“庶积蠹可去”，意思是 “那样积蠹可望除掉”，后面说“帝允之”，但没有说到收效明显。这道题目是概括归纳文 章内容。 13.①假如又增加，恐怕百姓不能忍受。况且使国家富足的方式在于节省费用，花费无节制， 即使增加赋税又有什么用？（若 1 分，堪 1 分，足：使动用法 1 分，奚 1 分，整体句意 1 分） ②六年，大学士费宏推举谢迁代替自己。世宗于是派人带着诏书到谢迁家去起用他。（自代： 宾语前置 1 分，举 1 分，赍 1 分，起 1 分，整体句意 1 分） （三）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 14.（3 分）C 解析：“充满希望、前途光明”理解有误，应为“踏上艰辛旅程，旅途的前景 将是十分悲苦了无生趣、渺茫而又无望的”。 15.答案：情感：①这首小令描写词人羁旅生活的感受和情怀，着重表现的是一位被放逐而漂 泊的游子内心的悲苦、忧伤和生活的艰辛。②词作也表现出词人怀才不遇、不被人重视，不 被人理解的失意情绪。表达方式：词人以内心的悲苦，去感受客观的物象和境界，通过某种 景象、气氛的描绘与渲染，创造出一种凄哀而富有感染力的艺术境界。 （情感每点 2 分，答 出两点给 4 分；表达方式 2 分，其他答案言之成理即可） （三）名篇名句默写（每小题 1 分，共 6 分） 16.（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 （2）五陵少年争缠头，一曲红绡不知数 （3）城阙辅三秦，风烟望五津 （4）海日生残夜，江春入旧年 （5）大漠孤烟直，长河落日圆 （6）醉翁之意不在酒，而在山水之间也 三、语言文字运用（20 分） 17.（3 分）C 解析：牛刀小试，比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手；也比喻有 能 力的人刚开始工作就表现出才能。 初露锋芒，锋芒:比喻初次显示出棱角或刚开始表现出力量或才能。 日新月异，意思是每天都在更新，每月都有变化；指发展或进步迅速，不断出现新事物、新 气象。 一日千里，意思是指马跑得很快，一天能跑一千里，后比喻进展极快。 不负众望，意思是指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。 众望所归，用于形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖 杞人忧天，意思是不要去忧虑那些不切实际的事物。 庸人自扰，意思是自己找自己麻烦，泛指本来没有问题而自己瞎着急或自 找麻烦。 18.（3 分）B 解析：“学习”在前，“摸索”在后，另外前文是“然后通过……”，本句 有主语，故答案选 B。 19. （3 分）D 解析：例句的语病是：成分残缺，缺谓语“利用”。故答案选 D。 20. 内容：在这幅漫画中，一只手小的鸟挡不住笼子里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后， 却再也出不来了。（3 分） 寓意：抵挡不住诱惑的代价是失去自由（3 分） 21.答案：1.示例:“复兴号”为中国名片增色/“复兴号”动车组领跑世界。(2 分） 2.速度世界最快,节能环保,安全可靠/系统智能,安静舒适/体验良好。（3 分） 四、写作（60 分） 22.写作提示： 这首小诗是鲁藜所作，题为《泥土》，它既是诗人的自勉，也是对他人的善意告诫:永远谦虚 谨慎,投身到人民大众的事业中去。可以“珍珠与泥土”为话题进行立意： ①自视“珍珠”、孤芳自赏,会陷入个人利益的泥坑，会常常“痛苦”； ②甘于当“泥土”，那种精神会像“珍珠”般闪光； ③具有朴实思想的人，永远快乐。 、