2019届二轮复习写作专项突破作业（浙江卷用）(2)

2019届二轮复习写作专项突破作业（浙江卷用）(2)

‎2019届二轮复习 写作专项突破 作业（浙江卷用）‎ ‎1.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ 立身以立学为先，立学以读书为本。‎ 读书养德，立德以立身。‎ 厚德立身，精技立业。‎ 立志以成才，立业以为民。‎ 读了上面的四句话，你对“立身”“立学”“立德”“立业”“立志”这些核心词有怎样的感触与思考？请选择三个核心词，理清关系，确定立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 ①可从修身的角度，选择“立德、立学、立身”，立意为：厚德立学为立身之本，立学以养德，立德以立身。②可从成就事业角度，选择“立德、立学、立业”，立意为：立学立德是立业之基。③可从为国为民角度，选择“立志、立学、立业”，立意为：立成才之志，读书立学，以立为民之业。‎ ‎2.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ ‎“打赏”，古时指身份尊贵的人给低层、下属的赏赐或为报答别人服务而给与的钱。现在，继“点赞”之后，凭意愿自由、数额随意等特征，网络“打赏”成为互联网新宠，直播平台、明星微博、微信公众号等自媒体，网络处处可见“打赏”字眼，人人可以成为“打赏者”。‎ 有人说网民“打赏”的不是金钱而是感觉心情，也有人说网民“打赏”的不是感觉心情而是自我需求，还有人说网络“打赏”就是一场草根文化的胜利。‎ 对此，你有怎样的思考？请就此确定一篇论述类文章的立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 (1)‎ 从肯定的角度。对于打赏者而言，打赏表达的是自己的心意，送多少都自由，是满足自我需求的途径。对于被打赏者而言，是知识或劳动受到了尊重，因为自己付出了，所以赢取粉丝崇拜和打赏，无可非议。打赏只是一种自由交流的方式，金钱流通只是它的副产品。打赏也是草根文化的胜利，打破了文化和娱乐精英在写作、表演等领域里的垄断地位，给了更多默默无闻的青年展示自我的机会。‎ ‎(2)从反对的角度。网络打赏者的行为仅仅是虚荣心的体现，仅靠金钱维系的网络关系和需求是空洞的。“打赏”造成“打赏乱象”，误导青少年，不利于他们形成正确的价值观。这种打赏现象背后折射的是国人长期形成的“围观”“看客”心态：既习惯于聚拢围观，又喜欢看到有人“玩票”“捧角”。要治理“打赏乱象”，舆论监督和网络管理要加强。‎ ‎3.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ 欲望是哲学研究的重要问题，欲望是生存的动力，也是毁灭的根本。对此许多学者都有着自己独到的见解。‎ ‎①对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈。——斯特恩 ‎②生活中有两个悲剧：一个是你的欲望得不到满足，另一个则是你的欲望得到了满足。——肖伯纳 ‎③欲望是人遭受磨难的根源，诚然，欲望可以使人得到欢乐和幸福；但这欢乐、幸福的背后却是苦难，乐极是要生悲的；一切欲望实现之后，却也免不了灾难。——尤素福·西巴伊 综合上述材料，请结合你的所思所感，以你对“欲望”的理解，确定作文立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 抓住关键句“欲望是生存的动力，也是毁灭的根本”，将学者见解加以归类。①扣住的是“动力”，说的是正面积极作用。②③扣住的是“毁灭”，说的是消极、负面影响；尤其③，说的是“欲望是人遭受磨难的根源”。可就一个方面立意，也可利用辩证思维正反兼顾又有所侧重来立意。如：正面，我们生来就有对美好和幸福的渴望，有强烈的求知欲望，这些会让我们更懂得自己的渺小，变得更谦卑，更有敬畏心。反面，欲望是苦难之源。追求欲望的过程是苦难的，欲望得不到满足是痛苦的，欲望得到满足后又失落、痛苦。故只有消灭贪欲，顺其自然，才会收获人生幸福。‎ ‎4.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ 近日，一则题为“学医7年，硕士弃博卖面包！爸妈懵了：初中毕业就够了”的新闻在网上热传。主人公曾就读于某名牌大学医学专业，经过7‎ 年半的本硕连读，最终放弃了出国读博士的机会，开了家面包店。当被记者问到“为什么一定要当面包师”时，他回答：我也没说一定要当面包师，只是想做一件有趣的事。就这么简单。‎ 对新闻主人公的言行，你有怎样的思考？请就此写出你的立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 材料中医学硕士弃医从事面包行业的原因是“只是想做一件有趣的事”，所以可以从支持角度来立意，如从“兴趣是最好的老师”“爱好高于一切”“尊重内心就是最好的选择”等角度进行立意。也可以从反对的角度来立意，如“任性是要付出代价的”“学业毕业不等于责任毕业”“兴趣不再了就该毅然放弃，这样才不会浪费青春”等。‎ ‎5.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ ‎“世界那么大，我想去看看。”(河南省实验中学教师顾少强的辞职信)‎ ‎“世界那么大，你凭什么去看看。”(重庆万州上海中学牟海荣在开学典礼上的演讲)‎ ‎“想去‘看世界’，没有那么无趣和功利。”(《钱江晚报》评论员戎国强)‎ 对于以上的言论，你有怎样的看法呢？请就你的思考确定作文立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 ①“世界那么大，我想去看看”，就此立意为：幸福感来源于享受平淡生活；珍惜当下的拥有；潇洒的生活也是一种积极的态度；用自己的目光去触摸世界等。②“世界那么大，你凭什么去看看”，就此立意为：强调实力，依靠自己打拼；任何时候都不能手无寸铁地前进；羽翼未丰，无法搏击风雪等。③“没有那么无趣和功利”，就此立意为：生活需要简单；做最真实的自己；走自己的路，让别人去说吧等。‎ ‎6.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ 关于“初心”，《三字经》解释为“性本善”，《华严经》秉持着“不忘初心，方得始终”，《孟子》则认为是恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心……‎ 对此你有什么思考？请写出你的立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 可提炼“性本善”“不忘初心”“善恶之心”三种说法的共同点，如“保持善良，无愧此生”。也可就“不忘初心，方得始终”立意，如抛弃功利，拒绝诱惑，方能实现理想。还可分别就《孟子》的内容来立意，如就“恻隐之心”立意，可确定为“同情弱者是素养的体现”；就“是非之心”来立意，可确定为“明辨是非才能真正做个好人”；就“辞让之心”来立意，可确定为“虚怀若谷天地宽”；等等。‎ ‎7.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”自古以来，无论是国家还是民间，都非常注重祭祀先人。但随着生产生活方式的改变，人口迁徙越来越常态化了，每逢清明，总有远在外地的人们不能回乡祭祖，于是一项“微信直播代客祭扫”的新服务在民间悄然兴起。对此类现象，有人不以为然，有人坦然接受。‎ 对此类现象，你有怎样的思考呢？请就此确定一篇论述类文章的立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 材料提示两种观点“不以为然”“坦然接受”，同意前者时，重点以曾子的话“慎终追远，民德归厚”为依据展开；同意后者时，重点以“总有远在外地的人们不能回乡祭祖”为依据展开。反对可立意为：祭扫之心岂能替代？变味的祭扫是对先人的不敬；再忙也不应丢弃我们的根。支持可立意为：诚心比仪式更重要；千里之外遥寄相思是时代的必然；网络也能“慎终追远”等。‎ ‎8.阅读下面的文字，根据要求审题立意。‎ 某中学举行建校80周年校庆活动，先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”，第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”，第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后，有的议论纷纷，有的陷入了沉思。‎ 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意。‎ 我的立意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【立意提示】 三句话可以有三种立意。第一句，可立意为：敢为人先；不要一味想做大事，一屋不扫何以扫天下；甘于做别人不屑于做的事是一种修养；等等。第二句，可立意为：兴趣是最好的老师；做自己最喜欢的事是对生命最大的热爱；做自己喜欢的事，不会被名利羁绊，不会被痛苦牵累，做自己生命的主人；等等。第三句，可立意为：任性带来的是痛苦；把自己喜欢的事做好是能力，把自己不喜欢的事做好是才能；责任让我们走得更远；等等。‎