2019届高三二轮复习古诗词鉴赏课件（33张）(1)

2019届高三二轮复习古诗词鉴赏课件（33张）(1)

增分点 20 　细品诗艺 , 感受诗美 —— 提升鉴赏古诗技法力 - 2 - 近三年浙江卷考查情况 统计 - 3 - (2018 浙江卷 ) 阅读下面这首诗 , 完成后面的问题。 送王昌龄 李 　 颀 原文请参见 “ 增分点 19” 中 “ 真题练兵 · 自我评估 ” 部分。 这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法 , 试赏析本诗的点染手法。 - 4 - 参考答案 ① “ 送君多暮情 ” 句点出了伤别之情。 ② “ 淹留野寺出 ” 至 “ 梦里金陵城 ” 十句 , 层层铺写暮景 , 满篇幽淡惆怅 , 字字都是 “ 暮情 ”, 有力渲染烘托了离情。 ③ 结尾 “ 叹息此离别 ” 再次点明别离之情 ,“ 悠悠江海行 ” 表达对朋友孤身远去的不舍。 解析 此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。点染 , 本指绘画时点缀景物和着色 , 后也比喻修饰文字。修饰文字时 ,“ 点 ” 就是点明 , 将所要抒写的情感、道理 , 一语点明 , 使读者了然于胸 ;“ 染 ” 就是渲染、烘托 , 即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来。柳永《雨霖铃》下片 , 举笔便点明离别的冷落、凄清 , 接着便以 “ 清秋 ” 作第一重渲染 , 再用 “ 杨柳岸 , 晓风残月 ” 作第二重渲染 , 其冷落、凄清之气氛便具体可感了。在本诗中 ,“ 送君多暮情 ” 和末两句是 “ 点 ” 的部分 , 中间部分则是 “ 染 ” 的内容。 - 5 - - 6 - 典题诊断 阅读下面这首诗歌 , 完成后面的问题。 夜 　　 行 吴兆骞 ① 惊沙莽莽飒风飙 , 赤烧连天夜气遥。 雪岭三更人尚猎 , 冰河四月冻初消。 客同属国 ② 思传雁 , 地是阴山学射雕。 忽忆吴趋歌吹地 , 杨花楼阁玉骢骄。 注 ① 吴兆骞 (1631—1684), 清初诗人。少有才名 , 与华亭彭师度、宜兴陈维崧有 “ 江左三凤凰 ” 之号。顺治十四年科场案 , 无辜遭累 , 遣戍宁古塔二十三年。 ② 属国 : 指汉朝的苏武 , 被扣匈奴 19 年 , 获释归国后曾任典属国。 - 7 - 判断下列说法的正误。 ( 正确的打 √ , 错误的打 ×) 1 .“ 夜行 ” 是题目 , 也是诗眼 , 第一联围绕 “ 夜行 ” 展开 , 生动形象地写出了诗人夜行中所见景物的特点。 ( 　　 ) 2 .“ 惊沙 ”“ 飒风飙 ” 运用比喻手法 , 突出了西北的特点 ,“ 赤烧连天 ” 是指烧野草的火焰在远处与天边相连。 ( 　　 ) 3 . 颔联写三更雪原尚有人打猎 , 冰河四月才开始解冻 , 这两句采用对偶手法 , 描写了当地的生活习性和物候特征。 ( 　　 ) 4 . 尾联中 “ 杨花 ”“ 楼阁 ”“ 玉骢 ” 三个意象 , 虚实相生 , 描写春天来临时江南繁华的生活场景。 ( 　　 ) - 8 - 1 . √ 2 . 答案 × 解析 “ 惊沙 ”“ 飒风飙 ” 没有运用比喻手法。 3 . √ 4 . 答案 × 解析 尾联是回忆 , 三个意象都是虚写。 - 9 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 一首诗词艺术价值的高低 , 既在于 “ 写什么 ”, 更在于 “ 怎么写 ” 。 “ 怎么写 ” 体现在两个方面 : 一是在语言上 , 炼字、炼句是诗人不懈的追求 , 也是考查鉴赏水平的重要角度 ; 二是诗歌的表达技巧 , 即修辞方法、表达方式、表现手法的运用 , 这更是诗歌鉴赏的重要考查内容。语言和表达技巧是浙江卷考查的热点 , 分值高 , 难度大 , 是二轮复习的重点。 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境和表达思想时所采取的技法 , 主要表现在三大方面 : 表达方式、表现手法、修辞方法。 表达方式是诗人表达思想感情的重要手段 , 常见的有记叙、描写、抒情、议论。其中抒情表现得尤其突出 , 抒情可分为直接抒情和间接抒情两种 , 直接抒情又叫直抒胸臆 , 间接抒情常见的有借景抒情、托物言志、借事抒情、借典抒情等 。 - 10 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 表现手法又叫艺术手法 , 是指诗歌的章法和技巧 , 如借古讽今、用典、象征、对比、映衬 ( 烘托与反衬 ) 、先抑后扬、点染、铺陈、动静结合、虚实相生、景始情终、景始景终等。 常见的修辞方法有比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、设问、反问等。采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动 , 采用夸张、对比、设问、反问等手法来突出诗的主旨 , 采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧。 - 11 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 典例 (2017 山东卷 ) 阅读下面的唐诗 , 完成后面的问题。 早上五盘岭 ① 岑 　 参 平旦驱驷马 , 旷然出五盘 ② 。 江回两崖斗 , 日隐群峰攒。 苍翠烟景曙 , 森沉云树寒。 松疏露孤驿 , 花密藏回滩。 栈道溪雨滑 , 畬田原草干。 此行为知己 , 不觉蜀道难。 注 ① 唐代宗大历元年 (766) 春 , 岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱 , 途经五盘岭时作。五盘岭 : 秦、蜀交界处峻岭 , 其山道曲折盘旋 , 故名。 ② 出五盘 : 攀越五盘山道登上山巅。 “ 江回两崖斗 , 日隐群峰攒 ” 中的 “ 斗 ”“ 攒 ” 两字 , 生动传神 , 所写景物特征鲜明 , 请作简要分析。 - 12 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 答案 ① “ 斗 ” 字 , 描写两岸崖石耸峙欲错 , 犹如两兽相斗 , 凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。 ② “ 攒 ” 字 , 描写群峰相连 , 层次莫辨 , 仿佛聚在一起 , 刻画了峰峦密集、重叠之态。 - 13 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 读诗有道 1 . 看题目 ( 心中有数 ) “ 早上五盘岭 ”—— 交代时间和地点。概括正文的内容 , 写五盘岭早上的景色。 2 . 看作者 ( 知人论世 ) 岑参 —— 我国唐代著名的边塞诗人 , 注释 ① 中有对此次出行背景的交代。 3 . 看内容 ( 利用注释 ) 前两句交代出行的时间和出行的方向 , 中间八句写五盘岭早晨的景象 , 最后两句写此行的目的和心情。 整体看 : 这首诗写岑参早上五盘岭时的所见所闻所感 , 流露出不畏艰难 , 奋然前行的信念。 - 14 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 解题有法 1 . 审题目要点 “ 江回两崖斗 , 日隐群峰攒 ” 中的 “ 斗 ”“ 攒 ” 两字 ( 考查点 ), 生动传神 , 所写景物特征鲜明 ( 答题提示 ), 请作 简要分析 ( 答题方式 ) 。 2 . 找答题依据 3 . 用模板答题 答题时一般先解析字义 , 再指出所用手法及手法在诗中的表达作用 。 - 15 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 即时突破 阅读下面这首清诗 , 完成后面的问题。 小 　　 园 黎 　 简 水影动深树 , 山光窥短墙。 秋村黄叶满 , 一半入斜阳。 幽竹如人静 , 寒花 ① 为我芳。 小园宜小立 , 新月似新霜。 注 ① 寒花 : 菊花。 这首诗首联中 “ 窥 ” 字很有表现力 , 请简要赏析其妙处。 - 16 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 参考答案 “ 窥 ” 字运用拟人手法 , 反客为主 , 不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光 , 却说 “ 山光窥短墙 ”, 好像那山光探头进入短墙 , 在窥视这小园中的景物。 “ 窥 ” 字把 “ 山光 ” 写活了 , 化静为动 , 生动地突出了小园景物的美丽动人 , 富有魅力。 解析 此题考查动词的妙用。要结合 “ 窥 ” 字的含义和运用的手法分析。 “ 窥 ” 是 “ 看 ” 的意思 , 而这里说 “ 山光窥短墙 ”, 可见把 “ 山光 ” 拟人化 , 不说小园景色之美让人欣赏 , 而说连山光都想窥视 , 生动地表现了小园的景色之美。 - 17 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 诗歌语言和表达技巧的鉴赏提升攻略分类解说如下 : - 18 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 - 19 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 - 20 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 - 21 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 - 22 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 - 23 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 阅读下面这首宋词 , 完成后面的问题。 生查子 · 题京口郡治尘表亭 ① 辛弃疾 悠悠万世功 , 矻矻 ② 当年苦。鱼自入深渊 , 人自居平土。 　　 红日又西沉 , 白浪长东去。不是望金山 ③ , 我自思量禹。 注 ① 嘉泰四年 , 作者出任镇江知府 , 为北伐做准备 , 词作于这期间。京口即今江苏省镇江市 , 为当时府郡的行政中心。 ② 矻 ( kū ) 矻 : 勤劳不懈的样子。 ③ 金山 : 在镇江西北的长江中。 词的上阕是如何运用侧面描写手法的 ? 请简要分析。 - 24 - 突破攻略 典题突破 提升攻略 即时提升 参考答案 上阕写鱼儿乖乖地游进深渊 , 人们安稳地定居平原。人世万物均能各得其所 , 追本溯源 , 这都是大禹治水的结果 , 从侧面表现出大禹治水的功劳。 解析 这首词的上阕 , 侧重怀古 , 先写大禹治水的劳苦功高 , 然后用 “ 鱼 ”“ 人 ” 各得其所来表现大禹的功劳。所以 “ 侧面描写 ” 的语句只能是 “ 鱼自入深渊 , 人自居平土 ” 。结合描写的内容分析即可。 - 25 - 1 2 3 4 5 1 . 阅读下面这首唐诗 , 完成第 (1)~(2) 题。 登裴秀才迪小台 王 　 维 端居不出户 , 满目望云山。 落日鸟边下 , 秋原人外闲。 遥知远林际 , 不见此檐间。 好客多乘月 , 应门莫上关。 ( 选自《全唐诗》 ) (1)“ 满目望云山 ” 句中 “ 望 ” 字一作 “ 空 ”, 你认为这两个字用哪个更好 ? 请说明理由。 (2) 你如何理解诗中的 “ 闲 ” 字 ? - 26 - 1 2 3 4 5 (1) 参考答案 “ 望 ”: 照应题目中的 “ 登台 ”, 引出后面描写的景物。或 “ 空 ”: ① 营造空旷的意境 ; ② 流露出超然心态。 解析 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。先明确 “ 望 ”“ 空 ” 的意思 , 在读懂诗句大意的基础上 , 结合诗歌主旨分别解释它们在句中的意思 , 分析它们在表情达意上的作用。 (2) 参考答案 一个 “ 闲 ” 字 , 点出闲景、闲人、闲心 , 写出了闲静之美、闲适之情。 解析 本题考查鉴赏和评价语言表达诗歌思想内容的能力。要结合具体的诗句 , 特别是描写人物的神态、心理的词语来分析 “ 闲 ” 的含义。结合首联、颔联中场景画面的描述 , 梳理重点意象 , 全面把握 “ 闲 ” 所涵盖的内容。 - 27 - 1 2 3 4 5 2 . 阅读下面这首宋诗 , 完成后面的问题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻 , 广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇 , 下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行 , 朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗 , 赖有群公鉴裁精。 本诗的第四句 “ 下笔春蚕食叶声 ” 广受后世称道 , 请赏析这一句的精妙之处。 - 28 - 1 2 3 4 5 参考答案 ① 用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响 , 生动贴切 ; ② 动中见静 , 越发见出考场的庄严寂静 ; ③ 强化作者充满希望的喜悦之情。 解析 此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。要紧扣比喻修辞方法和以声衬静分析其中的精妙。 “ 春蚕食叶 ” 与考生书写之间的相似点是鉴赏的关键处。 - 29 - 1 2 3 4 5 3 . 阅读下面这首元曲 , 完成后面的问题。 【正宫】鹦鹉曲 　 农夫渴雨 冯子振 年年牛背扶犁住 , 近日最懊恼杀农父。稻苗肥恰待抽花 , 渴煞青天雷雨。 　　 【幺】恨残霞不近人情 , 截断玉虹南去。望人间三尺甘霖 , 看一片闲云起处。 这首曲子在语言上有何特点 ? 请简要分析。 参考答案 ① 以口语入曲。比如 “ 渴煞 ”“ 恨 ” 等词语 , 都是口头语言。 ② 用词质朴。曲子表现了农夫盼雨的急切心情 , 字字句句都由农夫眼中看到、口中说出。 解析 这首曲子 , 写稻子开花时节农夫盼雨的急切心情 , 字字句句 , 都由农夫眼中看到 , 口中说出 , 所以语言特色是口语化、平易、质朴。 - 30 - 1 2 3 4 5 4 . 阅读下面这首唐诗 , 完成后面的问题。 书 　 边 　 事 ① 张 　 乔 调角断清秋 , 征人倚戍楼。 春风对青冢 , 白日落梁州 ② 。 大漠无兵阻 , 穷边有客游。 蕃情似此水 , 长愿向南流。 注 ① 唐朝自肃宗以后 , 河西、陇右一带长期为吐蕃所占。此后 , 因民众起义及吐蕃将领降唐 , 其地又全归唐朝所有。本诗大约写于此时。 ② 梁州 : 当指 “ 凉州 ” 。地处今甘肃省内 , 曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今内蒙古呼和浩特市南 , 与凉州一东一西遥遥相对。 这首诗尾联运用了什么修辞方法 ? 表达了作者怎样的心愿 ? - 31 - 1 2 3 4 5 参考答案 尾联运用生动的比喻 , 十分自然地抒写了作者的心愿 : 诗人望着这滔滔奔流的河水 , 思绪联翩 , 蕃情能像这大河一样 , 长久地向南流入中原该多好啊 ! 这表现了诗人渴望民族团结的愿望。 解析 从 “ 蕃情似此水 ” 可以看出是比喻手法 , 将军情比喻为流水。 “ 长愿向南流 ”, 表达了渴望民族团结、和平永驻的愿望。 - 32 - 1 2 3 4 5 5 . 阅读下面这首宋诗 , 完成后面的问题。 太湖恬亭 王安石 槛临溪上绿阴围 , 溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立 , 水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累 , 静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚 ① , 秋风斜月钓舟归。 注 ① 徙倚 : 徘徊 , 流连不去。 尾联运用了多种艺术手法 , 任选一种加以简析。 - 33 - 1 2 3 4 5 答案 ① 虚写。 “ 夜深同徙倚 , 秋风斜月钓舟归 ” 是诗人想像的情景 , 这样写呈现了清幽闲逸的意境。 ② 以景结情。描绘 “ 夜深同徙倚 , 秋风斜月钓舟归 ” 的画面 , 寄托了诗人的闲适之情 , 使全诗韵味悠长。 ③ 情景交融 ( 借景抒情 ) 。闲适之情与 “ 夜深同徙倚 , 秋风斜月钓舟归 ” 之景交融 , 使情感表达含蓄深长。 ( 任选一种 )