2018届一轮复习小说阅读训练（全国）（六）

2018届一轮复习小说阅读训练（全国）（六）

‎2018届一轮复习 小说阅读 训练（全国）‎ ‎ ‎ ‎ 1、阅读下面的文字，完成下列小题。（14分）‎ 买画 余显斌 那时，程豫已致仕。所谓的致仕，就是退休，离开官场，归隐田园。‎ 他雇了一只船，一路白帆飘飘，回到老家高坝。‎ 他的家在高坝街的那一边，进了门楼，一个四合院，一排砖墙瓦房，十分朴素。但是，不大的院子，却洁净雅致，种着菊花，还有别的花儿。每天早晨起来，程老爷子喝罢茶，会走到院子里，这株花前站站，那株花前停停，心里，清闲得如吹过花叶的风，如对面山上的白云。‎ 多年官场生活，已让他心生厌倦。只有在老家，在这个古镇上，他才感到心地清净，浑身舒爽。当然，早饭后，一人品茶看书，十分舒适。有时也会拄着拐杖，到处走走，看看山，看看水，和故旧交谈。‎ 这天，他出外访友，两人正品茶间，仆人匆匆赶来，俯身对他耳语几句。‎ 他一惊，抬起头道：“怎么，少爷与人争吵？”‎ 仆人没说话，只是点点头。‎ 他站起来，对老友抱拳道：“家里有事，改日再来请教。”说完，在老朋友的相送下，走了。表面上，他一脸淡定，心中却很生气，自己的儿子一直很懂礼的，今天这是怎么了，竟然与人争吵，太不像话了。‎ 走过小桥，走过镇街，前面就是自己的家，里面传来争吵声。‎ 他疾步走进去，看见儿子正拉着一个布衣书生，不许离开。‎ 他冷着脸，对儿子道：“放手！”‎ 儿子见了他，忙松开手，告诉他，这个书生是一个骗子。原来，不久前，程家少爷在街上经过，看见一个卖画的书生，声称自己有八大山人名画一幅，名《枯木小鸟图》。程少爷一听大喜，忙让看看。那书生打开包袱，拿出一轴，徐徐打开，纸张古旧，一看就是古物。再看画面，翰墨流畅，烟云满纸，一只鸟，站在一根枯木上，白眼看天，如同铁铸。程少爷大喜，知道自己父亲特爱八大山人的画，于是，当即答应以五百两银票卖下。‎ 书生勉强答应，说不是老母生病，无钱买药，绝不会如此低价出售。‎ 一切谈妥，程少爷伸手入兜，哎呀一声，告诉对方，自己没有带钱，让他改天来拿，分文不少。‎ 程大少的目的，仍不放心，怕画是赝品。‎ 他拿了画，一个人暗暗在书房里细看，谁知这一看就看出了问题，八大山人画鸟，鸟眼为方形，而画中鸟眼却是弧形。因此，今天，书生来拿钱时，程少爷一把抓住他，大骂骗子，准备送往官府治罪。‎ 程豫听了儿子的解释，拿过了画，仔细看了，对程少爷道：“无知！”‎ 程少爷一惊，问道：“爹，怎么？”‎ 程豫小心卷了画，装入木匣，告诉程少爷，此画乃真品无疑，怎能是假。程少爷听了，忙指出鸟眼存在的破绽。程豫哼了一声，解释道：“八大山人画鸟多为方形鸟眼，但兴致来时，偶尔也画弧形鸟眼。”说完，程豫吩咐，将五百两银票送给书生。看书生一身单衫，寒颤颤的，他又走近房内，亲自包了一包自己半旧的衣服送上。‎ 书生低了头，千恩万谢地走了。‎ 看书生走远了，程豫转身，将画递给儿子道：“烧了，以免此画以后骗了别人。”‎ 程少爷一惊，问道：“为什么？”‎ 程豫轻声说：“这画是赝品。”‎ 程少爷望着自己的爹，大惑不解。‎ 程豫长叹，告诉儿子，这人是读书人，又有这样深的绘画功底，仿造赝品，一定有不得已的苦衷，能帮一把，为什么不帮一把呢？‎ 程少爷听了，轻轻点点头道：“爹，我明白了。”‎ 程豫长叹一声，望着书生远去的方向。‎ 书生拿了银子和那包衣服回家，打开包袱，里面有一张纸，上写：君之丹青已上层楼，假以时日，定为大家，赠银五百，以助君成功。‎ 书生读罢，红了眼圈，久久无言。‎ 多年后，丰阳出现一个画家，提笔濡墨，满纸云烟，俨然已成画坛名家。这人，就是那个书生。‎ ‎（选自《小说月刊》，有删改）‎ ‎（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）‎ A．一直很懂事的儿子竟然会与人吵架，这个情节是作者设置的一个悬念，能够激发读者关切故事发展和人物命运。‎ B．谈妥价钱后，程少爷发现自己没有带钱，便让那书生改天来拿，书生爽快答应，可知书生涉世未深，轻信别人。‎ C．“书生低了头，千恩万谢地走了”，其中“低了头”有深意，暗示书生微妙的心理，这样写的目的是为下文情节发展埋下伏笔。‎ D．文章虽然短小，但是波澜起伏；作者通过大量肖像、语言、动作等描写，塑造了程豫这一人物形象，给人以启示。‎ ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。B项“涉世未深，轻信别人”错误，需要钱，迫切需要买家啊。C项“发展”改为“突转”，D项“肖像描写”不当。‎ ‎（2）“程大少的目的，仍不放心，怕画是赝品。”一段有什么作用？请结合文本内容进行分析。（5分）‎ ‎【答案】（1）照应文章情节。书生以五百两的低价卖八大山人的画，心中有怀疑，所以假装没有带钱，让他日后来取；（2）推动情节发展。正是因为他的进一步鉴定，才有下面程豫帮助书生的情节；（3）承上启下，使文章结构更加紧凑，也丰富了文章的内容。‎ ‎【解析】本题主要考查语句的作用。主要从内容和结构方面分析。内容上：书生以五百两的低价卖八大山人的画，心中有怀疑，所以假装没有带钱，让他日后来取；推动情节发展。正是因为他的进一步鉴定，才有下面程豫帮助书生的情节；承上启下，使文章结构更加紧凑，也丰富了文章的内容。‎ ‎（3）程豫这一形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（6分）‎ ‎【答案】（1）心性淡泊。他厌恶官场，喜爱田园生活。（2）严格教子。儿子一直很懂礼。（3）宽厚包容。书生卖假画，他却仍然帮助书生。（4）慧眼识人。从画上他看出书生以后的成就。‎ 点睛：本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。‎ ‎2、阅读下面的文言文，完成后面小题。（14分）‎ 陆判——聊斋新义 汪曾祺 朱尔旦，爱做诗，但是天资钝，写不出好句子。人挺豪放，能喝酒。喝了酒，爱跟人打赌。‎ 一天晚上，几个作诗写文章的朋友聚在一处，有个姓但的跟朱尔旦说：“都说你什么事都能干，咱们打个赌：你要是能到十王殿去，把东廊下的判官背了来，我们大家凑钱请你一顿!”这地方有一座十王殿，神鬼都是木雕的，跟活的一样。东廊下有一个立判，绿脸红胡子，模样尤其狞恶阴森。这姓但的想难倒朱尔旦。‎ 朱尔旦站起来就走。不大一会，只听见门外大声喊叫：“开门哪!”门开处，朱尔旦当真把判官背进来了。他把判官搁在桌案上，敬了判官三大杯酒。大家看见判官矗着，全都坐不住：“你，还把他请回去!”朱尔旦又把一壶酒泼在地上，相约满月时分相聚，还说了几句祝告的话，说罢，背起判官就走。‎ 第二天，他的那些文友，果然凑钱请他喝酒。一直喝到晚上，他已经半醉了，回到家里，觉得还不尽兴，又弄了一壶，挑灯独酌。正喝着，忽然有人掀开帘子进来。一看，是判官! 朱尔旦腾地站了起来：“噫！我完了！昨天我冒犯了你，你今天来，是不是要给我一斧子？”判官拨开大胡子一笑，“非也！蒙高义相订，今天夜里得空，敬践达人之约。”‎ 朱尔旦一听，非常高兴，拽住判官衣袖，忙说：“请坐！请坐！”说着点火坐水，要烫酒。‎ 判官说：“天道温和，可以冷饮。”‎ ‎“那好那好！我去叫家里的弄两碟莱。你宽坐一会。”一会儿的功夫，妻子周氏准备两碟酒菜炒得了，朱尔旦端出来，重换杯筷，斟了酒：“久等了！”‎ ‎“不妨，我在读你的诗稿。”‎ ‎“你看我这诗？”‎ ‎“不好。”‎ ‎“是不好！喝酒！你怎么称呼？”‎ ‎“我姓陆。”‎ ‎“台甫?”‎ ‎“我没名字！”‎ ‎“没名字？好！——干！”这位陆判官真是海量，接连喝了十大杯。‎ 自此，陆判隔三两天就来一回，炸花生米，炒鸡蛋下酒。朱尔旦做了诗，都拿给陆判看。陆判看了，都说不好。“我劝你就别做诗了。诗不是谁都能做的，你的诗，平仄对仗都不错，就是缺一点东西——诗意。心中无诗意，笔下如何有好诗？你的诗，还不如炒鸡蛋。”‎ 有一天，朱尔旦醉了，先睡了，陆判还在自斟自饮。朱尔旦醉梦之中觉得肚脏微微发痛，醒过来，只见陆判坐在床前，豁开他的腔子正在挖心。陆判见他醒了，说到：“你的诗写不好，是因为心长得不好。你瞧瞧，什么乱七八糟的，窟窿眼都堵死了。适才在阴间拣到一颗，虽不是七窍玲珑，比你原来那颗要强些。”‎ 过后创口只有一道红线，从此他的诗就写得好些了。他的那些诗友都很奇怪。‎ 一天，他请陆判喝酒，喝得有点醺醺然了，朱尔旦说：“．本已受赐颇多，尚有一事欲相烦，不知可否?’’陆判一听：“什么事?”朱尔旦说：“心肠可换，这脑袋面孔想来也是能换的。”“换头？”“你弟妇，我们家里的，结发多年，心肠很好，就是头面不怎么样。四方大脸，塌鼻梁。你能不能给来一刀？”“换一个？成！容我缓几天，想想办法。” ‎ 过了几天，半夜里，陆判拿来本县吴家女儿的人头，这家姑娘是被人杀害的，凶手弃头而逃，陆判神不知鬼不觉地给朱尔旦老婆换上了这颗美人头。‎ 第二天，朱尔旦的老婆起来，梳洗照镜。脑袋看看身子：“这是谁？”双手摸摸脸蛋：“这是我？”‎ 朱尔旦的老婆换了脑袋，也带来了一些别扭。朱尔旦的老婆原来食量颇大，爱吃辛辣葱蒜。可是这个脑袋吃得少，又爱吃清淡东西，喝两口鸡丝雪笋汤就够了，因此下面的肚子就老是不饱。吴家姑娘爱弄乐器，笙箫管笛，无所不晓。有一天，在西厢房找到一管玉屏洞箫，高兴极了，想吹吹。撮细了樱唇，倒是吹出了音，可是下面的十个指头不会捏眼!‎ 朱尔旦老婆换了脑袋，这事渐渐传开了。朱尔旦的那些诗朋酒友自然也知道了这件事。大家就要求见见换了脑袋的嫂夫人，尤其是那位姓但的。朱尔旦被他们缠得脱不得身，只得略备酒菜，请他们见见新脸旧夫人。‎ 客人来齐了，朱尔旦请夫人出堂。‎ 大家看了半天，姓但的一躬到地：‎ ‎“是嫂夫人?”‎ 这张挺好看的脸上的挺好看的眼睛看看他，说：“初次见面，您好！”‎ 姓但的问道：“你现在贵姓？姓周，还是姓吴？”‎ 朱尔旦老婆眨了眨好看的眼睛，说：“不知道。”‎ 姓但的盯着她，说： “不知道？”‎ 接着，又问她：“那么你是？”‎ ‎“我也不知道我是谁。是我，还是不是我。”朱尔旦老婆说。这张挺好看的面孔上的挺好看的眼睛看看朱尔旦，下面一双挺粗挺黑的手比比划划，问朱尔旦：“我是我?还是她?”‎ 朱尔旦想了一会，说：“你们。”‎ 朱尔旦老婆反问道：“我们？”‎ ‎（有删改）‎ ‎（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）‎ A．小说的情节主要是由“朱尔旦深夜背判官”“朱尔旦换心”“朱妻换头”三件事构成，前两件事为第三件事的发生做铺垫，并构成前后照应。‎ B．“已经半醉了，回到家里，觉得还不尽兴，又弄了一壶，挑灯独酌。”正因为朱尔旦是半醉又独酌，才发生了后来的故事，他才人神不分。‎ C．姓但的人物是小说的线索人物，他的两次出场推动了情节的发展。他的语言描写也表现出这个人物内心我奸邪油滑的一面。‎ D．陆判虽然是神，但语言也很生活化，例如陆判评诗时说“心中无诗意，笔下如何有好诗？你的诗，还不如炒鸡蛋。”‎ ‎【答案】D ‎（2）小说中陆盼判这一形象有怎样的特点？请简要概括。（5分）‎ ‎【答案】（1）其陆判是阴间的判官，外表狞恶阴森恐怖。（2）陆判有人情味，重情义。一面之缘能一见如故，对其所求尽力而为。（3）陆判直率爽快。见到朱尔旦的诗，评价起来毫不隐晦。（4）陆判酒量大，懂诗文。‎ ‎（3）这篇小说的结尾历来被人称道，请结合文本说说你你的看法和理解。（6分）‎ ‎【答案】（1）在人物形象塑造上，使朱尔旦的形象更丰满。朱尔旦和他老婆对换头以后的人究竟是谁都产生了怀疑。（2）在小说主题上，充满了深刻委婉的讽刺意味。（3）从表达效果来说，结尾是小说充满了荒诞的喜剧色彩，也给读者留下了深广的思考空间。‎ ‎【解析】本题虽是探究性试题，但是间接的考察段落结构上的作用。本题主要考察结尾段落的作用。这样的题型主要从内容和结构两个方面来回答，也可以从人物的塑造、情节的设置、主题的表达等几个方面来回答。比如在人物形象塑造上，使朱尔旦的形象更丰满。在小说主题上，充满了深刻委婉的讽刺意味。从表达效果来说，结尾是小说充满了荒诞的喜剧色彩，也给读者留下了深广的思考空间。‎ ‎3、阅读下面的文字，完成下列小题。（14分）‎ 老锁匠 曹杰 琴江边上的水寨镇，是一个风光秀美的客家古镇。镇上有一条老街，斑驳的青石板沿着街道铺开，被时光和步履打磨得干净而潮润。不过现在很少有人知道这条老街了，更不用说老街深处这么一户锁匠铺了。‎ 自从低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁铺变得越来越冷清了。虽然没有客人，老锁匠每天早上还是会准时打开铺子，在门口泡上一壶茶，握着那把祖辈传下的壶，安静地品着祖辈传下来的味道。‎ 三月的一个早晨，老锁匠照例在门口喝茶。这时，巷口来了个年轻人，路过锁匠铺时停了下来。看着锁匠铺头上里挂着的老招牌，上门写着“制锁”两个苍劲有力的大字，年轻人马上兴奋了起来。‎ ‎“大爷，您也喜欢收藏古锁？”年轻人试探性地问一下。‎ 老人放下手中的老烟袋，抬头看了一眼年轻人说：“我是做锁的。”年轻人一听，兴奋了起来，“我去参观一下您的锁铺，行吗？”‎ 老人的脸上露出一丝尴尬，坐在那里没有说话。‎ ‎“不瞒您老人家，我喜欢收藏古锁，今天能与您认识也是缘分……”‎ 禁不住年轻人一番软磨硬泡，老人站起身来，带着他走进了尘封已久的锁铺。‎ 只见老旧的房子里摆了六七个铜炉子，虽然炉灰早已冷却，但是那些炉壁、钳子、锉子都擦得干干净净。黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆形锁，半圆锁，长方锁，还有八角形白铜雕花锁，谐音就是“福禄”的葫芦锁。每把锁都是件工艺品，展示出老人精湛的制锁技艺，看得年轻人目不暇接，连连竖起大拇指。‎ 老人的眼里闪过一丝亮光，正要向来者介绍古锁制作工艺的时候，年轻人突然来了灵感。‎ ‎“这些锁都是锁上的吧？我应该不用钥匙就能都解开。”年轻人轻轻地说，但显然他是很相信自己的解锁功夫的。‎ 老人只是淡淡一笑，说：“我做锁一辈子，从来没做过不用钥匙就能解开的锁。”‎ ‎“那我们就打个赌，要是我今天能解开，您就把这些锁送给我，要是解不开，我就拜您为师。”‎ 老锁匠正愁没有人延续这门技艺，今天一个好徒弟就这样送上门来了，年轻人的话正中他的下怀。‎ ‎“好吧，那你就试试看吧。”老锁匠淡然一笑。‎ 年轻人解开包袱，从一个小套子里面取出一支笔一样的东西伸进锁孔，那笔滴滴地响了好一会儿，年轻人时而咬牙，时而皱眉，但古锁仍然未开。‎ 老锁匠脸上闪过一丝得意的微笑。‎ ‎“啪”！老锁匠那心爱的鎏金鱼形锁居然真的被打开了。紧接着，墙上的锁一把、两把……全被解开了。‎ 年轻人也不客气，解开一把就扔进包里，不一会儿解开的古锁就快要装满了年轻人的行囊。‎ 老锁匠的眉头像巷口的榕树根一样，紧紧地绞在了一起。‎ 愿赌服输，老人低下了头，自言自语地说：“都带走吧，都带走吧，一个也不要留……‎ 年轻人更显得有些轻慢了，笑着背起行囊就要走。‎ 突然一阵急促的手机铃声响了起来，年轻人的电话那边传来嘈杂的警车声。原来县城一户人家发生了煤气泄漏，直接破门可能会导致爆炸，因此需要他帮忙开锁。‎ 年轻人一听是急事，就连忙往外走。‎ 老锁匠拦住年轻人，说他在县城有亲戚，想搭他的顺风车去。看着失落的老锁匠，年轻人有些内疚，也就没有推辞，与老人一起上了停在巷子口的车。‎ 在车上老锁匠才知道，原来年轻人是以开锁为职业的新客家人，技术在城里数一数二。老人的心稍微宽慰了一点。‎ 事故发生在一处老居民区里，穿过楼道就能闻到刺鼻的煤气味，发生煤气泄漏的房间门口气味更是刺鼻，仿佛随时都会爆炸一样。‎ 年轻人紧张地拿出开锁工具，生怕擦出一点儿火花。他把耳朵贴在锁边，豆大的汗珠不停地掉在地上，可锁就像被焊住了一样，纹丝不动……‎ 时间一分一秒过去，煤气味越来越浓，年轻人的手抖得越来越厉害，已经完全没有了在老人锁铺时的沉稳，可锁依旧纹丝不动。从眼神中能看得出，他是要放弃了。‎ ‎“让我来试试吧。”老锁匠淡淡地说。‎ 年轻人虽然有些怀疑，但他仍然像抓住了一根救命的稻草一样，从门锁边移开。‎ 只见老锁匠蹲下身，屏住呼吸，从腰上悬挂的钥匙串儿里拿出一根钢丝，轻轻地探到锁孔里。他眼睛注视着锁孔，轻轻地拨弄着钢丝，时间和空气像凝固了一样，让所有人都感到很压抑……‎ 时间又过去了一会儿，刺鼻的煤气味已经让人呼吸都有些困难了。‎ ‎“嗒”，一声清脆的声音，锁开了！‎ 年轻人怔怔地站在那里。‎ 老锁匠长长地吐了一口气，拍了拍年轻人的肩膀，微笑着说：“这是我开的第一把锁。”‎ 那以后，人们发现水寨古街的锁匠铺多了一个年轻人。而没过多久，市面上多了一种新锁，锁型古雅大气，锁芯时尚精密，一时成为了顾客的新宠。‎ ‎（选自《小小说月刊》年第7期）‎ ‎（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）‎ A．年轻人来到锁匠铺看到“制锁”的标记就马上兴奋起来，可见，这个年轻人对锁是非常感兴趣的，也为后文情节展开作铺垫。‎ B．低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁铺的生意惨淡，老锁匠只好闲下来，沉浸在祖辈的技艺之中，这只能说明老锁匠是个因循守旧、固步自封的人。‎ C．小说巧妙地设置悬念，如写年轻人开锁时，先写他故意不打开古锁，而后再一把把都打开，以向老锁匠炫耀，这样使情节跌宕起伏，故事更有可读性。‎ D．同样是开锁，年轻人依仗先进的技术，结果不能打开事故屋子的锁，而老锁匠却能轻而易举地打开，以此表现了应该继承和发扬传统技艺的主题。‎ ‎【答案】A 点睛：本题属于综合题。考查的范围包括：小说的内容、主旨、情节构思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此类题的方法：概括主要内容①读全文；②抓标题；③辨文体；④找线索；⑤理层次。解答本题，考生要紧密结合文本，抓住文章中细节，判断选项对错。‎ ‎（2）小说开头对水寨镇的描写有什么作用？请简要分析。（5分）‎ ‎【答案】①交代了故事发生的地点。②描写了古镇的街道特点，为后面的故事叙述作了铺垫。③介绍了锁匠铺，为人物出场作了铺垫。‎ ‎【解析】题干问的是“小说开头对水寨镇的描写有什么作用？请简要分析。”答题关键词“作用”。答题应该从人物、情节、主题、表达效果等角度答题。‎ ‎（3）小说中写了三次开锁，开锁的人不一样，结果也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。（6分）‎ ‎【答案】具体分析：①第一次年轻人在锁匠铺开锁，写出年轻人开锁手艺的高明，表现了年轻人的得意。②第二次是年轻人在事故现场开锁，最终他没有打开锁，表现了他在大事来临时的紧张。③第三次是老锁匠在事故现场开锁，在危急关头，老锁匠打开了锁，表现了他高超的技艺和谦虚的品格。‎ ‎【解析】题干 “小说中写了三次开锁，开锁的人不一样，结果也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。”，答题关键词“结合小说内容进行具体分析”“什么效果”。这是一道综合探究题，联系文章内容答题，适当加入自己的见解，言之成理即可。‎