语文卷·2019届天津市滨海新区大港八中高二上学期第二次月考（2017-12）

语文卷·2019届天津市滨海新区大港八中高二上学期第二次月考（2017-12）

大港八中 2017-2018 学年度第一学期第二次月考 高二年级语文试卷 试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 第Ⅰ卷（24 分） 一、基础知识(每小题 2 分，共 8 分) 1.下列各组词语中，加线字的注音全部正确的一项是(　　) A．玉扃(jiōng) 珠箔(bó) 城阙(què) 逦(lǐ)迤(yǐ) B．马嵬(wéi) 屋脊(jǐ) 葭苇(jiā) 嵌岩窦穴(xuè) C．眇眇(miǎo) 潺湲(chán) 空濛(méng) 含情凝睇(tì) D．接榫(shǔn） 栖鹘(qī) 辟易(bì) 云栈萦纡(yū) 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　) A．修茸 江皋 水裔 楼观亭榭 B．池苑 烽燧 溯流 上干云宵 C．披糜 麾下 兰橑 天生丽质 D．御宇 巉然 潦缩 丹藤翠蔓 3.下列各句中，文化常识有误的一项是(　　) A．杜甫，字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人，被称为“诗圣”。 是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰 的历史过程，因而称为“诗史”。著有《杜工部集》。 B．白居易，字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。倡导古文运动，风格平易自 然、浅切流畅。作品多收录于《白氏长庆集》。后人将他与李白、杜甫并称为唐 代三大诗人。 C．孟浩然，襄阳(今属湖北)人,他和王维并称为唐代山水田园诗歌代表。 D．陆游，字务观，号放翁。南宋爱国诗人。他的作品以强烈的爱国主义精神和 卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合 历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼 生活。 B．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治 和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。 C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、 物流和 IT 等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。 D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾 难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 二、阅读下面的文字，完成 5—7 题。(每小题 2 分，共 6 分) 大数据时代 “大数据时代”的说法并不新鲜，早在 2010 年，美国数据科学家维克托•迈 尔•舍恩伯格在《大数据时代》一书中就系统地提出，以前，一旦完成了收集数 班级： 姓名： 密封线内不要答题 据的目的之后，数据就会被认为已经没有用处了。比如，在飞机降落之后，票价 数据就没有了；一个网络检索命令完成之后，这项指令也已进入过去时。但如今， 数据已经成为一种商业资本，可以创造新的经济利益。 数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。随着智能手机、平板电 脑等移动数码产品的“白菜化”，WIFI 信号覆盖的无孔不入，越来越多的人不再 有“在线时间”和“不在线时间”之分，只要他们愿意，便可几乎 24 小时一刻 不停地挂在线上；在线交易、在线支付、在线注册等网络服务的普及固然方便了 用户，却也让人们更加依赖网络，依赖五花八门的网上平台。 大数据时代的科技进步，让人们身上更多看似平常的东西成为“移动数据 库”，如带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡，带有芯片读取功能的新型护照、 驾驶证、社保卡、图书证等等。在一些发达国家，官方为了信息录入方便，还不 断将多种“移动数据库”的功能组合成一体。 数字化时代使得信息搜集、归纳和分析变得越来越方便，传统的随机抽样被 “所有数据的汇拢”所取代，基于随机抽样而变得重要的一些属性，如抽样的精 确性、逻辑思辨和推理判断能力，就变得不那么重要，尽可能汇集所有数据，并 根据这些数据得出趋势和结论才至为关键。简单说，以往的思维决断模式是基于 “为什么”，而在“大数据时代”，则已可直接根据“是什么”来下结论，由于这 样的结论剔除了个人情绪、心里动机、抽样精确性等因素的干扰，因此，将更精 确，更有预见性。 不过，一些学者指出，由于“大数据”理论过于依靠数据的汇集，那么一旦 数据本身有问题，在“只问有什么，不问为什么”的模式下，就很可能出现“灾 难性大数据”，即因为数据本身的问题，而做出错误的预测和决策。 斯坦福大学专家来沃尔•哈斯蒂也指出，“大数据”的理论是“在稻草堆里找 一根针”，而面临的问题是“所有稻草看上去都挺像那根针”。而乔治•梅森大学 专家瑞贝克•高尔丁则提出“数据提供者造假”的危险，在“大数据时代”变得 更有害，因为“大数据”理论建立在“海量数据都是事实”的基础上，但人们无 法控制数据提供者和搜集者本人的偏见和筛选。 由于“大数据”炙手可热，数据的流失、泄露和私下买卖也成为噩梦，全球 各地不时发生的个人信息被盗，可被看做“大数据时代”对个人生活的伤害，而 “维基泄密事件”则提醒强力部门和各国政府，“大数据”的魔力同样会对强者 构成威胁。 （《国际先导报》2013 年 7 月 5 日，有删节） 5.下列选项中，不属于“危险大数据”的内容的一项是（ ） A．“所有数据的汇拢”使随机抽样中的精确性、逻辑思辨和推理判断能力变得 不重要。 B．如果过于依靠数据的汇集，一旦数据本身有问题，就会可能导致“灾难性大 数据”出现。 C．“大数据”理论需要海量数据都是以事实作基础，但人们无法控制数据都是 真实的。 D．“大数据”一旦流失泄露和私下买卖，不但对个人生活，甚至对各国政府都 会带来伤害。 6.根据原文提供的信息，下列对“大数据时代”的阐述，不符合愿意的一项是 （ ） A．带有存储芯片的第二代银行卡、信用卡、新型护照、驾驶证、社保卡、图书 证等固然给你带来方便，但数据的流失、泄露和被人私下买卖，也可能成为你的 噩梦。 B．“移动互联网”提供了数据传输的网络服务，赋予了“大数据”的商业资本 价值。 C．“灾难性大数据”的出现，是因为收集者不负责任地“只问有什么，不问为 什么”。 D．“大数据时代”根据“是什么”来下的结论剔除了个人情绪、心里动机等因 素的干扰，因此，与传统的随机抽样相比更精确，更有预见性。 7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．在数字化时代，人们需要的是更精确、更有预见性的结论，数据的搜集、归 纳和分析也变得方便起来，因此，传统的数据抽样的准确性、逻辑思辨和推理判 断能力等要素的地位有所降低。 B．“在稻草堆里找一根针”，就是说在“大数据”中找自己需要的小数据，这就 需要使用者耐心、细致地去寻找，需要顽强的毅力。 C．数据提供者提供的数据有时不够全面，搜集者有个人的偏见和筛选角度，往 往导致“所有稻草看上去都挺像那根针”，以至得出的结论似是而非，好像都是 正确的。 D．适应时代发展，提醒人们小心应对“大数据”时代，在数据的运用上趋利避 害，这是本文作者的写作意图，也是对人们的告诫。 三、阅读文言文，完成 8-12 题(每小题 2 分，共 10 分) 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏 刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 　　文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 　　庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。 三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎 天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割 也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼 节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年 而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动 刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏 之。” 　　文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。 8.下列句子中词语解释不正确的一项是(　　) A．乃中《经首》之会　　　　　 中：合乎 B．批大郤，导大窾，因其固然 导：引导 C．族庖月更刀，折也 族：众 D．謋然已解，如土委地 委：卸落 9.下列各组句子中加线的词意义和用法完全相同的一组是(　　) A.庖丁为文惠君解牛 为之四顾，为之踌躇满志 B.而刀刃若新发于硎 蜀道之难，难于上青天 C.提刀而立 善刀而藏之 D.臣以神遇而不以目视 常以身翼蔽沛公 10.下列各句中，与例句中加线词的用法相同的一项是(　　) 例：良庖岁更刀，割也 A．有俊鹘抟水禽，掠江东南去 B．先破秦入咸阳者王之 C．足之所履 D．纵江东父兄怜而王我 11．下列句子中加线的词，意思与现代汉语相同的一项是(　　) A．视为止，行为迟 B．虽然，每至于族 C．依乎天理，批大郤，导大窾 D．所当者破，所击者服，未尝败北。 12．下列句子的句式特点与例句相同的一项是(　　) 例句：欲苟顺私情，则告诉不许 A．臣之所好者道也 B．是以十九年而刀刃若新发于硎 C．其间一日阻风不行 D．奚以之九万里而南为 第Ⅱ卷（96 分） 13．翻译(9 分) （1）技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ _____________________________________________________________________ （2）虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。 _____________________________________________________________________ （3）既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 ____________________________________________________________________ _ 四、阅读下面这首宋词，完成 14 题。（6 分） 八声甘州 辛弃疾 夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。 故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎 山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。 谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开 边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。 注：①杨民瞻，辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸 有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。” 14．(1)本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（3 分） __________________________________________________________________ (2) 下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（3 分） ________________________________________________________________ 五、15．默写（每空 1 分，共 10 分） (1)鹿门月照开烟树，_________________________________________。 (2)________________，宠命优渥，岂敢盘桓，_____________________。 (3) ____________________，内无应门五尺之僮。____________， _____________。 (4) ____________________，惟有幽人自来去。 (6) 心非木石岂无感？____________________。 (7) ____________________，两朝开济老臣心。 (8)出师未捷身先死，____________________。 六、阅读下面的文字，完成文后 16—19 各题。（共 14 分） 狼图腾（节选） 姜戎 陈阵一骑上大青马，他的胯下立即感到了上等蒙古马的强劲马力，就有了快马急行的 冲动。 快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且直直地朝 向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。陈阵这还是第一次在雪原上单骑走远道，根本没 意识到前面的危险。大青马急急地张大鼻孔，瞪大眼睛，自作主张地改变方向，想绕道而走。 但陈阵还是不解马意，他收紧嚼口，拨正马头继续朝前小跑。 大青马见一连串的提醒警告不起作用，便回头猛咬陈阵的毡靴。陈阵突然从大青马恐怖 的眼球里看到了隐约的危险。但为时已晚，大青马哆嗦着走进了阴森山谷喇叭形的开口处。 当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米的雪坡上，在晚霞的 天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥 子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。此时，十几条蹲坐在雪地上的大狼呼地一下全 部站立起来，长尾统统平翘，像一把把即将出鞘的军刀，一副弓在弦上、居高临下、准备扑 杀的架势。整个狼群不下三四十头。 事到临头，千钧一发之际。大青马突然异常镇静。它装着没有看见狼群，或是一副无意 冲搅狼们聚会的样子，仍然踏着赶路过客的步伐缓缓前行。它挺着胆子，控着蹄子，既不挣 扎摆动，也不夺路狂奔，而是极力稳稳地驮正鞍子上的临时主人，像一个头上顶着高耸的玻 璃杯叠架盘的杂技高手，在陈阵身下灵敏地调整马步，小心翼翼地控制着陈阵脊椎中轴的垂 直，不让他重心倾斜失去平衡，一头栽进狼阵。 陈阵强撑着身架，端坐马鞍，不由自主地学着大青马，调动并集中剩余的胆气，也装着 没有看见狼群，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。 他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望去，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝 着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢 如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。 晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路 途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定 是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。 陈阵忽然像草原牧民那样在危急关头心中呼唤起腾格里：长生天，腾格里，请你伸出胳 膊，帮我一把吧！他又轻轻呼叫毕利格阿爸。毕利格蒙语的意思是睿智，他希望老阿爸能把 蒙古人的草原智慧，快快送抵他的大脑。静静的额仑草原，没有任何回声。他绝望地抬起头， 想最后看一眼美丽冰蓝的腾格里。 突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁 器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢？他脚底一热，有！他脚下蹬着的就是一副硕大 的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。 狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带 拽上来，双手各抓住一只钢镫——生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集 的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。 “当、当……” 钢镫击出铜锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的 草原上，像刺耳刺胆的利剑剌向狼群。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他 再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼 地向山里奔遮而去。连那条探狼也放弃任务，迅速折身归队。 狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。 天光已暗。陈阵还没有 完全认好马镫，大青马就弹射了出去，朝它所认识的最近营盘冲刺狂奔。寒风灌进领口袖口， 陈阵浑身的冷汗几乎结成了冰。 16．文中划线语句“一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，并且 直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱”在文中的作用是什么？（3 分） 17．本文刻画大青马的形象特点，惟妙惟肖、呼之欲出。请简要概括其形象特点。 （3 分） 18．陈阵与大青马偶遇狼群这个情节，写得惊险刺激，作者是如何营造这种紧张 的氛围的？（4 分） 19．陈阵战胜狼群成功脱险，对你有哪些人生启示？试结合文章进行探究。（4 分） 七、语言运用(7 分) 20．对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义。(不超过 30 字) 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。 形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是 物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来,都必须具备“首次 获得”这个必要条件。 _________________________________________________________________ _ 21．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 诗，是中国文学极具特色的一朵奇葩。唐诗绚烂、宋诗清新，________，________。 ________，________。________，真实反映古代社会的人情风貌，易为人们所接受，流传十 分广泛。 ①所选诗歌题材十分广泛，内容非常丰富 ②它们既表现了中国文字的艺术魅力 ③又代表了中华文化的雍容典雅，是中华民族的瑰宝 ④从感时伤怀到离别赠友，从凭古吊今到故园之思，从写景状物到羁旅之愁 ⑤《千家诗》选取唐、宋各朝名家名诗，每一首都朗朗上口，浅显易懂；咏物拟人，富 有情趣 A．①④②③⑤　　　　　　　 B．②③⑤①④ C．③①②④⑤ D．①④③②⑤ 八、作文 22.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的议论文。 （50 分） 一个初秋的傍晚，一只美丽的蝴蝶从窗户飞进屋里。它不停地在房间里一圈又一圈的 飞舞，显得惊慌失措，原来它找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任凭它左冲右突多少 次，也没能飞出房子。最后它耗尽全部力气，奄奄一息地落在桌子上。 这只蝴蝶之所以无法从原路出去，是因为它总在房间顶部那点空间寻找出路，总不肯往 低处飞——低一点的地方就是开着的窗户。 要求：请在全面把握材料的基础上，自主确定立意，自拟题目；不要脱离材料内 容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 大港八中 2017-2018 学年度第一学期第二次月考 高二年级语文试卷答案 1【答案】A 2【答案】D 3【答案】B 4【答案】D A“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。B 中途易辙， 去掉“是”。D 成分残缺，去掉“由于” 5【答案】A【解析】本题考查理解文中重要概念或词语的含义的能力。A 项是从“大数据 能够使抽样更精确、更有预见性”来表述的，而不是“危险大数据”的概念。 6【答案】C【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。“灾难性大数据”的出现是因 为数据本身有问题，更可能是提供者先造假。 7【答案】B。【解析】本题考查把握文意，运用文中观点分析问题的能力。B 项，从原文表 述看，主要需要“归纳和分析”的能力，并没有叙述“毅力”。 8【答案】B“导”，顺着，循着 9【答案】D 两个“以”都是介词，可译为“用” 10【答案】A 11【答案】D 12【答案】C 13【答案】略 14（1）【答案】第一问：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯。第二问：通过对这些事 迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。 （2）【答案】化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比， 表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。 15 略 16【答案】这句话在结构上起着承上启下的作用（1分），大青马行动的突然变化，暗示 了危险的临近，推动了情节的发展；（1 分）内容上，表现了大青马的机警、紧张。（1 分） 17【答案】威猛强壮；机警敏捷；沉着镇定、临危不乱；忠诚可靠。（3 分，每点 1 分， 答出任 意 3 点即可） 18【答案】①通过环境描写来渲染这种紧张的氛围。通过天色越来越暗等环境描写，来表 现危险 越来越迫近，形势越来越紧张。 ②通过人和马发现狼群时动作描写营造这种紧张的氛围。如运用“张大鼻孔”“瞪大眼 睛”“猛咬”“强撑”等一系列的动作描写来营造。 ③通过人和马发现狼群时的心理描写营造这种紧张的氛围。如大青马的“哆嗦”，陈阵吓 得几乎栽下马背等心理描写来营造。 ④通过人、马与狼群的力量对比来营造这种紧张的氛围。一方是无枪无杆的单人单马；一 方是三四十头组织严密、杀气腾腾的蒙古狼。力量的悬殊，让气氛惊险万分。 ⑤通过侧面描写来烘托这种紧张的氛围。从陈阵脱险后的“浑身的冷汗几乎结成了冰”等 句子的描写进行侧面烘托。 （4 分。每点 1 分，答出任意 4 点即可） 19【答案】①突遇险境，或面对强敌，要镇定 与自信。 ②面对强敌，要有勇气，更要有智慧，抓住敌方的弱点克敌制胜。 ③面对困难，不能逃避，勇于用智慧化解。 ④学会配合，行动一致，共克难关。 （4 分。答出镇定、勇气、智慧、配合之意，每个 1 分） 20. 解析：必须是单句,还要符合下定义的格式。 【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 21. 解析：选 B　首先要注意代词的指代对象，“它们”应该指唐诗和宋诗，故放在首位，又 根据“既……又……”的顺序，确定③在②后，①④⑤三句的顺序要考虑总分关系，先总括 《千家诗》特点，后分说内容丰富，再列举内容的分类。 22. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一个初秋的傍晚，一只美丽的蝴蝶从窗户飞进屋里。它不停地在房间里一圈又一圈的飞 舞，显得惊慌失措，原来它找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任凭它左冲右突多少次， 也没能飞出房子。最后它耗尽全部力气，奄奄一息地落在桌子上。 这只蝴蝶之所以无法从原路出去，是因为它总在房间顶部那点空间寻找出路，总不肯往 低处飞——低一点的地方就是开着的窗户。 要求：请在全面把握材料的基础上，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内 容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 二：审题分析： （一）立意分析 第一， 抓关键词句“这只蝴蝶之所以无法从原路出去， 是因为它总在房间顶部那 点空间寻找出路，总不肯往低处飞——低一点的地方就是开着的窗户”这句话具有很强的导 向性，直接指向立意。 第二， 第二，可用因果分析法 果：飞不出去，奄奄一息， 因：不肯往低处飞 理：要脚踏实地，从低处做起。 该材料的审题立意至少有以下两种：一是思路决定出路，要善于打破思维定势，善于转换思 维，学会变通等；一是要放低姿态，学会低头，下调目标，脚踏实地等。 （二偏离材料主 旨的立意及分析 第一类，不抓材料的主要指向，二是抓住文中的某句或某个词立意，导致利益有所偏差。 此类立意，可靠二类或者三类。 1：成功要有方法、方向、技巧（这种不够具体）2：冷静理智 3;多给自己一些空间 4;多给自 己一些空间，5:把目光放长远。 第二类完全没弄明白材料的主旨，完全偏离。 1：找准自己的位置，2：绝不低头，3：认清自己，4：创新 5：适合的才是最好的，6：放 弃是一种美 第三类，没弄清低头的含义，把低头当做谦虚，低调做人（有修养，有涵养） 二：本次作 文失误： 1：对材料理解不透，导致偏离题意太多， 2：不会选择事例，虽然立意正确，但事例不能证明观点，难得高分 3：不会叙述事例，长 短失当，角度不对，侧重点错误， 4：部分班级书写特别差，尤其是有的复习班。 三：训 练重点： （一）如何选择事例 1：准确切入，保证和论点的角度一致。 例子：王安石的《伤仲永》 观点一：贪图小利必 坏大事： 观点二：天才也要不停努力。 学生作文病例展示：题目：《变通，则柳暗花明》 邓小平同志的变通，让我们的祖国繁荣昌盛。谁都知道我国底子薄，担子重，建国后的二十 几年一直未能摆脱贫穷落后。邓小平同志则不然，坚持改革开放，建设由中国特色的社会主 义，建立了经济特区，开放沿海城市，鼓励一部分人先富起来、、、、、从此，二十多年过去了， 中国站起来了。他还为收复香港澳门提出了一国两制的奇思构想，这一切都和他的变通分不 开的。如果没有变通，也许我国还是那个穷样子，就像越南、朝鲜一样。 修改如下： 病例展示：题目：《懂得变通才能成功》在明末时期，明朝大奖袁崇焕，在大明的边境上建 立的防线让皇太极束手无策。皇太极想攻入明朝的中原地区。就必须得经过袁崇焕所把守的 关口，但和袁崇焕教交过多次手，均以失败而告终。最后他想了一个很好的计策——离间计。 最终用这个计策除掉了袁崇焕，也为打下大明除掉了最大的绊脚石，加入皇太极不懂变通， 一直的和袁崇焕纠缠，估计打到死也打不败袁崇焕，正是因为懂得变通，他才成功了。可见， 懂得变通才能成功。 修改： 2：概括叙述，杜绝描述 病例展示：题目：《低就，未必不成》李灵——感动中国人物获奖 者之一。李灵出生在僻远的小山村，当他读完大学的时候，她并没有在城市过分的停留，她 选择了走向农村，走向自己的村庄去帮助那些贫苦的孩子们，她当起了乡村的教师，当她看 到孩子们课外书少的时候，李玲骑上三轮车，在烈日炎炎的夏天为孩子们买书，她说当看到 孩子们拿到图书露出笑容的时候，她最幸福。李灵的行为在人们心中是无比伟大的是因为她 肯踏向农村的道路。 3：叙述要有选择的作定向限制 列子：薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢， 抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 观点一：身教重于言传 观点二：凡事不能走极端 病例展示：题目：《让思维转个弯》著名物理学家钱学森一直是 我们尊重的人，他一生致力于物理学研究，从小聪明好学并有伟大的志向，后来到美国留学 得到美国物理学家的重视，回国后不断为我国的航天事业做出努力。从第一颗氢弹爆炸到嫦 娥一号成功他都参加了重大的设计和构想，有一次在火箭研究成功后，发射前的的一天，工 作人员认真地做着检查，每个人负责一小部分，但就在发射前的一个小时，有人向他报告， 火箭上的燃料太重，其中一个部分不能正常运行，所有工作人员都议论纷纷又不知所措。有 的人急得满头大汗，但钱学森教授却镇静自若，到启动台前认真查看一遍，最后决定临时更 换燃料，把固体燃料换成液态乙醇。一小时后火箭发射成功，在场的人无不称赞钱教授的智 慧和勇气。让思维转个弯，钱学森做到了，他也受到了别人的尊重和敬仰。 4 叙例后要有分析，使事例和论点完美结合 分析事例有以下方法： A 例后假设 B 例后评述 C 例后比较 D 例后对比 E 例 后发问 F 例后归纳 G 一线串珠 附：优秀题目： 1：绝知此事要躬行 2：高处不胜寒 3：“低就”未必不成 4：乘变通之舟，赢精彩人生 5：转换思维，柳暗花明 6:：懂得变通， 成功的不二法门：换个角度将是广阔天空 8：往低处飞 9：低头，一种人 生的智慧。 10：路在脚下 11：思维一转天地宽、 12：转个弯就是成功、 13：学会放低姿态、 14：低下头也能找到阳光: 15：敢问路在何方 等。 合适的例子： 一：善于转换思维，变通 苏轼，邓小平，李嘉诚，触龙，邹忌，爱迪生，反例：马谡，赵括，马云，求职不成开始创 业。 二：学会低头，刘翔放弃 2008 年奥运会，勾践，刘若英打杂工，刘备，大学生走向基层， 中国革命走农村包围城市的道路，韩信、司马迁，北大学生陈生卖猪肉 三;脚踏实地：一屋不扫何以扫天下，王羲之，郭明义等等所有脚踏实地努力的例子均可。 优秀例文展示：