语文卷·2018届四川省遂宁中学外国语实验学校高二上学期第二学段考试（2016-12）

语文卷·2018届四川省遂宁中学外国语实验学校高二上学期第二学段考试（2016-12）

遂宁中学外国语实验学校2016～2017学年度上期第二学段考试 高二语文试题 考试时间：150分钟 总分：150分 注意事项：‎ ‎ 1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。‎ ‎ 2．回答单项选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。‎ ‎ 3．回答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎ 4．考试结束后，将答题卡交回。‎ 一、现代文阅读（34分）‎ ‎（一）阅读下面的文字，完成1～3题。（9分，每小题3分）‎ 报纸广告、印刷广告、户外广告、电视广告……如今，几乎在人类生存的任何一个角落里，都充斥着广告的身影，它也已经成为人们司空见惯的信息传播方式。但是，让很多人没有想到的是，在距今一千多年前的唐宋时期，属于现代商业手段的广告已经相当发达。‎ ‎“当日晌午时分，武松走得肚中饥渴，望见前面有一酒店，挑着一面招旗在门前上头，写着五个字道‘三碗不过冈’。”这是《水浒传》中“景阳冈武松打虎”一节中的情节。‎ 也许主人公武松以及作者施耐庵对这个场景并不会认为有什么特别，但那面招旗其实是一张构思独特、创意高超的酒旗广告，“三碗不过冈”的广告语更是巧妙地道出了酒的质量。‎ 其实，早在先秦时期，随着商业的兴起，广告也随之产生。只不过由于战争的原因，再加上社会经济发展缓慢，在随后很长一个时期里，广告与商业经济都一同处于停滞状态。到了中国历史五个时期中最鼎盛的唐宋时期，这种局面有了明显的改善。‎ 唐朝国力强盛，相继出现历史上称道的“贞观之治”和“开元盛世”，社会经济发展迅速，商业规模扩大，两宋时期商品经济水平超越以往，城市、市镇繁荣，产生了世界最早的纸币。政治、经济、科技、文化的齐头发展，为唐宋时期的广告发展提供了广阔的空间，这一时期的广告丰富多彩，竞争加剧，使得广告的形式、样式远远超过了先秦两汉。‎ 在纷乱错杂的唐宋广告中，大概可以分为五种形式。在著名的《清明上河图》以及唐宋的诗词中，出现最多的当属”招幌”。这种东西又称望子，原指布幔，后被引申为扩展的各种行业标记的专称，是旧时商店的重要标志。如酒幌、理发幌、膏药幌等。‎ 除了“招幌”之外，唐宋时期的商人对招牌字号非常重视。招牌是商人物质财富和精神财富的象征，是传家之宝，他们会倾全力来保护和珍惜招牌的信誉，因此在招牌形式与制作上也非常讲究。‎ 除了上述两种之外，唐宋时期的广告形式还有欢门、灯箱、印刷广告等。其中欢门就如同与目前搞大型庆祝时使用的冲气拱门，而灯箱广告则是在灯笼上题字用作广告宣传。值得一提的是印刷广告，随着纸张与唐字印刷术的出现，宋朝时期就出现这种新的广告形式，在如今能够看到的宋代文物中，大都带有私人标记，既有工匠的籍贯、姓氏，又有生产作坊的记号、产品介绍等。‎ 同样的瓷器，有铭文的总比没有的好。多一个铭文就会多传达出一份信息。现代社会的人们，可能对广告的狂轰滥炸产生了厌倦，但假如是在一千多年前的瓷器上作广告，那就能让人耳目一新了。唐代的长沙窑有“郑家小口天下有名”、“卞家小口天下第一”的铭文；北京故宫博物院收藏的一件白釉花口瓶，腹上刻有“丁道刚作瓶大好”‎ ‎。这样的自吹自擂，一点也不比现代广告逊色。相对明清瓷器上的“玉堂佳器”、“美玉雅玩”、“奇珍如玉”等等，却没有唐人的直率，反而给人一种羞羞答答的感觉。‎ 有人认为，瓷器上的广告说明了当时行业竞争的激烈。备受人们喜爱的诗词铭文瓷器的出现，也是行业竞争的结果。湖南望城县唐代铜官窑出土有几百件铭诗的瓷壶，诗的体裁主要有五言、六言两种,其中大部分是五言诗，有近50种字体以行楷为主，不见草书，更不见篆书，说明识读的对象主要是文化不高的广大群众。壶上已发现唐朝著名诗人的诗3首，而且，这些诗绝大部分未收入《全唐诗》。有人称这些诗为出土的唐诗，是陶瓷诗的鼻祖。‎ 选自《探索·发现 中国千年前的广告》‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．如今的广告是人们司空见惯的信息传播方式，其实作为现代商业手段的广告，在距今一千多年前的唐宋时期就已经相当发达。‎ ‎ B．《水浒传》的作者施耐庵在“景阳冈武松打虎”这一情节中，巧妙设计武松看到“三碗 ‎ 不过冈”的招旗来宣传酒的质量。‎ ‎ C．早在先秦时期，广告就产生了，由于战争和社会经济发展缓慢的原因，在随后很长一个时期里广告曾经一度处于停滞状态。‎ ‎ D．唐宋时期广告的发展与这一时期政治、经济、科技、文化的齐头发展有很大的关系，由于竞争的加剧，广告的形式、样式远远超过了先秦两汉。‎ ‎2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．唐宋时期的商人在招牌形式与制作上非常讲究，因为招牌是他们物质财富和精神财富的 ‎ 象征。‎ ‎ B．宋朝时期出现的一种新的广告形式——印刷广告，大都带有私人标记，对工匠和手工作 ‎ 坊的信息都有相关介绍。‎ ‎ C．瓷器上的铭文，让人耳目一新，明清瓷器上的铭文与唐代瓷器上的铭文相比，表意上显 ‎ 得委婉含蓄。‎ ‎ D．铜官窑出土有几百件铭诗的瓷壶，其中近50种字体既不是草书，更不是篆书，这主要 ‎ 是为了便于文化不高的广大群众来识读。‎ ‎3．下列不含有唐宋时期主要广告形式的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ‎ ‎ B．长安酒榜醉后书，此日骋君千里步。‎ ‎ C．氓之蚩蚩，抱布贸丝。 ‎ ‎【来源：全,品…中&高*考+网】 D．酒肆门首，排设杈子及栀子灯等，盖因五代时郭高祖游幸汴京，茶楼酒肆俱如此装饰，‎ ‎ 故至今店家仿效成俗也。‎ ‎（二）阅读下面的文章，完成4～6题。(12分)‎ 陈翰伯：文化的先行者 ‎【来源：全,品…中&高*考+网】中国出版界有一位重要人物值得记忆。他重要的标志，不但在后30年，也在前30年；不但在政治上，也在文化上。他不但是一位政治的执行者，也是一位文化的先行者。他，就是陈翰伯。‎ ‎20世纪30年代，陈翰伯就读于燕京大学。他曾与姚依林、黄华、黄敬等人一起，参与领导“一二•九”学生运动。那时他们经常在美国记者埃德加•‎ 斯诺的客厅中聚会，讨论时势与未来，陈翰伯也因此与斯诺结下友谊。他曾经陪同斯诺夫人尼姆•威尔斯到延安，拜见毛泽东、朱德，为他们当翻译。1936年7月，从燕京大学毕业后的十余年间，陈翰伯作为一位“潜伏”的红色报人，用笔名王孝风、梅碧华等，写了许多好文章。他的公开身份是记者、编辑，实际上是中国共产党地下党员。他需要做的是尽最大可能在报纸上登载国民党政府不愿意登载的消息，撰写社论、时评，婉转地策略地宣传共产党的主张。他不可能不暴露左派的面目，因而时时刻刻处在危险之中。‎ ‎1958年8月，陈翰伯奉命出任商务印书馆总经理。他十分注重文化传承的力量。‎ 他上任后首先跑到上海，找寻老商务留下的资料，恢复商务印书馆种种出版建制，延续“百年商务”文化香火。有趣的是，陈翰伯的这一份苦心，竟然在他文革时期写的一份检讨书中，清晰地表达出来。“我是复活旧商务的罪人，……我一九五九年在上海办事处查了很多材料，这些材料以后都运到北京，我请胡愈之等人做了馆史的报告，后来就设立了馆史研究室，举办展览会和六十五周年的纪念。与此同时，我在报纸上发表了很多消息，到一九六二年，在我的招魂纸下，旧商务这具僵尸，已经可以在光天化日之下散发臭气，毒害人性。”这样的文字，读来让人心酸。‎ 接手商务印书馆后，陈翰伯总是在思考一个问题：为了提高全民族的科学文化水平，我们该奉献什么，我们能奉献什么。此后8年，可谓功勋卓著。汪家熔曾详细罗列出那个年代商务印书馆出版的重点图书项目：社会科学经典395种；经济学著作115种；政治学著作，不算大量提供给中央理论小组的，有93种；历史和历史学66种；工具书，包括修订《辞源》，编写《现代汉语词典》《新华字典》和《俄汉大辞典》等；此外，还有英、法、德、日、西、阿拉伯、越南、印尼等外语方面的词典、语法书和其他读物。正是这些图书的出版，托起了陈翰伯作为出版家的历史地位。‎ 说到先行者，是说他做了许多开拓性工作，是一个时代的启蒙者与引路人。略举两例：‎ 其一，为国家开列辞书建设的书单。1972年，遭受迫害的陈翰伯从干校调回北京。1975年，着手制订周恩来总理在病榻上批准的“中外文辞书出版十年编辑规划”。那时，很少人相信这个规划能够实现；但是翰伯却固执地认为它可以实现，因为有人民。陈原回忆那段历史时写道：“1975年，翰伯抓住这个机会，要进行一项规模宏大的基础工程。……13年的实践，证明这项基础工程对于国家现代化有多么巨大的意义；13年的事实，也证明翰伯的信心来自人民，是现实的。”‎ 其二，创办《读书》杂志。《读书》创刊号发表了李洪林的文章《读书无禁区》。在叫好声中，也引起了数不清的质疑。1981年4月，陈翰伯在亲自撰写的社论《两周年告读者》中，对这篇文章给予很大支持。文中写道：“我们重申我们赞成‘读书无禁区’的主张。‘四人帮’垮台后，风沙虽然已过，不敢重开书禁的还大有人在。当时我们针砭时弊，喊出‘读书无禁区’，深受读者欢迎，我们非常感激。”《读书》就是这样，触摸时代最尖锐的问题，在社会大势中保持了自己的领先地位，成为一面旗帜。 （有删改）‎ ‎【相关链接】‎ ‎①陈翰伯（1914-1988），中共党员，新闻家、编辑出版家、国际问题评论家。解放后曾任商务印书馆总编辑兼总经理、人民出版社领导小组组长、文化部出版局局长、国家出版事业管理局代局长、中国出版工作者协会主席等职务。（摘自“百度百科”）‎ ‎②在政治运动中，一批学者和翻译家被划为“右派”，丧失了从事研究工作的权利。陈翰伯曾冒着很大的风险，卷着铺盖到北大“蹲点”，按照拟定的学者名录一个个寻访。众多“靠边站”的专家学者如朱光潜、贺麟、王以铸得以出山，担当古典名著的翻译工作。这段经历当时虽未给陈翰伯带来大的影响，但在“文革”中，陈翰伯没能躲过打击，被批判为“招降纳叛”。 （摘自吉祥《陈翰伯是谁？》）‎ ‎4．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）‎ ‎ A．20世纪30年代，陈翰伯曾参与领导“一二•九”学生运动，在美国经常参加记者埃德 ‎ 加•斯诺组织的聚会，与斯诺结下友谊。‎ ‎ B．陈翰伯曾作为翻译陪同埃德加•斯诺及夫人拜见毛泽东、朱德；大学毕业后，潜伏在国 ‎ 民党统治区，策略地宣传共产党的主张。‎ ‎ C．陈翰伯在检讨书中，称自己是复活商务的罪人，委婉地陈述自己恢复商务印书馆出版建 ‎【来源：全,品…中&高*考+网】 制、延续商务文化传承所作的贡献。‎ ‎ D．本文由总到分，按时间顺序安排材料，表现了陈翰伯既是红色的报人，是优秀的出版家，‎ ‎ 还是文化的先行者三方面特点。‎ ‎ E．本文语言平实，选取传主60年人生经历中的典型材料，表现了陈翰伯在中国出版界的 ‎ 重要地位及其政治、文化方面的突出贡献。‎ ‎5．为什么说陈翰伯是中国出版界的一位重要人物？请结合材料简要概括。（4分）‎ ‎6．陈翰伯是文化的先行者，他的做法有怎样的历史意义？请结合材料简要分析。（4分）‎ ‎（三）阅读下面的文章，完成7～9题。(13分)‎ 借给你的温柔 江文胜 ‎ 这天晚上，天下大雪，出奇的冷。养猪专业户王老汉蜷缩在家里的火盆前，他不敢出门。‎ ‎  忽然，狗叫。王老汉极不情愿地打开屋门，一股刺骨的寒风迎面刮来，他打了一个激灵。王老汉哆哆嗦嗦地来到院子里，没见到任何人，可狗还在叫。‎ ‎ 院子左边的一排房屋，是猪圈。他逐一查看猪圈，仔细地数，总共60头猪连毛发都没少一根。猪没被盗，狗为啥叫呢？肯定有情况，不然，通人性的狗是不会无缘无故地瞎叫的。果然，王老汉在那排距自己的住房最远的饲料库发现了“敌情”：喂猪的苕片饲料少了一袋！‎ ‎ 王老汉立马来了精神，他赶紧回到屋里，拉上三十岁出头的儿子金华出来寻找。原来下了雪，现在雪停了，院子里从院门到饲料库、从饲料库到院门各有两行脚印，清晰可辨。金华说：“咱们跟着脚印去追那偷饲料的人！”王老汉说：“这是一个人的脚印，咱俩去追，可以对付，铁证如山，看他如何狡辩。”‎ 父子俩一前一后顺着脚印一口气追到了蜡子山矿区宿舍。脚印通到一间砖房的门前没了，别的砖房都熄了灯，只有这间房没有熄灯。‎ ‎ 真是胆大包天啊！做了贼还敢亮着灯？王老汉这样想。‎ 窗是玻璃窗，玻璃上结满了冰花。左下角的一块玻璃没了，糊上了报纸。王老汉用舌头舔湿了窗户纸，用手指轻轻一捅，报纸上便出现了一个小孔：一个黑黑的瘦瘦的中年汉子，坐在屋里的矮凳上，他的头上还冒着热气。啊！那袋装有红苕片的大编织袋赫然放在他的面前。床沿坐着一个双手笼在袖头里的老头，床头的被子下露出一个小脑袋，一个中年妇女站在这个黑汉子的对面。‎ 王老汉父子猫着腰蹲在窗户外，大气不敢出，倾听着屋里的动静。‎ ‎【来源：全,品…中&高*考+网】“粮，借来了。这就是，红苕片，100斤。你还愣着干啥？还不快去熬苕片汤！”汉子的声音。‎ ‎  “妈，快熬，我饿坏了，我要吃苕片汤。”小孩的声音。‎ ‎  “亚龙，这粮是咋借来的？”老人的声音。‎ ‎【来源：全,品…中&高*考+网】  “爹，我事先写好了借条，借条压在袋子下。”汉子的声音。‎ ‎  王老汉一愣，心想，我怎么没注意到那借条！真的有？‎ ‎  “‎ 这不是偷吗？自打你从娘胎里出来，我是怎么指教你的？做人要本分！还好，留下了借条，人要凭良心。但借粮容易还粮难哪！矿上不开工资，啥时候能还上？”老人的声音。‎ ‎  “爹，这个我想过。车到山前必有路，活人不能让尿憋死，我还有一双手。到春天，矿上如果还不能开支，我就到农村去帮工。听说王老汉厚道，日子也过得殷实，不然我干吗要借他的。我想去他那里，帮他干活，用工钱抵粮钱……”汉子的声音。‎ ‎  “快走！”王老汉在心里喊。他拉起儿子往家里赶。进了院子，王老汉急奔饲料库，果然发现了那张借条：‎ ‎  家里无米下锅。借一袋红苕干片。春天还。蜡子山矿区吴亚龙，此据。‎ ‎  某某年某月某日 ‎  上面还有一个用墨水作印泥盖的“吴亚龙”的私章。‎ ‎  太阳从蜡子山上露出头来。吴亚龙推开屋门，见门口堆了一些东西：一袋大米、一袋面粉、一大块猪肉、几条鲜鱼和一袋冻豆腐……吴亚龙像见到了天外来物似的翻来覆去地找，竟找不出一张哪怕是手指宽的字条…… ‎ ‎7．下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析，最准确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．小说以“借给你的温暖”为题，揭示了文章的主题，表现了淳朴的人性美。‎ ‎ B．小说运用了外貌、神态、动作、心理、对话、细节等描写手法，生动形象地刻画了王老 ‎ 汉和吴亚龙的形象。‎ ‎ C．这篇小说讲了一个感恩的故事，他把人物放在大饥饿的时代，用简洁的文字给人物设置了一个道德困境。‎ ‎ D．小说的结尾照应了题目，既出人意料，又在情理之中；而且，使得王老汉“诚信”的形 ‎ 象更为突出。‎ ‎8．小说中两处写到“雪”，分别有何作用？请结合文本简析。（4分） ‎ ‎9．小说中王老汉和吴亚龙，哪一位是主人公？请结合文本谈谈你的看法。（6分）  ‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读(19分)‎ ‎   阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ ‎ 栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去之巨野中为盗，而布为人所略卖，为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。‎ ‎ 使于齐未还汉召彭越责以谋反夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪？吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣烹之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言？”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲传之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹”于是上乃释布罪，拜为都尉。‎ ‎ 孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也；富贵不能快意，非贤也。” 于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚反时，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。 ‎ ‎【来源：全,品…中&高*考+网】 景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。‎ ‎ 太史公曰：栾布哭彭越，趣汤如归者。彼诚知所处,不自重其死,虽往古烈士，何以加哉！ ‎ ‎ （选自《史记•季布栾布列传》，有删节）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） ‎ ‎ A．使于齐未还汉/召彭越责/以谋反夷三族 B．使/于齐未还/汉召彭越/责以谋反/夷三族 ‎ C．使于齐/未还/汉召彭越/责以谋反/夷三族 D．使于齐/未还汉/召彭越/责以谋/反夷三族 ‎ ‎11．下列对文中的词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）（3分） ‎ ‎ A．诏是天子下达臣属的文体，分为即位诏、遗诏、表诏、密诏、手诏、口诏等，属于命令 ‎ 文体。‎ ‎ B．古代举行仪式，授予官职称作“拜”如《史记 • 廉颇蔺相如列传》中的“拜相如为上 ‎ 大夫”。‎ ‎ C．古人对人身故有多种描述方式，最常见的是“卒”，早亡一般用“殇”，而“薨”则专指 ‎ 帝王之死。‎ ‎【来源：全,品…中&高*考+网】 D．嗣在古文里常作动词，意为继承、继位等。如嗣王，意为继位之王；嗣君，意为继位的 ‎ 君主。‎ ‎12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） ‎ ‎ A．栾布因为贫困给人做佣工；后来因臧荼提拔，担任了都尉；经彭越进言，被释放并做了 ‎ 梁国大夫；吴、楚反叛时，因有功被封为俞侯，担任燕国丞相。‎ ‎ B．在皇帝将要烹杀自己时，栾布仍为国着想，痛陈皇帝“以苛小案诛灭之”将导致功臣人 ‎ 人自危，所以他认为彭越即使犯了错误，因为功大也不该杀之。‎ ‎ C．栾布在景帝五年时去世，他的儿子栾贲继承了爵位，担任太常一职，后来因为上贡用的 ‎ 猪牛羊肉不合乎法令的规定，封国被废除。‎ ‎ D．彭越对栾布有救命和提挈之恩，因而彭越受难，栾布敢“祀而哭之”，并为此不吝惜自 ‎ 己的生命，这种“有德者厚报之”的壮举，深受作者的赞赏。 ‎ ‎13．将原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎⑴项王所以不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。（3分） ‎ ‎⑵且垓下之会，微彭王，项氏不亡。（3分） ‎ ‎⑶谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面古诗，完成14～15题。‎ 公安县怀古①‎ 杜甫 ‎ 野旷吕蒙营，江深刘备城。寒天催日短，风浪与云平。‎ ‎ 洒落君臣契，飞腾战伐名②。维舟倚前浦，长啸一含情。‎ 注：①本诗作于大历三年（公元768‎ 年）深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。‎ ‎14．下列对本诗的理解，正确的两项是（ ）（ ）（5分）‎ ‎ A．这是一首五言古体诗。全诗八句四联，对仗工整，颇显诗人的诗律功底。‎ ‎ B．首联构思精巧，用笔着力表现出“山野”之“旷”，“江水”之“深”。‎ ‎ C．颔联中，“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。‎ ‎ D．颈联“用典”，主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。 ‎ ‎ E．整首诗层次清晰明了，首叙古迹形胜，次写想象之景，后直抒怀古情思。‎ ‎15．本诗与杜甫的《咏怀古迹》（其三）在思想情感上有何异同？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写（6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎⑴《蜀道难》中借鸟儿惊飞林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是：“ ， 。”‎ ‎⑵荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“ ， 。”‎ ‎⑶欧阳修在《醉翁亭记》中以“ ， ”两句描绘出野花幽香、树木繁茂的山间春夏景象。‎ 三、语言文字运用(20分)‎ ‎17．下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎①“我已经用了洪荒之力”成为网友的常用语，而中国游泳选手傅园慧就是始作俑者，因为是她在里约奥运会女子100米仰泳半决赛后接受采访时首用此语的。‎ ‎②国庆节七天假期结束，大家已上学多日，但王晓同学久假不归，座位还空着呢！‎ ‎③读个好大学是孩子们现在努力学习的目的，也是很多家长的梦想。但是家长们总把这个目标挂在嘴边，让孩子们不胜其烦。‎ ‎④巴厘岛政府为了发展旅游业，宣布让国有企业迁出市区。一时间，很多国有企业的地皮待价而沽，卖不出去。‎ ‎⑤为了庆祝叙利亚在12强赛小组赛中1：0战胜中国，政府军和反对派决定停火48小时，但这一消息已被证实是子虚乌有，没有任何确切的来源。‎ ‎⑥利益催生市场乱象，不少商人拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。‎ ‎ A．①②④     B．②⑤⑥   C．③④⑥     D．③⑤⑥‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ ‎ A．法国民航安全调查分析局(BEA)方面称，他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾 ‎ 驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料，确定客机未发生爆炸。‎ ‎ B．日本研究人员日前宣布，他们从鸵鸟蛋中大量成功提取能与导致中东呼吸综合征的冠状 ‎ 病毒强烈结合的抗体。‎ ‎ C．我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚 ‎ 守，避免历史悲剧不再重演。‎ ‎ D．那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极 ‎ 其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）‎ 木桶存在“短板”，怎么办？对木匠而言，有两种办法，要么换一块， ① 把短的那一块加长补齐。相对而言，“换”意味着前功尽弃， ② 成本高， ③ “补”工序比较简单、成本比较低， ④ 就有了“补短板”一说。 ⑤ ，现实生活中的“短板”是客观存在的，是无法替换或抹去的， ⑥ 只有“补”这一种方法：补齐或补好。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 或者 还 又 于是 况且 因此 B 要么 且 而 于是 如果 那么 C 要么 且 而 于是 况且 因此 D 或者 还 又 于是 如果 那么 ‎20.根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每处不超过15个字。(5分)‎ ‎ 2016年年初，引力波被科学家证实，在很多人尚未明白它究竟是何物之际，已有商家“抢占先机”， ① 。在某电商网站，一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。 ② ?其实，引力波并不是新事物，一直存在，只是人类技术此前无法探测到。引力波辐射对人有害是谬论。任何物体的温度只要高于绝对零度(-273.15℃)，就会向外辐射能量，但人们需要防护的是那些能量高的电离辐射。引力波作为一种携带能量的时空波动，对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多， ③ 。‎ ‎21．2016年9月二十国集团（G20）领导人峰会将在中国杭州举行。下面是这次峰会的会标，请写出构图要素，并分别说明其寓意，要求语意简明，语句通顺，不超过80个字。（6分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ ‎  林丹和李宗伟，一个是金牌拿到手软，光世界冠军就有将近20个的大满贯得主；一个是穷其一生可能也无法实现奥运冠军梦的“千年老二”。我们会记得林丹夺冠后的疯狂，也有不少人忘不了李宗伟落寞的身影。有网友说，若没有李宗伟，林丹纵然再强，也无法被激发出最好的自己。林丹说：“你们除了看到我以外，也应该看到我的对手李宗伟，我不觉得他是失败的。他通过努力让很多人也认可他，我觉得这就足够了。金牌只是一种标准，不能够代表所有。有时我也会向李宗伟学习，我会想他输给了我这么多次重要比赛，为什么还能够放下一切，继续跟我再拼下一次比赛？”李宗伟在接受采访时说：“其实冠军对我来说已经不是很重要了，我想的是接下来看能不能再多打两年，慢慢享受羽毛球吧。”‎ ‎  要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎