语文卷·2019届宁夏育才中学学益校区高二下学开学考试（2018-03）

语文卷·2019届宁夏育才中学学益校区高二下学开学考试（2018-03）

高二语文入学考试 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题,9 分） 文学经典是读者认知需要的代表，那么读者究竟为什么需要文学经典呢？ 首先，文学经典是人认识自身和自身处境的最好方式。文学经典作为超越世界的世界， 超越生活的生活，将会以其仿佛完整的人生模式，给读者提供处境性和体验性的审视空间， 来思考自己所遭遇的问题。文学之所以是人认识自身和自身处境的最好方式，是因为文学 是一个形象的世界，而不是抽象的命题，是给读者提供一种想象性的人生情境，让读者去 自我经历、自我体验、自我提升，并在此过程中使人实现了人的独特属性。这是人的一种 深沉的自我实现，其审美愉悦当是不言自明的。 其次，文学经典能够帮助读者实现对世界的自由支配感。人在文学中所获得的审美愉 悦，不仅仅来自对自我认识的把握，还表现在对自我实现的关怀，通过精神阅历实现对世 界的介入并从中获得某种支配感。读者在文学经典中徜徉，必然伴随的是艺术沉思。这就 是说，审美沉思能够通过我们的想象介入生活，而这种介入实际上是自由地控制或支配生 活，这时，我们的精神欲求会得到“绝对的满足”。为此，H•帕克区别了同样面对生活时人 们的两种不同态度，他说：“对于精通世故和自我中心的人来说，生活只是在包含骄傲、野 心或激情的时候，才是有趣的。但是，对于有宗教意识的人和有审美意识的人来说，生活 的任何部分都是有趣的。”这里的意思很明确，如果我们不是以审美沉思的态度对待生活， 我们就会觉得生活有时是桎梏，如果我们以审美沉思的态度面对生活，生活的全部就都是 有趣的，就能够允许我们借助自由的想象来参与和支配，能够让我们的各种感情得到宣泄 和陶冶。 第三，文学经典是迷惘者必要的向导。读者在阅读活动中通过艺术沉思所实现的自由 支配感既是学习和领悟的结果，同时自由支配感溢出的过程就是学习的过程，人的本质表 现为某种不断生成的过程。人的自我塑造总是朝着理想进行的，现实世界本身并不能提供 理想的样本，只有在文学经典这样一种象征系统中，人们才能找到富有张力的答案。读者 与文学经典的攀谈、体验经典的情境和生命气息、打榜经典的价值和意义，并把这―切都 内化为自我的精神结构和外在气质，是一种自我塑造的践履，也是在确证着和被确证着人 的某种身份。鲁迅又何尝不是借助他笔下的那些审美叙事为人们树立着正反两方面的样板 呢，谁读了鲁迅的小说都会拒绝做阿 Q、孔乙己、闰土式的人物。 文学经典对人的意义是多重的。阅读经典永远是一种探险，读者伴随着阅读探险历程 而打捞到的深刻意义和体验到的愉悦或许只能在经典的阅读活动中才能体悟得到。人们自 觉选择经典来阅读，其主要动机并不是为了消遣和快感，而是出于对文学的认知，正是在 这样一种与经典的交往中，以往记忆、当下处境和未来向往才有可能构成一个必要的连贯 过程。 (摘编自王确《文学经典的合法性和存在方 式》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A.文学给读者提供一种想象性的人生情境，使读者实现了人的独特属性。所以，文学是人 认识自身和自身处境的最好方式。 B.如果我们以审美沉思的态度对待生活，就会觉得生活有时是桎梏，有时是有趣的，能够 让我们的各种感情得到宣泄和陶冶。 C.人的自我塑造总是朝着理想进行的，现实世界本身并不能提供理想的样本，读者只要阅读文 学经典，就能找到答案。 D.阅读经典永远是一种探险。正是在与经典的交往中，以往记忆、当下处境和未来向往才会构 成一个必要的连贯过程。 2.下列对原文的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章引用帕克的话，是用来说明审美沉思的态度影响了人们对生活的感受。 B.文章认为，阅读经典伴随着艺术沉思，能够实现对生活的自由控制或支配。 C.读者拒绝做阿 Q、孔乙己、闰土式的人物，实际上是一种自我塑造的践履。 D.文章认为，读者选择经典来进行阅读，主要动机是出于对文学情境的向往。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A.如果读者想要思考自己所遭遇的问题，文学经典将为其提供仿佛完整的人生模式和审视 空间。 B.文章从读者认识自身和自身处境、实现对世界的自由支配感、迷惘者必要的向导等方面谈 了文学经典对人的意义。 C.读者在阅读活动中，会把经典中的情境、价值、意义等内化为自我的精神结构和外在气 质。 D.文章从三个不同角度谈了我们为什么需要经典，目的是让读者自觉选择经典，以便认识 自我。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成 4—6 题。 炫耀 左克才 寒气切割着时月裸露的肌肤，他在一幢楼的铁栅门来回徘徊。时月傍晚离开楼房时手 里有了厚厚一沓钱，拎着二万六千元，悬空的心落了下来的，老板总算兑现了血汗钱。时 月挤在弯弯曲曲的队伍中，火车只有腊月二十九的票。 三十的风很硬，但被鞭炮烟花软化一些，时月进村已是家家忙着贴春联窗花、放爆竹 的时候了。站在村口的儿子焦急张望着，见到他熟悉的身影飞也似的迎上来。时月有了幸 福的感动，儿子长大了。 洗漱后时月燃起香烟，菜已上桌，浓浓的亲情在酒香中弥漫。时月在淡淡的醉意中睡 去，零点的钟声催响此起彼伏或高或低的鞭炮声，时月催促儿子燃放鞭炮。不多时，门外 的鞭炮声突然哑了，时月坐起来竖耳侧听，脸上露出忧郁的神情。 早晨，灿烂的阳光驱散了时月阴郁的心情。时月在外是一个小工头，二层楼房在村庄 是最好的。九点了，时月揣上两包高级香烟出了门，阳光极力驱散浓浓的烟气，丝丝缕缕 的火药味呛进鼻孔，时月悠闲地踱步，抱拳挂笑新年好。时月走到四平门前时，猛然发现 原先破旧的楼房不见了，眼前是一幢新的三层洋楼，灰色墙砖、红色花岗岩石阶、白玉扶 栏、黄色门楼、园林风格的园墙，显得金碧辉煌。四平笑吟吟迎出楼敬烟让坐，时月面露 尴尬的表情，极不情愿地接过香烟匆匆离去。时月闷闷不乐地躺在床上，妻子见时月阴沉 的脸色，以为沿途劳累，中饭也没敢叫醒他，晚餐时，他草草喝几杯酒后又睡去了。 时月脸色越来越阴郁，妻子心中生出丝丝不安，不时催促时月到医院看看。儿子说， 也可能是累的，工地一天工作十多个小时，吃的也是黄米饭堆着寡味的菜皮，十多人一间 的大通铺弥散着汗臭味，还有那此起彼伏的鼾声。妻子怔怔的，没有理出头绪。 新年是喜庆的，正月是亲朋好友的，可时月没有喜庆的心情更没有串门走动的意思， 整天昏昏沉沉的，时而躺着望着天花板发愣，时而靠床低头沉思。初六过后，打工者纷纷 外出，时月却没有外出的迹象，妻子察看着时月的表情，沉闷的正月在不紧不慢中走着。 初八天刚放亮，时月早早起床洗漱一番，菜色的脸添了一丝红彩，凌乱的头发一丝不 苟地趴在头上，皮夹克在洁白的衬衣下显得锃亮炫目。妻子精神抖擞，猛火烧水做饭，儿 子不再迟迟缩在被窝里。天气格外爽朗，时月的灿烂给家人送来了明媚的阳光。时月春风 得意地走出家门，皮鞋敲击着硬硬的土地。回家时天已透黑，妻儿看到时月喜气洋洋的样 子，心情别提有多高兴。 妻子趁着时月高兴壮着胆子说：“什么时候出门。”时月说：“一时走不了啦。”“怎么走 不了呢？村庄外出打工的走得差不多了，要是累就在家多歇几天。”时月说：“不是多歇几 天，而是三个月。”妻子睁大迷茫的双眼呆望着时月，半天说不出话来。时月笑着说：“看 你那痴样，这是我这些日反复考虑而又非做不可的事，不然我会心神不安的。”妻子说：“怎 么净说些没头没脑的话。”时月说：“初一我家鞭炮哑了，走到四平家门前看到了那么漂亮 的洋楼，把我家楼房逼到了角落，不把楼房做高做大，我是没有好心情，更不会有好运气 的。”妻子说：“四平家借了不少债，再说我家楼房盖了才四年，而楼房样式年年变。”时月 说：“借债也得盖，农村人靠楼房撑门面，在外拚死拚活地挣钱不就是争个面子，吃好喝好 别人是看不见的，好楼房儿子找媳妇都容易。”妻子说：“儿子正月十二就开学，先给点钱 报名。”时月说：“念什么念，书读得再多还不是挣钱，念书不如早挣钱，楼房做好后就带 儿子外出打工，好把房债还上。” 三个多月后，一幢洋楼在阳光的照射下耀眼生辉，时月带着炫耀的满足仰视着。 青苗挂着晨露，一个男人背着沉重的包袱，瘦长的少年拖着沉重的脚步亦步亦趋，中 巴扬起漫天的尘土罩着女人，她雕塑似地久立在路旁望着尘土弥漫消散。 4.下列对小说的思想内容和艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的一项是（3 分） A.本文以“炫耀”为题,写时月和四平为了炫耀宁可借债也要盖新楼，一详一略，暗示了这 种现象的普遍性,表达了作者讽刺和批判的态度。 B.“三十的风很硬，但被鞭炮烟花软化一些”，用景物衬托心情，暗示新年的浓烈气氛以及 即将到家的喜悦冲淡了时月在外打工、讨薪的艰辛。 C.“四平笑吟吟迎出楼敬烟让座，时月面露尴尬的表情”，抓住人物表情进行描写，对比中 突出了一方的满足得意和另一方的失落。 D.时月感到自家楼房被逼到了角落，因为四平家高大漂亮的楼房把自家的楼房给遮挡住了， 使自家的楼房处在了角落，采光通风变差。 5.小说的主人公时月具有怎样的性格特点？请结合小说情节简要分析。（5 分） 6.有人认为小说的最后一段可以去掉，你认为可以吗？请简述理由。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7—9 题 材料一： 国内最早的共享单车企业创立于 2014 年。2015 年国内共享单车初步发展，到 2017 年， 用户数激增 700%，预计未来三年仍将大幅增长。共享单车用户以在校大学生，年轻的上班 族为主，并且主要集中在一二线城市。学校、公交站、地铁站等附近的共享单车给使用者 提供了最快捷的，“最后一公里”行程方案。共享单车不仅使用方便，而且也有绿色出行 的好处，在城市内快速普及。 在用户的使用频率方面．大部分用户还没有形成固定的使用习惯，当前共享单车企业 也在靠着补贴的形式获取用户，培养用户。从当前主流的十家共享单车 APP 用户评分上看 出，共享单车行业整体的用户评价并不是很高，一步单车超过 9 分，小蓝单车超过 8 分， 更多的共享单车 APP 评分惨不忍睹。 当前，共享单车行业面临的问题很多。一部分来自产品本身，包括车辆的损坏等；而 另一部分，则来自用户，包括一些用户盗取共享单车、恶意损坏、换锁等，这还需要平台 与政府共同监督，行业只有在规范化的前提下，才能健康发展。 （改编自《速途研究院报 告》） 材料二： 2016 年，已有数十家企业进入共享单车领域，业内人士估计，全国共享单车已有数百 万辆，扫码骑车、手机付费的共享单车为不少市民解决了“出行最后一公里”的问题，但 也随之出现乱停乱放等不文明现象，挤占公共空间，带来了安全隐患。在不少城市，非机 动车道、步行道、主次干道转弯处、闹市区，随处可见各种颜色的共享单车，对环境秩序 以及出行安全产生了影响。 对于违停的单车各地如何处理？在上海、深圳、广州、成都、南京等地，共享单车在 人流拥挤地段违停，都被相关部门集中收缴，有时达数百辆。不少业内人士表示，仅仅这 样简单收缴很可能导致“三输”：管理方浪费人力，单车公司资产受损，需要骑车的用户 用不了。与城市公共自行车有固定车桩不同，共享单车没有固定的停车点，如何保证使用 者依规停放？ 目前，多家共享单车企业都出台了信用惩戒条款，提醒使用者停放在规范区域内。单 车内有一套积分系统，一旦停放不符合规范，下一位使用者可以举报，扣除这名违停者一 定的信用分。当用户信用分过低时，会在一段时间内失去使用权利。与此同时，各地政府 部门的监管意见正加速出台。 （摘自《山西日 报》） 材料三： 最近，广州共享单车用户接连收到商家推出的“免费骑”、充值返现活动的通知短信。 23 日上午，摩拜单车宣布将在全国范围内推出“红包车”，不仅骑车“限时免费”，还向 用户倒贴钱，正式将共享单车企业的竞争带入“血拼时代”。24 日，“摩拜红包车”在广 州上线。 记者从摩拜单车了解到，今后，用户打开 APP 时，除了能看到周围可供使用的共享单 车，还有可能发现红包图标，也就最新上线的“摩拜红包车”。只要找到这类“红包车” 并有效骑行超 10 分钟，即有机会获得 100 元以内的现金红包，金额累计超过 10 元即可通 过支付宝提现。 实际上，过去两个月，共享单车企业的免费大战持续升级。上周末，小蓝单车率先宣 布开展“免费骑”活动。随后，摩拜、ofo 立即“迎战”，各商家的充值返现活动也颇为频 繁。 免押金、骑车免费，甚至还送红包……对于此前引起业界热议的共享单车盈利模式问 题，各家企业似乎已“放弃了思考”，直接进入名副其实的“烧钱”模式。不过，这当然 意味着企业要承担巨大的运营成本。一方面，不想丢掉市场份额，另一方面，也不愿与对 手“分蛋糕”，这也让单车企业陷入份额与烧钱必须二选一的“囚徒困境”。 （摘自金 羊网） 7．下列对上述材料的理解，正确的一项是（3 分） A.材料一论及共享单车用户以年轻人为主，并且主要集中在一二线城市。共享单车在城市 内快速普及的原因是使 用方便。 B.材料一认为，当前共享单车企业主要依靠补贴的形式获取用户，培养用户。共享单车行业 整体的用户评价并不 高。 C.材料二说到，共享单车违停给城市环境秩序和交通出行安全造成了很大的压力，一些城 市对在人流拥挤地段违 停的单车采取收缴的方式加以解决。 D.材料三认为，“摩拜红包车”率先在广州上线，向用户倒贴钱，正式将共享单车企业的 竞争融入“血拼时代”。 8、下列针对三则材料的理解和分析，正确的两项是（5 分） A.材料一显示，共享单车在我国得到了迅速发展，只要单车行业解决自身存在的问题，这 种势头势必一直延续下 去。 B.据材料二分析，对违规停放者，采用举报和扣除信用分的方式进行处理，这在目前可能 是一种行之有效的解决 方式。 C.材料二认为，共享单车为不少市民提供了便利，但乱停乱放也带来了极大的安全隐患， 这与使用者的素质不无 关系。 D.材料三对广州共享单车盈利模式做了报道，各家企业“放弃了思考”，直接进入了“烧 钱”模式，这对消费者 非常有利。 E.三则材料从不同角度对共享单车情况进行了分析，都认为共享单车带来了便利，也存在 不少问题，并提出了一 些建议。 9、针对共享单车行业存在的问题，请你结合材料提出合理建议。（4 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10—13 题。 袁盎．．者，楚人也，字丝。父故为群盗，徙处安陵。高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文．． 帝即位，盎兄哙任盎为中郎。 绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何 如人?”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后 时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。吕后崩，大臣相与共畔诸 吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失 礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯怨袁盎曰：“吾与而兄善，今 儿廷毁我!”盎遂不谢。 及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯 无罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。袁盎常引大体忼慨。宦者赵同以数幸， 常害袁盎，袁盎患之。盎兄子种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁 不用。”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。 今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人②载!”于是上笑，下赵同。赵同泣下车。 上幸上林③，皇后．．、慎夫人从。其在禁中，常同席坐．。及坐，郎署长布席，袁盎引却 慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。上亦怒，起，入禁中。盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下 和。今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣。且陛下幸之，即 厚赐之。陛下所以为慎夫人，适所以祸之。陛下独不见‘人彘’之祸④乎?”于是上乃说， 召语慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤。 然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。 （节选自司马迁《史记》，有 删减） 【注】①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣。②刀锯余人：受过刀锯切割的人，即宦官。③ 上林：秦汉时皇家苑囿。④‘人彘’之祸：西汉吕太后将刘邦生前最宠爱的戚夫人砍断手 脚，剜去双眼，残害成没有人形的“彘”。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A. 绛侯所谓／功臣非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／ 王刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉主兵／柄弗能正 B. 绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相 王／刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉主／兵柄弗能正 C. 绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事擅相／ 王刘氏不绝如带／是时／绛侯为太尉／主兵／柄弗能正 D. 绛侯所谓功臣／非社稷臣／社稷臣主在与在／主亡与亡／方吕后时／诸吕用事／擅相 王／刘氏不绝如带／是时绛侯为太尉／主兵柄／弗能正 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （3 分） A. 古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮，字孔明，“亮” 与“明”的字义十分相近；有的则含义相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“丝”，则是少 的意思。 B. 孝文帝即汉文帝，“孝文"是谥号。谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一 定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，有褒有贬，如范仲淹的“文 正”是褒，周厉王的“厉”是贬。 C. 坐姿有多种：“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐 姿则是两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。是一种轻慢傲视对方的姿态。如“轲自知 事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”。 D. 皇后，皇帝的正妻。在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多 位于后宫正中央，因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。“中宫”“正宫”也就成了皇后的 别称。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3 分） A. 袁盎出身卑微，父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时 靠哥哥保任他为中郎。 B. 袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前指出周勃的过错，要文帝坚守君臣礼节，致使周勃对 他有怨气，但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说，使周勃获释，两人又成了好朋友。 C. 袁盎有些行为可以说公私兼顾。宦官赵同受文帝宠幸，常常暗中伤害袁盎，袁盎对他很 头痛。于是找机会当面羞辱了赵同，文帝只是笑一笑，让赵同下车。 D. 一次，孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座，使慎夫人很生气，不肯 入座，皇帝也很恼怒，起身进入内室。后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）已而绛侯怨袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我!”盎遂不谢。（5 分） （2）臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载!（5 分） （二）古代诗歌鉴赏（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14—15 题。 普明寺见梅 【宋】杨万里 城中忙失探梅期，初见僧窗一两枝。 犹喜相看那恨晚，故应更好半开时。 今冬不雪何关事，作伴孤芳却欠伊。 月落山空正幽独，慰存无酒且新诗。 14．下列对这首词的理解不恰当的两项是（5 分） A．“城中”在古代诗人笔下多含“憎厌”之意，用来指争名夺利、红尘喧嚣之地，本诗中 同样含有贬抑之意。 B．“僧窗”二字，照应 诗题中的“普明寺”，在空间位置上又与“城中”相对，说明这是世 外一角、幽静所在。 C．颈联是说今冬没有下雪又有什么关系，仅仅是让梅花缺少“雪”这一同伴，诗人以梅衬 雪。 D．“月落山空”时梅花孤独寂寞，诗人用“新诗”表示慰问，不仅流露出关切之情，更有 一种知己之感。 E．诗人从寻梅、赏梅、怜梅写到慰梅，全诗的重点是刻画梅花本身的形象，诗人独特的感 受只一笔带过。 15.这首诗表达了诗人哪些思想情感？请结合全诗简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分） 16.补写出下列句子的空缺部分。（5 分） （1）杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两句，兼用 夸张、比喻及反问的修辞手法，批判了秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。 （2）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，与“秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）有异曲 同工之妙的两句是“ ， ”。 （3）屈原在《离骚》中，用“ ， ”两句表达了 只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。 （ 4 ）《 琵 琶 行 》 中 ， 运 用 比 喻 的 手 法 表 现 音 乐 曲 调 从 高 亢 到 低 沉 变 化 的 两 句 是 “ ， ”。 （5）李白《蜀道难》中“ ， ”两句，用 夸张手法写登上顶峰以后的情形，极言山之高峻险拔，让人感到惶悚不已。 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用(20 分) 17．下列句子中加点成语的使用完全正确的一组是（3 分） 1 改革就意味着坚决果断地破除已形成的阻碍社会经济发展的东西，破除过去经济管理中 长期存在的清规戒律．．．．。 2 莫言荣获 2012 年诺贝尔文学奖的消息一传开，其作品一夜间洛阳纸贵．．．．，京东商城、亚 马逊中国等电商连夜打起营销大战，将其作品炒作到一书难求的地步。 3 在世预赛形势极为被动的情况下，高洪波临危受命．．．．，担任国足教练，最终带队获得十二 强赛资格，为中国足球事业做出了贡献。 4 这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树．．．．，在黄皮肤 黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 5 以立法形式禁止“啃老”，或许短期内有效果，但如果社会保障不能完善，这一做法将 无异于扬汤止沸．．．．，并非解决之道。 6 中秋夜晚月朗风清，四下一片寂静。难得相聚在一起，大家聚在院子里喝着茶，谈笑自．．． 若．，每个人都有了不知今夕何夕的感受。 A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥ 18. 下列句子中没有语病的一项是（3 分） A. 丝绸之路，这条始于 2100 多年前的商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文 化的纽带，开拓了千古 传诵的壮美篇章。 B. 作家贾平凹多年从事文学创作而笔耕不辍，其最新长篇小说《老生》以民间写史的方式 叙事，用解读《山海经》 的形式来记录百年的中国史。 C. 《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和严惩机制建设的建议》近日发布，严控 失信被执行人在入党、 考取公务员、担任国有企业高管等方面将受限制。 D. 根据《华尔街日报》的报道，苹果产品在华的销售每况愈下；同样，《苹果财经》显示， 上季度该公司在大中 华区的营收也减少了三分之一。 19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 分） 剑桥大学的导师特别重视语言沟通能力，学生__①__要“敏于行”，__②__不能“讷 于言”。在发言环节，学生__③__尽力准备，让别人明白他的思考成果。此外，学生态度 一定要端正，否则将被大声斥责，__④__对努力准备而不够完美的学生，导师将给予宽容。 只要努力，__⑤__天赋不够，__⑥__会被包容，而绝不会被苛责。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 目前，中国已成为全球最受瞩目的机器人应用市场。作为智能机器人在医疗领域的高 端应用，① ？现实中，医生已经感受到来自手术机器人的压力。不过， 现在说手术机器人将完全取代医生还为时尚早。手术机器人虽然更灵活、更精准，但是还 不能完成所有外科手术。另外，② 。首先是普及中的费用关。与传统手 术相比，机器人手术会多花上千元至数万元不等。其次是患者心理关。如果推广普及机器 人来做手术，③ ，“机器人会不会乱挥刀？”“万一程序被黑客入侵怎么办？” 更重要的是，现在手术机器人仍需医生操作，因为真正给患者安全感的还是操作机器的医 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不但 而且 必需 而 如果 也 B 既 也 必须 但是 即使 也 C 既 又 必须 并且 无论 都 D 虽然 但是 必需 / 就算 仍 生。 21.陈浩是江滨中学高二 5 班的学习委员，受学校文学社委托，通知同学们参加“本月读书 交流活动”。活动时间：2014 年 12 月 20 日下午 3 点；地点：校图书馆二楼。请你代陈浩同 学拟写一条群发的短信将这项活动告知同学们。要求：信息完整，语言简明得体，不超过 50 字。（5 分) 四、写作。（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） （1）如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到双倍的快乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾 诉，你将被分掉一半的忧愁。——培根 （2）我们必须与其他生命分享我们的地球。——蕾切尔·卡森 （3）和别人分享你的知识，那才是永恒之道。——佚名 读了上面三段话，你有怎样的感触和思考？写一篇不少于 800 字的文章，谈谈你最喜 欢和他人分享什么。 自定立意，自拟题目，自定文体（除诗歌以外） 语文入学考试参考答案 1.A 2.D 3.D 4、D 项（D 项两家人的楼房并没有挨着，否则时月第一天晚上回家就能发现，这里的“逼 到了角落”是一种心理感受，不是实指。） 5、①虚荣心强，争强好胜。时月的“二层楼房在村里一直是最好的”，他很满足，一旦发 现别人的楼房超过了自己，立刻闷闷不乐，直到又盖起了更好的楼才满足。 ②吃苦耐劳，勤劳能干。时月长年在外奔波劳累，吃的、住的、工作环境都很差，劳动强 度大，还时常被欠薪，但他对这一切都默默忍受。 ③目光短浅，没有远见。他认为读书无用，念书不如早挣钱，所以不顾儿子的前途，让儿 子辍学随自己外出打工。（答“迷信”可以酌情给分。） 6、答案示例一：我认为不能去掉。 ①从结构上看，首尾照应。本文以时月在外讨薪开始，以时月带儿子外出打工结束，前呼 后应，结构完整。 ②从情节上看，明确交代了儿子的命运，使情节更加完整清晰。 ③从主旨上看，这一结尾说明时月的炫耀要付出两代人沉重的代价，加重了批判的意味， 深化了主旨。 ④“亦步亦趋” 暗示时月的儿子有可能把这种生活理念和方式继续下去，增加了悲剧意 味，耐人深思。（观点 2 分，理由 4 分，意思对即可。其他答案言之成理酌情给分。） 答案示例二：我认为可以去掉。 ①从结构上看，第九段不但点题，而且照应开头。本文以楼房前的徘徊开始，以楼房前的 满足结束，前呼后应，结构已经完整，最后一段可以删去。 ②从情节上看，儿子将会被迫辍学，同时月一起外出打工的结局在第八段结尾已经暗示， 不用再次点明。 ③从主旨上看，第九段的描写已经暗含着作者对时月的批判与讽刺，明确了主题。 （观点 2 分，每条理由 4 分，意思对即可，其他答案言之成理酌情给分。） 7、C（A 项“原因是使用方便”不全面，原文说“共享单车不仅使用方便，而且也有绿色出 行的好处”；B 项“主要靠”错误，原文说“当前共享单车企业也在靠着补贴的形式获取用 户，培养用户”；D 项“率先”错误，原文没有这一信息。） 8、BC（A 项“只要单车行业解决自身存在的问题”说法不全面，还有用户的问题；D 项“这 对消费者非常有利”原文没有这一信息；E 项这三篇材料没有提出建议） 9、①政府管理部门可以出台管理细则，规范单车停放范围，对破坏单车者加大处罚力度等； ②企业要加强对单车的管理，可通过建立信用积分系统、设置信用制度来激励用户规范骑 行并举报违规行为等。③企业可与政府共同监督，企业之间要理性竞争。④用户要增强文 明使用的意识，同时可对身边的不文明行为监督举报。 10. D 试题分析：解答断句题时，要注意关键词语及句子结构。由文意知，文章涉及汉朝刘 氏天下，故“王刘氏”的划分不对，据此排除 A．C．文中“主兵柄”语意完整，是动宾短 语，故排除 B 项。 11. 试题分析：C“常同席坐”与我们现在的坐姿不同，因为有“席”，这表示其坐姿是古 人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。 12. 试题分析：D“袁盎拉慎夫人人座”错，原文是“袁盎引却慎夫人坐”，即袁盎过来将 慎夫人的座位向后拉了一些。从下文也可以看出，袁盎强调主妾之间尊卑有序，慎夫人是 妾，是不能和皇后平起平坐的。 13. （1）过了不久，绛侯（周勃）怨恨袁盎说：“我与你的兄长（袁哙）有交情，现在你 小子却在朝廷上诽谤我（或说我坏话）!”袁盎也不向他谢罪（或也不理睬他）。 （2）我听说与天子共乘高大车舆的人，都是天下的英雄豪杰。如今汉王朝虽然缺乏人才， 陛下为什么单单要和宦官（或受过刀锯切割的人或受过阉割的人）同坐一辆车呢!” 【参考译文】 袁盎是楚国人，字丝。他的父亲原先聚众为盗贼，后来搬迁定居在安陵。高后当政之 时，袁盎曾经做过吕禄的家臣。等到孝文帝登上了帝位，袁盎的兄长袁哙保举他做了中郎。 绛侯（周勃）担任丞相，退朝之后每每急步而出，很是得意。皇上待之以礼，对他非 常恭敬，常常亲自送他。袁盎进谏说：“陛下认为丞相是什么样的人?”皇上说：“他是国 家的重臣。”袁盎说：“绛侯是通常所说的功臣，并不是国家的重臣。国家的重臣应该是 与主上共治国事，存亡与共。当年吕后当政的时候，吕氏诸人掌权，擅自相互称王，以致 刘家的天下就像丝带一样，几乎快要断绝。在这个时候，绛侯当太尉，掌握兵权，却不能 匡正朝纲。吕后逝世。大臣们一起共同反对吕氏诸人，太尉掌握兵权，又恰好遇到那个成 功的机会，所以他是通常所说的功臣，而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的 神色，而陛下却谦虚退让，臣下与主上都违背了礼节，我私下认为陛下这样不可取。”以 后在上朝的时候，皇上逐渐威严起来，丞相也逐渐敬畏起来。过了不久，绛侯（周勃）怨 恨袁盎说：“我与你的兄长（袁哙）有交情，现在你小子却在朝廷上诽谤我（或说我坏话）!” 袁盎也不向他谢罪（或也不理睬他）。 等到绛侯被免除了丞相的职位，封国中有人上书朝廷，告发他谋反，于是绛侯被召进 京，囚禁在监狱中。皇室宗亲以及诸位公卿都不敢替他说话，只有袁盎出来证明绛侯无罪。 绛侯得以被释放，袁盎出了不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。 袁盎常常称引些有关大局的道理，说得慷慨激昂。宦官赵同屡屡受到皇上的宠幸，常 常暗中伤害袁盎，袁盎为此感到忧虑。袁盎的侄儿袁种担任常侍骑，手持符节护卫在皇帝 左右。袁种劝说袁盎说：“你和他相斗，应在朝廷上侮辱他，使他所毁谤的话不起作用。” 孝文帝出巡，赵同陪同乘车，袁盎伏在车前，说：“我听说与天子共乘高大车舆的人，都 是天下的英雄豪杰。如今汉王朝虽然缺乏人才，陛下为什么单单要和宦官同坐一辆车呢!” 于是皇上大笑，让赵同下车。赵同流着眼泪下了车。 皇上驾临上林苑，窦皇后、慎夫人跟从。她们在宫中的时候，常常同席而坐。这次， 等到就座的时候，郎署长布置席位，袁盎把慎夫人的座位拉后了一些。慎夫人生气，不肯 就座。皇上也动了怒，站起身来，回到宫禁中。袁盎就上前劝说道：“我听说尊贵和卑下 有次序，那样上下才能和睦。如今陛下既然已经确定了皇后，慎夫人只不过是个妾，妾和 主上怎么可以同席而坐呢!这样恰恰失去了尊卑的分别了。再说陛下宠爱她，就重赏她。陛 下宠幸慎夫人之举，其实恰好成了祸害她的根由。陛下难道没有听说过‘人彘’之祸吗?” 皇上这才高兴，召来慎夫人，把袁盎的话告诉了她。慎夫人赐给袁盎黄金五十斤。 但是袁盎也因为多次直言劝谏，不能长久地留在朝廷，被调任陇西都尉。 14、CE（C“以梅衬雪”错误，应是“以雪衬梅”。E 项，诗中只有“孤芳”“幽独”等极 少数词是描写梅花形神的，全诗重点抒写的是诗人赏梅时的独特感受，而不是刻画梅花本 身的形象。 15（1）懊悔、叹惋之情。诗中“忙失”二字，流露出诗人错过探梅佳期的懊悔感伤情绪， “却欠伊”三字，是为梅花缺少同伴而发出轻轻的惋惜喟叹。（2）庆幸、欣喜之情。诗人 将 “半开时”的情状与“那恨晚”的心绪相对应，略感庆幸；“犹喜”二字，直抒胸臆， 凸显欣喜。（3）欣赏、赞美之情。诗人目睹仅有“一两枝”的山寺梅花“半开”，却认为 “应更好”，又言“今冬不雪何关事”，其对腊梅的赞赏之情溢于言表。（4）豁达、释然 之情。诗人觉得梅花“半开时”来观赏反而更好，哪里是什么失期呢？表现出豁达乐观、 超脱淡泊的情怀。（答对 1 点给 2 分，若答对梅花的欣赏、赞美之情亦可酌情给分） 16、 (1).奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 (2).白露横江，水光接天 (3).不吾知其亦已兮，苟余情其信芳(4).间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 (5).扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 17. B 清规戒律：1、指佛寺禅院必须遵守的规则和戒律。2、泛指规章制度，多指束缚人思 想行为的死板的规章制度。洛阳纸贵，中国古代成语，原指西晋都城洛阳之纸，因大家争 相传抄左思的作品，以至一时供不应求，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传 甚广出自《晋书·左思传》:"于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。"临危受命：在危难 之际接受任命。芝兰:灵芝，兰草或香草;玉树:宝树。比喻德才兼备有出息的子弟。 扬汤止沸：解释;把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头， 不能从根本上解决问题。出自春秋时代文子的《文子》(又名，《通玄真经》):"故扬汤止沸， 沸乃益甚，知其本者，去火而已。谈笑自若：【释义】 指在不平常的情况下，有说有笑， 同平常一样。比喻遇事镇定。(自若:跟平常一样。)语出 《三国志·甘宁传》:"宁受攻累 日，敌设高楼。雨射城中，士众皆惧，惟宁谈笑自若。" 18. D（）A 搭配不当，开拓与壮美篇章不能搭配，应该改为“抒写” B 重复赘余，多年从事文学创作而笔耕不辍，应该删除“而笔耕不辍” C 句式杂糅，应该把句子改为“严控……等方面的准入”；或者“失信被执行人 ……将受 限制”） 19. B 从文意来看，“要‘敏于行’与不能‘讷于言’”是并列关系，排除 D 项；“必需” 是动词，“必须”是副词，③处应为“必须”，排除 A 项；根据上下文的逻辑关系，④处所 在句子含有转折意思，故选 B 项。 20. ①手术机器人会不会有朝一日取代医生呢 ②手术机器人要普及还需要跨过两道关 ③还不是所有的患者都能接受（每空 2 分） 【解析】第一处注意问句，“取代医生”；第二处注意关键词“普及”、“两道关”；第三处注 意上下文，扣“患者难以接受”或者“心怀担忧”。 21．各位同学：学校文学社将于 20 日下午 3 点在校图书馆二楼举行“本月读书交流会”， 请大家准时参加。（本题时间、地点、对象，事件各 1 分，简明得体 1 分）