江苏省徐州市铜山区大许中学2020届高三模拟考试语文试卷 Word版含答案

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www.ks5u.com ‎ 语文试题 ‎ 一、语言文字运用（15分）‎ ‎1.在下面一段话的空缺处填入词语，最恰当的一组是(3分)‎ 作为现代科技与文化进步融合的结晶，大剧院已逐渐成为城市现代化文明的 。即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔，外观好似八方 而来的四滴水珠，饱满光润， ，尽显水之灵动，又如莲花绽放。‎ A.标杆 汇聚 玲珑剔透 B.标志 会聚 玲珑剔透 C.标志 汇聚 晶莹剔透 D.标杆 会聚 晶莹剔透 ‎2.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(3分)‎ A.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。‎ B.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 ‎ C.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 ‎ D.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。‎ ‎3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)‎ A.日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。如有空，请惠临寒舍一叙。‎ B.凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。 ‎ C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。 ‎ D.蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。‎ ‎4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)‎ 经典的意义，首先在于它是一个智慧的对话者。 ， 。 ： ； 。我读经典，一直有个卑微的念头，希望自己的心智能够配得上经典。‎ ‎①在我看来，经典首先是一个对话者 ‎②人们常把经典比作“教科书”‎ ‎③你是个什么样的人，便会遇到什么样的人 ‎④它的价值与意义，取决于与之对话的那个对话者 ‎⑤你遇到了什么样的人，你便会成为什么样的人 A.③⑤②①④ B.①②④③⑤ C.②①④③⑤ D.②①④⑤③‎ ‎5.右侧是亚马逊中国联合新华网发布的《2016年“全民阅读”调查报告》中的两张图表，下列对这两张图表信息解读不正确的一项是（3分）‎ ‎ A.无论男性读者还是女性读者，“业余爱好”和“职业规划和储备知识”都是主要的阅读目的。‎ B.阅读目的的群体性特征表现明显，男性阅读的实用性比女性更强。 ‎ C.学历越高，阅读的实用性越强，具有博士及以上学历的受访者为职业规划而读书的比例最高。 ‎ D.较之于男性读者，女性读者更喜欢为业余爱好读书，她们显然不愿意为职业规划和储备知识读书。‎ 二、文言文阅读（18分）‎ 阅读下面的文言文，完成6～9题。‎ 李密之亡也，往依郝孝德，孝德不礼之；又入王薄，薄亦不之奇也。密困乏，至削树皮而食之，匿于淮阳村舍，变姓名，聚徒教授。郡县疑而捕之，密亡去，抵其妹夫雍丘令丘君明。君明不敢舍，转寄密于游侠王秀才家，秀才以女妻之。‎ - 10 -‎ 君明从侄怀义告其事，帝令怀义自赍敕书与梁郡通守杨汪相知收捕。汪遣兵围秀才宅，适值密出外，由是获免。‎ 李密自雍州亡命，往来诸帅间，说以取天下之策，始皆不信。密察诸帅唯翟让最强，乃因王伯当以见让，为让画策，往说诸小盗，皆下之。让悦，稍亲近密，与之计事，密因说让曰：“刘、项皆起布衣为帝王。今主昏于上，民怨于下，锐兵尽于辽东，和亲绝于突厥，方乃巡游扬、越，委弃东都，此亦刘、项奋起之会也。以足下雄才大略，士马精锐，席卷二京，诛灭暴虐。”让谢曰：“吾侪群盗，旦夕偷生草间，君之言者，非吾所及也。”‎ 前宋城尉齐郡房彦藻，自负其才，恨不为时用，预于杨玄感之谋。变姓名亡命，遇密于梁、宋之间，遂与之俱游汉、沔，遍入诸贼，说其豪杰；还日，从者数百人，仍为游客，处于让营。让见密为豪杰所归，欲从其计，犹豫未决。‎ 有贾雄者，晓阴阳占候，为让军师，言无不用。密深结于雄，使之托术数以说让；雄许诺，怀之未发。会让召雄，告以密所言，问其可否，对曰：“吉不可言。”又曰：“公自立恐未必成，若立斯人，事无不济。”让曰：“如卿言，蒲山公当自立，何来从我？”对曰：“事有相因。所以来者，将军姓翟，翟者，泽也，蒲非泽不生，故须将军也。”让然之，与密情好日笃。‎ 密因说让曰：“今四海糜沸，不得耕耘，公士众虽多，食无仓廪，唯资野掠，常苦不给。若旷日持久，加以大敌临之，必涣然离散。未若先取荥阳，休兵馆谷，待士马肥充，然后与人争利。”让从之，于是破金堤关，攻荥阳诸县，多下之。‎ ‎ （节选自《资治通鉴·隋纪》）‎ ‎6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）‎ A.为让画策 画：筹划     B.预于杨玄感之谋    预：预知 C.怀之未发   发：说出来   D.唯资野掠     掠：抢夺 ‎7.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(3分)‎ ‎①薄亦不之奇也 ②此亦刘、项奋起之会也 ‎③说以取天下之策 ④乃因王伯当以见让 A.①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④不同 ‎8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）‎ ‎⑴君明从侄怀义告其事，帝令怀义自赍敕书与梁郡通守杨汪相知收捕。（4分）‎ ‎⑵吾侪群盗，旦夕偷生草间，君之言者，非吾所及也。（4分）‎ ‎9.结合全文，请简要说明翟让对李密态度的转变过程。（4分）‎ 三、古诗词鉴赏(11分)‎ ‎10.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。‎ 东溪 ‎ 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。‎ 野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。‎ 短短蒲耳‚齐似剪，平平沙石净于筛。‎ 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。‎ ‎ 【备注】东溪：即宛溪，在诗人家乡安徽宣城。此诗是诗人53岁丁母忧居家乡时所作。‚蒲耳：初生的菖蒲。‎ ‎⑴颈联描写了一幅怎样的景象？（3分）‎ ‎⑵颔联是千古名句，宋代胡仔说：“似此等句，须细味之，方见其用意。”请简要赏析。（4分）‎ - 10 -‎ ‎⑶尾联在全诗中有何作用？请简要分析。（4分）‎ 四、名句名篇默写（8分）‎ ‎11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎⑴ ，靡有朝矣。 （《诗经·氓》）‎ ‎⑵ ，用之如泥沙。 （杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎⑶汩余若将不及兮， 。 （屈原《离骚》）‎ ‎⑷不应有恨， 。 （苏轼《水调歌头》）‎ ‎⑸而后乃今培风， ，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）‎ ‎⑹从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》）‎ ‎⑺ ，不默而生。（范仲淹《灵乌赋》）‎ ‎⑻为天地立心, ，为往圣继绝学，为万世开太平。(《张子语录·语录中》)‎ 五、现代文阅读（一）（20分）‎ ‎ 阅读下面的作品，完成12～15题。‎ 影子 ‎ 冉令香 ‎ ⑴转弯，走上通向村里的水泥路，猛然被自己的影子吓了一跳——那么细那么长，在路上延伸出去十几米，两条腿像竹竿一样捣腾着往前挪。‎ ‎ ⑵夕阳萎缩成亮亮的一团，蹲在山巅，转眼间被慢慢吞下去了。那些瑰丽的红晕渐渐在西天暗下去，我细长如竿的影子消失在暗影里。‎ ‎ ⑶热乎乎的孝服抱在怀里，里面包着几块土坷垃，那是来自婆婆新居的土坷垃。婆婆肯定地下有知：她的儿子为她看过新居，那里宽敞舒适；她的儿女们围着她的新居转了三圈，捡了土坷垃包在孝服里抱回家，要撒在菜地里或树根旁。‎ ‎ ⑷我把土坷垃虔诚地倒在高大的香椿树下，习惯地屋里屋外找寻那个佝偻瘦小的身影，却再也找不到她的影子。‎ ‎ ⑸静沉沉的夜，无月。影子不分你我，汇聚成一个无边的黑洞。我知道，婆婆正在另一个世界与她念念不忘的人团聚，那里此刻一派温馨祥和。‎ ‎ ⑹婆婆的一生就是一个影子，尾随在公公身后的影子。‎ ‎⑺“哪里去了？半天不见人影儿”，她又手搭凉棚站在家门口瞭望。她早已习惯了瞭望，站在夕阳下默默瞭望。她被夕阳放大的身影，像墙垣一样严实地遮满门口。那条尘土飞扬的水泥路，说不定何时就有一辆电动车急速而来，冲到家门口。‎ ‎⑻买菜的公公终于回来了。不等车子停稳，婆婆颠着小脚一路小碎步跟过去接菜篮，一边拍打公公后背上的尘土。“回来这么晚，天都黑了。”递水，盛饭，拿筷子，抹桌子，收拾不停。公公稳坐在老椅子上，坦然享受着婆婆的忙碌和唠叨。‎ ‎ ⑼忙中偷闲，有时我会看着婆婆晃来晃去的影子发呆。她佝偻着瘦小的身子，颠着尖脚，一会儿收拾剩饭剩菜搅拌鸡食，一会儿又打扫枯枝落叶翻晒烧水。更多时候，她佝偻着脊背坐在暖阳下洗刷、择菜、缝补。一把蒜苗，一捆芹菜，一堆菠菜，经她一根根捋顺，码放整齐，大半天的时间也就溜得无影无踪。一根线绳，一块破毛巾，她都能找到最后的用途。从早到晚，忙忙叨叨，偶尔停歇，定然是想起了什么，便自言自语：“这半天，老头儿哪里去了？”随后，屋里屋外地找，一趟趟到大门口找。‎ ‎ ⑽‎ - 10 -‎ 五年前的夏天，公公仓促地走了。八十二岁的婆婆因小脑萎缩已神志不清，对于突然失去的追随目标，潜意识中却有更强烈的依赖和牵挂。她会突然拉住你的衣襟一遍遍地问：“你是谁？我怎么不认识你？你知道老头儿在哪里吗？他怎么还不回来？”‎ ‎ ⑾遗忘零零散散切割着她的记忆，苍老慢慢折弯了她的脊骨。她孱弱的影子与墙壁粘连，与藤椅吻合，与床板固守在一起，最后与泥土融为一体。‎ ‎ ⑿她走了，我才发现，她是全家人追随的影子，更是儿女们追随的影子。她走了，我突然发现，自己回家的路搁浅了，那个家成了遥不可及的象征。‎ ‎ ⒀当春节踏着烟花绽放的绚烂翩然而至的时候，我才意识到，自己成了有家难回的人。我漫无目的地走在空荡荡的街上，一排排大红灯笼渲染着年的火热，我的心却与街道一样，越发空旷。一声声炮竹爆裂，送走了昔日的车水马龙。平日里拥挤不堪的公交车，而今却空空荡荡，轻轻松松，悠哉来往。家家户户都忙年了，唯有大街与我在孤独中守望着时光最后的更迭。‎ ‎ ⒁二十余年了，总是在除夕前一天载着大包小包回到家，跟着那个瘦小的身影忙来忙去，穿梭于堂屋和灶房之间，煎炸烹炒，一身烟尘，两手油腥。不记得多少个周末，匆匆忙忙回到那座百年老屋，心不在焉地听她絮絮叨叨，追随着她的一双小脚忙里忙外，收拾一桌饭菜。可如今，我却没有了追随的目标，那个必须回归的家成了心底的荒原。‎ ‎⒂她走的那天，我给她穿鞋。她的双脚那么小，轻飘飘的。那双精致的绣花鞋，轻轻一套就穿在脚上。我知道，这是她一生中最漂亮的一双鞋。这一双坚韧的小脚驮着那个忙忙碌碌的身影一辈子，走过千山万水之遥，却从没迈出自己的家门。‎ ‎（选自《散文百家》2014年12期，有删改）‎ ‎12.文章的开头两段从自己影子写起，这样安排的作用是什么？（4分）‎ ‎13.请赏析第⒀段中的画线语句。（6分）‎ ‎14.在“我”的心中，“婆婆”是一个怎样的人？请结合全文简要概括分析。（4分）‎ ‎15.请说说最后一段画线句的深刻意蕴。（6分）‎ ‎ ‎ 六、现代文阅读（二）（18分）‎ ‎ 阅读下面的文字，回答16～18题。‎ ‎ 教养与奢华无关 ‎ ‎ 梁文道 ①今天的中国，无论你走到哪里，几乎都能看见“奢华”这两个字。每一本时尚生活杂志都在不厌其烦地告诉你有关奢华的故事，每一个商品广告都试图让你感到它要卖的商品有多奢华。于是房子是奢华的，车子是奢华的，大衣是奢华的，手表是奢华的，皮鞋也是奢华的，就连内裤也可以很奢华，乃至于我刚刚吃过的涮羊肉也标榜自己的用料十分奢华。‎ ②本来这种东西是可以见怪不怪的，正所谓奢华见惯亦平常。可是有一天，我在杂志上看到一篇介绍英国手工定制鞋的文章，作者先是不断渲染英国绅士的低调含蓄，一两千字之后笔锋忽然一转，他还是未能免俗地要大谈这鞋子有多奢华，并将其定位为“低调的奢华”。然后把绅士等同于品位，再将品位等同于奢华。许多媒体早就在“奢华”和“品位”之间画上等号了，但现在有人进一步连“绅士”也挂了上去，这就让我觉得有些刺眼了。‎ ③我的生活奢华不起，我的言行也离绅士甚远，可我总算读过不少传说中的英国绅士写的东西，在我的印象中，绅士和奢华根本是两个完全不同的概念。‎ ④且看19世纪英国绅士之间的通信，关于绅士的品位，他们是这么说的：“×××的家朴实无华，真是难得的好品位。”“他是那种老派的绅士，一件大衣穿了20年。”他们会称赞一个人的朴实和惜物，低调而不张扬，却绝对不会把看得见的奢华当作品位，尤其不会把它视为绅士的品位。‎ ⑤‎ - 10 -‎ 就以一双手工制作的顶级皮鞋来说吧，它是很贵，但它可以穿上一二十年，这里头的学问不只是它自身的质量，更是你穿它、用它的态度。首先，你会珍惜它，所以走路的姿势是端正的，不会在街上看见什么都随便踢一脚。其次，你愿意花点时间和心思去护理它，平常回家脱下来不忘为它拂尘拭灰，周末则悠悠闲闲地替它抹油补色，权当一种调剂身心的休息活动（就算他有佣人，他也宁愿自己动手）。所以这双鞋能够穿得久，10年之后，它略显老态，但不腐旧，看得出是经过了不错的照料，也看得出其主人对它的爱惜。这叫作绅士。不一定喜欢昂贵的身外物，但一定不随便花钱，朝秦暮楚。‎ ⑥他的品位不在于他买了什么，而在于他的生活风格甚至为人；他拥有的物质不能说明他，他拥有物质的方式才能道出他是个怎么样的人。‎ ⑦当然，一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。简单地讲，这就是教养。“教养”是一个何其古老、于今天何其陌生的词啊。这个词本来才是品位的绝配，不过，由于教养困难，奢华容易，我们今天才会把品位许给了奢华，让空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏。久而久之，甚至开始有人以为，英国的传统绅士皆以奢华为人生第一目标。‎ ⑧如果你觉得“教养”太过抽象，我可以为你举一些没有教养的好例子。开着一部奔驰车在街上横冲直撞，觉得行人全是活该被吓死的贱民，这是没有教养的。手上戴着伯爵表，然后借醉酒臭骂上错菜的服务员小妹妹，这也是没有教养的。‎ ⑨教养不必来自家教，更不是贵族的专利，上进的绅士更看重后天的自我养成。然而，如今有力奢华地招摇过市之辈多如过江之鲫，甘于谦逊、力求品格善美的人却几不可闻，岂不可叹？ ‎ ‎ （选自《中华文摘》，有删改）‎ ‎16.请简要概述本文的论述层次。(6分)‎ ‎17.结合全文，说说真正的绅士具有哪些品质。(6分)‎ ‎18.请结合文章，说说第⑦段画线句子的含义。(6分)‎ 七、作文（70分）‎ ‎19. 阅读下面的材料，按照要求作文。‎ 树欲静而风不止。而你唯一能做出的选择是：无论风怎样动，树静。‎ ‎——白岩松 要求：①角度自选；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④立意自定，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字。‎ 语文Ⅱ（附加题）‎ 一、阅读材料，完成20～22题。（10分）‎ ‎   唐世盐铁转运使在扬州，尽斡利权，判官多至数十人，商贾如织。故谚称“扬一益二”，谓天下之盛，扬为一而蜀次之也。徐凝诗云：“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”‎ - 10 -‎ 其盛可知矣。自毕师铎、孙儒之乱，荡为丘墟。杨 行 密 复 葺 之 稍 成 壮 藩 又 毁 于 显 德 本 朝 承 平 百 七 十 年 尚 不 能 及 唐 之 什 一 今 日 真 可 酸 鼻 也！‎ ‎ （节选自洪迈《容斋随笔•卷九》 ） ‎ ‎20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）（5分）‎ 杨 行 密 复 葺 之 稍 成 壮 藩 又 毁 于 显 德 本 朝 承 平 百 七 十 年 尚 不 能 及 唐 之 什 一 今 日 真 可 酸 鼻 也！‎ ‎21. 作者洪迈是 （朝代）人；文中“扬一益二”的“益”即现在的 市。‎ ‎ （2分）‎ 22. 根据材料，说出有唐以来扬州城经历了哪些劫难。 （3分）‎ 二、名著阅读题（15分）‎ ‎23.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）‎ A.《女神》中有不少歌咏自然的诗篇。诗人当时受泛神论思想影响，认为“全宇宙的本体”是万物的“自我表现”，而人则是自然界的一个组成部分。‎ B.《茶馆》第三幕中，说书艺人明师傅出于无奈，改行唱戏，可是唱一出戏，却挣不上三个杂合面饼的钱，反映了抗战胜利后国民党统治时期下层艺人生活的艰难。‎ C.《子夜》中，赵伯韬贿赂西北军打败战，赵伯韬和吴荪甫联合做“多头”操控市场，冯云卿等豪绅地主阶级因与之抗衡而损失惨重，血本无归。‎ D.“‘把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!’这最后一句证明基督教应该是守财奴的宗教。”《欧也妮﹒葛朗台》中的这句话是说连葛朗台这样的守财奴都信奉基督教，证明了基督教的虚伪性。‎ E.“玫瑰花又红又香，无人不爱的，只是刺戳手，也是一位神道，可惜不是太太养的，“老鸹窝里出凤凰”。这是《红楼梦》中兴儿所言，“玫瑰花”指的是探春。‎ ‎24.简答题（10分）‎ ‎⑴《三国演义》第十九回中，吕布为曹操所获，临死前为何骂刘备“是儿最无信者”？（5分）‎ ‎⑵《风波》中，七斤嫂为何看到赵七爷穿着竹布长衫，“头发不是道士，却变成光滑头皮，乌黑发顶”，就认为七斤非常危险呢？（5分）‎ 三、材料概括分析题（15分）　　‎ 清代经学之三派，吴派最专，皖派最精，扬派最通。扬派的王念孙研究训诂，阮元研究名物制度，汪中辨明学术源流，都能师人所长，融会贯通。而焦循研究《易经》，黄承吉治文字学，则能前无古人，自创新例。故此扬派治学之规模、次第、方法及成就，自非吴、皖两派所能比及。‎ 乾隆中叶兴起的扬州学派，成员皆以吴派惠栋、徽派戴震所开之朴学为宗，提倡古学，贯通经术，此其尚同一面。汪中复强调“才力所诣，各成其学”，“所造不同”；阮元谓扬学诸人或“博闻强记”，或“公正通达”，或“洁净精核”，或“细密详赡”，各具千秋，此其相异一面。诸人学术造诣有别，说明扬州学派不像吴、皖二派一样有明确的师承关系与公认的学术领袖。‎ - 10 -‎ 乾隆末年，扬州学派先进之汪中逝于杭州。硕果仅存的两位又离开扬州——高邮王念孙居京师，宝应刘台拱居镇江。而此时，阮元、焦循、王引之等扬学后起之秀渐次登上学术舞台。这些学者年次较晚，多数学术活动在嘉庆时期，他们相与为友，相互问学，致力于博贯群经，创通大义，故声名鹊起，扬学亦走向繁盛，得以区别于吴学、皖学，而独立成为一派。‎ 道、咸以降，随着政治、社会的全面衰败及由此导致的扬州地位的衰落，经世之学与今文经学的兴起以及宋学的复辟，朴学风气渐趋漓薄，扬州学派也渐趋式微。而此时的扬州学派，仍能恪守朴学，不易其帜，保持了扬州学派的传统。扬学后期主要以宝应与仪征二刘氏为主。宝应刘氏有悠久的家学传统，刘台拱之侄刘宝楠辑《清芬集》，蕞录宝应刘氏历代之学。仪征刘氏则自刘文淇始。文淇受业于舅氏凌曙，但并未习染其今文经学学风。‎ ‎（节选自冯乾《清代扬州学派简论》，有删改）‎ ‎25.从文章第一段看，扬州学派有哪两大特点？（4分）‎ ‎26.扬州学派与吴派、皖派之间有怎样的联系和不同？（5分）‎ ‎27.结合全文，概括扬州学派演进过程中不同阶段的发展特征。（6分） ‎ 语文参考答案 ‎1.C 标杆：比喻榜样；标志：表明特征的记号或事物。 会聚：聚集（多用于人）；汇聚：聚集。 玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等）。 晶莹剔透：形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。‎ - 10 -‎ ‎2.D 比喻，其它均为借代。‎ ‎3.B 惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）。‎ ‎4.C ‎5.D “她们不愿意”错。‎ ‎6.B（“预”在文中的意思应为“参与”的意思。）‎ ‎7.C（①代词，他 ②助词，的 ③介词，用 ④连词，来）‎ ‎8.⑴丘君明的堂侄丘怀义（向官府）告发了这件事，皇帝（炀帝）命令丘怀义亲自带诏书给梁郡通守杨汪，通知他去收捕李密。（告，告发；赍，带；敕书，诏书；相知：通知他。各1分）‎ ‎⑵我辈就是一群强盗，一天到晚都在草丛之间苟且活命，您所说的，不是我辈所能做到的。（侪，辈；及，做到；判断句；状语后置及省略句式。各1分）‎ ‎9.稍亲近密，但拒绝其主张；说归豪杰，欲从其计，犹豫未决；因贾雄言，与密情日益深厚；密说之以理，听从他的主张。（每点1分）‎ 附：原文翻译 李密逃亡，去投奔郝孝德。郝孝德对李密不以礼相待，李密又去投奔王薄，王薄也不把他作为特殊人物看待。李密困顿匮乏，到了剥树皮吃的地步。他隐藏在淮阳郡的村舍里，改换姓名，聚徒教书。郡县的官员怀疑他并去抓捕他，李密逃走，到他妹夫雍丘县令丘君明家。丘君明不敢留李密住下，就把李密转送到游侠王秀才家藏匿。王秀才把自己的女儿嫁给李密。丘君明的堂侄丘怀义（向官府）告发了这件事，皇帝（炀帝）命令丘怀义亲自带诏书给梁郡通守杨汪，通知他去收捕李密。杨汪派兵包围了王秀才家，正好李密外出，因此幸免。‎ ‎ 李密从雍州逃亡后，就往来于各部首领之间，向他们游说夺取天下的谋略。开始大家都不信。李密观察各部统帅，只有翟让势力最强，于是通过王伯当引见见到了翟让，他为翟让出谋划策，去游说各路小股盗贼，他们都归附了翟让。翟让高兴了，渐渐亲近李密，跟他商议事情。李密趁机劝翟让说：“刘邦、项羽都出身平民而作了帝王，如今上面是皇帝昏庸，下面是百姓怨愤，精锐兵力都在辽东丧失了，突厥也断绝了和亲的关系，炀帝还在巡游扬、越一带，丢弃了东都，现在也是刘邦、项羽之辈奋起的机会。以您的雄才大略，精良的兵马，可以席卷东西二京，诛灭暴君。”翟让推辞说：“我辈身为群盗，旦夕都在草丛之间偷生，你所说的，不是我辈所能做到的。”‎ ‎ 原宋城县尉齐郡人房玄藻，自恃自己的才学，恨自己不能为当政的人所赏识任用，他曾参与过杨玄感的谋乱，后来改名换姓逃亡，在梁郡、宋城之间遇见了李密，于是就和李密遍游汉、沔之地，遍访各部敌军首领，游说其中的豪杰之士。从汉、沔之地返回来的时候，跟从他们的有几百人，他们仍作为说客，留在翟让的营寨内。翟让看见豪杰们都归附李密，想采纳李密的建议，但仍犹豫不决。‎ 有个叫贾雄的人，通晓阴阳占卜，他是翟让的军师，翟让对他是言听计从。李密与贾雄结为深交。他让贾雄假借占卜之术去劝说翟让，贾雄答应了，想好了主意但还没说出来，正好翟让召见贾雄，把李密的建议告诉贾雄，问他是否可以采纳，贾雄回答：“好得没法说。”又说：“您自立为王恐怕未必能成功，要是拥立此人，事情就没有办不成的。”翟让说：“像你说的那样，蒲山公（李密）应当自立，为什么他又来投奔我呢？”贾雄回答：“有些事是有相互联系的，李密所以来投奔你，是因为将军您姓翟，翟是泽的意思。蒲草没有水就不能生长，所以他必定投靠将军您。”翟让认为贾雄的话很对，他与李密的交情日益深厚。‎ ‎ 李密就劝翟让说：“如今国内混乱，百姓不得耕耘，您兵马虽多，但吃粮没有仓储，只靠外出抢掠，常常苦于供给不足，若是旷日持久，加之大敌临头，部众必然会离散，不如先攻取荥阳，休兵取食仓储之粮，待兵强马壮，然后再与他人争夺利益。”翟让听从了他的意见，率军攻破了金堤关，进而攻打荥阳郡各县，大多数县城都被攻破。‎ ‎10．⑴菖蒲初生、溪水平静清澈，一幅充满生机的春景。（“溪水平静清澈”“充满生机”“‎ - 10 -‎ 春景”各1分）‎ ‎⑵抓住水乡富有特征的景物，拟人，情景交融（融情于景），（2分，答到两点即可）既写出清淡平远、生机盎然之景，又表现出诗人闲适自在、老当益壮之情。（2分，“生机盎然”“老当益壮”各1分，意思对即可。）‎ ‎ ⑶结构上：总括颔联、颈联，并与“发船迟”呼应；（2分，每点1分）内容上：表现诗人对东溪美景的喜爱与内心的闲适喜悦。（2分，每点1分，表现“喜爱”“闲适”之意即可。）‎ ‎11.⑴夙兴夜寐 ⑵奈何取之尽锱铢 ⑶恐年岁之不吾与 ⑷何事长向别时圆 ⑸背负青天而莫之夭阏者 ⑹拄杖无时夜叩门 ⑺宁鸣而死 ⑻为生民立命 ‎12.（4分）结构上：照应文题（1分）；引出婆婆的影子及下文对婆婆的描写（1分）。内容上：渲染悲伤的气氛（1分），为下文写自己对婆婆去世的伤心和对她的怀念奠定感情基调（1分）。‎ ‎13.（6分）衬托（1分）。用过年时大街小巷的空旷来衬托“我”心里的失落（1分），用过年时的喜庆和热闹反衬出“我”因婆婆去世而感受到的孤独（2分，反衬及内容各1分）。表现“我”在家家团圆的辞旧迎新之际对婆婆的思念（2分）。（如果写视听结合等，酌情给分）‎ ‎14.（4分）婆婆勤劳能干，一生为家庭忙碌（1分）；节俭持家，能给不起眼的小物件找到最后的用途（1分）；与公公相濡以沫，对他有着强烈的依赖和牵挂（1分）；她是家人追随的中心，是家庭的核心和灵魂（1分）。（意思对即可）‎ ‎15.（6分）婆婆的一生是忙碌、坚韧的一生；表现出婆婆心随家人走遍万水千山，对家人的深切牵挂；对婆婆一生奉献给家人却从未走出家门的感慨；对婆婆守护着家的平凡而伟大的一生的感激和赞美。（每点2分，答到3点即可得满分，意思对即可）‎ ‎16. （6分）首先，由当今国人崇尚奢华引出人们把“奢华”当“品位”的错误认识；（2分）接着，举例论证什么是真正的品味；（2分）最后，表达对今人不重教养而重奢华的批判，指出有教养才是有品位。（2分）‎ ‎17. （6分）（1）朴实，低调不张扬；（2分）（2）惜物（答“爱惜拥有的物质”亦可）；（2分）（3）甘于谦逊，力求品格善美（或答“具有教养，看重教养的后天的自我养成”亦可）。（2分）‎ ‎18. （6分）表明只有有教养的人才是真正称得上有品位的人，而今人却因教养困难奢华容易而误把奢华当作品位。（2分）批判了现代人对物质的过度追求以及教养的匮乏。（2分）指出人们对品位的错误认识及由此带来的人生目标的偏离。（2分）‎ ‎19.（70分）‎ 语文附加题参考答案 ‎20.杨行密复葺之/稍成壮藩/又毁于显德/本朝承平百七十年/尚不能及唐之什一/今日真可酸鼻也！（各1分）‎ 译文：唐代盐铁转运使设在扬州，全面掌管着财政大权，判官多到几十个人，商人往来如梭。所以民谚说：“扬一益二”，这是说天下繁盛的地方，扬州为第一，而蜀地（益州）次于它。徐凝的诗说：“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”‎ - 10 -‎ 当时的盛况可想而知了。自从毕师铎、孙儒的战乱，（扬州）被扫荡成为废墟。杨行密重新修葺扬州城，渐渐又成为宏伟的藩镇。又毁坏在（后周）显德年间。我朝承续太平了一百七十年，（扬州）尚且不能赶上唐代时的十分之一。如今更真的让人鼻子发酸啊！‎ ‎21.宋（南宋）（1分）；成都（1分）。‎ ‎22.一是在毕师铎、孙儒的战乱中被扫荡成废墟；二是在（后周）显德年间再遭毁坏。‎ ‎（一点1分，两点3分）‎ ‎23.B (唱戏的是卫福喜) D（葛朗台信奉基督教但并没有接受基督教教义中的其他的内容，只对“死后有天国”的这个概念深信不疑，他希望在天国里继续占有金子，进一步表现守财奴的本性。）‎ ‎24.(1) 因为吕布认为他辕门射戟，阻止了袁术针对刘备的计谋，于刘备有恩。（2分）‎ 但刘备此时不但没有为他说情，反而在他打算降操时对曹操说“君不见丁原董卓之事乎”，坚定了曹操杀他的决心。（3分）‎ ‎（2）七斤嫂看到赵七爷不再将辫子盘在头顶，便知道皇帝又坐了龙庭，而七斤已经被人剪去了辫子；（（3分））赵七爷只有在自己有好事、仇家倒霉的时候穿竹布长衫，而两年前七斤喝醉了酒，曾经骂过赵七爷是“贱胎”。（2分）因此七斤嫂认为七斤一定非常危险。（2分）‎ ‎25. 通：师人所长，融会贯通；创：前无古人，自创新例。（答出一点得2分）‎ ‎26. 联系: 扬派以吴派、徽派朴学为宗；‎ 不同: 各有所长（扬派最通，吴派最专，皖派最精）；‎ 没有有明确的师承关系；规模成就更大。‎ ‎（每点一分，答出四点给五分）‎ ‎27. 乾隆中叶兴起，提倡古学，各具千秋；‎ 嘉庆时期繁盛，博贯群经，独立成派；‎ 道咸年间衰落，恪守朴学，保持传统。 （每点2分）‎ - 10 -‎