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文档介绍
专题11 名句默写和文学常识(第01期)-2017届高三语文百所好题速递分项解析汇编
www.ks5u.com 1.(2017届河北省定州中学新高三上学期周练)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“________,_______”。 (2)杜甫《登岳阳楼》颔联“_________________________,_________________________”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。 (3)李煜《虞美人》词中“_________________________?_________________________”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。 【答案】(1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)吴楚东南坼 乾坤日夜浮 (3)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 【解析】 试题分析:本题考查学生默写名句的能力。应注意“抟扶摇”“坼”“乾坤”这几个字的写法。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 2.(2017届湖南师范大学附属中学高三上学期入学摸底考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (2)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , ”。 (3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是“ , ”。 【答案】 (1)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (2)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 3.(2017届河北省武邑中学高三上学期周考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《诗经·氓》中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍、尽情说笑的句子是“ , ”。 (2)苏轼《赤壁赋》中的诗句“ , ”,让我们认识到了个人的渺小和天地河海的辽阔。 (3)宋濂在《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧,但也不羡慕他们的两句是“ , ”。 【答案】(1)总角之宴,言笑晏晏 (2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 (3)余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 4.(2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《赤壁赋》苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,借用“美人”来抒发自己对朝廷政事依然关心的句子是“___________________,___________________。 (2)《氓》中“___________________,___________________”,表现女主人公对氓彻底失去信心后愤然决绝之情。 (3)《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是___________________,___________________。 【答案】(1)渺渺兮予怀,望美人兮天一方(2)反是不思,亦已焉哉(3)制荠荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“渺”“焉”“荠”“芙蓉”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“渺渺兮予怀”的“渺渺”是悠远茫茫的意思,“亦已焉哉”的“焉”错误率很高,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 5.(2017届湖南省长沙市长郡中学高三摸底考试)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子在《鱼我所欲也》中,以“ , ”表明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。 (2)《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句描绘出曹操军队的军容之盛。 (3)李商隐在《锦瑟》中曲折地表达自己惆怅苦痛的句子是“ ? ”。 【答案】(1)万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉(2)舳舻千里 旌旗蔽空(3)此情可待成迫忆 只是当时已惘然 【解析】 相等角度备考。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】名句默写题,要注意关键字的正确书写,例如本题中关键字:辩、舳、舻、旌、蔽、已、惘。 6.(2017届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期入学摸底考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是:“ , 。” (2)在杜甫《春望》中,写用手挠发、头发稀疏,甚至连发簪都挽不起来的诗句是:“ , 。” (3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是:“ , 。” 【答案】 (1)夙兴夜寐,靡有朝矣。(2)白头搔更短,浑欲不胜簪。(3)金戈铁马,气吞万里如虎。 【解析】 试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“寐”“靡”“簪”“戈”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“夙兴夜寐,靡有朝矣”的“寐”是睡的意思,“靡”是没有的意思。“浑欲不胜簪”的“簪”错误率很高,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 7.(2017届湖南省长沙市长郡中学高三入学考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷,走投无路的两句是“ , 。” (2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用“ , 。” 两句写出异族祠堂香火旺盛,传达出对恢复中原的隐忧。 (3)王海《次北固山下》 “ , 。”两句,写景中洋溢着新旧交替的喜悦,于人一种振奋情怀。 【答案】(1)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也(2)佛狸祠下,一片神鸦社鼓。(3)海日生残夜,江春入旧年。(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。) 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 8.(2017届河北衡水中学高三摸底联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中“ , ”两句,意思是说大鹏呀高飞万里,必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形,从而表现其奢侈之风。 (3)范仲淹《渔家傲》中“ , ”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。 【答案】(1)风之积也不厚,则其负大翼也无力 (2)鼎铛玉石,金块珠砾 (3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(6分,每句1分) 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船” ,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 9.(2017届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期开学考试)(1)《马说》中描写千里马可悲命运的句子是 , 。 (2)《小石潭记》中写游鱼动态的句子是 , 。 (3)《岳阳楼记》中点明洞庭湖四通八达的句子是 , 。 (4)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是 , 。 (5)《记承天寺夜游》中的“ , , 。”描绘了一个空明澄净,疏影摇曳的美妙境界。 (6)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是 。 【答案】(1)祗(不带点)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(2)俶尔远逝,往来翕忽。(3)然则北通巫峡,南极潇湘。(4)(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝。(5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也(6)、水何澹澹,山岛竦峙。 【试题分析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“槽枥”“ 俶”“ 暝”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 10.(2017届河北省定州中学高三上学期开学考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) 古人在诗歌中常用比喻手法委婉地表情达意。李白《行路难》中表达自己仕途坎坷的一句是: , 。苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂渺小的一句是: , 。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达虽历经困苦却乐观豁达心情的一句是: , 。 【答案】欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“仕途坎坷”“人生短暂渺小”“乐观豁达”,这样就能准确的答出题目,注意“蜉蝣”“粟”的写法。 11.(2017届湖北省襄阳市第五中学高三上学期开学考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孔子在《论语·为政》中所谈“ , ”,意思是说只有能够在旧知的基础上不断获得新知的人,才能够“为人师”。 (2)庄子《逍遥游》“ , ”两句形容大鲲化为大鹏,大鹏南徙之时声势之大、飞翔之高的壮阔景象。 (3)白居易《琵琶行》中“ , ”形象地描绘出琵琶女独守空船,唯有清冷的江水和明月作伴的情景。 【答案】(1)温故而知新,可以为师矣(2)水击三千里,抟扶摇而上者九万里(3)去来江口守空船,绕船月明江水寒 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“抟扶摇而上者九万里”的“抟”是环绕着飞向上空的意思,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 12.(2017届新疆兵团农二师华山中学高三上学期学前考试)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)子曰:“见贤思齐焉, 。” (2)登斯楼也, , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (3) ,在乎山水之间也。山水之乐, 。 (4)家贫,无从致书以观, , ,计日以还。 (5)问君何能尔? 。采菊东篱下, 。 【答案】(1)见不贤而内自省也 (2)则有心旷神怡,宠辱皆忘 (3)醉翁之意不在酒,得之心而寓之酒也 (4)每假借于藏书之家,手自笔录 (5)心远地自偏 悠然见南山 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“心远地自偏”的“偏”是偏僻的意思,“则有心旷神怡,宠辱皆忘”的“怡”“皆”错误率很高,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 13.(2017届河南省鹤壁市高级中学高三上学期周练)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________________,________________”。 (2)白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是: , 。 (3)对于思与学的辩证关系,孔子认为:学而不思则罔,思而不学则殆;荀子的经验是: , 。 (4)屈原《离骚》中“ , ”两句,抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气,表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。 (5)白居易《钱塘湖春行》中“ , ”一联,采用拟人化描写,表达对充满生机的小生命由衷的喜爱,使得全诗洋溢着春的活力与生机。 【答案】(1)树木丛生,百草丰茂 (2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(3)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(4)宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也(2分)(5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(2分) 【解析】 【试题分析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“须臾”“ 溘”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。题中的“暧暧远人村”中的暧暧”考生容易误写。如果理解词义的基础上就不会出错了。 14.(2017届广东省仲元中学高三9月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《赤壁赋》中,作者通过侧面描写客人的箫声极具感染力来表达自己此时内心的感伤的两句是: , 。 (2)《虞美人》词中一个诘问句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泄下来,这两句“ ? ”这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 (3)与刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一样,王湾《次北固山下》用“ , ”两句表现了时序变迁,新旧交替这一自然规律。 【答案】(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇;(2)春花秋月何时了?往事知多少(3)海日生残夜,江春入旧年 【解析】 试题分析:理解性默写 注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“客人的箫声极具感染力”“宇宙的永恒和人生的短暂”“时序变迁,新旧交替”,这样就能准确的答出题目,注意“壑”“嫠”的写法。 15.(2017届湖北省沙市中学高三上学期第三次考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《离骚》中“ , ”两句,体现了屈原用崇尚忧国忧民的美德约束自己,即使为此牺牲生命也不足惜的情感。 (2)齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“ , ”的好局面。 (3)在《蜀道难》中,李白通过描写星辰的触手可及、行人的仰天叹息来衬托蜀道之高险的两句是: , 。 【答案】 (1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 (2)群臣进谏,门庭若市 (3)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 【解析】 【试题分析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“犹”“谏”“扪”“抚膺”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 16.(2017届河北省定州中学高三上学期第一次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)淇水汤汤, 。(《氓》) (2) ,心念旧恩。(《短歌行》) (3)狗吠深巷中, 。(《归园田居》) (4)纵一苇之所如, 。(《赤壁赋》) (5) ,俯察品类之盛。(《兰亭集序》) (6) ,亦崎岖而经丘。(《归去来兮辞》) , 。善万物之得时,感吾生之行休。 (7) ,彩彻区明。(《滕王阁序》) (8) ,死当结草。(《陈情表》) 是臣 ,报养刘之日短也。 ,愿乞终养! (9)既无伯叔,终鲜兄弟。 ,晚有儿息。 ,内无应门五尺之僮。 【答案】(1)渐车帷裳(2)契阔谈宴(3)鸡鸣桑树颠(4)凌万顷之茫然(5)仰观宇宙之大(6)既窈窕以寻壑,(7)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流(8)臣生当陨首, 尽节于陛下之日长 乌鸟私情(9)门衰祚薄,外无期功强近之亲 【解析】 相等角度备考。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】名句默写题,要注意关键字的正确书写,例如本题中关键字:帷、裳、契、顷、窈窕、陨、祚。 17.(2017届河北省定州中学高三上学期第一次月考)下面对文学常识的表述不正确的一项是( ) A.辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国,也叫楚辞、楚辞体;又因为《离骚》为这种文体的代表作,所以又称骚体。到了汉代,人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。《庄子》是战国中期思想家庄周所著。 D.表,古代奏章的一种,多用于臣向君陈情言事,如诸葛亮的《出师表》。 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。(1)作家作品。包括:中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。(2)古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。(3)文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别,如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。(4)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句等等。 18.(2017届天津市静海县第一中学高三上学期暑假检测)下列有关文学常识的表述正确的一项是( ) A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面,是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料。 B.记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书,由墨子的弟子整理而成。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,与儒学并称为“显学”。 C.道家经典《老子》由老子所著,以其“言道德之意”,所以又称“道德经”。老子,姓李名耳,为道家创始人。 D.道家学派的另一著作《庄子》,是庄周所著,其文语汇丰富,多用寓言,想象丰富,形成一种汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。” 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查文学常识的识记能力。可根据平时的积累分析判断。《论语》由孔子的弟子及其再传弟子记录编辑而成,主要记录孔子言行及孔子应答弟子时的对话,也有弟子互相谈论他们所听到的孔子的话;《墨子》一书由其弟子及其后学整理而成;《庄子》一书非庄周一人著述,由庄子及其门人后学所著。故选C。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。(1)作家作品。包括:中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。(2)古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。(3)文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别,如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。(4)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句等等。 19.(2017届天津市静海县第一中学高三上学期暑假检测)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)风急天高猿啸哀,____________。(2)____________,此时无声胜有声。 (3)飞湍瀑流争喧豗,___________。(4)君子博学而日参醒乎己,___________。 (5)子曰:“君子食无求饱,居无求安,_____________________”。 【答案】(1)渚清沙白鸟飞回。(2)别有幽愁暗恨生(3)砯崖转石万壑雷(4)则知明而行无过矣(5)敏于事而慎于言. 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】名句默写题,要注意关键字的正确书写,例如本题中关键字:渚、幽、恨、砯、知。 20.(2017届广东省佛山市第一中学高三上学期第一次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共16分) (1)现实社会中,不尊师不虚心求教者常有之,对这样常妄自尊大、师心自用的人,我们可以引用《论语》中“ , ”两句来进行驳斥和劝诫。 (2)孟子《生于忧患,死于安乐》中“ , ”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。 (3)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:“_______________,_______________。” (4)陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“ , 。” (5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________, _________”一联,感叹旧友凋零、今昔异貌,表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。 (6)李贺《雁门太守行》中的“____________,______________”两句写出了敌军的来势汹汹,守城将士的雄姿英发。 (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“ ,风雨不动安如山。” (8)白居易《观刈麦》中“ , ”两句,形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。 【答案】(1)三人行 必有我师焉 (2)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (3)群臣进谏 门庭若市。 (4)黄发垂髫 并怡然自乐 (5)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (6)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 (7)大庇天下寒士俱欢颜 (8)足蒸暑土气 背灼炎天光 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 21.(2017届河北省定州中学高三(高补班)上学期周练)下列有关文学常识的表述,正确的一项是( ) A.世界名著《百万英镑》《巴黎圣母院》《罗密欧与朱丽叶》《牛虻》的作者分别是美国的马克·吐温,英国的雨果、莎士比亚和伏尼契。 B.明代主要有两种戏剧样式:一是由元杂剧发展而来的明杂剧,一是由南曲戏文发展而来的明传奇戏剧。代表作家和作品有汤显祖的《牡丹亭》、洪升的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等。 C.唐代柳宗元的《小石潭记》是一篇山水游记;宋代欧阳修的《醉翁亭》是一篇台阁名胜记;明代归有光的《项脊轩志》是一篇人事杂记。 D.沈从文的代表作《边城》。孙犁,是“白洋淀派”代表作家,代表作长篇小说《风云初记》。老舍的代表作长篇小说《子夜》,高晓声的代表作《陈奂生上城》。 【答案】C 【试题分析】本题考查文学常识。A雨果是法国的,B洪升、孔尚任是清代的,D《子夜》的作者是茅盾。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】文学常识:广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。 (1)作家作品。包括:中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。 (2)古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。 (3)文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别,如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。 (4)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句等等。 22.(2017届河北省定州中学高三(高补班)上学期周练)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)舞幽壑之潜蛟, (2)猥以微贱,当侍东宫, (3)明月松间照, (4) ,一夫当关,万夫莫开。 (5)至人无己,神人无功, (6)富贵不能淫,威武不能屈, (7)刑天舞干戚, (8)上善若水, 【答案】(1)泣孤舟之嫠妇 (2)非臣陨首所能上报 (3)清泉石上流 (4)剑阁峥嵘而崔嵬 (5)圣人无名 (6)贫贱不能移 (7)猛志固常在 (8)水善利万物而不争 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 23.(2017届河南省南阳市第一中学高三上学期第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语》中,孔子指出学习与思考必须紧密结合的句子是: , 。 (2)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子: , 。 (3)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是: , 。 【答案】(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)陟罚臧否,不宜异同。(3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“学习与思考必须紧密结合”“赏罚要坚持同一标准”“人生短促,人很渺小”,这样就能准确的答出题目,注意“罔”“殆”“陟”“蜉蝣”的写法。 24.(2017届山西省长治二中、忻州一中、 临汾一中、康杰中学、晋城一中高三上学期第一次联考)补写下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈在《师说》中说的“ , ”,与荀子《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”句意接近。 (2)苏轼的《赤壁赋》中“ , ”两句,运用夸张、对比的手法慨叹生命短促,自然永恒。 (3)《次北固山下》中,与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”在哲理上有异曲同工之妙的两句是:“ , 。” 【答案】(1)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(2)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(3)海日生残夜,江春入旧年。 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“青,取之于蓝,而青于蓝”“慨叹生命短促”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这样就能准确的答出题目,注意“须臾”的写法。 25.(2017届重庆市育才中学高三上学期入学考试)补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) 《岳阳楼记》中描写洞庭湖的美景,先说它包含着远方的山脉,吞吐着长江的流水,接着用“ , ”来描写湖面水势浩淼、宽阔无边的景象。 (2)《登高》中,道出郁积杜甫心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“ , ”。 (3) 苏轼在《赤壁赋》里从江水、明月变与不变中得出的具有普遍意义的“变与不变”的结论分别是“ ”“ ”。 【答案】(1)浩浩汤汤,横无际涯(2)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(3)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“湖面水势浩淼、宽阔无边”“自身之苦和国运之恨”“从江水、明月变与不变中得出的具有普遍意义”,这样就能准确的答出题目,注意“繁”“潦倒”的写法。 26.(2017届河北省定州中学高三上学期周练)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ , ”两句感叹自己屡遭贬谪、老病侵袭,以致无所作为,后来人们常用此阐发社会发展、新旧更替的哲理。 (2)李白《蜀道难》中的“ , ”两句,道出了蜀山的高危和人们面对难行的蜀道无可奈何的情态。 (3)庄子《逍遥游》以“ , ”两句,极写大鹏击水之远、腾飞之高,展现了大鹏徙于南冥的壮观景象。 【答案】(1)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (3)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】内容提示的默写,可先在头脑中默背有关内容,选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默写几个字,后面记起来了再默写。 27.(2017届江西省上高县第二中学高三上学期第二次周练)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“ , 。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 (2)在《劝学》中,作者借助比喻阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用,最后由此得出结论: , 。 (3)欧阳修的《醉翁亭记》一文中,描写山中早晚景色的两句是“_________,_____________”。 【答案】(1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)君子生非异也 善假于物也 (3)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“不愿从师的荒谬心态”“利用和借助外界条件”“描写山中早晚景色”,这样就能准确的答出题目,注意“谀”“霏”“暝”的写法。 28.(2017届宁夏银川一中高三上学期第二次月考) 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在“离骚”中与成语“方枘圆凿”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句是:“ ________, ________。” (2)《小石潭记》中,作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水曲折隐现的语句是“___________,________。” (3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人,忧国忧民的博大济世情怀的诗句是 “_________, _________。” 【答案】(1)何方圆之能周兮,夫孰异道而相安(2)斗折蛇行,明灭可见(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“斗折蛇行”的是“斗折:像北斗星的排列一样曲折。像北斗星一样弯曲,像蛇一样曲折行进。形容道路曲折蜿蜒”的意思,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 29.(2017届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三9月月考)补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是 , 。 (2)《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是 , 。 (3)陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是 , 。 【答案】(1)城阙辅三秦,风烟望五津 (2)钉头磷磷,多于在庾之粟粒 (3)此中有真意,欲辨已忘言 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 30.(2017届广西陆川县中学高三9月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)2016年G20峰会在杭州召开,杭州百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;_____________________,___________________? (2)古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子·劝学》中则用“ , ”来形象论述积累的重要性。 (3)在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是: , 。 【答案】(1)有朋自远方来 ,不亦乐乎 ?(2)积土成山,风雨兴焉(3)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“喜迎各国嘉宾”“积累的重要性”“依然有所恃”,这样就能准确的答出题目,注意“抟”“扶摇”的写法。 31.(2017届黑龙江省双鸭山市第一中学高三9月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(8分) ① 在《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是: , 。 ② 《阿房宫赋》中,“ , ”两句运用倒置式的暗喻,以璀璨晶莹的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。 ③ 《渔家傲·秋思》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是: , 。 ④ 文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:“ , ”。 【答案】①位卑则足羞,官盛则近谀。②明星荧荧,开妆镜也。③浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“借口拒绝从师”“纷纷打开的妆镜”“对家乡的眷念之情”“志向远大”“宋朝国势危亡、个人身世坎坷”,这样就能准确的答出题目,注意“谀”“絮”的写法。 32.(2017届江西师范大学附属中学高三10月月考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为常常会导致一个国家灭亡的两句是“ , 。” (2)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,正面描写琵琶士在我们的再三邀请下出场时那种羞怯的神态。 (3)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“ , ”两句,将英雄刘裕成长地方的历史遗迹呈现在读者面前。 【答案】(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者(2)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面(3)斜阳草树,寻常巷陌 【解析】 试题分析:注意根据题干的提示确定诗句。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“导致一个国家灭亡”“羞怯的神态”“刘裕成长地方的历史遗迹”,这样就能准确的答出题目,注意“拂”“陌”的写法。 33.(2017届陕西省西安中学高三上学期单元练考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《曹刿论战》一文,曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:___________,___________。 (2)《陋室铭》中表明作者摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的语句是:___________,___________。 (3)范仲淹在《渔家傲》中,表达自己和征人们思家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:___________,___________。 (4)屈原在《离骚》中,借古代圣贤来勉励自己宁死也不失正义的句子是:___________,___________。 (5)《泊秦淮》中,“___________,___________”两句巧用典故,透露出诗人对历史的深刻思考和对现实的忧虑。 【答案】(1)吾视其辙乱,望其旗靡(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(4)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(5)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,如本题“望其旗靡”的“靡”是倒下的意思,需要注意。现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 34.(2017届贵州省遵义市第四中学高三上学期第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。 1、 在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“______________________,______________________。” 2、 《次北固山下》一诗中以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是“______________________,______________________。” 3.苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______________________,______________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。【答案】1.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔2.海日生残夜,江春入旧年3.江山如画,一时多少豪杰 【解析】 试题分析:这是一道理解性默写的题目,注意选准诗句,不要出现错别字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语,就能准确的答出题目,注意“善”“悔”“生”等易错字的书写。 35.(2017届天津市静海县第一中学高三9月学生学业能力调研)补写下列句中的空缺部分(5分) (1)于嗟鸠兮, !于嗟女兮,无与士耽! (《诗经·氓》) (2)还顾望旧乡, 。(《涉江采芙蓉》) (3)固知一死生为虚诞, 。(王羲之《兰亭集序》) (4) ,环佩空归月夜魂。(杜甫《咏怀古迹其三》) (5) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 【答案】(1)无食桑葚(2)长路漫浩浩(3)齐彭殇为妄作 (4)画图省识春风面(5)别有幽愁暗恨生 【解析】 试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,不要出现错别字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】注意“葚”“殇”“幽”的写法。 36.(2017届浙江省温州中学高三10月高考模拟)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)谨庠序之教, , 。(《孟子》) (2)青山隔送行, , 。(王实甫《长亭送别》) (3)时维九月,序属三秋。 , 。(王勃《滕王阁序》) (4)西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。(李白《蜀道难》) (5)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 , !(陆游《书愤》) 【答案】(1)申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣(2)疏林不做美 淡烟暮霭相遮蔽(3)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫(4)可以横绝峨眉颠 然后天梯石栈相钩连(5)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 【解析】 试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,不要出现错别字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】注意“悌”“颁”“潦”“栈”“钩”的写法。 37.(2017届河北省定州中学高三上学期第二次月考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分) (1)王国维在《人间词话》中,认为周邦彦的《菩萨蛮》这首词写荷叶的两句 , ,“真能得荷之神理者”。 (2)《李凭箜篌引》直接描写音乐的音色和表情的两句是 。 。 (3)《阿房宫赋》这篇文章文采斐然,使用了很多生动形象的修辞手法。如描写六国的宝藏使用了互文: , ,齐楚之精英。 【答案】 (1)水面清圆,一一风荷举;(2)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑;(3)燕赵之收藏,韩巍只经营 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分,如本题的“芙蓉泣露香兰笑”的“芙蓉”需要理解字义去记。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。古文学知识需要长期的积累。 38.(2017届河北省定州中学新高三上学期周练)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“___________,___________”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。 (2)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是:___________,___________。 (3)苏轼在《定风波》中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨吟诗长啸的句子是:___________,___________。 【答案】(1)佛狸祠下,一片神鸦社鼓 (2)小乔初嫁了,雄姿英发(3)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行(每空1分。) 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。 查看更多