河北省正定县七中2017-2018学年高二上学期第二次（11月）月考语文试卷

河北省正定县七中2017-2018学年高二上学期第二次（11月）月考语文试卷

高二上学期第二次月考 语文（满分150分，考试时间120分钟）‎ 一、基础知识（每题3分，共33分）‎ ‎1、下列各组词语中加点的字注音有两个错误的一项是（ ）‎ A、逋慢(bǔ)　 拔擢(zhuó)　 期功(qī)　 轻飏（yáng） 茕茕孑立(qióng) ‎ B、洗马(xiǎn)　 出岫（xiù） 抟（tuán）弄 睇眄（miǎn） 舸（gě）舰迷津 ‎ C、北冥（míng） 优渥(wò)　 簪（zān）笏 遄（chuán）飞 决（júe）起而飞　‎ D、潦（liáo）水 台隍（huáng）霰弹（sǎn） 栖隐（qī） 门衰祚薄(zhuò) ‎ ‎2、下列句子中没有通假字的一句是 ( )‎ A．景翳翳以将入 ‎ B．故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者 C．气息奄奄，人命危浅 D．臣具以表闻 ‎3、下列各句中的加点词语，不属于古今异义词的一项是（）‎ A野马者，尘埃也，生物之以息相吹也 B蟪蛄不知春秋 C臣少多疾病，九岁不行 D海运则将徙于南冥 ‎4、下列对加点词解释有误的一项是（ ）‎ ‎ A、帝乡不可期　 期待 B、今兹捧袂 举起双袖，表示恭敬的姿势 C、腹犹果然 饱的样子 D、行年四岁，舅夺母志　 夺：改变。‎ ‎5、对加点词语判断有误的一项是（ ）‎ A 雄州雾列，俊采星驰 “雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。‎ B 目吴会于云间 “目”，名词作动词，用眼睛看 C 屈贾谊于长沙 屈，使……受屈 D后乃今将图南 南，名词作状语，向南 ‎6、对加点词语判断错误的一项是 （ ）‎ A. 朝菌不知晦朔请息交以绝游。（游学） 恨晨光之熹微（怨恨）‎ B. 穷且益坚（困厄，处境艰难 绝云气，负青天（穿越）‎ C. 无路请缨，等终军之弱冠（指二十岁，古代以二十岁为弱年。）‎ D. 寻蒙国恩，除臣洗马。（授予官职）臣不胜犬马怖惧之情。（承受）‎ ‎7、下列句子中对“之”意思的把握准确的是：（  ） ‎ ‎①悟已往之不谏。 ②说亲戚之情话。 ③其翼若垂天之云 ‎④覆杯水于坳堂之上 ⑤脱然有怀，求之靡途。⑥之二虫又何如 ⑦‎ 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。‎ ‎⑧鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里 ⑨举世非之而不加沮 　‎ A. 取消句子独立性的有①②⑤⑦⑧⑨　 B. 代词有⑤⑥⑨ ‎ C. 助词“的”有 ①②③④　　 D .动词“到、往”⑤⑧‎ ‎8、对下列句式判断有误的一项是（ ）‎ A且臣少仕伪朝 省略句，且臣少仕（于）伪朝。‎ B慕宗悫之长风 定语后置，慕长风之宗悫 C望长安于日下 介宾短语后置， 望于日下长安 ‎ D访风景于崇阿 介宾短语后置， 于崇阿访风景 ‎9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）‎ ‎①作为一名优秀的戏曲艺术家，他在多年的舞台生涯中积累了丰富的经验，表演___________，将“度”的问题处理得恰到好处。‎ ‎②高中三年，赵洲同学不仅学习成绩优异，而且积极主动地帮助同学，表现出与众不同 的品质与能力，这不能不令人______________。‎ ‎③给病人看诊时，她会______________地跟病人讲述病情和以后的治疗措施，从医多年来鲜有病人抱怨，多次被评为先进医务工作人员。‎ A. 不瘟不火 另眼相看 不厌其烦 B. 不温不火 刮目相看 不胜其烦 C. 不瘟不火 刮目相看 不厌其烦 D. 不温不火 另眼相看 不胜其烦 ‎10、下列各句中没有语病的一项是 （ ）‎ ‎ A．何老师今年四十多岁挂零，这正是年富力强的时候，他也决定趁年轻再多带几届高中毕业生。‎ ‎ B．武汉争创全国文明城市的攻坚战于2月底正式打响，城管部门积极响应，提出了“拆除违法建设，构筑和谐家园”的口号。‎ ‎ C．最后一位火炬手抵达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场，并点燃圣火盆，这标志着伊斯坦布尔的火炬传递圆满结束。‎ ‎ D．这名贪污受贿的局长经常在公开场合大谈廉政建设，努力塑造自己廉洁奉公，真是欲盖弥彰。‎ ‎11、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 ,_________，________，____，‎ ‎_______，_______。‎ ‎　　① 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ② 以占世界7 ％的耕地养活了占世界22 ％的人口 ③ 使粮食产量不断攀升 ④ 坚持以自力更生为主的粮食安全战略 　　⑤ 推广良种、改善水利条件、精拼细作 　⑥ 在上世纪末突破5 亿吨大关 ‎ ‎　　A ．④⑥②⑤③① B ．④⑤③⑥①② C ．⑤①⑥④③② D ．⑤④③⑥②① ‎ 二、文言文阅读 阅读下面文言文，完成 12~ 14 题，每题3分，共9分 ‎ 方苞，字灵皋，江南桐城人①。笃学修内行，治古文，自为诸生，已有声于时。康熙三十八年，单人。四十五年，会试中试，将应殿试，闻母病，归刁侍。五十年，副都御史赵申乔刻编修戴名世·所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语，辞连苞族祖孝标。名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。五十二年，狱成，名世坐斩。孝标已前死，戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者，皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学，大学士李光地亦荐苞，乃召苞直南书房。未几，改直蒙养斋，编校御制乐律、算法诸书。六十一年，命充武英殿修书总裁。‎ ‎ 苞屡上疏言事，尝论：“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。年饥米贵，有司请于大吏，定值开粜，未奉檄不敢擅。 自后各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。谷存仓有鼠耗，盘量有折减，移动有运费，粜籴守局有人工食用。春粜值有馀，即留充诸费。廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。”下部议行③。又言民生日匮，请禁烧酒，禁种烟草，禁米谷出洋，并议令佐贰官督民树畜，士绅相度浚水道。又请矫积习，兴人才，谓：“上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。内九卿、外督抚，深信其忠诚无私意者，命各举所知。先试以事，破瞻徇，绳赃私，厚俸而久任著声绩者，赐金帛，进爵秩。尤以六部各有其职，必慎简卿贰，使训厉其僚属，以时进退之，则中材咸处矜奋。”‎ 乾隆初，疏谓：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱丰歉，十已见八九。旧例报灾必待八九月后，灾民朝不待夕，上奏得旨，动经旬月。请自后遇水旱，五六月即以实奏报。下部议，以五六月报灾虑浮冒，不可行。 ‎ ‎ (节选自《清史稿·方苞列传》)‎ ‎ 注：①今安徽桐城人。②给旗人做奴仆。③皇上把此事交给相关部门商量去办。‎ ‎12、对下列句子中加点的词语解释，不正确的——项是 ， ( )‎ ‎ A．狱成，名世坐斩 坐：定罪，入罪 ‎ ‎ B．应因地制宜，不必囿成例 囿：局限，拘泥 ‎ C．又请矫积习，兴人才 矫：纠正 ‎ ‎ D．深信其忠诚无私意者，命各举所知 举：举例，说出 ‎13、下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )‎ ‎ A．年饥米贵，有司请于大吏 此非孟德之困于周郎者乎 ‎ B．先试以事，破瞻徇，绳赃私 以其乃华山之阳名之也 ‎ C．自为诸生，已有声于时 不者，若属皆且为所虏 ‎ D．乃召苞直南书房 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ‎14、下列对原文有关内容理解，不正确的一项是 ( )‎ ‎ A．方苞本来要参加殿试的，可是因为母亲生病，便回家侍奉，后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱。‎ B．关于国家粮仓存粮的问题，方苞认为应当因地制宜，遇到米价上涨，应及时开仓卖米，然后再上报。‎ C．在兴人才方面，方苞提出，皇上应定时在朝廷上接见大臣，当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员就要奖赏。‎ D．方苞的屡次上书言事，他的很多意见都被皇上采纳了，但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行。‎ ‎15、把I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(15分)‎ ‎(1)名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。(5分)‎ ‎ ______________________________________ ‎ ‎(2)廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。(5分)‎ ‎ ____________________________________ ‎ ‎(3) 臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。(5分)‎ ‎_________________________________________________________________________________‎ 三.古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成16-17题。‎ 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。‎ 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。‎ ‎ 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。‎ ‎ 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精 ‎16．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）‎ A．诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。 B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。 C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。 D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。 E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。‎ ‎ 17．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）‎ ‎ 四. 社科文阅读:阅读下面的文字，完成18-20题。（每题3分，共9分）‎ ‎ 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。‎ ‎ 作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。‎ ‎ ‎ ‎ 一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证。（摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》）‎ ‎18下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新，带来了青花瓷发展的黄金时代 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时青花瓷与外来文化已无关系。‎ C.明代社会往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明但是社会比较开放和进步 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转型。‎ ‎19下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。‎ B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。‎ C.文章论述青花瓷崛起的轨迹，为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。‎ D.文章提出问题之后，分析了青花瓷崛起的原因，并论证了崛起带来的影响。‎ ‎20根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）‎ A.如果不是下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销，青花瓷可能就不会崛起 B.时尚兴盛是社会快速变化的标志，可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。‎ C.青花瓷外销掀起世界性的中国风，可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用。‎ D.青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放 五、名句名篇默写,(每空1分，错1字不得分,共13分）‎ ‎21、____________，但愿长醉不愿醒。____________，惟有饮者留其名。‎ ‎22、__________________，____________________。茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）‎ ‎23、映阶碧草自春色____________，三顾频烦天下计______________。‎ ‎24小知不及大知， 。（庄子《逍遥游》）‎ ‎25千岩万转路不定, 。 ，栗深林兮惊层巅。‎ ‎26野哭千家闻战伐 。卧龙跃马终黄土 。‎ ‎27_______________老病有孤舟。戎马关山北_______________。‎ 六.作文（60分）阅读下面文字，根据要求作文。‎ ‎　巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？‎ 请以“有你在，灯亮着”为话题，写一篇不少于800字的文章。‎ 注意：①所写内容必须在话题范围之内。②自定立意。③自选文体。④自拟题目。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。‎ ‎ 月考语文答案 ‎ ‎ ‎1、A。A 期功(jī)) 逋慢(bū)　B全对 C决（xùe）起而飞 D潦（láo）水 ）霰弹（xiàn）祚薄(zuò) ‎ ‎2、A、 应为“至，及”‎ ‎3、B 名词活用为动词，“向南飞”（A使……结束C、使动用法，使……受委屈D|、使……愉快）‎ ‎4．C（A重复，改为“四十多岁”或“四十岁挂零”；B搭配不当，“建设”应改为“建筑”；D成分残缺，缺“塑造了”的宾语“的形象”。）‎ ‎5、 A（B项顿号改为逗号。C项“客观事物”后逗号改为句号，“科学的”后句号改为分号。D项将第一个问号改为逗号。）‎ ‎6、B 解析：本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。④应该紧跟在“中国多年来”之后，以更好的与上文照应；⑤是具体的做法，引出③这一结果，⑥应该在③之后，因此选B。‎ ‎7、B．（A、答非所问，与题干内容无关。C、是借助同音不同义、同音不同形的汉字表达观念。D、除犯C之错外，“提供依据”与“是很好的载体”不相关。）‎ ‎8、C．（继承发扬的不是“象征手法”，而是具有某种手法的绘画对象。）‎ ‎9、D．（因果混淆。）‎ ‎10． D（举：推举，推荐。）‎ ‎11． D（A介词，引出对象；介词，表示被动。B介词，用；介词，因为。C动词，是；介词，替。D于是，就。）‎ ‎12． C （“当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员应要奖赏”错。）‎ ‎15 (1)戴名世和方苞是一个县的人，也擅长写作古文，方苞曾为他的文集作序，因此一并被逮捕入狱。（5分）‎ ‎ (2)廉洁有能力的官吏，在秋天买进的粮食价格低，得到的谷物多，应当让他们详细注明，另外存放，以备荒年开仓赈灾。（5分）‎ ‎ (3) 我很想奉命为国奔走效力，但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪。(5分)‎ ‎16. BE ‎17. ①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切；②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；③强化作者充满希望的喜悦之情。‎ ‎18 A ‎ ‎19 A ‎ ‎20 C