语文卷·2017届河北省石家庄市高三第一次复习教学质量检测（2017-01）

语文卷·2017届河北省石家庄市高三第一次复习教学质量检测（2017-01）

注意事项： ‎ ‎1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 ‎ ‎2．作答时请认真阅读答题卡上的注意事项，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 ‎ ‎3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。‎ 第I卷 阅读题（70分）‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 传统文化事业下的人和自然 楼宇烈 当前的生态问题源于人类中心主义，人类自视无所不能，能够征服自然。在征服自然的过程中，人自我膨胀，肆意向自然攫取，不尊重天地万物，非但没有取得真正的独立，反而是被物质、财富牵着鼻子走，失去了自我。 ‎ 从“人和天地浑然一体”的观念，变成“人与天地相对立”，于是天地就被作为外在的研究开发、对象。对人与自然的关系的认识，在中国就经历了这样的过程。我们曾引进了很多西方哲学理论和思想学说，例如欧洲理性主义、马克思主义等。马克思主义研究的自然并不是存在于人类之外、与人类实践无关的自然，而是经过人类实践改造了的自然，具有社会历史性的自然。马克思认为自然界是人的“无机身体”，人要依靠自然界而生活。人为了生存和发展而必须与自然界持续不断地进行物质交换。很多人却将其误读为：人类的根本任务是征服、改造自然。‎ 上世纪初，中国的学术界就开始从中国哲学里寻找改造自然的资料。但是，在中国哲学里面没有“改造自然”的提法，于是人们开始研究历史上国人对天人关系的认识。学者们找到的天人关系资料大都是讲“天人合一”的，当时把“天人合一”“畏天命”“奉天”理解为天是绝对不可侵犯的，人在天面前无能为力，只能去适应天。但后来，有人把荀子“明天人之分”的主张理解为人不能做天的奴隶，提升到“人定胜天”的高度，为征服、改造自然找到了了理论根据。但这显然不符合荀子的原意——天、地、人各有其道，能够分清天与人的职责的人是圣人。 ‎ 中国传统文化中有很多的思想值得借鉴。道家认为，人不要把自己看得很伟大，也不要把自己看得很渺小。人确实有伟大的一面，但人不能主宰万物，天无为，人也要学着无为。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”上个世纪，西方一些思想家提出要重建人文主义，人既不能成为神的奴隶，也不能异化为物的奴隶。人类破坏自然，源于人的贪婪，无止境地向自然索取，破坏了人类的生存环境。破坏了生态环境之后再去治理，所需成本比破坏它的收益要更多，也无法再完全恢复原貌。因此，开发自然资源之前，一定要考虑清楚，而且考虑环境问题时，需要抑制人的欲望。‎ 现实生活中，许多人可持续发展的观念淡薄，推崇以消费来推动经济发展。可持续发展的观念富有人文精神。倡导不耗尽资源，让现代人可以发展，让子孙后代也可以持续发展。生态平衡是建立在生态伦理的基础上，生态伦理的核心是要相互尊重，要建立起人与自然相互尊重的观念，不去随意破坏、改造自然。另外，食品安全问题也值得关注，我们不能光吃人造的东西，还要多吃自然的东西。这里讲的“自然”是老子讲的“道法自然”，我们要把自然人文的精神和现代科技更好的结合，不是用现代科技去淹没自然人文。 ‎ 技术的发展给我们的物质生活带来便利，也造成了生态环境的破坏。数据化让人越来越失去主动性，人在征服物质世界的同时，也丧失了自我；随着技术的发展，有些人成了机器、信息的奴隶。“欲而不知足，失其所以欲；有而不知止，失其所以有。”（司马迁《史记·范雎蔡泽列传》）人类要思考一下，有没有必要向自然、社会攫取那么多的财富呢？ ‎ ‎（选自《大家》，有删改）‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） ‎ A．人类自我膨胀，肆意向自然攫取，认为自己无所不能，完全能够征服自然，正是这种人类中心主义，导致了当前的生态问题。 ‎ B．中国人对人和自然关系的认识，经历了一个变化的过程，从最初认为“人和天地浑然一体”，到后来的“人与天地相对立”。 ‎ C．西方哲学理论和思想学说研究的自然，是作为人的“无机身体”的自然，是经过人类实践改造且具有社会历史性的自然。 ‎ D．对人与自然关系的看法，马克思认为人的生存与发展离不开自然，却被很多人误解为人类的根本任务是征服、改造自然。 ‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）‎ A．中国历史上“天人合一”“畏天命”“奉天”的主张，曾被理解为天是绝对不可侵犯的，学者们没有从中发现“改造自然”的说法。 ‎ B．荀子提出“明天人之分”，其原意不是为了强调“人定胜天”，而是说天、地、人各有其道，能够分清天与人的职责的人是圣人。 ‎ C．道家认为，人不要把自己看得很渺小，也不要把自己看得很伟大，甚至能主宰万物。而应该效法天地自然，这种思想值得借鉴。 ‎ D．西方一些思想家提出要重建人文主义，是因为人类向自然的索取破坏了生存环境，而恢复原貌所需成本比当前获得的收益要多。 ‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） ‎ A．人类要借鉴传统文化的天人思想，尊重天地万物，抑制欲望，合理开发自然资源，走可持续发展之路，寻求建立生态的平衡。 ‎ B．食品安全问题应高度重视，我们应该把自然人文的精神和现代科技更好地结合起来，而不是用现代科技去淹没自然人文精神。 ‎ C．数据化给我们带来便利的同时，也让我们越来越失去主动性，丧失自我，所以不要过度依赖数据，更不能做机器、信息的奴隶。 ‎ D．文章结尾引用《史记》中的句子，通过对比论证的方法，引人深思，意在呼吁人们“知足”“知止”不能向自然、社会攫取财富。 ‎ ‎（二）实用类文本阅读（12分） ‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 一生成一事 袁芳 ‎“凡是伟大的，必定简单。”列夫·托尔斯泰如是说。对李德才而言，爱上磁性液体，理由很简单，但是把磁性液体研究明白，并且站到这一研究领域的世界前沿，使其应用到国家最需要的地方，这应该是伟大的。 ‎ ‎——题记 ‎ ‎20世纪80年代的一天，一位美籍华人学者来京讲学，随身带着一小瓶被列为高度机密的磁性液体。在这名学者演示磁性液体时，当时还是北京大学研究生的李德才被眼前的景象深深吸引：静止时平凡无奇的液体，在磁铁的作用下，竟变成一朵朵形状各异的莲花，似柔实刚，能伸能屈。‎ 这种充满神秘力量的材料让李德才着迷：“从那时起，我就知道我永远不会放弃它，我必须研究它。” ‎ 从1992年入校攻读博士学位起，李德才一直在北京交通大学深居简出、潜心研究，要知道，在以交通信息为优势学科的北交大，磁性液体的研究基础薄弱，在学校可谓是冷门领域。然而，对于李德才来说，这冷板凳一坐就是十年。导师袁祖贻教授说：“德才呆得住，很刻苦，很好学，能干成大事！” ‎ 袁祖贻很看好李德才，最初给他定了一个方向，研究青岛铁路局的火车轴承密封件。内行都明白，导师推荐的研究方向，意味着有前途，好毕业，多少学生求之不得。然而李德才却摇头拒绝了：“我还是想搞我的磁性液体，更有挑战，更有意义！” ‎ 磁性液体当时在国内的研究尚属前沿，所以一切实验条件和实验方法都需自己去摸索，更谈不上团队传承、团队合作。最初，李德才的实验开展得异常艰难，他把省下的钱买原料和书籍，常常到了月底还要向同事甚至学生借饭票。‎ 北交大有着相对宽松的治学环境，也鼓励新兴学科异军突起，允许部分设备相互借用。只是主人白天用，李德才只能晚上用，那几年，他成为夜猫子，昼伏夜出，甚至熬至深夜，静静地等候着实验结果出炉。 ‎ ‎“做实验时正值夏天，李老师在那儿做试验，外面三十六七摄氏度，把烘箱从零上三十六七摄氏度降到零下四十摄氏度，需要七八个小时，测试器件还需要在箱内待四个小时，基本上，一次实验就是一个通宵。”曾经与李德才并肩作战的学生王长有说。‎ 关于如何制备磁性液体，当时美、日等国都进行了技术封锁，能拿到手里的资料非常有限。李德才至今仍保存着当年从导师那里复印的原始材料，当年，他就是从这些珍贵却有限的资料中“沙里淘金”的。‎ ‎2013年，李德才站在人民大会堂国家科技奖励大会的领奖台上，以第一获奖人身份荣获国家技术发明二等奖。他花费20年时间，成功打破了国外技术封锁，研制出了具有我国自主知识产权的磁性液体。‎ 近三十年来，李德才把自己的光与热全部奉献给了磁性液体这一研究领域，如今，李德才创立的磁性液体研究中心已研制出多种可与国际同类产品相媲美的磁性液体，为我国国防事业的发展作出了突出贡献，成功地将磁性液体应用到国防科工的诸多领域，节约经费和创造产值达数百亿元。 ‎ 北京交通大学校长宁滨这样评价李德才——“李教授常说，我做某件事的时候，总是觉得这就是我可以做一辈子的事，只有做完做好这一件，我才会去做下一件。他的执着看起来有些迂腐，有些落后，但正是他无视困难，拒绝外界诱惑和不必要的消耗，把欲望和算计抛在脑后，才能保持头脑的清醒和活跃，才有静得下来、愿意付出十年成一事的努力和耐心，才能享受梦想成真的大快乐。” ‎ ‎（选自《光明日报》，有删改）　‎ ‎4．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分） ‎ A．上世纪80年代，李德才初次见到磁性液体便被深深吸引，为了研究磁性液体，他进入北交大，从此深居简出，攻读博士学位。 ‎ B．导师袁祖贻很看好李德才，给他推荐了研究方向，别人求之不得，李德才也非常清楚这意味着一个好的前途，但他还是拒绝了。 ‎ C．北师大相对宽松的治学环境，鼓励新兴学科的治学理念，让李德才有机会借用设备进行试验，这是李德才取得成功的关键因素。 ‎ D．几十年来，李德才专注于磁性液体的研究，研制出具有我国自主知识产权的产品，使我国磁性液体研究站在了世界最前沿。 ‎ ‎5．李德才教授研究磁性液体遇到了哪些困难？请结合材料简述。（4分） ‎ ‎6．列夫·托尔斯泰说：“凡是伟大的，必定简单。”请结合文本概括并分析李德才教授的伟大与简单分别体现在哪些方面？（5分） ‎ ‎（三）文学类文本阅读（14分） ‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。 ‎ 信任 余显斌 ‎ 他一个唿哨，在积雪的旷野打着旋子，远远传开。随着口哨声，远处一个红点跳动着，跌跌撞撞滚来，越滚越近，是只小小的狐狸。 ‎ 小狐狸毛茸茸的，如一个小小的红线团，额头有指肚大一块白毛，珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的，蹲在他面前，一双亮亮的眼睛望着他，眼睛里跳跃着喜悦、快乐，和顽皮。‎ 它知道，他拿了可口的食物。因为，从第一次遇见他直到现在，他都这样。果然，他笑笑的，手一扬，竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢，他呵呵笑着。摸着它的头道：“别闹别闹，放好了吃。”为了避免被雪弄脏，他拿块油纸铺在地上，放好鸡肉。肉一放下，小狐狸就扑过来，使劲嗅着，流着哈喇子，吧唧吧唧吃起来。 ‎ 半只鸡吃完，它的小肚皮胀得鼓鼓的，更像个毛茸茸的线团了。 ‎ 接着，它抬起头，亮亮的眼睛期待地看着他。它知道，接下来，他会逗它玩，带着它跑，这些，从相遇到现在，也从没断绝过。也因为如此，它从一只生性胆小的小狐，变成了只爱亲近人的小狐。果然，他拍拍它的头，在雪地跑起来，快活地笑着。它跟着跑，一路翻着跟头，发出稚嫩清脆的叫声。两个点，一红一黑，在雪地翻滚着。玩得差不多了，他喊一声：“回了！”‎ 一挥手，走了。小狐狸舍不得，跟着他，轻轻叫着撒娇，好像没玩够似的。一直到他走远了，不见了，小狐狸才回过头，回到自己隐秘的洞穴里，偎依着母亲，做起香甜的梦。 ‎ 一直这样，大概两个月吧。 ‎ 那天，雪特别大，四野皆白，小狐狸饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软，几次，小狐狸跑出洞，又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时，雪地响起一声唿哨。小狐狸一听，乍了下耳朵，跌跌撞撞跑出来，球一样滚到他面前，扯他的裤脚，跳起来，抢他手中的鸡肉。他笑骂：“馋东西，饿坏了。”他把肉放好，很大一只烤鸡。小狐狸扑过去，流着口水，摇摆着脑袋撕咬着。 ‎ 这时，那边土坎上，一只狐狸露出头，是那只老狐狸。它小心地看看，小狐狸正在大快朵熙。肉的香味，远远飘来，它也流出了口水。它小心地爬上土坎，一步一步靠过来。它可能清楚，自己一身火红的皮毛太珍贵了，会引来无数的贪婪和阴谋，所以不得不小心。刚走几步，“哐”的一声，它的脖子被夹住了，是个钢夹，钢夹力道很大，传来骨头碎裂声，还有老狐狸惨叫翻滚声。‎ 这夹子，是他下的。 ‎ 夹子必须有一定重量，机关才能绊动：小狐狸不行，老狐狸恰好。他要的，是老狐狸的皮子。这样的皮子，想要猎到，难如登天。因此，市场价几万元一张。小狐狸的太嫩，没人要。因此，他想了这么个办法。 ‎ 小狐狸停住了，抬起头，眼光中，一片迷蒙疑惑。 ‎ 那只老狐狸的皮，他卖了三万多。他笑笑，数着票子。他知道，还有一个三万元在山林里等着他：一年后，小狐狸长大。 ‎ 一年一晃就过去了。 ‎ 他上了山，果然看到了那只长大的小狐狸，皮毛比它母亲的还红还净，额头那块白毛，仍珍珠一样；但眼光变了，不再纯蓝，而是闪着白白的光。显然，它也认识他，蹲在那儿，长长叫了一声。‎ 他已跟踪它几天，办法用尽也无法到手。 ‎ 他举起猎枪。 ‎ 它一跃跑了，雪地里一条红线，弯弯曲曲，弹弹停停。他打不中，就追。 ‎ 雪很厚，狐跑起来有些艰难，他看看就要追上，猛扑过去。那只狐一拐，转了个弯。他扑空了，只听“咵”的一声，接着一声惨叫，他晕了过去。‎ 醒来时，他的一只手已断。这山里，下夹子的人很多，他中了别人的一个夹子。‎ ‎7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是（4分） ‎ A．小说详细描写了小狐狸的外貌，但对猎人的外貌没做细致的刻画，这是因为猎人长什么样并不重要，作者主要展现的是他的内心世界。 ‎ B．小说中多次写到了雪，狐红雪白，色彩鲜明，画面生动而美好，其中“那天雪特别大，四野皆白”的描写还起到了推动情节发展的作用。 ‎ C．小说三次写到了小狐狸面对猎人的眼神，前两次眼神“亮亮”的，后来“闪着白白的光”，凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。 ‎ D．小说前半部分写猎人与小狐狸之间的亲密无间，与后半部分猎人与小狐狸之间的关系变化形成对比，这样的反差引人深思，深化了主题。 ‎ E．小说通过外貌描写、动作描写、心理描写等多种手法使小狐狸的形象丰满生动，深入人心，而且也使小说语言呈现出活泼自然的特点。 ‎ ‎8．结合全文简要分析猎人的形象特点。（4分） ‎ ‎9．小说以“信任”作为标题，有什么作用？请结合内容分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10——13题。‎ 郝质，字景纯，汾州介休人。少从军，挽强为第一。充殿前行门，换供奉官，为府州驻泊都监，主管麟府军马，与田朏将兵护军须馈麟州，道遇西夏数千骑寇钞，质先驱力战，斩首、获马数百。又与朏行边，至柏谷，敌堑道以阻官军，质御之于寒岭下，转斗逐北，遂修复宁远诸栅，以扼贼冲。宣抚使杜衍、安抚使明镐连荐之，且条上前后功状，超迁内殿承制、并代路都监。大名贾昌朝又荐为路钤辖。 ‎ 使讨贝州，文彦博至，命部城西。回河上有亭甚壮彦博虑为贼焚遣小校蔺千守而质使千往他营度战具千辞质曰亭焚吾任其责千去而亭焚。彦博将斩千，质趋至帐下曰：“千之去，质实使之，罪乃在质，愿代千死。”彦博壮其义，两释之。质自此益知名。 ‎ 贼平，迁六宅使，历高阳关、定州、并代钤辖，驻泊副都部署，龙神卫、捧日天武都指挥使，马军殿前都虞候，加领贺州刺史、英州团练、眉州防御使。奉诏城丰州，进步军副都指挥使、宿州观察使。召还宿卫，改马军。英宗立，迁武昌军节度观察留后，加安德军节度使，为殿前副指挥使。神宗立，易节安武军，为都指挥使。元丰元年，卒，帝亲临其丧，赠侍中，谥曰武庄。‎ 质御军有纪律，犯者不贷，而享犒丰渥，公钱不足，出己奉助之。平居自奉简俭，食不重肉，笃于信义。田朏不振而死，为表揭前功，官其一孙。在并州，与朝士董熙善，约为婚姻。熙死，家贫无依，质已为节度使，竟以女归董氏。自为官，不上伐阅，从微至贵，皆以功次迁云。‎ ‎10．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） ‎ A．回河上有亭甚壮/彦博虑/为贼焚遣/小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞质/曰亭焚/吾任其责/千去而亭焚 ‎ B．回河上有亭甚壮/彦博虑为贼焚/遣小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞/质曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚 ‎ C．回河上有亭甚壮/彦博虑为贼焚/遣小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞质/曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚 ‎ D．回河上有亭甚壮/彦博虑/为贼焚遣/小校蔺千守/而质使千往他营度战具/千辞/质曰/亭焚/吾任其责/千去而亭焚 ‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．西夏是党项人在西北地区建立的少数民族政权，宋朝称为夏国，因为在中国西部，故又被称为西夏。 ‎ B．路是宋元时行政区域名。宋代的路是直辖于中央的最高行政区域，高于府、州等，相当于明清时期的省。 ‎ C．谥号是古时帝王、诸侯、贵族、大臣等死后，为赞颂其生平事迹而给予的称号，如欧阳修死后被谥为“文忠”。 ‎ D．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在《鸿门宴》里刘邦和项伯就曾约为婚姻。 ‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ‎ A．郝质作战英勇，屡立战功。在护送军需物资时与西夏几千骑兵力战，他身先士卒，斩杀几百人，缴获几百匹马；后又在巡边时，在柏谷大败敌军。 ‎ B．郝质言而有信，重情重义。回河上的亭子被烧之后，他到文彦博帐下主动承担责任，曾经与董熙约为婚姻，董熙死后，家贫无依，他依然履行婚约。 ‎ C．郝质治军严明，生活节俭。对触犯军纪的人，严惩不贷，但对部下的犒赏也很丰厚，甚至还拿出自己的俸禄补贴，而他自己吃饭却从不吃两样菜。 ‎ D．郝质历侍多君，均受重用。曾被破格提拔为内殿承制、并代路都监；英宗时，被授予殿前副指挥使等职；神宗时为都指挥使；死后，皇帝还亲临其丧。 ‎ ‎13．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）敌堑道以阻官军，质御之于寒岭下，转斗逐北，遂修复宁远诸栅，以扼贼冲。（5分） ‎ ‎（2）质趋至帐下曰：“千之去，质实使之，罪乃在质，愿代千死。”彦博壮其义，两释之。（5分） ‎ ‎（二）古代诗歌阅读（10分）‎ 阅读下面这首宋词，完成14-15题。 ‎ 虞美人 雨后同干誉、才卿置酒来禽花下作 叶梦得 落花已作风前舞。又送黄昏雨。晓来庭院半残红。惟有游丝千丈罥晴空。‎ 殷勤花下同携手。更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉。我亦多情无奈酒阑时。‎ ‎【注】①干誉、才卿，叶梦得友人。来禽：林檎别名，南方称花红，北方称沙果。 ②罥（juàn）：缠绕。③美人：此指陪酒的侍女或歌伎。 ‎ ‎14．下列对本词相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（5分） ‎ A．上片写一场风雨过后，落花无数，清晨天气转晴，庭院中半是残花，只有游丝飘荡，写得富有层次，意境凄清迷蒙。‎ B．上片写景的重点从时间上来看是在清晨，即“晓来”之际，是实写；而前两句是回忆昨日风雨落花的景象，是虚写。 ‎ C．“落花”两句用了比拟的修辞，一个“舞”字，写出落花随风飘舞的景象，一个“送”字，赋予落花人的情态，创意新奇。 ‎ D．词的最后两句表面上是在用“我亦多情”劝慰美人不必悲伤，实际上表达了词人与情人分别时内心的伤感与无奈。‎ E．全词既有“落花、风雨”的哀景，又有“游丝千丈罥晴空”的高旷清新，婉约中有豪放之气，颇得东坡婉约词之妙。 ‎ ‎15．这首词表达了什么样的思想情感？请结合全词分析。（6分） ‎ ‎（三）名篇名句默写（5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）辛弃疾渴望杀敌报国而多次在诗词中提到“剑”，在《破阵子》里说自己夜间“ ”。 ‎ ‎（2）《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响，烘托蜀道之险的两句是：“ ， 。” ‎ ‎（3）《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感觉来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是： ， 。‎ 第II卷 表达题（80分）‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17．下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） ‎ ‎①新一轮采购部风清弊绝，业绩斐然，在这里工作一两年，就能买到车或房，这使得其他许多部门的员工都羡慕不已。 ‎ ‎②春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛，不如去年那样走势平稳，他准备一有机会就把手中被套住的股票全抛出去。 ‎ ‎③歌唱家帕瓦罗蒂，有很高的天赋，他的嗓音穿云裂石，在两个八度以上的整个音域里，所有音调均能迸射出明亮、晶莹的光辉。 ‎ ‎④民间舞蹈起源于人类劳动生活，与宫廷舞相比，它是人们喜闻乐见的艺术形式，反映的大多是与人们休戚相关的生产生活。 ‎ ‎⑤“君子慎其独也”，是说在情势还未显露，人所不知而己独知的时候，就要慎独甚微，充分体现了古人在修身上临深履薄的谨慎态度。 ‎ ‎⑥1月份金陵钛业被知情人士爆料实际控制人兄弟阋墙，金陵钛业也因此被市场关注，但公司对两兄弟分家一事并未直言。 ‎ A．④⑤⑥ B．①②④ C．③⑤⑥ D．①②③ ‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）‎ A．蒲伟带着8岁的儿子背着沉重的行囊徒步旅行，希望在磨炼孩子意志力的同时，能让孩子走进真实的世界及人世间的冷暖。 ‎ B．早醒的人有着最灵敏的听觉、嗅觉和触觉，他们往往与大自然保持着某种神秘的联系，能够感知到新的一天里最新鲜的气息。 ‎ C．科学家破解了雾霾中硫酸盐的形成之谜，发现在大气细颗粒物吸附的水分中二氧化氮与二氧化硫，是硫酸盐的主要生成路径。 ‎ D．一位家长发文称，孩子遭到同班同学的欺凌，被同学用垃圾筐扣头，之后出现了失眠、恐惧等症状，经诊断为“急性应激反应”。 ‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） ‎ 当下“网红”乱象丛生，当耻感成为流俗的笑点，“网红” ① 带坏了小孩子的职业方向。 ② 无情消解了这个社会的核心价值与正能量， ③ 一切都被“网红”‎ 文化解构，是非美丑不清， ④ 网络狂欢 ⑤ 成了另一种精神层面的金迷纸醉。对于“网红”乱象，监管要管，平台要治， ⑥ “网红”们更应当自重自强。 ‎ ‎ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥‎ A．不只 更 / 于是 反而 同时 ‎ B．不仅 而且 如果 那么 就 而 ‎ C．既 也 但是 / 反而 而 ‎ D．如果 就 如果 那么 就 所以 ‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。（5分） ‎ 古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份， ，统称“二十四节气”。“二十四节气”是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。 ，比如“清明前后，种瓜点豆”。非物质文化遗产包括五大领域：口头传统和表现形式、表演艺术、社会实践、仪式、节日活动，有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺。“二十四节气”的申遗， 。 ‎ ‎21．汉字蕴含着我们老祖宗的深刻智慧以及丰富的人生哲理，有时换个角度，常见的汉字也能让人领略到别样的意趣。请依照所给示例仿写，每条不超过20个字。（6分） ‎ 劣：差人一等，是因为比别人少出了力 ‎ 舒： ‎ 路： ‎ 四、写作（60分） ‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） ‎ ‎90后女孩钟嗣源热衷于中国传统文化，但她发现关注中国传统文化的人很少，思考传承的人更少，一种责任感油然而生，于是她立志要做一个传承者，毕业后她决定到玉皇顶做一名道士，全身心投入到传承中国传统文化的事业当中去。她的这种做法引起了广泛争议。 ‎ 对此你如何看待？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。 ‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。‎ ‎2017年高三复习质检一语文参考答案（2017．1．18）‎ ‎1．C（扩大范围。将马克思主义的观点扩大为整个西方哲学理论研究的观点。）‎ ‎2．D（理解错误。西方一些思想家提出要重建人文主义，是因为“人既不能成为神的奴隶，也不能异化为物的奴隶”。）‎ ‎3．D （表述错误，并非对比论证，且“不能从自然、社会获取财富”的说法错误。）‎ ‎4．B（A项理解不当，“为此进入北交大”与原文不符。C 项不准确，“这是李德才取得成功的关键因素”不准确。D项，原文只说“与国际同类产品相媲美”，不能判断是“世界最前沿”。）‎ ‎6．伟大：①他无视困难，执着专注。没有团队传承、合作、方法和技术，他就独自摸索。一次实验一个通宵，省钱买书，从有限的资料中“沙里淘金”。花费20年时间，成功打破了国外技术封锁，研制出了具有我国自主知识产权的磁性液体。② 他拒绝诱惑，耐得住寂寞。李德才教授放弃有前途的研究方向，专注磁性液体研究，拒绝外界诱惑和不必要的消耗，把欲望和算计抛在脑后，一生成一事。③‎ 贡献突出，成就巨大。他创立的磁性液体研究中心已研制出多种可与国际同类产品相媲美的磁性液体，为我国国防事业的发展作出了突出贡献，成功地将磁性液体应用到国防科工的诸多领域，节约经费和创造产值达数百亿元。‎ 简单：①李德才教授爱上磁性液体研究，理由简单：有兴趣，觉得有挑战性，更有意义。②选定一个目标便坚持做下去，目标专一：他自己说：“我做某件事的时候，总是觉得这就是我可以做一辈子的事，只有做完做好这一件，我才会去做下一件。”（“伟大”答两条，“简单”答一条即可满分。共5分。意思对即可。）‎ ‎7．CE（各2分）（C项“由信任到惊恐”不准确，“惊恐”应为“仇恨”。E项，心理描写不明显，另外描写方法和语言风格没有必然的联系。）‎ ‎8．①善于伪装，处心积虑。他百般与小狐狸搞好关系的原因是想借助它放松老狐狸的警惕，引出老狐狸，然后卖老狐狸的皮挣钱。他设置的机关，必须有一定的重量才能绊动，小狐狸不行，老狐狸正好。②贪婪自私冷酷。他杀老狐狸，毫不手软，甚至没有片刻犹豫不忍，丝毫不考虑小狐狸的信任，心里想的只有钱；他不立刻杀小狐狸，是因为小狐狸不值钱，想等小狐狸长大再杀。第二年再见到小狐狸时，他毫不手软，跟踪几天，办法用尽，一心只想猎杀。（每点2分，共4分。意思对即可。）‎ ‎9．①从形象方面：“信任”体现了人性的残忍和兽性的纯真，在小狐狸的信任和猎人处心积虑设下的获取“信任“的圈套中，突出了猎人和小动物的形象特点。②从主题方面：“信任”，寓意深刻，发人深思，揭示、批判了自私冷漠的人性和唯利是图的社会现象，呼唤人与动物之间的信任，呼唤人类纯真善良本性的回归，意味深长，让人感慨。③从情节方面：“信任”推动了情节的发展。小狐狸对猎人的信任直接导致了老狐狸的上当；信任的被亵渎也直接导致了小狐狸对猎人的仇恨、报复，最终把猎人引向了陷阱。（每点2分，共6分。意思对即可。）‎ ‎10．B ‎11．C（“赞颂”一词错误，谥号有褒有贬。）‎ ‎12．C（吃饭时不吃两种以上的肉食）‎ ‎13．（1） 敌人在路上挖沟来阻止官军，郝质在寒岭下抵御他们，转战并追赶败北的士兵，于是修复了宁远的各个营寨，来控制贼人的交通要道。（“堑”“北”“冲”各1分，“御之于寒岭下”状语后置句1分，语意1分）‎ ‎（2） 郝质跑到帐下说：“”蔺千离开，实际上是我派他走的，罪过是在我这里，我愿意代替蔺千受死。”彦博钦佩他的节义，释放了他们两个。（“趋” “去”“壮”“两释之”各1分，语意1分）‎ ‎14．A3分，D2分（A “游丝”指的是天上的云丝，意境不是凄清迷蒙。D．“实际上表达了词人与情人分别时内心的伤感与无奈”错。）‎ ‎15．①惜花伤春的情怀。上片风雨摧残落花，残红满院，透出伤春之情。②对雨后初晴美景的喜爱。雨后初晴，天空云丝飘荡，更显晴空辽阔高旷，乐景写乐情。③与朋友聚饮的喜悦。（与朋友的深情厚谊）雨后初晴，词人花下置酒，殷勤劝酒。④宴终人散的伤感。最后两句借劝慰美人，委婉地说出了“酒阑”之后曲终人散的伤感。（每点2分，答出任意3点即可。意思对即可。）‎ ‎16．（1）醉里挑灯看剑 （2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 （3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（每空1分，有错别字该空不得分。）‎ ‎17．C ‎ 风清弊绝：贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。不合语境 一张一弛：比喻治国宽严相结合，也比喻工作、生活上劳逸结合。用在此对象不当。‎ 穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。‎ 休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。此处应为息息相关。‎ 临深履薄：面临深渊，脚踩薄冰。比喻小心谨慎，惟恐有失。 ‎ 兄弟阋墙：阋：争斗。兄弟之间的纠纷，也比喻内部争斗。‎ ‎18．B（A“走进……世界的冷暖”搭配不当，“背着沉沉的行囊”主语也不明；C应为“二氧化氮与二氧化硫的反应，是硫酸盐的主要生成路径”；D结构混乱，将“了”改为“的”。）‎ ‎19．B ‎20．①每一等份为一个“节气” ②传统农业生产与节气相关联 ③属于自然界和宇宙的知识、实践范畴 ‎（答对一句的1分，两句3分，三句5分。意思对即可。）‎ ‎21．舒：舍得给予别人，自己就能收获快乐。（从舍弃自我或无我、忘我的角度，言之成理即可给分）‎ 路：人生之路，就在我们各自的足下（人生之路，要自己走，不能指望他人）（每句3分，内容合理2分，语句通顺1分。共6分。）‎ ‎22．参考立意 ‎1．她的这种传承发扬中国传统文化的执着精神值得赞扬；‎ ‎2．她的做法过于极端，传承中国传统文化还有很多更好的方式；‎ ‎3．传承中国传统文化需要社会的共同努力。‎ 参考译文：‎ 郝质，字景纯，是汾州介休人。年轻的时候参军，拉硬弓是第一名。担任殿前行门，换任供奉官，担任府州驻泊都监，主管麟府军马，与田朏率军护送军需物资到麟州，在道中遇到数千西夏骑兵劫夺，郝质在前开路，奋力作战，斩杀数百人、获得数百匹马。又与田朏巡视边疆，到了柏谷，敌人在路上挖沟来阻止官军，郝质在寒岭下抵御他们，转战并追赶败北的士兵，于是修复了宁远的各个营寨，来控制敌人的交通要道。宣抚使杜衍、安抚使明镐联名推荐他，并且上奏章分条陈述他前后立功的情况，皇帝破格提拔他为内殿承制、并代路都监。大名贾昌朝又推荐他为路钤辖。‎ 皇帝派他征讨贝州，文彦博到了，命令他统帅城西的部队。回河上有一个亭子很壮观，文彦博担心被贼人焚毁，派小校蔺千看守，而郝质派蔺千到其他营地考察作战武器，蔺千推辞，郝质曰：“（如果）亭子被焚毁了，我承担这个责任。”蔺千（就）离开了，而亭子被烧了。文彦博将要斩杀蔺千，郝质跑到帐下说："蔺千离开，实际上是我派他走的，罪过是在我这里，愿意代替蔺千受死。"彦博钦佩他的节义，（最后）释放了他们两个。郝质从此更加出名。‎ 贼人被平定，郝质升迁为六宅使，历任高阳关、定州、并代路钤辖，驻泊副都部署，龙神卫、捧日天武都指挥使，马军殿前都虞候等职，还兼任贺州刺史、英州团练、眉州防御使。郝质奉诏在丰州修筑城墙，晋升为步军副都指挥使、宿州观察使。皇帝召他回京负责宫中警卫。后来又改任去统领马军。英宗即位，他被调任为武昌军节度观察留后，加封为安德军节度使，担任殿前副指挥使。神宗即位，改任安武军节度使，担任都指挥使。元丰元年，去世，帝亲临他的丧礼，追赠为侍中，谥号武庄。‎ 郝质治理军队有纪律，违反纪律的人不宽恕，同时，犒赏也很丰厚，公家的钱不够，就拿出自己的俸禄来帮助。平时自己遵循节俭的原则，吃饭时不吃两种以上的肉食，很讲信义。田朏因没法挽救而死去，郝质写奏章说明他以前的功劳，（朝廷）让他的一个孙子做了官。在并州，他与朝士董熙交好，约为儿女亲家。董熙死后，董家贫困没有依靠，郝质已经是节度使了，最终还把女儿嫁给了董氏。他自从做官，不看重自己的功劳和资历，他的地位从低微到显贵，都凭功劳的大小逐次升迁。‎