语文卷·2018届江苏省泰兴中学高二12月阶段性检测（2016-12）

语文卷·2018届江苏省泰兴中学高二12月阶段性检测（2016-12）

江苏省泰兴中学高二语文阶段性检测 ‎2016.12‎ 一、语言文字运用（18分）‎ ‎1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）‎ A.退而深惟 惟：思考 B.偶语者弃市 偶：偶然 C.厚币委质事楚 质：同“贽”，见面礼。‎ D.项羽乃悉引兵渡河 引：率领 ‎2.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（3分）‎ A.高祖因狎侮诸客 因张良遂略韩地轘辕 B.天下已集，乃谋畔逆 生乃与哙等为伍 C.不以为言 鲍叔不以我为贪 D.王甚任之 顷襄王怒而迁之 ‎3.下列各句中没有词类活用现象的一项是（3分）‎ A.从间道萆山而望赵军 B.明主贤君忠臣死义之士 C.知我不羞小节而耻功名不显于天下也 D.无不膝行而前 ‎4.下列各句中句式与其它三句不同的一项是（3分）‎ A.岂管仲之谓乎？‎ B.扬名于后世，以显父母，此孝之大者。‎ C.古者天下散乱，莫之能一。‎ D.上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”‎ ‎5.下列加点词与现代汉语意思相同的一项是（3分）‎ A.余为太史而弗论载 B.维我汉继五帝末流 C.江东虽小，地方千里 D.鲍叔不以我不肖 ‎6.下列对文化常识的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.“本纪”是《史记》中关于帝王的传记，记叙兴废存亡等历史大事件，是显示帝王乃天下本统所在，使官民行事都有一定的纲纪。同时，“本纪”还是全书的总纲，用编年体的方法记事。将项羽列入“本纪”，主要有两个方面的原因，一是秦汉间几年“政由羽出”，二是司马迁推崇其人格。‎ B.“十二时”是古代一种特殊的纪时法，它把一昼夜进行了等分，每一“时”相当于现代计时的两个小时，叫“时辰”。每一个时辰都有一个特定的称谓，它们正好与十二地支依次相配，这样就形成了别称，如“夜半”又叫“子夜”。‎ C.封禅之说，现存文献的最早者为《管子·封禅篇》。而第一个真正举行封禅大典的是汉武帝。‎ D.“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的题材称为“骚体”。‎ 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成7～10题。（19分）‎ ‎ 淮南厉王长者，高祖少子也，其母故赵王张敖美人。高祖八年，从东垣过赵，赵王献之美人，厉王母得幸焉，有身。赵王敖弗敢内宫，为筑外宫而舍之。及贯高等谋反柏人事发觉，并逮治王，尽收捕王母兄弟美人，系之河内。厉王母亦系，告吏曰：“得幸上，有身。”吏以闻上，上方怒赵王，未理厉王母。厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后，吕后妒，弗肯白，辟阳侯不强争。及厉王母已生厉王，恚，即自杀。吏奉厉王诣上，上悔，令吕后母之，而葬厉王母真定。‎ ‎ 高祖十一年月，淮南王黥布反，立子长为淮南王，王黥布故地，凡四郡。上自将兵击灭布，厉王遂即位。厉王早失母，常附吕后，孝惠、吕后时以故得幸无患害，而常心怨辟阳侯，弗敢发。及孝文帝初即位，淮南王自以为最亲，骄蹇，数不奉法。上以亲故，常宽赦之。三年，入朝，甚横。从上入苑囿猎，与上同车，常谓上“大兄”。厉王有材力，力能扛鼎，乃往请辟阳侯。辟阳侯出见之，即自袖铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。厉王乃驰走阙下，肉袒谢曰：“臣母不当坐赵事，其时辟阳侯力能得之吕后，弗争，罪一也。赵王如意子母无罪，吕后杀之，辟阳侯弗争，罪二也。吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。臣谨为天下诛贼臣辟阳侯，报母之仇，谨伏阙下请罪。”孝文伤其志，为亲故，弗治，赦厉王 ‎。当是时，薄太后及太子诸大臣皆惮厉王，厉王以此归国益骄恣，不用汉法，出入称警跸，称制，自为法令，拟于天子。‎ 六年，令男子但等七十人与棘蒲侯柴武太子奇谋，以辇车四十乘反谷口，令人使闽越、匈奴。事觉，治之，使使召淮南王。淮南王至长安。尽诛所与谋者。于是乃遣淮南王，载以辎车，令县以次传。是时袁盎谏上曰：“上素骄淮南王，弗为置严傅相，以故至此。且淮南王为人刚，今暴摧折之，臣恐卒逢雾露病死，陛下为有杀弟之名，奈何！”上曰：“吾特苦之耳，今复之。”县传淮南王者皆不敢发车封。淮南王乃谓侍者曰：“谁谓乃公勇者？吾安能勇！吾以骄故不闻吾过至此。人生一世间，安能邑邑如此！”乃不食死。至雍，雍令发封，以死闻。上哭甚悲，谓袁盎曰：“吾不听公言，卒亡淮南王。”盎曰：“不可奈何，愿陛下自宽。”上曰：“为之奈何？”盎曰：“独斩丞相、御史以谢天下乃可。”上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者，皆弃市。乃以列侯葬淮南王于雍，守冢三十户。‎ ‎（节选自《史记·淮南衡山列传》）‎ ‎7．下列句子中加点的词的解释有误的一项是（3分）‎ A．为筑外宫而舍之 舍弃，放弃 B．臣母不当坐赵事 因……而获罪 C．拟于天子 比照 D．独斩丞相、御史以谢天下乃可 谢罪 ‎8．下列句子中都能表现淮南王“骄恣”的一项是（3分）‎ ‎①孝惠、吕后时以故得幸无患害 ②自袖铁椎椎辟阳侯 ‎③与上同车，常谓上“大兄” ④不用汉法，出入称警跸 ‎⑤谁谓乃公勇者 ⑥乃不食死 A．①②⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．②④⑥‎ ‎9．下列对文章内容的理解有误的一项是（3分）‎ A．淮南王刘长的母亲原为赵王的美人，后因心中充满怨恨而自杀，高祖很后悔，便让吕后抚养他，他才得以长大成人。‎ B．淮南王依仗与孝文帝关系亲密，日益骄横，不仅擅自杀害了辟阳侯，连薄太后和太子及诸大臣都害怕他。‎ C．骄横之极的淮南王后来竟参与谋反，孝文帝再也无法袒护他，而他一直到死都不思悔改。‎ D ‎．袁盎曾提醒孝文帝，一旦淮南王死了，孝文帝将对此负有一定的责任，但孝文帝没有接受，淮南王死后，孝文帝追悔莫及。‎ ‎10．将下列语句翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎⑴孝文伤其志，为亲故，弗治，赦厉王。（3分）‎ ‎⑵孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以为天下仪表。（《太史公自序》）（4分）‎ ‎⑶语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”。（《管仲列传》）（3分）‎ 阅读下面的文言文，完成11～14题。（16分）‎ 留侯论 苏轼 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。‎ 夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之？观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义。而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。‎ 当韩之亡、秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。虽有贲、育，无所获施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间；当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣。‎ 千金之子，不死于盗贼，何者？其身可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”‎ 楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以迎；庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿以就大谋。何则？非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。‎ 观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其敝，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？‎ 太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼！此其所以为子房欤！‎ ‎11．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（3分）‎ A.匹夫见辱 见：被 B.而世不察，以为鬼物，亦已过矣 过：错误 C.油然而不怪者 油然：突然发生 D.高祖忍之，养其全锋而待其敝 敝：疲惫，衰败 ‎12.下列各句中加点词语的意义及用法相同的一组是（3分）‎ A.是故倨傲鲜腆而深折之 夫人之相与，俯仰一世 B.使之忍小忿以就大谋 今虽欲自雕琢，曼辞以自饰 C.非子房其谁全之 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D.而其状貌乃如妇人女子 至于鞭箠之间，乃欲引节 ‎13.本文围绕“忍”字展开论证，文中多处运用对比手法，请举例分析。（3分）‎ ‎14．将下列语句翻译成现代汉语（7分）‎ ‎⑴千金之子，不死于盗贼，何者？其身可爱，而盗贼之不足以死也。（3分）‎ ⑵且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战’，其势非置之死地，使人人自为战。（《淮阴侯列传》）（4分）‎ 三、古诗词鉴赏（11分）‎ ‎15.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。‎ 秋江晚泊①‎ 刘禹锡 长泊起秋色，空江涵霁晖。‎ 暮霞千万状，宾鸿次第飞。‎ 古戍见旗迥，荒村闻犬稀。‎ 轲峨艑②上客，劝酒夜相依。‎ 注：①作于被贬夔州途中。②轲峨：孤高状。艑：船。‎ ⑴请赏析首联“空”字的妙处。（3分）‎ ⑵分析颔联、颈联的写景艺术。（4分）‎ ⑶概括尾联表达的情感。（4分）‎ 四、名句名篇默写（6分）‎ ‎16. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎⑴且夫孝始于事亲， ，终于立身。（《太史公自序》）‎ ⑵仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱， 。（《管子.牧民篇》）‎ ⑶ ，忠而被谤，能无怨乎？（《屈原列传》）‎ ⑷大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡， 。（刘邦《大风歌》）‎ ⑸ ，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧《题乌江亭》）‎ ⑹陷之死地而后生， 。（《孙子.九地篇》）‎ 五、现代文阅读（20分）‎ 阅读下面的文章，完成17～20题。 ‎ 药罐 贾平凹 ‎①我们村三十户人家共同着一个井，一个碾盘，一个土地庙，也共同着一个药罐。‎ ‎②这药罐年代很久，但一直是完好的，它最早属老社长私有。老社长已经死去十五年，大家还记得他的好处。药罐自那时流传，谁家有人病了用罢药，罐子就放在门楼脑上，等着另一家有人病了来取用。风俗里送药罐等于送病，是要忌讳的。便又放于门楼脑上，等着别一家人病了再来“用用”。药罐就像老社长，人们对它畏惧，却不敢有半点亵渎心。‎ ‎③那阵，一般人有个病病灾灾，大都是抗着。吃些烧糊的葱根，喝些姜汤，捂被子发汗，用火罐在额上拔一个紫红的印或者用针扎中指、挑眉心，放出些黑血就罢。抗不过去了，再往土地庙里求神拜鬼。病人还是不好的，就只有说：“这是阳寿到时了，治了病治不了命的。”却没有想到去上百里的县城医院或抓几副中药吃。‎ ‎④上医院是不敢思想，抓中药那也是要许多钱的，我们没有钱买更多的粮食吃稠饭还能买药吃？吃药和买香烟一样被认作奢侈。‎ ‎⑤社长是吃中药的，因为他是社长，是我们村的光荣，吃公家的净粮，药费可以报销。社长是一个瘦老头，留大背头，穿黑呢子中山服。社长的气管常发炎，肠胃不好，腰酸，肾也虚亏，有几次病得要丢了命了，但后来却又好起来。于是社长说：“得了病怎么不吃药？瞧瞧，不是几副药就保住一个命吗？”‎ ‎⑥社长说过这话后，一般人家也开始吃起药来，但往往吃过一副二副，实在是没能力再吃下去，便去社长家门前的十字路口上揽社长吃过的药渣。心想，只要是药，即可治百病的，拿回来再熬一熬，让病人喝。一辈子没有吃过药的身子见药味就生奇效，这倒使社长也惊讶。也由此，村人对社长的药渣有了依赖，对社长家的药罐也有了依赖。‎ ‎⑦村里人好多年里，基本上是吃着社长的药渣维持了健康。除了许家的二婶外，竟没有出现过一次危险。许家二婶过日子太节俭。她一生什么都不敢糟踏，凡是能咽下肚的东西，绝不让它在肚子外坏掉。铲完了锅，孩子已将勺子铲子要拿去洗了，她说：“拿来！”伸出舌头将勺子铲子上的饭渣舔了。那一次许家二叔犯了病，拿回社长的药渣熬汤，喝过二次病好了，还剩一碗汤药不喝了。许家二婶身体蛮好的，却想：倒了多可惜，让我喝了。结果喝得她吐了一个晌午，睡倒在床上三天没有起来。‎ ‎⑧吃社长药渣的病人，病差不多全好起来，吃原药的社长却死了。死了一个大人物，我们村从此不能沾他的荣耀的光和药渣的利。‎ ‎⑨一晃好多年过去了，自土地分了以后，多多少少每家都有些零花钱，谁家有个病，也去抓些中药来吃了。没有谁再去揽别人家的药渣熬汤喝。而药罐还是老社长的那个药罐。‎ ‎⑩每每把药罐放在门楼脑上，或从门楼脑上取下来交给来取用的别人时，人们就想起了老社长。药罐是老社长留给村里的纪念，人们小心翼翼地使用着，从你家传到我家，从我家传到他家。药罐熬着苦口的汁水，苦水使全村人团结起来，滋润着生命，就这么活下去。‎ ‎（节选自陕西人民出版社《贾平凹文集》，有删改）‎ ‎17．小说以“药罐”为题，有什么好处？（4分）‎ ‎                                                                         ‎ ‎18．第⑦段对许家二婶的刻画很有特色，请简要赏析。（4分）‎ ‎                                                                         ‎ ‎19．“老社长”是贯穿小说始终的一个人物，作者塑造这个人物形象有哪些作用？（6分）‎ ‎                                                                         ‎ ‎20．结合全文，探究最后一段中画线句子的丰富意蕴。（6分）‎ ‎                                                                          ‎ 六、作文（70分）‎ ‎21．根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。‎ 立于山顶，凌驾万物而得游目骋怀之乐，蔽于云雾浓厚；‎ 安于山谷，居住木屋而知芳草花林之色，困于井口狭小。‎ 江苏省泰兴中学高二语文阶段性检测参考答案 ‎2016.12‎ ‎1．B（偶：相对，相聚。）‎ ‎2．D（都是代词，指屈原。A项，介词，趁机/介词，凭借；B项，副词，反而/副词，竟然； C项，介词，把/介词，认为。）‎ ‎3．A（此句没有词类活用现象。B项，名词的为动用法，为……而死；C项，形容词的意动用法，以……为耻；D项，名词作状语，用膝。）‎ 4． B（B项为状语后置句，其余为宾语前置句。）‎ ‎5.A（A论载，编辑记录；B古义：遗业，今义：最低的等级或品类；C古义：土地方圆，今义：某一地区的简称；D古义：没有才能今义：品性不好。）‎ 6． C（第一个真正举行封禅大典的是秦始皇。）‎ ‎7．A（舍：安排住处）‎ ‎8．B（①表现淮南王的成长经历；⑤表现淮南王死前的后悔自责；⑥交代淮南王死因。）‎ ‎9．C（淮南王最后也有悔意，注意理解“吾以骄故不闻吾过至此”。）‎ ‎10．⑴皇上哀悯（怜）厉王的心愿，出于手足亲情，不予治罪，赦免了他。（“伤”“亲”“治”各1分）‎ ‎⑵孔子知道自己的意见不被采纳，政治主张无法实行，便褒贬评定二百四十二年间的是非，作为天下评判是非的标准。（一句1分）‎ ‎⑶俗话说：“鼓励并顺从好的，纠正并制止不好的，所以君臣之间能亲密无间。”（一句1分）‎ 参考译文：‎ 淮南厉王刘长，是汉高祖的小儿子。他母亲是过去赵王张敖的妃嫔。高祖八年（前199），高皇帝从东垣县经过赵国，赵王把厉王的母亲献给他。她受到皇上宠幸，怀下身孕。从此赵王张敖不敢让她住在宫内，为她另建外宫居住。次年赵相贯高等人在柏人县谋弑高祖的事情被朝廷发觉，赵王也一并被捕获罪，他的母亲、兄弟和妃嫔悉遭拘捕，囚入河内郡官府。厉王母亲也被抓，她在囚禁中对狱吏说：“我受到皇上宠幸，已有身孕。”狱吏如实禀报，皇上正因赵王的事气恼，没有理会厉王母亲的申诉。厉王母亲的弟弟赵兼拜托辟阳侯审食其（yìjī）告知吕后，吕后妒嫉，不肯向皇上进言求情，辟阳侯便不再尽力相劝。厉王母亲生下厉王后，心中怨恨而自杀。狱吏抱着厉王送到皇上面前，皇上后悔莫及，下令吕后收养他，并在真定县安葬了厉王的母亲。‎ ‎ 高祖十一年（前196）七月，淮南王黥（qíng）布谋反，皇上遂立儿子刘长为淮南王，让他掌管昔日黥布领属的四郡封地。皇上亲自率军出征，剿灭了黥布，于是厉王即淮南王位。厉王自幼丧母，一直依附吕后长大，因此孝惠帝和吕后当政时期他有幸免遭政治祸患。但是，他心中一直怨恨辟阳侯而不敢发作。 至孝文帝即位，淮南王自视与皇上关系最亲，骄横不逊，一再违法乱纪。皇上念及手足亲情，时常宽容赦免他的过失。孝文帝三年（前177），淮南王自封国入朝，态度甚为傲慢。他跟随皇上到御苑打猎，和皇上同乘一辆车驾，还常常称呼皇上为“大哥”。厉王有才智和勇力，能奋力举起重鼎，于是前往辟阳侯府上求见。辟阳侯出来见他，他便取出藏在袖中的铁椎捶击辟阳侯，又命随从魏敬杀死了他。事后厉王驰马奔至宫中，向皇上袒身谢罪道：我母亲本不该因赵国谋反事获罪，那时辟阳侯若肯竭力相救就能得到吕后的帮助，但他不力争，这是第一桩罪；赵王如意母子无罪，吕后蓄意杀害他们，而辟阳侯不尽力劝阻，这是第二桩罪；吕后封吕家亲戚为王，意欲危夺刘氏天下，辟阳侯不挺身抗争，这是第三桩罪。我为天下人杀死危害社稷的奸臣辟阳侯，为母亲报了仇，特来朝中跪伏请罪。”皇上哀悯厉王的心愿，出于手足亲情，不予治罪，赦免了他。这一时期，薄太后和太子以及列位大臣都惧怕厉王，因此厉王返国后越发骄纵肆志，不依朝廷法令行事，出入宫中皆号令警戒清道，还称自己发布的命令为“制”，另搞一套文法，一切模仿天子的声威。‎ ‎ 孝文帝六年（前174），厉王让男子但等七十人和棘蒲侯柴武之子柴奇商议，策划用四十辆大货车在谷口县谋反起事，并派出使者前往闽越、匈奴各处联络。朝廷发觉此事，治罪谋反者，派使臣召淮南王入京，他来到长安。朝廷尽杀刘长的同谋者，于是命淮南王启程，一路用辎车囚载，令沿途各县递解入蜀。当时袁盎劝谏皇上说：“皇上一向骄宠淮南王，不为他安排严正的太傅和国相去劝导，才使他落到如此境地。再说淮南王性情刚烈，现在粗暴地摧折他，臣很担忧他会突然在途中身染风寒患病而死。陛下若落得杀弟的恶名如何是好！”皇上说：“我只是让他尝尝苦头罢了，就会让他回来的。”沿途各县送押淮南王的人都不敢打开囚车的封门，于是淮南王对仆人说：“谁说你老子我是勇猛的人？我哪里还能勇猛！我因为骄纵听不到自己的过失终于陷入这种困境。人生在世，怎能忍受如此郁闷！”于是绝食身亡。囚车行至雍县，县令打开封门，把刘长的死讯上报天子。皇上哭得很伤心，对袁盎说：“我不听你的劝告，终至淮南王身死。”袁盎说：“事已无可奈何，望陛下好自宽解。”皇上说：“怎么办好呢？”袁盎回答：“只要斩丞相、御史来向天下人谢罪就行了。”于是皇上命令丞相、御史收捕拷问各县押送淮南王而不予开封进食者，（把他们）一律弃市问斩。然后按照列侯的礼仪在雍县安葬了淮南王，并安置三十户人家守冢祭祀。‎ ‎11．C（油然：自然，从容）‎ ‎12．B（表目的连词，来；A代词，他/助词，取独；C副词，表反问/代词，自己；D副词，却/副词，才）‎ ‎13.⑴常人（匹夫）受到侮辱，挺身而出，有勇无谋，不能忍；而大勇者处变不惊，志向远大，能忍。‎ ⑵张良先前冒险阻击秦王之时，不能忍；后来圯上老人授其书，张良学会了忍，并成就大事。‎ ⑶写楚汉相争：项羽，轻用其锋而不能忍；刘邦，“养其全锋，以待其弊”是为能忍。（一点1分，共3分）‎ ‎14．⑴富贵人家的子弟，是不肯死在盗贼手里的。为什么呢？因为他们的生命宝贵，而盗贼也不足以使他们死有所值。（“可爱”“不足以死”句意通顺各1分）‎ ⑵况且我未能得到素有训练的将士，这就是所说的‘赶着街市上的老百姓去打仗’，这种情况下非得把将士们置之死地，使人人为保全自己而战不可。（一句1分）‎ 参考译文：‎ 古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，（有）一般人的常情所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无故受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向非常高远。‎ 张良被桥上老人授给兵书这件事，确实很古怪。但是，又怎么知道那不是秦代的一位隐居君子出来考验张良呢？看那老人用以微微显露出自己用意的方式，都具有圣贤相互提醒告诫的意义。一般人不明白，把那老人当作神仙，也太荒谬了。再说，桥上老人的真正用意并不在于授给张良兵书（而在于使张良能有所忍，以就大事）。‎ 在韩国已灭亡时，秦国正很强盛，秦王政用刀锯、油锅对付天下的志士，那种住在家里平白无故被抓去杀头灭族的人，数也数不清。就是有孟贲、夏育那样的勇士，没有再施展本领的机会了。凡是执法过分严厉的君王，他的刀锋是不好硬碰的，而他在锋芒之势上，是没有可乘之机的。张良压不住他对秦王愤怒的情感，以他个人的力量，在一次狙击中求得一时的痛快，虽然侥幸没有死，那间隙连一根头发也容纳不下，也太危险了！‎ 富贵人家的子弟，是不肯死在盗贼手里的。为什么呢？因为他们的生命宝贵，死在盗贼手里太不值得。张良有超过世上一切人的才能，不去作伊尹、姜尚那样深谋远虑之事，反而只想采用荆轲、聂政行刺的小计谋，侥幸没有死掉，这必定是桥上老人为他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意态度傲慢无理、言语粗恶的深深羞辱他，他如果能忍受得住，方才可以凭借这点而成就大功业，所以到最后，老人说：“这个年幼的人可以教育了。”‎ 楚庄王攻打郑国，郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。庄王说：“国君能够对人谦让，委屈自己，一定能得到自己老百姓的信任和效力。”就此放弃对郑国的进攻。越王勾践在会稽陷於困境，他到吴国去做奴仆，好几年都不懈怠。再说，有向人报仇的心愿，却不能做人下人的，是普通人的刚强而已。那老人，认为张良才智有余，而担心他的度量不够，因此深深挫折他年轻人刚强锐利的脾气，使他能忍得住小怨愤去成就远大的谋略。为什么这样说呢？老人和张良并没有平生的老交情，突然在郊野之间相遇，却拿奴仆的低贱之事来让张良做，张良很自然而不觉得怪异，这自然，秦始皇不能使他惊恐，项羽不能使他发怒。‎ 看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了。项羽不能忍耐，因此战争中是百战百胜，因此随随便使用他的刀锋（不懂得珍惜和保存自己的实力）。汉高祖能忍耐，保养那完整的刀锋（把自己的精锐实力保养得很好，等待对方的衰弊），这是张良教他的。当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王，高祖为此发怒了，语气脸色都显露出来，从此可看出，他还有刚强不能忍耐的气度，不是张良，谁能成全他？‎ 司马迁本来猜想张良的形貌一定是魁梧奇伟的，谁料到他的长相竟然像妇人女子，与他的志气和度量不相称。啊！这就是张良之所以成为张良吧（言外之意：正因为张良有能忍之大度，所以，尽管他状貌如妇人，却能成就大业，远比外表魁梧的。‎ ‎15.⑴空，空阔、旷远，形象描绘了江面上雨后空阔迷蒙的景象，表达作者孤寂之情。（每点1分）‎ ⑵①选取典型景物（暮霞、宾鸿、古戍、旗、荒村、犬稀）；②富有层次（由高到低，由远及近；暮霞、宾鸿是仰观，旗迥、荒村是远眺，闻犬稀是近听）；③视听结合（古戍、旗迥、荒村是视觉，犬稀是听觉）；④动静结合（宾鸿飞是动景，古戍、旗迥、荒村是静景）；⑤比喻（宾鸿自况自喻）；⑥白描。（答出四点即可）‎ ⑶仕途遭贬的失意；旅居异地的孤寂；秋夜难捱的愁苦。（一点2分，答出两点即可）‎ ‎16. ⑴中于事君 ⑵上服度则六亲固 ⑶信而见疑 ⑷安得猛士兮守四方 ⑸胜败兵家事不期 ⑹置之亡地而后存 ‎17．“药罐”是全文线索，串联起一幅幅乡村风俗画；“药罐”是写实，更是苦难生活的象征。（每层2分，4分）‎ ‎18．运用白描手法，简笔勾勒人物的语言（“拿来”）、动作（舔饭勺）和心理（“倒了多可惜”），生动传神地刻画了一个节俭、纯朴，又有些愚昧的农村妇女形象。‎ ‎（手法和简析各1分，人物形象2分。）‎ ‎19．⑴老社长是情节发展的推动因素，他吃药才有村民借药罐吃药渣的故事；⑵老社长和村民们的生活形成鲜明对比，逼真表现出村民贫穷的生存状态；⑶老社长那点药渣的“好处”被村民久久记住，从侧面衬托出村民的善良。（每层2分，共6分）‎ ‎20．⑴苦汁一样的日子不应该被忘记，这是一笔宝贵的人生财富；‎ ⑵ “苦口的汁水”能挽救村民的生命，苦难生活能磨砺人的意志；‎ ⑶艰难的日子能聚拢、维系人心，困苦中更需要团结一致；‎ ⑷艰难的日子也能滋润生命，苦难中的人生命力最顽强；‎ ⑸再艰难的日子也能熬过去，永远不要失去对未来的希望。‎ ‎（每点2分，共6分。任意三个角度回答均可。）‎ ‎21．参照2016年江苏卷作文阅卷标准 ‎【审题立意】‎ ‎（1）无论眼界高低，无论处境好坏，所闻所感都有其美好与局限性；‎ ‎（2）不必艳羡他人通晓古今中外，纷繁之中有杂乱；‎ ‎（3）不必自卑于所见甚浅，踏实平淡也有韵味；‎ ‎（4）热爱并理性客观地对待自己所处的世界；‎ ‎（5）正确对待顺境与逆境；‎ ‎（6）用辩证的眼光看待事物。‎ ‎ ‎