2019版高考语文一轮复习专题十辨析并修改病句微案二修改病句

2019版高考语文一轮复习专题十辨析并修改病句微案二修改病句

微案二 修改病句 微点突破 病句修改 (2015·重庆高考)下面一段话中有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行 修改。修改后的句子需保持原意。 ①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡 北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长 65 千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全 程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上 面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的 气势相得益彰。 有语病的句子是： (只填序号) 针对病句的修改： 剖析 第③句，“上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻”， 有两处语病，其一是搭配不当，“书写着……摩崖石刻”，动宾搭配不当；其二是成分残缺， “篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻”缺少谓语动词。 答案 有语病的句子是③ 针对语病的修改：将“上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻” 改为“上面是自宋以来的用篆、隶、楷、行等字体书写的数十块摩崖石刻”。 技法透视 修改病句是在正确辨析病句的基础上，按修改病句的总体原则进行的。对修改病句的考 查一般使用主观性试题。 1．修改病句的原则 (1)要最大限度地保持原意。 (2)修改后不能出现新的语病。 (3)要保持句子的简洁。 (4)要根据表达需要修改，尽量做小手术——以最小最少的改动达到最好的效果。 2．修改病句的方法 (1)增补。修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“分手在即， 情意绵绵，在毕业典礼上，放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意 思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为“同学们放声歌唱”。 (2)删除。修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如： “我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办 法是把“不正确的”或“错别”去掉一个，保留一个，改为“我把不正确的字改正过来了”， 或者“我把错别字改正过来了”。 (3)调整。修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了。如：“我们讨 论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺 序的，必须是先听报告再讨论报告，应改为“我们听了并且讨论了校长的报告”。 (4)替换。修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用 错了近义词、范围使用不当、词语搭配不当)。如：“顿生瞻仰、思念之情。”“瞻仰”的 意思是“怀着崇敬的心情观看”，用在“情”前面不恰当，可改用“敬仰”。 针对练习 1．找出下面文字中的四处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 ①塔山石榴历史悠久，在晋代潘岳所著的《安石榴赋》中就有“榴者，天下之奇树，塔 山之名果”的记载。②塔山石榴之所以闻名的原因是“色泽艳丽、果大皮薄、味甜汁多”。 ③塔山石榴目前已形成以塔山为中心，绵延 50 余公里，总面积超过 6 万余亩的石榴种植基 地生态群落。④为把“塔山石榴”这块金字招牌利用好、打造好，淮北市至今已成功举办了 四届石榴文化旅游节。⑤文化节带动了当地种植业结构的调整，促进了当地的发展，形成了 农民增收、企业增效、财政增税的多赢。⑥塔山石榴先后获得“安徽省优质农产品”“全国 优质石榴”等称号，成为淮北市的一张精美“名片”。 序号 修改 答案 序号 修改 ② 删去“之所以” ③ 删去第二个“余”或“超过” ④ 改为“打造好、利用好” ⑤ “财政增税的多赢”后加“格局”或“局面” 解析 本题考查学生修改病句的能力。通过阅读语段可知：第②句、第③句成分赘余； 第④句并列短语语序不当；第⑤句“形成……的多赢”缺宾语中心词。 2．下面六个句子中五个有语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 ①虽然中国空间站工程还有大量技术难题需要解决，但仍将在十年后使中国成为那时世 界上唯一独立拥有空间站的国家。 ②天柱山以超高压变质带经典地段享誉世界，成为研究大陆动力学的典型地区，去年 9 月被正式荣膺“世界地质公园”称号。 ③从一项由 25 个国家参与的最新调查显示，凭借为慈善事业作出的努力，网坛名将费 德勒的全球声望已超过盖茨和乔布斯。 ④在交融与冲突并存的文化环境中，用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代 雕塑所欠缺的。 ⑤明知这样做，买到的时间与空间有限，还要买一点是一点，美联储满怀苦衷推出的超 宽松货币政策，但苦涩味似乎越来越重。 ⑥“豆腐文化节”开幕的那一夜，浪漫与欢乐、梦想和真诚，都铭刻在一个梦幻绚丽的 舞台上，凝聚在一份五彩斑斓的记忆中。 序号 修改 答案 序号 修改 ① 将“虽然”调到“中国空间站工程”后面 ② 删去“被”或将“荣膺”改为“授予” ③ 删去“从” ⑤ 将“推出的”改为“推出了” ⑥ “铭刻”与“凝聚”调换位置 解析 本题考查学生修改病句的能力。通过阅读各句可知：①关联词语位置不当。①中 前后分句主语一致，都是“中国空间站工程”，故关联词“虽然”应在主语后。②“荣膺” 是“光荣地获得”的意思，在它前面不能用“被”字。③介词滥用，导致主语残缺。⑤虚词 误用，此句的主语是“美联储”，而用“的”字，就变成“政策”是主语了，与后面的语境 不符。⑥搭配不当，应为“凝聚在舞台上”“铭刻在记忆中”。