17—18届 第一学期期末试卷 高一语文

17—18届 第一学期期末试卷 高一语文

‎ 2017—2018学年度第一学期期末试卷 高一语文 ‎ ‎（时间：150分钟，分值：150分）‎ 第Ⅰ卷选择题（共30分）‎ 一、（21分，每题3分）‎ ‎1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）‎ A.急湍（chuān） 罗绮（qǐ） 粗糙（cāo） 未雨绸缪（liào）‎ B.瘦削（xiāo） 愀然（qiào） 处置（chǔ） 迥乎不同（jiǒng）‎ C.祈祷（qí） 隐晦（huì） 吐哺（bǔ） 偃旗息鼓（yǎn）‎ D.薄荷（bò） 颤动（zhàn） 猗郁（qì） 青青子衿（jīn）‎ ‎2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）‎ A.杀戮 袅娜 云霄 水龙头 金碧辉煌 B.风姿 落寞 苍桑 名信片 金科玉律 C.踯躅 偏袒 淅沥 度假村 欢渡春节 D.怯懦 琢磨 通缉 候车室 甘败下风 ‎3.下列各句中，划线的熟语使用不恰当的一句是( )‎ A．古语云：“得道者多助，失道者寡助。”“台独”危害中华民族的利益，绝不会有出路的。‎ B．对于我们这些芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以发光。‎ C．限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸，不是釜底抽薪。‎ D．登黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。‎ ‎4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　)‎ A．每当人们看到西海上那巡回作业的挖泥船、建筑工地上那繁忙热闹的吊车、吊塔，拔地而起的线杠、木塔、宿舍楼，没有谁不对建设中的新开发区赞叹不已。‎ B．怎样衡量一个人记忆的好坏呢？一般有以下四个标准：记忆的广度，记忆的速度，记忆的长久性，记忆的准确性。‎ C．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这河怎么治理？两岸居民将怎么办？‎ D．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。‎ ‎5.下列各句中没有语病，句意明确的一句是（ ）‎ A.据最新统计，目前社会上有近20％左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。‎ B.河里水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，导致生态平衡受到破坏造成的恶果。‎ C.新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。‎ D.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。‎ ‎6.下列说法有错误的一项是（ ）‎ A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它收录了从西周初期到春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。《诗经》的体例是按照音乐性质不同划分的，分为风、雅、颂三类。‎ B.《孔雀东南飞》选自南朝宋的徐陵编的《玉台新咏》，是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。“乐府”原指一种官署，后指一种新诗体。‎ C.《左传》也称《左氏春秋》，为“春秋三传”之一，是我国第一部叙事详备的编年体历史著作，《左传》的“传”与《史记·廉颇蔺相如列传》的“传”都是一种史书体例。‎ D.司马迁是西汉著名史学家、文学家、思想家。其著作《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千多年的历史，与《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“四史”，鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。‎ ‎7.下列各句子使用修辞手法完全不同的一句是（ ）‎ A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。‎ B正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。‎ C.树缝里也露着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。‎ D.十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。‎ 二、（19分）‎ ‎（一）阅读下面的文言语段，完成8～10题。‎ 先君子尝言：乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视；呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”‎ 及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣草屦，背筐，手长鑱，为除不洁者。引入，微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪，抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眥，目光如炬，怒曰：“‎ 庸奴！此何地也？而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支柱者？不速去，无俟人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也！”‎ ‎（节选自清方苞《左忠毅公逸事》）‎ ‎8.下列各组加点词语的意义相同的一项是（ ）‎ A.（1）微行入古寺 （2）微夫人之力不及此（《烛之武退秦师》）‎ B.（1）而目不可开 （2）范增数目项王（《鸿门宴》）‎ C.（1）史噤不敢发声 （2）发图，图穷而匕首见（《荆轲刺秦王》）‎ D （1）使史更敝衣 （2）良庖岁更刀（《庖丁解牛》） ‎ ‎9.与例句中“为”字的意义和用法相同的一项是（ ）‎ 例句：公阅华，即解貂覆生，为掩户。‎ A.父母宗族，皆为戮没（《荆轲刺秦王》）‎ B.旦日飨士卒，为击破沛公军（《鸿门宴》）‎ C.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（《鸿门宴》）‎ D.荆轲和而歌，为变徵之声（《荆轲刺秦王》）‎ ‎10.下列对文意的理解，错误的一项是（ ）‎ A.第一段写左忠毅公在风雪天“微行入古寺”，发现了“伏案卧，文方成草”的史可法，当即“解貂覆生，为掩户”，表现了左忠毅公爱才之心。‎ B.对史可法，左忠毅公不仅“呈卷，即面署第一”，而且“召入，使拜夫人”，并断言“他日继吾志事，惟此生耳”，则表现了他具有知人之明。‎ C.从“席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣”句可以看出，“逆阉”对左公用刑之酷和左公面对酷刑的意志之坚。‎ D.“老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支柱者？”表现了左公对国家前途的忧虑，并对史可法给自己平反昭雪寄予厚望。‎ 第Ⅱ卷非选择题（120分）‎ ‎11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分，每题5分）‎ ‎（1）汝复轻身而昧大义，天下事谁可支柱者？‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ （2） 无俟人构陷，吾今即扑杀汝！‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ （二） 古诗词赏析[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ ‎12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）‎ 拟行路难（其六）‎ 鲍照 对案不能食，拔剑击柱长叹息。‎ 丈夫生世会几时？安能蹀躞①垂羽翼！‎ 弃置罢官去，还家自休息。‎ 朝出与亲辞，暮还在亲侧。‎ 弄儿床前戏，看妇机中织。‎ 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ 注：①蹀躞（diéxiè）：小步走路的样子。‎ ‎（1）联系鲍照出身“孤门细族”的身世和下面的诗句看，作者“对案不能食，拔剑击柱长叹息”的原因是什么？（4分）‎ ‎ ‎ ‎（2）作者已经在享受“弄儿床前戏，看妇机中织”的天伦之乐，为什么还要发出“自古圣贤尽贫*，何况我辈孤且直”的自嘲？“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”二句对揭示全诗的主题有什么作用？（6分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎（三）13.名句名篇默写（15分，每空1分）‎ ‎（1）携来百侣曾游，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（毛泽东《沁园春·长沙》）‎ ‎（2）三岁为妇，靡室劳矣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，靡有朝矣。（《氓》）‎ （3） ‎＿＿＿＿＿＿，食野之苹。我有嘉宾，＿＿＿＿＿＿＿。（曹操《短歌行》）[来源:Z|xx|k.Com]‎ ‎（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）‎ ‎（5）榆柳荫后檐，＿＿＿＿＿。暧暧远人村，＿＿＿＿＿＿。（陶渊明《归园田居（其一）》）[来源:学科网ZXXK]‎ （6） 仰观宇宙之大，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以游目骋怀，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）‎ （6） 寄蜉蝣于天地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。哀吾生之须臾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿（苏轼《赤壁赋》）‎ （7） 爆竹声中一岁除，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，总把新桃换旧符（王安石《元日》）‎ （8） 昔我往矣，＿＿＿＿＿＿＿＿。今我来思，＿＿＿＿＿＿＿＿（《采薇》）‎ （9） 阅读下面的文字，完成15～18题。‎ 三、阅读短文，回答问题。‎ 听听那冷雨（节选）‎ 余光中 ‎①惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万水，千伞万伞。二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她的怀里，被她的裙边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。‎ ‎②这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。杏花春雨江南，那是他的少年时代了。再过半个月就是清明。安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。残山剩水犹如是。皇天后土犹如是。纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗？那里面当然还是中国，永远是中国。只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？‎ ‎③在报纸的头版标题里吗？还是香港的谣言里？还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦？还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中？还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃橱内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里？‎ ‎④‎ 杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于汉族的心灵，祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足？翻开一部《辞源》或《辞海》，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的大颜千变万化，便悉在望中，美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雹，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。‎ ‎⑤听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻。细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。浓的时候，竟发出草和树木沐发后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的生命，也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。‎ ‎14.联系上下文看，“不能扑进她的怀里，被她的裙边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情”一句的含意是什么？表现了作者怎样的感情？（5分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎15.作者在第二段未尾写道：“然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？”对这个疑问，作者其实已经作出了回答。联系全文，以“他日思夜梦的那片土地，在……里”的句式，分条写出这些回答。（6分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎16.在最后一段，作者写道：“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨。”作者为什么对“那冷雨”不仅要“听听”“看看”，而且要“嗅嗅闻闻”，甚至“舔舔”呢？（5分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[来源:Zxxk.Com]‎ 四、（14分）‎ ‎17.成语接龙，每一个得0.5分，不少于10个。允许谐音接龙（5分）‎ 春风化雨 ‎ 五、小作文 ‎18.根据下面提供的景物及要求作文（14分）‎ 景物：校园里的树木、马路、操场、学生和民勤‎1月4日的第一场雪 要求：展开联想想象，运用比喻、拟人和排比等修辞手法，写不少于120字的一段景物描写。‎ 六、作文（50分）‎ ‎19.亲爱的同学们，我们从2016年走过2017年，再迈入崭新的2018年，我们可爱的民勤小城方方面面发生了天翻地覆地变化，天天生活在美丽小城的你，目睹感悟到了些什么呢？请以“民勤小城变化多”为题，写一篇不少于800字的散文。要求景事真实，文字优美，脍炙人口。‎ 高一语文答案 ‎1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D ‎11.（1）你再轻生不明大义，国家的事谁能支撑？‎ ‎（2）不要等坏人来了制造罪名陷害，我现在就打死你！‎ ‎12（1）由于鲍照出身“孤门细族”，在当时受到门阀制度的压抑，一生很不得志，从下面的诗句看，即使是很低微的职位，也要“蹀躞垂羽翼”——在重重束缚下有志难伸，因此，作者内心愤懑之情难以抑制，故发出了“对案不能食，拔剑击柱长叹息”的激愤之声。‎ ‎（2）因为作者闲居家园毕竟是不得已的做法，并不符合作者一贯企求伸展抱负的本意，因此也不可能真正解决作者思想上的矛盾，所以在诗的结尾，作者又由宁静的家庭生活的叙写，一变而为牢骚愁怨的迸发。最后两句将个人的失意扩大、深化到历史的层面，提高到历史的高度——怀才不遇并非个别人的现象，而是自古皆然。这样就深化、升华了诗歌的主题。‎ ‎13、默写 ‎（1）忆往昔峥嵘岁月稠 （2）夙兴夜寐 ‎（3）呦呦鹿鸣 鼓瑟吹笙 （4）长太息以掩涕兮 ‎（5）桃李罗堂前 依依墟里烟 （6）俯察品类之盛 足以极视听之娱 ‎（7）渺沧海之一粟 羡长江之无穷 （8）春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 ‎（9）杨柳依依 雨雪霏霏 ‎14.这句话的含意是：不能够回到祖国大陆的怀抱，能让从祖国大陆飘来的“冷雨”淋一下 也算是对思乡之情的一种安慰。这句话表现了作者对祖国大陆深深的思念之情。‎ ‎15.他日思夜梦的那片土地，在“傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦”里；他日思夜梦的那片土地，在“故宫博物院的壁头和玻璃橱内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里”；他日思夜梦的那片土地，在承载中华文化寄托“汉族的心灵，祖先的回忆和希望”的方块字里；他日思夜梦的那片土地，在“点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥”的冷雨里。‎ ‎16.因为在作者看来，“那冷雨”是从自己日思夜想而不得见的祖国大陆那边飘过来的，“那冷雨”里包含了来自祖国大陆的气息，成为作者可以寄托对大陆的思念的寄托物，因此，作者对“那冷雨”不仅要“听听”“看看”，而且要“嗅嗅闻闻”，甚至“舔舔”，借以慰藉自己思念祖国大陆的赤子之心。这形象而深刻地表达了作者对祖国大陆铭心刻骨的热爱和思念之情。‎